1、大学生教育机构暑假实践报告 今年x月,我加入了博思特教育发展有限公司,至今,我在贵公司的实践过程令我非常有感触,使我学到了很多自主创业,开办公司的宝贵经验,为我自己以后创办公司、自主创业打下了一定的基础;同时,也深切感受到了创业艰难百战多的社会现实。
2、大学生的小学教育实习报告总结 回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求,大学生小学教育实习报告总结。
3、本次实践分为校内准备,教育实践和总结三个阶段,教育实践阶段在哈尔滨某某完成。哈尔滨师范大学xx年某实践队在带队老师范继祥的指导下一行十人,我作为队长协助和指导老师工作,督促本队队员备课,管理队内日常事务,在整个实践过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实践工作,在教学,班主任实践,教育调查等方面都取得了一定成绩。得到本中同学及各指导老师的认可,得到校领导及各老师的一致好评。
4、师范大学生小学二年级美术教育实习报告 十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
5、划分原则:准备阶段,积极努力实习阶段,收获阶段。 实习宗旨:有耕耘,有收获。 一培训期(感恩的心) 9月3日,来到准备半年的目的地,邢台南宫市。
6、周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
7、大学生假期教育见习报告 年级:班别: 姓名: 学号:
8、今年我校围绕“感恩”开展了学生寒假实践活动,即“四个一”活动:“每位学生写感恩父母的文章,说说父母的特征和爱好,说说在自己印象中关于父母的最深刻的事情;给父母制作一张感恩贺卡,写一句温馨的祝福,献上一个真情的拥抱;为父母真诚服务一天,替父母梳一次头,给父亲捶一次背,为家庭做一次饭,整理一次家庭成员的衣物用品;与父母做一次敞开心扉的心灵沟通,谈谈自己的愿望和困惑,也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。”
9、实习学校:**** 实习时间:60天(20**-**.10) 实习班级:一(3)班 实习内容:初中一年级课堂教学及班主任工作。
10、参加了一学期的自我成长小组,每次都有或多或少的感悟和体会,只是没有很好地总结。现在写这份自我成长报告时,这个学期的活动情景又一次慢慢浮现在脑海中。
11、一、前言 xxxx年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校),开始了为期一个半月的教育实习,它使我的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历了一个半月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,这段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到实习老师的华丽转变,提升了个人素养。
12、一:实习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:实习时间:xx年5月26日---xx年6月3日 三:实习地点:xx省实验学校xx小学
13、实习对象:教育专业实习生 实习地点:某实验中学 实习时间:2024年10月11日--2024年11月12日
14、短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向,这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己——成功,是需要一步一步稳扎实打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求学如种树:春天开花,秋天结果。我感谢学校给了我们这次宝贵的机会,也万分庆幸我们能遇到这位和蔼可亲的指导老师——xxx老师。在老师的谆谆教导下,我对老师这个职业有了更深的认识。
15、时间过得飞快,为期一星期的见习生活一转眼就过去了,现在就静下来感触这短暂的见习日子。下面,将我的实习个人工作总结报告如下: 在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙小学感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了大概的了解。
16、【实习内容】生物课堂教学;班主任工作;与学生交流,了解、认识当代中学生 【实习目的】通过实习,使我们能更早地接触并了解中学教育的实际工作,将理论与实践相结合,加深对教师教学技能的理解与认识。同时增强对教育工作者肩负的责任的认识, 为以后走上工作岗位积累一定的经验。
17、学前教育专业大学生实习报告 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的宝宝,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。
18、在师范分院为期六周的实习,让我感受到了教学工作的喜悦与劳累,深深体会到了老师这一行业的艰辛与不易,认识到了为什么老师被称为人类灵魂工程师。还有更多的是对自己的知识水平的不足与经验缺乏的认识,也懂得了曾经我们当学生时的行为对老师的教学会产生多大的影响。
19、教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要的,同时也是xx大学校训“立身为公、学以致用”的具体表现。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。20**年9月8日,我怀着希冀与期盼的心情开始了我的教育实习生活。实习生活是紧张而忙碌的,我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐。在整个备课——上课——课后反馈的过程中,多查资料,主动向指导老师请教交流,从同学和指导老师的建议中不断提高自己。
20、根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求,高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此,我系xx级本科(1)班由中文系周健自主任担任领队,指导教师有苟德孚、莫树红,于本学期10月8日—11月8日到平塘县民族中学进行了为期一个月的教育教学实习。~完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结
21、实习的目的:对已学部分理论知识进行综合运用,加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会,以及解决问题的分析能力,提高专业技能。
22、实习结束了,这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题,所以我写下了这篇实习报告,因为每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。希望这篇建筑工程实习报告可以供大家作为参考的范例。
23、2024年大学生教育实习周工作报告 在西南大学郭老师的带领下,我来到了成都市石室初中,将在这里展开我的教育实习工作。时间飞逝,实习的第一周结束了,我在各方面都受益匪浅。再此,感谢学校领导给我们提供这次实习的机会以及各位老师对我的帮助和照顾。
24、今年x月,我加入了博思特教育发展有限公司,至今,我在贵公司的实践过程令我非常有感触,使我学到了很多自主创业,开办公司的宝贵经验,为我自己以后创办公司、自主创业打下了一定的基础;同时,也深切感受到了创业艰难百战多的社会现实。
25、大学生创新创业素质教育认知实习报告总结1 在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
26、大学生体育教育实习报告总结 转眼间,为期一个月的体育教育实习工作已经结束。 我在实习期间正好赶上新推出的广播体操,我也新接触这套操,只能从头开始学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导教师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作,一个星期的见习课后,就独自走到学生的前面,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我多做练习,多向经验丰富的教师学习,并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点、这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。先作如下总结:
27、参加教育实习对我这样的师范大学学生来说,是非常的有必要的,可是我一直没有机会做更多的实习,因为找到一家实习的学校对个人来说,是很难的,我只好等待学习的统一安排,那样才能有更好的机会去实习。
28、在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。
29、第一部分:做人篇 我于1月20日清晨乘上返乡度假的列车,下午到家后,稍做一晚的休息,便又匆匆背上行囊,踏上前往庄河旅程。由于在那里有姐姐照应,因此我并不十分害怕。在汽车行驶途中下起了大雪,我的心情也像这漫天飞舞的雪花有点乱,也有喜悦的激动。因为这毕竟是我人生中的第一份工作,我将收获这20年来第一份报酬,将拥有自己支配的一笔数额可观的工资。我为它做了无数美妙的计划,我最终决定应为父母各买一套新年的衣服,想让他们在走亲访友的时候感到自己是最幸福的父母。但我的这个心愿最终还是未能达成,因为从庄河回来的时候已经是腊月二十四,父母都忙着添置年货,没有时间和精力陪我逛街,最主要的是他们都舍不得花我的钱。最后这笔钱进入了我大一下学期的生活费中。
30、一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:
31、一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。
32、一:实习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:实习时间:xx年5月26日---xx年6月3日 三:实习地点: xx省实验学校xx小学
33、20xx 年的暑假,我和刚刚参加完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是小学3-6年级的数学和英语,从七月十五号开课到八月十五号结束,为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象,锻炼了我们的毅力,提高了我们的能力,体会到社会实践给我们带来的快乐。
34、尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家上午好! 首先,我谨代表2024级体教专业全体同学感谢学院对我们的培养,这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台,还让我们体会当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,让我们认识到自身的不足和竞争的残酷,也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天站在这里跟大家分享我的实习体验,我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作,做一个简单的报告。
35、暑假开始前,我就通过家里父母的关系,找到一份实习的工作,因为我学习的是师范专业,我想到学校去实习,但是暑期期间,所有的中小学都已经放假,我之后等到他们开学以后,再去给他们讲课,所以在大学开始的时候,我没有去报到,而是向学校请假,推迟一段时间再去,以便更好的参加我的教育实习。
36、9月1号 作为师范 生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学 开始了我的教育实习工作 转眼就到了9月30日 我的实习生活也划上了圆满的记号 在这段时间里 我紧张过 努力过 深思过 自信过 指导老师们 学生们 见证着我的成长 在这段时间里 我既是学生又是老师 作为学生我虚心求教 不耻下问 作为人师 我兢兢业业 倍感骄傲 这段时间我付出很多 收获的更多 也是在这段时间了 使我完成了由学生到老师的心理准备和转变 现在我将我学习的情况做如下报告 : 实习的内容包括两部分 课堂教学和班主任工作 基本情况如下 ;
37、一、目的: (一)对六个调查小组的全体成员进行现场培训。 (二)分析实地调查状况和预调查得到的一线资料。 (三)进一步微调、完善调查方法与工具,为下一步实地调查打好基础。
38、根据学校教学计划以及中平能化集团梨园矿宁庄井的安排,201*年3月7日至201*年4月7日为实习期,我于201*年3月2日来到中平能化集团梨园矿,于3月7日分到宁庄井实习。我的实习总共分为两个阶段。第一个阶段是201*年3月2日至xxxx年3月6日,在梨园矿职教中心实习,主要负责的是梨园矿各属井员工的培训工作,该工作主要包括的职责有负责员工培训期间的日常管理工作,负责受理投诉和来访接待、收发传真、接听电话等工作;负责培训前期工作的筹备、培训计划的拟写工作;负责员工培训资料档案的校对和整理;负责员工培训合格后正证和副证的打印、发送;完成领导交办的其它工作。第二阶段是xxxx年3月7日至xxxx年4月7日,在梨园矿宁庄井实习,通过安全培训,参观各个项目部以及测量工程内业实习,我了解了课本上学不到的知识,一下的实习报告中我将着重对这一部分的实习加以介绍。
39、春回大地,万象充满生机,在20xx年3月10日至4月21日,我在xx中学初二年级实习了40天。在这40天内,我获得了不少教学经验。作为实习班主任,我和其他班主任一块进行早读跟班,有时间就和学生一块进早餐,增进了和学生之间的沟通与交流。实习期间,学校举办了一次运动会,我带领学生训练参加校运动会的仪仗队,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名差生的细致的思想工作,认真回复学生给我的信,筹办了搞好学习大家谈,爱心助学快行动主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
40、一、 概述 近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
41、1对象与方法 2方法问卷调查:依据参考文献。设计统一调查问卷。内容包括吸烟行为、对吸烟的态度、第一次吸烟类型等项目。
42、此次我的挂职地点在浦东教育局办公室,工作主要有简单的文件分类、编辑、归纳,图片处理,向相关学校传达信息等。 原本想着自己在学校学生会办公室锻炼学习了两年,来到一个相关度较高的岗位,做起事来应该是比较得心应手的,然而社会和学校毕竟大有不同,困难自然不可避免。由于有着老师的照顾与指导,我在工作上的困难并不太多,但对于不是自来熟又相对比较安静的我来说,融入整个办公室的氛围着实让我花了一番心思,可这也使我意识到自己在性格方面的不足,以便早早弥补。
43、大学生学前教育实习报告范文 根据响应学校提出的“实践应用型大学”的号召和实现理论与实际的有机结合。为确保教学质量,贯彻理论联系实际的教育方针,培养幼儿园和社会欢迎的高素质学前教育人才,20xx年3月31日学前教育的全体学生在涪陵机关幼儿园进行见习活动。此次见习活动情况总结如下:
44、2个月的教育实习,颇多感慨,特就“设问析疑提高语文教学效率”这一角度写一实习总结,各位踊跃发言!设问析疑提高语文教学效率教育实习总结一个月的实习,让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结,我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是一笔难得的财富。我教的是高一〈1〉班,这个班是全校的示范班,他们的语文老师同时又是学校教务处的主任,因此颇受关注。加上高一全用新教材,这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢,我一脸的茫然。
45、xxxx年9月19日,由文学院4名同学、外文学院3名同学、历史学院2名同学和地理学与遥感科学学院2名同学共同组成的教育实习团队在团结湖第三中学开始了为期2个半月的教育实习。从入校到实习结束,共进行了为期47天的教育实习,整个实习过程可以用“紧张实效”进行评价。
46、3月16号对我来说真的是莫大的鼓励,等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课,而且指导老师还会在教室后面听,内容主要是函数定义域的习题还有区间的新内容。本来打算先上完区间再上习题的,所以用了第二节整节课在看区间的课件,但是下课后才被告知学生都不懂定义域,要我先讲习题。可是我习题都没看,所以只能硬着头皮上了。还好我遇到一个很配合很听话的班级,虽然他们基础很差,但是还是很认真听,于是整节课上的挺顺利,老师也很满意,还给了我一些意见。第一次觉得自己会做一个好老师,之前一直觉得自己不适合当老师,只适合坐在电脑面前搞点小研究。或许是因为我急需用别人的评价证明自己吧,或许是因为我急需证明我这四年大学没白读吧,今天对我来说真的是一个特大的鼓舞。
47、今年我校围绕“感恩”开展了学生寒假实践活动,即“四个一”活动:“每位学生写感恩父母的文章,说说父母的特征和爱好,说说在自己印象中关于父母的最深刻的事情;给父母制作一张感恩贺卡,写一句温馨的祝福,献上一个真情的拥抱;为父母真诚服务一天,替父母梳一次头,给父亲捶一次背,为家庭做一次饭,整理一次家庭成员的衣物用品;与父母做一次敞开心扉的心灵沟通,谈谈自己的愿望和困惑,也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。”
48、2017大学生教育社会实践报告范文 2017大学生社会实践报告范文 暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素 质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭,伴随着酷热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边,于是我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的实干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己。
49、两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。
50、“每一次红色教育活动都是一次思想洗礼,一次思想提升,使我们青年学生深刻的理解了什么是坚定信仰、什么是依靠群众、什么是勇于胜利。我们要珍惜美好生活,追求自身梦想,做一个对社会对国家有用的人。”在察哈尔革命纪念馆前,多次参加河北建筑工程学院组织的“红色教育”主题实践活动的大三学生沈刚说。
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