适用场景:开学初学生返校统计、防辍控辍工作执行
内容看点:开学学生管理要点、减负政策落实方法
行文逻辑:统计学生到校情况→制定防辍控辍措施→办理学籍变动手续→均衡编班→执行课程计划
一、新学期开学的情况以及学生返校情况
按照市xx学年度全日制义务教育学校校历要求,我校于8月31日进行学生回校注册报名工作,9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人,比例为百分之四十二点八)其中一年级241人,(新莞人子女93人)二年级244人,三年级227人,四年级217人,五年级227人,六年级198人。到校学生精神饱满,开学第一周,学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上,确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课,并进行作业批改,后进生辅导;各科组认真开展集体备课,研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。
二、学校防止学生辍学的情况
为确保学生按时回校上课,学校制定了防流控辍工作措施,从班子成员到普通教师,人人参与学生的入学动员工作:
①开学前,学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长,提醒学生的回校时间和注意事项;
②班主任,科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生,有特殊情况马上做好上报工作。
③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计,本学期正常转入15人,转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象。
三、学生学籍管理的情况
学校安排专人对学生学籍进行管理,根据学生的变动情况,及时按上级文件精神,办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。
四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额
我校现设有30个教学班,其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模,以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导,按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排,不存在重点班、好班的情况,全校班额平均人数45人。
五、课程设置及开设的情况
我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程(试行)计划表安排课程,开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上,校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程,必须要严格执行,如要调课,必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理,但学校安排了10度名兼职教师,上足上好体育课、音乐课和综合实践课程,积极开展大课间活动和阳光活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
六、减轻学生过重课业负担情况
减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此,邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求:
①教师要加强业务学习,提高课堂效率;
②做好课前准备,不得随意拖堂;
③要严格执行上级有关减负文件精神,要求每天布置的作业量要适量;
④除学校发放的教辅学习资料外,不得要求学生统一购买其它教辅资料,如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格,并按上级文件精神进行处理。
结合以上四点要求,我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。
第一,由各级主管行政跟踪检查,及时上报;
第二,以科组为单位,列入到常规教学检查内容中,并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩,以确保减负工作的严肃性和有效性。
七、“护校安园”工作落实情况
开学之前,学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修;对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,在暑假期间,重新粉刷了墙壁,安装了电脑室的逃生窗,补牢天台剥落的灰土,更换了一批老化的电信,重新安装了校舍的监控设施,加固了人行天桥等。与此同时,于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系,由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组,对校园及校外周边环境进行了排查,保证安保人员和护警人员准时到岗,确保“护校安园”行动取得成效,保证新学期开学工作的正常进行。
适用场景:班级活动策划执行、期中测验总结分析
内容看点:班级管理实用方法、教学任务明确指导
行文逻辑:发放调查问卷→开展主题活动→实行值周班长→成立图书角→总结测验情况
班级活动:
①发下两张调查问卷,请家长和同学配合填好,周一交回。
②发下一张回执,请查阅签字,周一务必带回。
③本学期我们将围绕“中华传统美德”开展系列教育活动,第一阶段,我们将活动主题设为“走进张思德”。
同学们,你们知道张思的是谁吗?最近电影院在上演关于他的事迹的电影,请你问问大人或查阅资料,了解张思德。
你还知道哪些“为人民服务精神”的典型事例、资料,下载打印或记录在纸上,每位同学都要有文字资料。
④为了让更多的同学得到锻炼,从下周起我班实行“值周班长”制,每周有大家选出一名同学做本周的值周班长,负责班内各项事务。
并协助其他班干部和老师进行管理。
周五由同学们对值周班长一周的工作情况进行评议。
⑤本周我们办的“图书角”正式成立了。
同学们开始了图书借阅活动,全班很多同学喜欢看书,并形成了一定的读书氛围。
周老师希望你们在知识的海洋里尽情享受!
⑥开学三周了,班内涌现出许多好人好事。
赵圣菲为大家带来两袋酸梅晶、夏一哲为班级带来印泥,同学们在喝酸梅晶使用印泥的过程中感受到了同学的关怀,集体的温暖,全班同学感谢你们为班级做的普通的、简单的.小事。
2、测验总结:
本周进行了第一单元的单元测试(东城区试卷),全班共有16人取得“优”(90分以上)等,以下同学名列前茅:
吕劫飞、何清晏、黄姗姗、王思琪、李雪丹、赵圣菲、刘梓眉、洪果、林子豪、张思弦、刘大铭。
发下试卷,请家长查阅签字,及时了解孩子学习状况。
在第二单元字词前测中,郑晓涵全对,免做抄词。
3、语文作业:
①学习了第6课,根据故事内容,小组合作排练课本剧。
请先写出剧本,用电脑打印。
②熟读第7、8课,在生字和抄词本上抄写,要求同以前,字迹工整。
家长查阅签字。
③在摘抄本上摘抄20条名人名言,并背下来。
下周默写。
并以小队开展比赛。
④周记:
你知道现阶段地球遇到哪些严重性问题吗?请搜集有关资料,列举出来。
4、数学作业:
l完成《课堂训练》18—21。
(用时:25—40分钟)l学有余力的同学可完成帮我学数学13—15页、口算练习18—21页。
第一单元测验,学生的成绩较好,全班共23个同学优,不再一一表扬。
卷子回家签字。
试卷满分并作对思考题:何清晏、林子豪、吕劫飞。
另:冀婧媛满分。
另:上周作业本签字,有的没有签字,请这周回家签字。
5、生活方面:
①剪指甲。
②带红、绿校服衣服和裤子,短袖校服衣服。
备两件长袖衣服。
一律不穿自己的衣服!
③每人带两卷卫生纸(中间带芯的)。
6、英语作业:
○1、背第81的右边的单词。
写在家庭听写本上。
○2、听录音跟读第二单元课文,并能自己独立大声朗读。
下星期检查。
3六年级英语组的同学周末去买《全国英语等级考试教程》第一级PETS4参加英语其比赛的同学请把英语棋带来。
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