适用场景:农村学生安全防护、暑期活动组织安排
内容看点:暑期防溺水教育方案、家校合作安全宣传
行文逻辑:开展安全教育→宣传交通安全知识→建立家校联动机制
当前,南方部分地区暴雨对学生在校内外的安全构成严重威胁。同时,随着暑期来临,农村中小学生将进入发生溺水事故的高发期。针对上述情况,为增强学生暑期安全意识,确保安全,7月8日,信阳师院教科院暑期“三下乡”志愿者积极服务于商城吴河一中学生的暑期安全教育。
结合身边具体事例,志愿者们积极宣传了包括饮食、消防、交通等多方面安全知识。要求学生游泳的`时候要注意预防溺水,不会游泳者不要冒失下河救人;重申学生要预防中暑,充分准备防暑降温药品,以备应急之用;雨天要谨防雷电,不宜使用电视,拨打手机,谨防站立于山顶、楼顶等;谨防食物中毒,进食前要充分清洗和浸泡。此外,志愿者们还通过发放交通安全知识手册、讲解趣味漫画等宣传交通安全知识,提高学生的安全意识。
同时,志愿者积极与校方代表沟通,校方也表示将会采取多种措施加强学生安全教育,并通过多种渠道加强与家长的联系,取得家长的支持和配合,让家长切实承担孩子暑期安全教育与监管的职责。此外,志愿者积极进行了走访,部分家长也希望校方能开办安全知识教育宣传,让更多家长也掌握基本安全知识或救生技巧,或者通过开展活动,吸引更多家长、孩子参与,在社会上形成良好的安全知识教育氛围。
适用场景:中小学安全教育宣传、社区暑期活动组织
内容看点:青少年安全教育实践、社区隐患排查方法
行文逻辑:走访社区→发放问卷→举办讲座→实地考察→总结建议
摘要:随着学生暑假的陆续到来,中小学生的假期人身安全问题成为人们关注的又一焦点,但是目前社会上还存在着许多隐患,因此,为了提醒中小学生身边存在的安全隐患,保障他们在假期中的人身安全,营造健康向上良好的假期氛围,帮助其顺利度过暑假,马克思主义学院的社会实践小队到扬州市及省内其他广大城市、农村,针对中小学生等青少年,就相关事项进行了宣传教育服务实践。
关键词:暑期安全 宣传教育 中小学生(青少年) 社会实践
前言:作为一名师范生,我们将此次暑期社会实践对象定位于广大中小学生,在为社会贡献出大学生的一份微薄之力的同时,继承和发扬党“为人民服务”的宗旨和优良作风,进一步激励广大青年学生,坚定理想信念,激发青年社会责任感。
正文:作为小队成员之一的我,在暑假的7月5日~7月30日,和XX,另外两个学姐XXX、XX合作,到江苏省南京市鼓楼区挹江门街道福建路社区,通过分发问卷、宣传册子,举办安全讲座,实地考察等方法进行了名为“安全护航 快乐暑假”的暑期“三下乡”少年儿童安全宣传教育社会实践工作。
首先第一天,我们小组一行四人先走访了街头和社区,然后在社区会合,和社区、街道管理人员说明了我们的来意,介绍了我们的来意和本次活动的内容,和他们联系好时间,准备到时开展实践调查,他们对我们即将开展的实践活动表示非常支持。虽然第一天“天公不作美”,下着不小的雨,但是大家的热情都很高涨,对即将为期半个多月的实践活动表示了极大的信心。 紧接着的第二天,我们复印了调查问卷和宣传册子,搜集了一些社区资料,开始为后面几天的实践调查做准备。
在接下来的五、六天里,我们先在社区及社区周围发放调查问卷,给来往的居民,家长填写,顺便偶尔走访了一些假期辅导班,大致了解了一些有关孩子的暑期安全问题。然后抽空对数据进行了一些统计,整理了资料、照片……然后,等问卷全部发放完毕后,我们在社区里分发早就打印好的宣传小册子,在发放的同时,也给顺路的居民讲解一些小的实用的安全知识,吸引了很多路人过来观看。值得一提的是,虽然天空中依旧下着小雨,但是大家还是很有兴趣参与我们的活动,积极踊跃地询问我们一些有关的问题,我们也尽量做到一一给出他们满意的答案。 然后接着,我们在社区街道服务中心里,给暑期放假在家的小朋友们开展了一场PPT形式的安全知识讲座。我负责这次讲座的主讲,虽然开始前有点紧张,但是看到小朋友们天真可爱的模样,我觉得自己有责任让这些懵懂的孩子们懂得更多更全面的安全知识来保护自己,于是,紧张感少了点,慢慢地开始了我的讲解。讲座中途,为了更好地让小朋友们理解下雨天时躲避雷电的某个下蹲安全动作,我决定身体力行,令人欣喜的是,小朋友们一个个也学着去做,中间穿插的“有奖竞猜”环节也让本次讲座的最后效果是出奇的令人满意。
最后的几天,我们根据暑期安全知识里的其中几个方面:食品安全、交通安全、家电安全、家居安全、防溺水、防火灾,分别根据个人情况走访了社区周围的路边摊贩、交通信号灯附近、家电商场、游泳馆、社区消防设施、社区医疗中心以及周边的派出所。
关于问卷数据的统计,我们发现接受调查的40位家长虽然文化水平参差不齐,但大多是接受过文化教育的,因此,他们对孩子的暑期安全问题还是非常在意的。据结果反映,被调查的家长们的孩子都在学龄前到初中之间(16岁以下),有10%的孩子暑期是自己在家独处,另外有85%的孩子是在家长和爷爷奶奶等长辈的看管下度过自己的假期,有5%的孩子是在所报的辅导班里度过,由此可见,为了安全起见,家长们还是更乐意自己的孩子在自己的”眼皮底下”过暑假的。并且,调查发现,45%左右的家长们还是不太注重培养孩子的各种逃生技能,对于安全知识的教授,还是主要靠学校和看孩子的兴趣,因此,这不得不算是一个暑期青少年安全知识普及上的“存在隐患”。另外,约63%的家长对孩子未来的成长环境的抱有较为消极的态度,认为周边的环境不足以给孩子营造良好、安全的氛围。因此,大部分的家长希望通过社会、学校以及家长三方的共同努力来为青少年的暑期安灶旁边,室内卫生打扫只是敷衍地扫去大件垃圾,而角落里都已经堆积了厚厚的一层黑色灰尘,与油污混合在一起,形成了“顽垢”,却很少有人去打扫。另外,至于锅碗的清洗,只是在另一个锅里用开水烫下,洗涤精都几乎没有用,清洗的抹布多次使用,已经泛黑,并且要用的桶里的自来水更换的频率不是很高。
的确,在暑期,因为时间安排自由,很多青少年在饮食问题上会出现不规律、不卫生的状况,这往往容易引发饮食安全的问题。因此,夏季父母尽量不要让孩子在外面路边摊贩吃饭。食品安全是很重要的,尽量避免由于食物不干净造成的食物中毒等事情的发生,实在因为工作繁忙等原因而来不及做饭的话,可以把孩子送到附近的托儿所或者自他们的爷爷奶奶处,孩子吃着开心,自己也能更加放心地投入到繁忙的工作中。
另外,家长、学校应该适时地教会孩子们一些好习惯,例如:保持良好的饮食习惯,三餐规律,不暴饮暴食;注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意食品卫生安全提示,不食用“三无”食品以及过期变质的食物,防止食物中毒;注意个人卫,骑自行车的和步行的路人很多都选择了违反交通规则:闯红灯。而且,值得注意的是,很多小孩子都是和家长一起闯红灯的。
暑期青少年空余时间丰富,因此会有很多出行的机会,在户外,他们的安全问题同样不容小觑。对此,我觉得,家长是孩子人生中的第一位老师,教育孩子最好的方法就是身体力行,闯红灯这种违反交通规则的做法不仅很危险,而且对于孩子造成的负面教育作用是很大的。在烈日下等红灯固然很难熬,但是,跟一生只有一次的宝贵生命相比,这点“等红灯的艰辛”,我相信还是微不足道的,是大家可以做到的,也是孩子可以从父母身上学到的。
鉴于南京夏季高温,许多孩子会去游泳馆游泳降暑,所以,我还去了社区附近的游泳馆。在调查中,我发现游泳的孩子有很多,大都有家长的陪同,也有少数12、13岁的大孩子自己一人来游泳,而且还是在深水区,问他们父母怎么没来,答案都是工作很忙,没有时间陪他们。
对于此种状况,我想说的是,游泳虽然是一项消暑极佳的活动,但是只有在安全的条件下进行才是完美的,我相信肯定还会有很多孩子同样没有家长的陪同,随便在家附近的河湖里游泳。因此,为了安全起见,在暑期里,家长还是尽量抽时间和孩子一起去游泳馆游泳,或者叮嘱孩子在游泳馆的安全水域里嬉戏,旁边最好有教练陪同,尽量避免在地形复杂的河湖里游泳,以免发生意外。
另外,在社区里进行实践调查时,发现了由于该社区的居民楼较为陈旧,属于老式居民楼,消防安全设施较少,而且楼道较窄,遇到火灾的话,逃生会有些困难。对此,我觉得,社区管理人员应该定期地对老式居民楼里的安全设施进行检查,有条件的`话,可以配合有关消防部门定期进行火灾、消防知识讲解和演练。 另外,据社区民警说,夏季是入室盗窃的高发期。通常暑假的时候,很多家长都会把孩子一个人放在家里,所以如果孩子单独在家,要锁好院门、防盗门等,遇到陌生人敲门,一定要多留个心眼,问清身份,不要盲目开门。
生各种危险事件的高发期,我觉得在提醒家长、小孩自我提高保护意识的同时,社区街道、社会各界也应该采取一些措施,例如:一是成立由青教、城管、文化、综治等部门联合组成的街青少年暑期安全督导小组,对青少年暑期活动的重点地区、重点场所进行巡查;二是依托社区青少年学校,举办各种自护培训班、训练营,加强自护自救教育,培养青少年生存自护意识,帮助青少年掌握正当防卫、防灾避险、自救互救等实用技能;三是开办家长课堂,促进孩子与家长的交流,指导家长掌握教育子女的正确方式,构建和谐的亲子关系,营造温馨的家庭氛围。共同携手保护青少年,为孩子们的暑期树立一道“安全屏障”!
最后,对于本次“安全护航 快乐暑假”的社会实践活动,我觉得总体进行地比较顺利,不管是在前期实践调查,还是在后期着手写报告的环节。社区居民的友好配合、参与,街道工作人员的协调安排都给我们提供了很大的帮助,在此也对xx市xx区xx街道xx路社区的居民和工作人员对我们工作的大力支持,表示深深的感谢。
心得体会:个人觉得,当代大学生获取知识的途径不能只局限于课堂,我们要努力走向社会,去了解民风民情,让自己学到的知识真正运用到社会中,为社会贡献我们的一己之力。因此,积极参与实践活动对于我们大学生而言是非常重要的,学校,社会大众,更重要的是我们大学生本身,要对社会实践抱以认真、务实、求真、求精的态度,坚持吃苦耐劳的精神,努力克服困难,珍惜这种宝贵的锻炼自我的机会,发现社会,了解社会,融入社会。
但是,我认为,光进行调查和写报告是不够的,要知道,“实践是检验真理的唯一标准”,中国近代伟大的改革开放看世界就是我们党、国家勇敢实践的结果,所以,我们应该多走动,多到社会上去实践我们积极的想法,让它们成为实实在在可行的东西,让我们的实践发现与所提建议真正落实到实处,只有这样,才能实现我们进行社会实践活动的宗旨:来源于社会,最终又造福社会。
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