实习报告活动心得主要记录你在实习期间的学习、体验和感悟。以下是一个详细的书写教程:
1. 实习背景介绍:简述你实习的单位、岗位和实习时间,让读者了解基本的实习环境。
2. 工作职责描述详细列出你在实习期间承担的任务和职责,展示你的工作内容。
3. 技能学习与提升:描述你在实习过程中学习的新技能,如软件操作、沟通技巧、团队协作等,并举例说明。
4. 实际操作经验:分享你在实际工作中遇到的问题、解决方法及所学到的经验,体现你的问题解决能力。
5. 团队合作与人际交往:讲述与同事、上司的相处情况,以及你如何适应团队文化,提升人际交往能力。
6. 心理感受与挑战:描述实习带给你的心理变化,如压力、困惑以及如何克服这些挑战。
7. 收获与反思:总结实习期间的收获,包括专业技能的提升、个人成长、对未来职业规划的影响等。
开头部分:
1. 引言:简短地介绍你为何选择这个实习,以及你对实习的期望。
例如:“在大学的最后一个学期,我有幸在xx公司担任了xx职位的实习生。我抱着增长见识和提升专业技能的愿望,开始了这段宝贵的实习经历。”
2. 进一步引出主题:提及你将在报告中分享的关键点。
例如:“在这份报告中,我将详述我在实习期间的工作经历,以及这些经历如何塑造了我对未来职业生涯的理解。”
结尾部分:
1. 感谢与致意:向指导你实习的人员或公司表示感谢。
例如:“我要感谢xx公司的领导和同事们,他们的指导和帮助让我在实习期间收获颇丰。”
2. 展望未来:简要提及你对未来的规划和实习经历对此的影响。
例如:“这次实习不仅增强了我的专业能力,也让我更加明确了自己的职业目标。我期待在未来的工作中,能够运用在实习中学到的知识和经验,为我所从事的领域做出贡献。”
随着放假的到来,我校的社会实践活动也拉开了帷幕。今年我们数学系依旧到新乡市中心血站的无偿献血车上为那些无偿献血的各阶层人们服务。
通过两天的自愿服务,我对那些前来献血的人们真的是刮目相看。他(她)们朴实的言语,实际的行动感动了我。他(她)们中有日出而作,日落而息的农民;有上班一族的市民;也有像我们这样朝气蓬勃的学生;还有穿着一身警服的警察叔叔。他(她)们积极踊跃、热情澎湃的程度完全出乎我的意料,尤其是农民,更让我从心底萌生一种钦佩之情。
第一天我们的目的地是小店乡,车刚停下来就有人上来,我们就给他发了检查表,并给他讲解怎样填写。随后来献血的人络绎不绝,整个上午就这样在忙碌中度过了。印象最深的是一位中年叔叔,当我们结束时他恰巧赶来。采血人员说:“不好意思,今天停采了。”他便愁眉紧锁,好是伤心,硬是坐到沙发上说:“我今天跑了三十里地,就是为了献血,今天要不让我献,我就不走了。”当时我们都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊,无常献血,什么也不为,为的是献出自己的一点爱心,拯救垂危的病人吧,这也许是叔叔最简单但是最崇高的心愿吧!
第二天我们来到了延津县的一个集贸中心,车刚停下来,人们都挤着要献血。在炎炎夏日里,街道边排起了献血的长龙,他(她)们来自不同的家庭,不同的村庄但却有着共同的目的——献血。记得检查表上有一项说是近一年内是否注射疫苗,当时有位叔叔说:“我注射了甲型h1n1疫苗,还能献吗?”这么专业的问题只好让他问车上的医生。可是人山人海的,哪能挤上车啊。但是那叔叔却拿着检查表硬是等到最后,听到“不好意思,先不要献了,再停一段时间吧”之后才失望的离去。
每次拥挤的画面,每个失望的面孔都在我脑海里盘旋。让我深深的感受到不仅新中国的经济有着突飞猛进的发展,而且教育事业也是蒸蒸日上啊。从一件小小的鲜血之事,便可以看出中国人民的素质在提高,品味在提升!
通过这次实践活动,我们这些“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的大学生接触到了,了解到了平日里最熟悉却又最陌生的社会,为我们将来走向社会做了个学前教育,受益匪浅!
寒假,我回到了我的家乡山东省沂南县马牧池乡,在马牧池敬老院进行了为期7天的个人社会实践活动,在和敬老院的老人们进行交流和帮助后,我意识到这群特殊的社会弱势群体正迫切期待社会的更多关怀。在志愿服务同时,我实际调查了邻近乡镇养老院的情况,引发了我对中国农村敬老院老人养老问题的思考,并为相关部门提出了自己的建议。
为了更好地完成此次社会实践,我特地找到了几名有相关实践主题的初中同学协助,他们是王光发(山东理工大学),管祥金(青岛港湾职业学院)和刘笑(淄博职业学院)。为了让这次志愿服务真正帮助到急需帮助的群体,我们把实践的地点选在了我们乡的马牧池敬老院。
马牧池敬老院是我们马牧池乡唯一的一所敬老院,接纳全乡十几个村子的孤寡老人。在实践之前,我们先是找到了敬老院的院长了解老人的情况。我们说明来意之后,院长对我们几个人的敬老院志愿服务之行给予了肯定,并把老人的情况给我们做了详细的说明。马牧池敬老院现共有老人23位,全为男性。大部分老人来敬老院是因为孤寡原因,少数几位因为儿女外出打工无人照料来此。
为了更好地了解敬老院中老人的生活情况,我们利用这7天时间依次到老人寝室看望了他们,通过这7天的志愿活动,我们发现虽然敬老院给那些孤寡老人提供了安身之地,可是他们在此的生活并不如我们之前想象的那般美好。虽然我们预想到了农村资源的短缺所带来的同大城市敬老院的种种差距,但是我们也万万没想到农村敬老院的生活是如此这般清苦甚至悲惨。
农村敬老院由于人力物力等方面的不足,存在很多问题。以下是我们发现的敬老院的几个主要问题:
1.老人们的饮食情况令人堪忧。老人们每天只吃2顿饭,而且时间并不固定。早餐:大约在八九点钟,馒头和大米饭,“大米饭稀的就和喝水似的”;午餐:没有,听老人们说,如果怕中午饿,早上就多拿几个馒头,;晚餐:吃地瓜或者馒
头,提供的菜多是白菜萝卜,“很少有油花”.老人们反映,即便在过年他们的饭菜依旧如此,没有改善。饮水问题也十分严重。敬老院的水源是附近的汶河,他们都是从这条河抽的水。有时老人会自己拿着壶自己去提水,然后烧开喝。我们到河边看过,河水很脏,岸边还有一个垃圾堆。老人们喝得就是这样的水!老人的营养如何保证?辛苦奋斗了大半辈子的老人们,要吃这样的饭菜,要喝这样的水?
2.老人们的取暖成问题。每个宿舍都有暖气管道,可是敬老院考虑到费用问题,就不再供暖。没有暖气可以理解,但是连炉子也不烧,这是我们没有想到的。老人们就是这样没有取暖设施地熬过了一个个寒冬。我们无法理解为什么不给老人生炉子,一大堆煤炭到底是为谁堆在那里。
3.老人们的日常起居无人照料。整个敬老院没有一个护理人员,一切事物由老人自己来办。没人给送饭,老人们自己去领。没人打扫卫生,老人们自己打扫。没人洗衣服,老人们自己洗。敬老院什么都没有发。他们的衣服鞋子都是当初从家里带来的。见到他们凌乱的宿舍,脏乱的地面,脏的发亮的大衣,破旧的鞋子,我们除了心酸还是心酸。
4.老人的精神生活十分匮乏。偌大的敬老院只有一个娱乐室。空空的屋子里,一台电视,一个炉子,一个沙发,这就是他们唯一的取暖地点、娱乐地点,一间空气呛人的大房子。那个沙发根本脏得根本不能坐人。不单单破旧更是脏乱,粉尘遍布。但是这仅有的一个娱乐室却可能是老人们最暖的地方,最开心的地方。据老人讲,按规定他们每间宿舍有一台电视的。
5.老人寝室的硬件设施落后,并且不齐全。我们去过各个宿舍,有的风扇上已经锈迹斑斑,有的风扇连开关都没有,还有的风扇只剩下2个扇叶。有的老人们根本没有暖壶。老人的被褥什么的都是自己当初来敬老院时带来的,敬老院没有发过,有的老人床上只有薄薄的一层褥子,坐在上面很硬很凉。有的宿舍门窗的玻璃早已破碎,可是没有修补。没有暖气,没有炉子,没有温暖的被褥,有的只是呼呼的寒风和冰冷的床板,老人们是怎样在这样的环境下度过一个个寒冬的?此次志愿活动,有2个场景给我们留下了深刻的印象。
场景一:烤馒头。
敬老院没有给老人们安排午饭,老人们中午饿了只能吃早上剩下的馒头。在我们去的第一天,我们就亲眼看到了老人们烤馒头的场景。照片中就是烤熟的馒头,不单烤焦了还沾满了灰烬,这就是老人的午餐。旁边的脚是另一位老人的,之所以这样,是因为老人的棉鞋已经破旧得失去了御寒功能,脚的这样的姿势可以让他稍稍感受到炉火的温暖。
场景二:给老人照相。
我们问老人要不要给他们照几张照片时,老人们激动地答应了。看来老人们真的许久没照过相了,他们在镜头前表情局促和紧张。这个细节让我们很心酸。
场景三:送饼干。
既然敬老院无法改善老人的饮食条件,我们几个人就自己给老人带去了散装的饼干。老人们收到饼干后眼眶中竟有泪光闪烁。在我们一般人看来微不足道的饼干竟然给老人们带去了这么大的感动,这是我们始料未及的。
实践过程中,我委托附近几个乡镇的同学对其所在地敬老院进行了调查,发现也都存在类似问题。只有县城的养老院,老人生活水平较高,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个社会特殊群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇。可是在农村由于经济条件不允许,农村敬老院中老人的生活仍然处于艰难的处境。我将上述问题总结后给马牧池敬老院的刘院长写了一份建议信,希望对改善老人们的生活尽到自己的力量。
结束语:
在实践过程中,我思考当前中国农村存在的养老问题,在我所在的山东农村,家庭养老依然承担着重要责任,然而随着养老现实成本较高,实际上对农民生活水平的提高存在较大障碍,而且身边的农村养老政策贯彻得并不彻底,农村养老也需要制度化规范化,实现这一步还有较长的路要走。这次实践中我培养了自己接近社会,感恩社会的心态,锻炼了自己的韧性,和敬老院老人们建立了良好的情谊,也使自己的这个假期变的更充实,更有意义。最后我要对马牧池乡敬老院的刘院长及各位爷爷们能协助我完成这次暑期实践任务表达最真挚的谢意,同时我祝愿马牧池敬老院老人们身体健康,生活愉快。
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
服务新农村“三下乡'社会实践活动
为深入贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联《关于开展20__年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡'社会实践活动的通知》精神,深入理解学习实践胡锦涛___提出的“社会主义荣辱观'的科学内涵,促进我系学生全面、健康、和谐发展,培养和提高学生的实践能力和创新能力,切实做到理论和实践相结合,信阳示范学院建筑工程系精心筹备,周密策划,组织了由团总支书记王士革老师带队的社会实践服务,开展以“践行社会主义荣辱观,服务新农村基础建设'为主题的暑期社会实践活动。
7月2日早上8:00暑期社会实践活动启动仪式正式开始,__书记、__书记等有关领导参加了该仪式。在仪式上黄书记发表了重要讲话,他鼓励大家在实践中要发扬吃苦耐劳、一丝不苟的精神,积极同工地技术人员交流专业知识,虚心学习他们积累的丰富经验,要热心帮助工地民工解决一些力所能及的问题,把社会主义荣辱观践行到活动中去。在进入施工现场前王士革老师向各个队员仔细的介绍了有关的施工安全管理条例,重点强调了安全措施,并仔细检查了各位队员所配备的安全器材,确保安全。
7月2-5日,志愿服务队进行技术学习。在施工技术科,施工技术人员给队员讲解了有关的一些实际管理流程,了解了工地的监理制度以及其他操作程序。技术人员拿出工程图纸给队员观看,还从规划、报批、设计、施工等各个具体环节作了详细的讲解。接着王老师和队员结合自己的专业理论知识和技术人员进行了深入的探讨,对施工中存在的一些问题提出了改进的方法,对施工中的难点作出了建议,受到了技术人员的好评。队员们带上图纸,在工地现场进行细致的解图和对照,辅助检查了施工质量问题。
7月5日,队员们同施工监理和现场有关的领导人员召开了座谈会。首先领导和队员们就施工质量进行了探讨,一致认为在建设中施工的质量是一个大关,应该严把这一关,做到加强质量控制,强化施工质量,创造精品工程,汇报社会人民,以文明施工为荣、以偷工减料为耻,加强诚信建设和社会荣辱观建设,树立并坚定社会责任感。最后,技术人员对队员在实践期间的表现表示了肯定,他们说看到队员们拥有吃苦耐劳的精神和扎实的理论基础很高兴。同时他们也给队员们提出了相应的建议:要多参见像这样的实践活动把理论变成实践,在实践中实现理论的完备。
7月6日下午,队员们转入了一个小山村_浉河区十三里桥乡叶湾村。在叶湾村,队员们走访了危房的住户,同村领导一起进行安全讲解,并为村民搞好测量工作,为乡村基础建设提供了重要数据。队员们就整体建设、卫生设备、道路规划等问题提出了建议,指出村庄在布局、方位上存在的问题,并帮助村民解决有关法律和政策上的疑问。在讲解中队员们穿插对村民进行了社会荣辱观和社会责任感教育,队员们认真的态度受到了村民的一致好评。
此次实践活动,使队员受益匪浅,不仅端正了为人民服务的思想,锻炼了不怕苦不怕累的精神,增强了动手能力,加强了与社会沟通的能力,实践了理论知识,而且查找了自我的不足,明确了以后学习的重点,践行了荣辱观,在宣传中加深了对荣辱感的认识。
__年年7月,在宁波团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。
宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区,一个位于北仑的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去北仑的公交车。由于路程较远以及我们对于北仑区的不十分熟悉,我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候,我觉得自己收获颇多。
一、 良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的社区。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。
二、 对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。
三、 在与人交流中,学会很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
四、 在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。
五、 在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。
勤工俭学驻厂实习活动总结
放假前接到学校通知让我二次带学生赴烟台富士康勤工俭学驻厂,接到通知后,我就做好了要尝尽酸甜苦辣的思想准备。而且还得把嘴皮子练好,所以就到高科办公室借高科一本“口才心理学”然后高科又交待我很多注意事项,还鼓励我说我这是第二次驻厂,也有经验,应该是没啥问题。得到这些鼓励,我信心百倍。
6月20日校长给所有带队老师及驻厂老师召开一次假期勤工俭学期间的注意事项,及以往勤工俭学期间所遇到的一些事情及解决方法。安排了6月22号上午军训,下午培训,6月23上午培训,下午集合确定最后去的人数,等待晚上出发。
此次赴烟台富士康勤工俭学分为两批,第一批是6月23号晚上出发281人。共五辆车,分别有带队队长杨许强科长,带队老师,$2老师,$2老师,$2老师我们五人一人跟一辆车。第二批是7月4号凌晨由$2老师带队出发14人,共295人。
6月23号晚上五点上车281人,五点半出发。我带的不只是281人,还带着281个学生家长对我的信任,带着学校对我的信任,带着这么重的责任出发。
6月24日早上7:00就到达烟台富士康园区,带队队长杨科长与厂方取得联系,富士康校企合作办人员很热情的接待我们,同时也解决了头等大事——学生的吃饭住宿问题。然后通知学生集合地点,接着办理入厂手续。上午进行了简单的面试,检查证件,下午开始培训。由于富士康现在根本不缺人,现在招人都是为了十月十一月十二月做准备,外加实习期短,所以除做三个月的同学都分到相应的工作外,其余做两个月的都培训了一个星期多才上岗。不过培训期间还是有工资的,第二批去的十四个人培训期间没工资,因为在富士康培训的有一千多人没上岗,发工资划不来。但这样的难题都得我们来做。
6月27日早上一大早杨科长,王老师,祁老师,赵老师他们就要返校了,我要一个人孤军奋战投入到紧张的工作当中了。晚上先到女生宿舍查房,统计大家的联系方式,与她们沟通,了解他们的情况,做稳定工作,交代一些女生一定要注意的安全问题,一定要提高警惕意识。
三个月里的前期工作不好做,适应能力强的学生就该吃吃该喝喝该培训培训;适应能力差的学生就想回家,特别还是在特殊时期——天天培训,不让上岗。学生给家长打电话把情况一说,家长就支持小孩儿回家。家长以为学生一个人在外地,天天培训也不发工资,还不如回家呢。所以好多家长打电话质问我:学校安排的什么厂啊,天天也不让上班,也没工资,还得再花钱,还叫什么勤工俭学啊,要不就让小孩儿回来吧……但是我必须得一个一个给家长解释,让家长放心学生不是一个人在外边,这还有其他同学,还有老师陪着,而且培训期间有工资。女生宿舍是15个,每一件事我都要去每个宿舍去传达,去解释十五遍。这样她们才不会天天想着回家,才能安心留下,避免了很大的流失。
6月28日上午和还没有分到工作的学生一块参加培训,一切顺利。下午就有春季班学生王水洋和马银海两位同学因为看海而耽误培训,他俩不是第一次掉队了,而且不服从管理,还编瞎话说是睡着了才耽误培训,虽然很生气,但是还得给厂方替他们请假,不能给按旷工。事后对他们俩批评教育,并让他们写保证书。23456
为期一个星期多的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对惠州龙门县这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。
我们队的几个成员从不认识到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!
下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是惠州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。 下乡的活动每天在有序地进行,我们支教组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成支教任务。
三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。回想起这次暑期三下乡活动,我学会了很多
第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。
第二,团队精神。 毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。
第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。
“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟最深的。在这三下乡团队里虽然很辛苦。但是就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的六天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这六天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。了解到了孤寡老人生活中的艰辛和不易,也看到他们之后的坚强乐观,同时也感觉到了他们内心的孤独。他们需要被关心,他们需要找人诉说,他们需要有人倾听他们内心的世界。他们想念自己的亲人,但又由于种种原因长期不能和自己的亲人见面。从和他们的聊天中,我总感受到他们内心有一种说不出的苦,但又无法说出来,也许这就是这些老人的难言之隐吧。他们其实很孤独,亲人长期不在身边,年纪又渐大,加上病痛的折磨,所以他们很需要社会的关心。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
暑期的实习活动开始,尽量做好一些准备,但是仍有一些漏洞层出不穷。现在我在一点一点的总结这些教训,并希望自己可以改正。1.不够守时。6:30起床,距离报社不远,但仍会出现时间不够,迟到半小时。...
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实 践中检验自己。
实习类别:毕业实习院(系):专业班级:学生姓名: 学号:实习单位:实习时间: 20__ 年11 月5 日 20__年4月25 日校内指导教师姓名:实习报告评分:1 前言1.1 实习目的通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况,了解工作流程。
时间过得真快!一个月的假期转眼就过去了,又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习 经历,心里就很欣慰,感觉这个假期过得很有意义,很充实。大学以前,每次放假我都呆在家里,除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实习 活动。
今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧!回到家后,因为大雪只好蜷缩在家,好好体验了下农村生活!也好好体会了下当农村教师的滋味!呆在家里几天后,那份年少的兴奋就荡然无存了!满目的都是农村里的人人物物事事,似乎总有点不习惯!在...
旅游英语专业是一个意在把学生培养成 德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好的职业素质和文化修养,英语熟练,掌握较强理论基础,具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务),从事旅游及酒店行业中层以上管理...
身为一名大三的学生,这个暑假对于我们来说是学生时代的最后一个暑假,如何利用好这个暑假也成为了至关重要的问题,是休假,是旅游,是实习,很多同学也遭遇了两难的境地,不过我还是为了能够提前适应一下工作的氛围和每天忙忙碌碌的生活...
八月来临,坚持了近一个月的时间,中间少不了酸甜苦辣,难免会有抱怨、气馁、难过,但我们坚持了下来,最大的问题莫过于炎热。我们实践小团队的成员基本上都是独生子,从未吃过什么苦,但是我们坚持下来了,太阳再毒辣,雨水再无情,也冲...
8月7日,我来到爸爸工作的单位——__旅游职业学院__花园酒店进行我的暑假实践活动。
爸爸工作的单位在章丘,所以我一大早起来就跟爸爸乘坐班车到达了酒店,这是一所位于大学校园内四星级的酒店。
到达酒店后,爸爸先带我参观了一下学校的环境,校园特别大,绿化也很好。
回到酒店后,爸爸带我参观了一下酒店的大体环境,还给我介绍了酒店的部门分类。酒店的环境特别美,在院子里有好多活泼的小动物,天鹅、兔子、鱼…
休息了片刻,我在一个姐姐的带领下换上整齐的工装开始上岗啦!
怎么样,我很专业吧!
首先接触的是前厅接待的岗位,爸爸告诉我,前厅接待是一个非常重要的岗位,因为客人到达酒店之后首先接触的岗位,它直接决定了客人对酒店的印象。接待员的主要职责是为客人办理入住登记手续。
接待员姐姐正在给我讲解入住登记系统的使用方法。
下午,我又跟随爸爸来到的酒店的中餐厨房,我们平时吃到的美味可口的饭菜都是这里的厨师精心制作的。我下午的主要工作就是传菜。
后面的厨师们正在忙碌着,我的姿势也很标准吧。
爸爸跟我讲,传菜并不是是一个简单的工作,它也要求员工能够快速、准确的把厨师刚刚出锅的菜品呈现到客人的餐桌上。
美味的佳肴出锅了,传菜可是不能偷吃哦!
经过两个岗位的体验,我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘来玩儿的话,都到__花园酒店来体验一下吧!
现在国家一直在不断的提倡科学发展观,实现农村经济的腾飞。作为在城市长大的孩子,我还没有到过农村居住时间长过,仅有的几次也是白天去,下午就回家了,没有什么深刻体会。知道学校要组织学生到农村中去,实现三下乡活动时,我很兴奋,我要参加,这对我是一次很好的磨练。
2024年7月11日至7月17日,我们华南师范大学经济与管理学院暑期“三下乡”志愿者活动队一行35人来到云浮市新兴县共成镇,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。本着“关注社会,关注生活,关注健康”的主题,我们在共成镇的七天时间中,开展了许多活动,为当地的学生进行义务支教,和当地学生联谊,深入农民中调研,关注贫困生情况调查,在当地宣传邓小平思想,宣传农民脱贫致富事例、宣传禽流感防治知识与进城农民工权益维护等。在当地农村,我们学到了不少课本上学不到的东西,也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷地、深入地思考农村问题,当然其中大家关心最多讨论最多的是当地农村的经济发展问题和教育发展问题。
一、发展的经济---加快改革
进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,对农业提出更高的要求。只有加强农业基础,开拓农村市场,才能支持国民经济的快速增长。农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,更是关系到国民经济和整个社会发展的全局。因此,农村经济的发展显得尤其重要。在共成镇,我们欣喜的看到,近几年来因为当地从实际出发,制定了比较好的政策,引导农民大力发展种植养殖业,支持乡镇企业的发展壮大,当地的农村经济发展呈现出良好的势头,部分乡镇企业迅速发展,农民收入较之前有较大的提高。目前,单共成镇就有凉果加工厂三、四十间,虽然规模不是很大,但较好地解决了当地大量种植的青梅的销售,而且也解决了部分农民的收入问题。
虽然近几年来取得了不小的成绩,但是共成镇仍然是一个经济较落后、物质较匮乏、农民收入较低的小镇,部分农民仍然过着十分艰苦的生活。在我们此次三下乡活动中,有一项活动是到各个支教学生家里进行访问,在那次访问中我们了解到不少农民靠种点薄田,打点短工过日子,生活贫困,有的连孩子读书都成问题。在共成,我们也切实感受到了共成的贫穷落后。从共成中学出去不一会儿便到了共成镇中心——全镇最繁荣的地方!但,就是那全镇最繁荣的地方,也就那么两三条大街再加上几条小巷,不用多久便能逛完,能够买到的东西极其有限。而在广州,是多么的繁华,购物不用上一天的时间哪能逛得完,真可谓是天渊之别呀!难怪在来共成开展三下乡活动之前,老师一再强调我们要带齐自己及开展活动的必需品。
落后、贫穷面前只有一条路可走,那便是——大力发展经济,我觉得当地要拓宽农业增效农民增收的领域,还要从以下几点想办法找方法:
1、大力发展个体、私营经济和乡镇企业,鼓励和组织农民劳务输出,积极有序地转移农民富余劳动力。
2、政府加强经济指导
当地政府要从实际出发,合理调整经济政策,加强对农民的经济指导,确保农民的利益。例如针对当地众多凉果厂之间沟通不足,无序竞争的局面,可尝试建立一个凉果加工厂协会,协调各厂之间的利益,加强沟通,避免各厂间无序恶性竞争而压低价格损害农民利益。
3、发展农业社会化服务
鼓励农民服务组织创新,加强农业质量标准体系、农产品质量检测和市场信息体系建设,创建一些农产品(水果)批发市场,大力推广优良品种,搞好对农民的科技教育和培训,及时为农民提供技术和服务。
4、大力推进农业产业化经营
鼓励采取公司加农户,订单农业等多种农业生产模式,采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,形成与农民利益共享、风险共担的经营机制,推进农业机械化,降低农产品生产成本。
提高农产品加工水平和效益,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工这样可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。比如当地水果产量大,大力发展水果加工业。
二、落后的教育-----更需关注
共成的落后,我觉得不仅在于它的经济,而且在于共成教育的落后!共成教育水平比较低下,部分农村孩子失去教育的机会,小小年纪就外出打工。共成中学作为全镇唯一的一所中学,占地面积狭小,设施也很简陋,因为没有跑道共成中学至今没有举办过一次校运动会,当时听到我所带的学生给我如此介绍时我简直不敢相信,运动会对于任何一间中学来说都是一个十分重要的文体活动,但在共成却是一个可望不可及的梦想。在这里进行义务支教活动,我们面对的是简陋的教室,缺乏的教具,文化层次急需提高的学生。在活动中我们曾与许多学生交谈过,有些学生告诉我们,初中毕业后将不再读书,或外出打工或学点手艺自谋生活去了。听着他们不再读书的打算,我们颇感痛心,物质的匮乏不可悲,精神上的落后、无知才让人悲哀。但是,也许这些都不是他们的本意,我知道,对于大学生活他们也和年少时的我们一样是充满向往的,不然他们不会那么乐意与我们在一起,无论是在课上还是在课下都愿意与我们呆在一起,也不会那么饶有兴致询问我们大学生活的点滴。我们能做的,就是更多的与他们交流,劝说他们不要放弃学业,告诉他们象牙塔里也有许许多多虽然贫困却积极进取的农家子弟。
每当一场刻骨铭心的戏剧结束,合上疲倦的暗红色幕帘时候,我的目光都会久久凝视着幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色们忙碌不跌的寂寞,戏剧背后不为人知的故事。
昨日傍晚结束了台山实践的征程,太阳斜照在每个队员的脸上,洋溢着满足,也流露着疲怠。我知道我们收获了许多,而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊,情感的水乳。
车上我们谈话,唱歌……
下午时分到达台山市党校下榻,然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中,出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。
步行街人流是断股的线,织不起稠密的网,流失了贵重的同时,微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。
紧接着,我们去了河南村,也称旧洋居、华侨农村,观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门,进入略显老态的屋子内,时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触,结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空,空锁楼中燕的感觉,漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉,我暗自庆幸。
随后,我们到了烈士陵园,可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士,太沉重了,历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂,我觉得。所以,尽量把心态放松,结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过,敬爱的烈士们,我经过高耸的墓碑时,心里还是给与最虔诚的一躬,不知道你们收到我的致敬没有。
第一天的晚上我们就开展了研讨会,同学们的热情还是不错,会议基本顺利,达到一定的预期要求。
第一个实践夜晚,我就失眠了。也许是因为身外异乡,台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨,那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话,消耗时光的同时,也消耗着我们挤压的抑郁。最后,睡得我们毫无防备。
第二天,也就是7月11号,我们去了翁家镇,走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣,于是,我的脚步大体留在了那里。树荫下,闪烁着调皮的光点,打动着童趣未消的内心。
出来后,我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里,让路过此地的人不禁驻步一观。
话说,我对三结义的故事感兴趣,对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操,不说他奸雄之行径,却只问他可爱的指点江山。
跟着,我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指,不愧是全国的第一大侨乡,华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。
最后,我们去了五丰村,欣赏了味儿浓重的东南亚风情的村落。那些规矩而不规则的植被,好让我们一行人赞叹不已。那种异国风情以一种爆炸的方式感染着我的心。毕竟对一个没有出过国,而又好似亲眼见识到国外风情的人来说,却只能被无所反抗的感染了。那种滋味,我喜欢。
刘村长热情的向我们介绍了五丰村的种种,我们一边兴致勃勃的听着,一边有点迷失的游走在异国的芳香花园中。
走着走着,我们进入了当地特有的“东南亚风情园”,在那儿,我们欣赏到了当地归国侨胞们精彩的表演,其中包括了印尼风情舞、鸡冠舞、伞舞和阿拉伯宫廷舞等,其中以阿拉伯宫廷舞最为精彩的舞蹈。而且表演中还有一个节目是一种乐器的表演,可是我写不出它真正的名字,只能用音译来表示“安哥龙”。很特殊的演奏方式,很喜欢的乐器样子,很醉人的击打声音。而且,我还上台与之合唱了一首“月亮代表我的心”,不怎么会歌词,可是表现不错,他们都这么说,我就这么信了。
看完表演,我们去了全国唯一一所归侨博物馆,感觉一般,也是走马观花的情怀。
最后我们分散去了当地居民的家进行访谈,可是在与老伯伯激情谈话的时候,天气却成为最扫兴的角色,我们被迫无奈上了离开的面包车。不过,我可以很郑重的说,不虚此行。哟,那婀娜多姿的身影,那飘荡不散的音符,都给了我们一个离开时不错的心情。
回去台城的车上,成员们累得睡着了。
说句实在话,真的有些累,行程安排的满满的,甚至是计划多了,时间不够,可是我们依然马不停蹄。不过话说回来,我们还是得好好感谢朱局长的精心准备与热情款待。行程出乎意料的丰满,节奏超出想象的快。有好有坏,可是好的绝对多于坏的。多多了!
11号晚上,终于迎来一个休息的机会。许多同学选择上街逛逛,而我和一小部分成员选择了回去党校的宿舍。也许主要不是因为累,可能是这些天接受的东西太多,需要整理的东西也就多,所以想静静。
那天晚上,许多同学玩杀人游戏杀到了三四点。呵呵,他们很高兴,我拿完面包过去,回来也开心的睡着了。
第三天,也就是12号早上,朱局长为我们准备了一场讲座,关乎科学发展观的。而在讲座的时候,华老师和我去到了外面网吧,忙着发通讯稿。回来的时候,讲座已经结束了。随后我们去了当地的博物馆,更为深层次的了解了当地的乔文化,学到了许多我们课本上接触不了的新鲜事物。
好了,这是最后一个行程了。下午我们去了永胜村,用了近两个小时观看了十多座碉楼。走进两百年历史的村落,那种纠结的时空感又很明显在心头浮起。几十户的人家,上百年的回忆。或许让我们学习到的不仅仅的碉楼那严森的枪眼意义,也让我们用心贴住善还跳动的历史脉搏,感受曾经的点点滴滴血泪吧。
12号下午四时许,我们搭上了回程的车辆,六点多回到了学校。
瞧,结束得多匆忙啊。但能有什么法子么,这是没有得改变的。所以也就顺其自然了。剩余的好似全都是回忆,刚结束,我就忍不住拼命的回忆,回忆征程上累得实在不行的眼睛,以及支撑着笔录的过程。
是啊,像其余成员所说的,我们收获了好多……而对我来说,我还写出了人生的第通讯稿。看得多了,写得时候还是蛮难的,但在华老师的帮助下,还是写了出来。心里蛮喜欢的。
回来后,留校的同学经常见面就问“怎么这么快回来了啊?”我回答说,“我们已经丰收了一船的回忆。”
结束就结束了吧,结束意味着下次的即将来临。但是在还算比较久远的“下次”来临前,我还是忍不住死死对这次台山之行回忆一次又一次。
我们在幕布后收拾着表演完后的狼藉,整理着节目过后的心情,一切看似轻松简单,而事实上内心却一波未平一波又起的激动荡漾。一次实践之行可能不算什么,但一次心灵的成长却是人生中重要的事情。
我感觉我又长了不少。谢谢,谢谢这么一次机会。我可爱的台山之行。
一、实践目的:本次实践主要是慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,并通过此活动感受社会主义经济发展,农村生活水平不断提高。
二、实践内容
今年的寒假里,我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动,到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天,想到了寒假社会实践和论文,就和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动,过一个有意义的寒假。我们的活动时间为1月25日到31日。
我们先和村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩,孩子的父亲因病过世,母亲外出打工,留下老人带着两个小孩,家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。要过年了,我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩,所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的,所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来,这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事,讲起她们年轻时为了生存,吃树根、香蕉树根、粗糠等等,老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的,我们今天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!
村里的另一户是两个初中生,父母离婚,父亲在外当建筑工人,要到除夕那天才回来。我们主要是和他们聊聊学习的事,鼓励他们努力学习,两个高中朋友打算以后周末定期安排时间辅导他们学习,我也把自己以前的学习经验与他们分享,针对他们文科较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热情,一直和我们聊天,他告诉我们虽然他是一个人,但邻居都很关心他,嘘寒问暖,对他就像对自己家人一样。是啊,在这里,我们虽然不富裕,但我们友爱互助,邻里都是一家人。今天我到你家拿点这个,明天你到我家拿点那个,有事没事就串门子喝茶。
三、实践结果
为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。
四、实践总结或体会
这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力。
暑假,我来到了一家宠物医院实习,因为我从小就特别喜欢的动物,尤其是可爱的小狗,所以我充分利用假期的时间找到了这么一份自己感兴趣的实习工作。...
在大一结束的这个暑假的一个月里,我主要负责的工作内容是计算工人的工资,月内的半成品与成品的数量。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了砖厂成品与半成品还有财会工作中的具体内容。
一、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,...
在大学的第一个暑假中,莪选择了当地的一家服装企业进行为期30天的假期打工生活。据了解,该公司是一家生产冬季服装为主的韩资企业,产品也是主要销往韩国的一些地方。此次打工,目的在于体验工厂的生活,提前接触并尝试适应社会。
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在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗...
岁月如梭,时光飞逝,一转眼间我一个多月的暑假社会实习生活也画上了句号。通过这次实践,我收获颇多。虽然我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在百惠超市点点滴滴的实习生活,我有许多感悟。
实习对我来说还是一个很陌生的名词,这是我一直想去体验一下生活而又没机会的生活,我一直很盼望我也有一次这样的机会来实现我的梦想。终于让我等到机会了,周围同学都出去实习了,我一个人显得是那样的不合群,我决定也要和他们一样,一...
微风轻轻拂过我的脸颊,我静静地闭上了双眼,树叶飒飒作响,知了叫声一阵接着一阵,今年的夏天,是与众不同的夏天。一瞬间,记忆的盒子被时间的钥匙开启,沉淀的回忆如同电影一般在脑海中倒带。对于这次三下乡,我充满着太多的期待,我不仅期待结交一群可以“高大上”,也可以“无节操”的小伙伴,而且期待遇见一班渴望知识,认真学习的孩子们。我也期待可以深入到农村里,切实地了解政策的落实情况,更期待自己可以在这次三下乡的活动中发挥计科精神——“服务他人,提升自我”!而这短短的8天里,一切答案都在不知不觉中悄然出现……
7月20日,我们怀着无比的激情和向上的精神出发了,路途的遥远和山路的颠簸并没有浇熄我们下乡的热情,到达目的地后,大家便热火朝天打扫起我们的“卧室”,即教室。搬开桌椅,扫去灰尘,洗去泥沙,摊开席子,铺上被子,没有太多的言语,没有过多的交流,大家仿佛之间有一种自然而然的默契,都在为“蒲公英”这个大家庭忙碌着。似乎一切还没正式开始,心中的种子却已播下。饭后的宣传活动正式拉开了“三下乡”的帷幕,队友挥舞着“大学生暑期三下乡”的旗帜和“广东技术师范学院计算机科学学院”的院旗在这个宁静安逸的小村庄行走着,我们紧跟其后。因为天生就是个乐天派,一见到村民,我就很主动上前宣传我们的队伍和“三下乡”的内容,不知是因为我这个“外来客”过分热情,还是因为初来乍到的抗拒感,乡亲们很少言语,只是一直频繁地点头。孩子们好奇地跑出来看我们,却不敢上前搭话,胆怯地站在一旁盯着我们。这让一向主动热情的我一时不知所措,这里不是开放的城市,也不是新农村,他们与外界应该没有太多的交集,我应该换种方式与之交流。思考片刻后,我微笑着上前递上事先准备的宣传单,细细地解说着,并且真诚地鼓动孩子们参加我们的趣味课堂。慢慢地,乡亲们和孩子们也主动和我们进行交流起来,和谐的分子萦绕在我们左右。从中,我明白了:在不同的场景,对不同的人,对于同一件事,选择不同的方式处理,结果也会不同。
7月21日,开学典礼敲响了我们支教活动的钟声!人影攒动的报名现场,座无虚席的开学典礼给了我们支教老师无比的动力。支教老师们都做到课前认真备课,课时倾力教学,课后及时反思。每个老师都有其独一无二的教学方式,每一个课堂也有其绝无仅有的魅力。一只粉笔,一尺讲台,一份责任。第一次真正地站上去授课,比想象中容易,也比想象中困难。容易的是只要有勇气,便可站上讲台。困难的是原来授课不是件易事,既要生动有趣,又要学生有所收获,真正做到实在是难啊!但是我们会竭尽全力的!除此之外,当听到孩子们叫自己一声“老师”,有些许开心,但更多的是责任。作为一名老师,不仅要做到言传,还要做到身教。如何让孩子们在短短的7天时间里,争取到知识最大化呢,这是一个值得我们思考的问题。经过我们各位老师的不懈努力,手把手教学,与课后的耐心辅导,每个学生都学有所成,我们也感到十分的欣慰。与此同时,对我们可敬的人民教师们,我致以崇高的敬意,是你们为我们和孩子们撑起了一片蓝天,你们都辛苦了!从中,我懂得了:一件事,当自己设身处地地做了,才懂得其中的道理。
调研活动的进行是我这次“三下乡”里的一大遗憾。作为调研组的一员,我抱着“了解最真实一面”的希望进行调研,但是事与愿违,村民和村委对于我们的问题总是留有一线,答案也总是模棱两可。这对于我们的调研开展筑起了高墙,我们只能从乡亲们的只言片语寻找突破口,然后通过庞大的万维网找到答案。这和我定义的调研有着一丝出入,我希望的调研是乡亲们极力配合,村委们尽力协助,将最真实的一面反映出来,可是现在却无法实现,因为有太多的不确定夹杂其中,我们只能见缝插针了。从中,我了解到“梦想很丰满,现实很骨感”的真谛!
“阳光少先队,七彩童真梦”的主题队日活动如期举办,孩子们饱满的精神和高昂的宣誓,将我拉回了童年的记忆,多少年前,我也是一名少先队员,时间过得可真快呀,我现在已经是大学生了,口号也从“我为社会主义事业而奋斗”发展成“我为社会主义核心价值观代言”,真可谓与时俱进啊!童唱中国歌——《我的中国心》,熟悉的音乐让我情不自禁地唱了起来,那一刻,每个人胸前的红领巾熠熠生光!从中,我感受到:相同的感情,总能在不知不觉感染到身边的人,特别是对浓浓的爱国之情,我们没有任何免疫力!
“童乐礼到家”,我坚守大本营。“蒲公英pc服务”,我极力宣传。“青春三下乡,志愿环保行”,我用心打扫。每一个活动,我总希望可以用自己最大的力量,给这个团队尽绵薄之力。最后一夜的晚会是我这个夏天最难忘的最美丽的一夜,我们7天的努力在那夜得到了最好的绽放,老师的激昂朗诵,队友们的出色表现,孩子们的绝佳演出,领导的极力赞赏,乡亲们的热烈掌声,拼凑成夏夜最美的音符,为我们的“三下乡”之行画上了圆满的句号。每一个精彩的表演,背后都是大家的日夜付出和辛勤汗水。白天教学,晚上排练,可是大家从来都没说过一句苦一句累,我们忙碌着,但是我们快乐着。我们的汗水浇开了“梦”之花,对于我来说,“中国梦”太大、太泛,所以,对于“中国梦”,我是这样理解的,首先要具体到个体,就是实现自己的梦,再乘以13亿,便得“中国梦”的真谛!此夜,我的“下乡梦”完美落幕!很多人不理解我们为何要“下乡”,这不是找苦来受么?但是我从不那样认为。我认为“三下乡”是一个来之不易的机会,从小在襁褓中长大的我们,接触的都是高楼大厦、繁华都市、先进科技,对于偏远地区的任何一切,一概不知。这次,有机会来到莲塘——这个美丽宁静的村庄,远离了城市的喧嚣和纷繁,我们可以静下心来做好支教和调研活动,是一个锻炼自我的机会。因此,我们努力着,认真着,坚持着。虽然只有短短的8天,我们不能很大程度地让这个地方繁荣发展起来,也不能使这里的孩子们立马变得博学多才,但是我们都在竭尽所能,以我们的绵薄之力,给这个原本落后的村庄带来一点点希望,哪怕这力量很小,也会绽放出其最绚烂的光芒!我们“蒲公英”社会实践团队,如蒲公英一般飘过,希望便已种下!孩子们,只要你们够努力,敢想敢做,世界也会为你们让步的,莲塘的美好明天就看你们了,加油!七天里,孩子们从一开始的羞涩抗拒,到后来的热情相拥。真挚待人,总有一天会金石为开的!当看到两位阿婆给我们龙眼,既尴尬又感动,不管我们怎么推辞,阿婆都要把龙眼送给我们,我知道,这村里家家户户的经济都不太好,但是他们却愿意拿出自己的东西与我们分享。还有,每次放学或是在路上遇到村民们,他们都会对我们说“谢谢你们!你们辛苦了!”。其实,我们也只是尽自己微小之力回馈这个社会而已,我们才应该谢谢你们,谢谢你们对我们的大力支持!淳朴的民风,让我为之动容!除了感动,便是感激了!感谢张科老师的一路陪伴,感激“蒲公英”团队的小伙伴们,感谢大家一路上的携手共进。还记得吃早餐时,大家并肩席地而坐,成为清晨里一道亮丽风景线!还记得大家从早到晚忙碌的身影,还记得大家开会时的认真模样,也还记得大家一齐练舞唱歌的场景,更记得各位厨神每晚的专属夜宵!很庆幸认识了一群“静如处子,动如脱兔”的好伙伴们,这一段时间里我们有着不同的画面,所以的一切全都写进我的记忆里面,现在细细回味,才发现每一幕都成为了经典,我们所有的故事都值得被纪念。
“静静回忆 脸上浮起了一丝丝笑意 心中虽有时感到空虚却依旧温馨 今年夏天是个充满希望的季节 …… 曾相处的画面 不停重复上映在眼前。”
今年夏天,我完成了我的“三下乡”之梦!轻轻睁开眼睛,一切都已经结束了,我又该踏上新的“梦”之征程!
调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。
在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。
“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。
三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。
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