适用场景:拆迁安置子女入学安排、政府文件处理响应
内容看点:拆迁户子女入学政策解读、学校扩建建议参考
行文逻辑:调查分析情况→确定施教区划分→制定处理办法→提出改进建议
收到当地人民政府办公室《关于请准维持d大街被拆迁户仍为附小施教区的请示》办文单(20xx第706号)以后,按照政府分管领导指示要求,立即组织专门人员对有关情况进行了认真调查、分析,在此基础上,对处理问题办法进行了认真研究。现将有关情况报告如下。
一、关于施教区划分及东大街适龄儿童数
按照《中华人民共和国义务教育法》“就近入学”原则以及城区小学施教区划分要求,d大街区域属于城区,其居民适龄儿童应该到fx入学;紫石花苑地处城郊,属于df小学施教区,其村民子女的小学义务教育任务应该由df小学完成。
据调查,今年d大街区域小学适龄儿童共有10名。
二、d大街拆迁户小学适龄儿童入学问题处理办法
1.为服从d大街拆迁工作大局,从稳定和谐的角度出发,鉴于紫石花苑尚未建成、拆迁户目前仍处于居住过渡阶段的实际,今年,d大街拆迁户居民的小学适龄儿童仍可以到fx名入学,也可以自愿到df小学报名入学。
2.确认d大街拆迁安置户居民的凭据为《拆迁协议书》、原房产证复印件及户口簿等相关证件,适龄儿童报名时,必须提供《拆迁协议书》、原房产证复印件及户口簿等相关证件。
三、建议
1. 紫石花苑新区建成交付、拆迁户安置过渡期结束以后,d大街拆迁户居民子女应随凤山村当地村民的适龄儿童到df小学入学,否则,可能会引发当地村民子女也要到fx入学的新矛盾。
2.建议督促基层镇政府按规划迅速启动df小学扩建工程,使df小学在办学条件等方面进一步缩小与fx、md小学的差距,为拆迁安置户居民送子女到df小学入学创造条件。
适用场景:大学新生入学指导、校园管理优化方案
内容看点:新生适应难题解析、校园管理改进方向
行文逻辑:调查目的→调查对象→调查方法→问题分析→建议提出
一、调查目的
随着新学年的到来,又有一批朝气蓬勃的青年,怀着对未来的美好憧憬,踏着追逐梦想的脚步,迈入了大学的校门,开始独立的生活,面对新的环境,他们怎样才能尽快适应呢?为了了解新生在角色转换中所遇到的问题,帮助他及早地适应大学生活,同时改进我们的工作,湖南农业大学学生会调研中心特展开了此次调查活动。
二、调查对象
湖南农业大学大一新生
三、调查时间
20xx年xx月xx至xx日
四、调查方法
问卷调查法,共发放300份问卷,回收294份,回收率为98%,调查14个院的新生同学,起到了普及调查的效果。
五、正文
(一)思想方面
大学之前,同学们发奋读书,埋头苦干,就为能考上理想的大学,然而当真正进入大学之后,面对陌生的新环境,许多人却失去了方向,感到很茫然。
这其中原因是多方面的,高中时,身边总有父母,老师照顾监督,告诉你该怎么做,也会帮你处理生活中锁碎的问题,而你只需一心扑在学习上,其他事一概不用操心。进入大学,远离了父母,老师也很少见到,无人管了,反倒不适应了,这也得靠自己,那也得靠自己,其次,大学里交友范围广了,朋友多了,可知心的朋友却少了,无人能吐露心声,常常把烦恼放在心里。
1、学习方面
大学较以前而言,很大的不同,便是学习由被动转变为主动,没有了父母和老师的监督,部分同学变得懒散,甚至像脱僵的野马,不把学习当回事。也有部分同学认为,高中时埋头苦读,把所有的时间都花在了学习上,现在好不容易进入了大学,当然得先好好享受一番。
建议学校能围绕“怎样学会自主学习”开展大规模的宣传教育活动,向新生传授一些实用的学习方法,让他们从一开始就能端正学习态度,养成良好的学习习惯,树立大学以学为主,以发展个人兴趣爱好,锻炼能力为辅的思想。
2、课余时间
在此次调查中,问到“你认为大学最大的困惑来自哪个方面”,调查结果如下图所示。31.0%的人选择“课余时间的安排”
大学自主学习的学习模式给大学生带来了很多的课余时间,原本受高考压力及课业负担的影响,使得绝大多数人都把课余时间放在了做题及看书上。现在时间一下多了这么多,大家都不知如何安排,安排好课余时间能让你整个大学过得充实而有意义,然而,过去部分学生因为未能处理好这个问题,无聊、便泡网吧、玩网络游戏、通宵看杂志、看小说、打牌等,导致整个人变得消极,颓废甚至失去了应有的进取心及责任感。为了不使新生重蹈覆辙,学校可以通过开展一系列有关的班会活动,让同学们进行交流学习,规划自己的大学生活,同时也可以安排一批有经验的心理老师和生活老师,进行系统的知识讲座,指导同学安排好课余时间,为同学们排忧解难,使同学们明确努力的方向。到底该如何来安排好课余时间呢?
“参加学生工作”的占30.2%,可见新生中有许多同学希望通过能加学生工作来充实自己的大学生活,在学生工作中得到锻炼,提高自己的能力,真正实现自我价值和组织价值的统一。希望学校的有关学生组织能够引导好新生参与到学生工作之中来,真正可以锻炼提高他们的能力,多参与学生活动的组织和策划,让他们感受到学生自己安排活动,参加活动的快乐,在快乐中提高自己。
另有40.3%的新生选择“发展个人爱好”参加学生社团是丰富课余生活发展个人爱好的好选择。学生社团可以提供锻炼自我,提升自我的平台,新生是各种学生社团强大的后备力量,然而,作为刚进大学的新生,许多人虽有热情,但对社团的具体情况并不了解,所以失去了许多参与的机会。
(二)治安状况
调查中,许多新生对学校的治安状况提出了质疑,良好的治安是同学们学习生活的前提保障,如果整天提心吊胆又如何能搞好学习呢?身边发生的一些事情,在新生中产生了不好的影响,9月20日新生外出打靶时,丰泽7栋南4楼被盗,整层寝室无一幸免。也有同学反应,部分车辆在校园的行驶速度过快,110车上发生多起财物被盗事件。
针对这些状况,希望校领导能够重视,采取一定措施,改善学校治安,如增设限速标志牌,增强宿舍管理力度,在学生中普及法治及自我保护意识等,让新生朋友们安心学习、安心工作、安心生活。
(三)校园建设
为了更好地迎接11月份的湖南省大学生运动会和20xx年的教学评估,学校正在进行大规模的工程建设,修路、建房一派繁忙的景象,然而繁忙的背后也出现了一些问题。新生同学反应,来到农大后的第一感觉便是灰尘特别多,到处都是,风一吹,尘土四起,特别是下雨天,道路更是泥泞不堪,而且卫生也不尽人意。给同学们的日常生活及外出带来很大的不便,希望学样能加快施工进程做好局部卫生管理工作,尽快解决因施工带来的不便。
很多新生在此次调查中反应,初次离开父母,大多不善于理财,自我管理及自我保护意识较为淡薄,往往容易成为“日光一族”,为了解决这个问题,我们建议制作理财小知识手册,或开展相关学习引导学生正确理财。
此次调查工作深入的了解了新生状况,反映出新生中普遍存在的问题,代表学校与新生进行了一次交流与沟通,并希望帮助新生尽快的适应大学生活,通过此次调查,帮助学生解决实践的问题,使新生的思想、学习、生活都尽快的走入正轨!
建议一览表
1、建议学校安排心理老师下到各系,以学生提问老师解答的方式,帮助学生解答心理问题,融入学生中,使他们想找并且能够找到心理老师。
2、建议学校围绕怎样“学会自主学习”开展大规模的宣传教育活动,向新生传授一些实用的学习方法,明确大学仍以学为主,以发展个人兴趣爱好,锻炼能力为辅的教学理念。
3、建设开设主题班会,让同学们进行交流学生,并安排一批,有经验的心理老师、生活老师进行系统知识讲座,指导同学们安排好课余时间明确努力方向。
4、针对治安状况,希望领导能够重视,采取一定措施,改善学校治安如增设限速标志牌,增强宿舍管理力度,开展此类问题的学习在学生中普及法治及自我保护意识。
5、希望学校加快施工进度做好局部卫生管理工作。
6、可以考虑制作理财小知识手册或开设相关课程,引导学生正确理财。
适用场景:高校招生政策调整、国际教育趋势分析
内容看点:高校招生政策参考、国际教育趋势解读
行文逻辑:统计入学数据→分析原因→提出对策→展望未来
美国7个高教与国际教育组织调查国际学生在美国近千家高校的新生入学情况后,发表报告说,20xx年秋季,所有接受调查的美国大学有40%(388家)说,外籍新生人数增加,26%(245家)说人数减少,34%(328家)说跟去年一样。
国际教育研究所(IIE)获得美国社区学院协会(AACC)、美国教育会议(ACE)、美国大学协会(AAU)、研究院会议(CGS)、国际教育者协会(NAFSA)、全国州立大学与兰德基金学院协会(NASULGC)配和之下,联合进行的秋季入学状况调查报告说,在100多家外国学生超过1000人的大学里,51%说国际学生增多,26%说减少。所谓增加,是指新生。若从整体外国学生人数来说,有34%的大学说校内外国学生总数增多,33%说减少。在留学生人数逾千的百家大学里,则有43%说留学生总数减少,33%说增多。
四年制学院大学受欢迎
按照学校种类来看,两年制学院里有36%说留学生入学减少,30%说增多。在4年制高校里,36%说增多,33%说减少。
调查高校教育家意见的结果显示,他们认为留美学生较多的国家和伊斯兰国家的留学生人数并无大幅度增减。
有29%的高校说中国学生增多,20%说减少。36%说韩国学生增多,17%说减少。相对地,报告某些伊斯兰国家留美学生减少的高校数目,多于报告减少者:例如20%说印尼学生减少,13%说增加;18%说马来西亚学生减少,10%说增加;20%说巴基斯坦学生减少,14%说增加。
由于调查报告没提留学生具体人数,无法决定特定国家的留学生人数出现了意义明确的增减。不过“国际教育研究所”自己所做的调查报告说,外国学生人数略降。
半数大学特意争取留学生
在报告留学生减少的高校里面,既有大学部也设有研究院的高校,有47%说大学部留学生的减少最明显,29%说是研究院留学生的减少最明显,24%说大学部跟研究院留学生人数的降率相同。
在留学生减少的高校里,有35%说留学生减少的原因在于担忧美国签证程序里的延搁或拒签,18%说是美国大学费用增加,13%说留学生决定上他国高校。
所有受调查的高校里有50%(475家)采取了特别方法以确保校园里的留学生不会减少。那些方法通常包括加强招生活动(更多地派人到国外招生、即收大学部学生也收和研究院学生、派人常驻海外招生等)、增强推销的努力(发展推介学校的计划和招生计划、对跟自己竞争的高校进行分析)、对留学生提供更多的奖学金和助学金,增加研究生的助教奖助金、加强联系有意入学或已获入学许可的学生(优先处理留学生的入学申请、在决定是否准许入学的时候跟选定国家的学生进行网上通话等)、改善注册办公室的协调工作(包括雇用新生入学管理员等),以及改善环境和支援性服务,让留学生感到在校园里更受欢迎。
进一步吸引全球英才
参加调查的协会组织的一些领袖人士,对于国际学生新生人数不再下降,至少在多数接受调查的大学里不再下降,表示欣慰。
“国际教育研究所”主席艾伦·古德曼说:“看到今年秋季美国校园里的国际学生新生入学出现明显的增长,就如这调查报告所反映的,令人感到鼓舞。欢迎外国学生到我们的学院和大学上学,对于美国的经济福祉、公共外交和国家安全,至关紧要。学院和大学一直在积极接触外国学生,让他们知道他们在美国是受欢迎的。有力地进行招生活动,配和着更有效和更透明的留学签证手续,有助于制止去年所报告的留学生人数下降。我们需要继续共同努力,让国际学生知道美国的门户仍然向他们开放,以求吸引全世界最好、最聪明的学生来美就读。”
“研究院会议”主席代布拉·史都华说,这份报告支持了该协会不久前的一份报告的结论:首次攻读硕士的国际研究生新生入学,增长了1%。改变了20xx年以来的下降趋势。
“美国教育会议”主席大卫·沃德也对国际学生在美国经过了数年的困难之后重返美国。他说:“在加强国安和更为全球化的新时代里,首要之务是,高教社区继续寻找办法欢迎国际学生到美国校园来就读。国际学生来美,不仅为我们的学院和大学带来了知识,而且协助促进了国际了解,他们的贡献使得人人获益。”
“全国州立大学与兰德基金学院协会”主席彼得·马格拉斯称赞说:“国际学生为美国大学带来了独特的展望和想法。当全球经济增长时,拥有多样的学者群体的重要性也在增长。各大学如果要让美国学生成为现代工作队伍的成员,就必须设法继续吸引全球最好和最聪明的学生。”
不过参加调查的下协会组织又说,为了继续吸引全球英才来美,还需要采取更多步骤。“国际教育者协会”执行主任玛林·约翰逊指出,美国尚未能恢复到留学生总数增长的状况。他说:“为了促进基本的国家利益,这态势必须改变。为了领导今日世界,为了在科技上成功地竞争,为了跟全球社区接触,我们迫切需要有一个关乎国际教育的全国政策。”
“美国大学协会”主席尼尔斯·哈斯默说,美国仍然面临着国际学生入学和申请硕士研究的总人数下降的趋势。他说:“在争取最好和最聪敏的学生的全球市场里,我们面临严峻的竞争。”他认为国务院和国土安全部在学生签证手续方面仍需作进一步的改善。
本报综合消息日前,出国留学两大考———雅思与托福相继公布了利好消息:一方面,剑桥考试委员会取消了雅思考试两次考试必须相隔90天的规定;另一方面,美国教育考试中心(ETS)官方的网站表示将于今年8月在中国正式启动新托福网考。
雅思现在得到全世界许多机构的认可,而其中不少机构需要考生提供听说读写全项以及单项成绩,考生可能在总分上符合要求但在某个单项上表现不理想。因此他们必须等待90天之后重考雅思,从而造成一定的障碍。考试本身决定了听说读写各个单项在不同次的考试中分数会有某种程度的差异,考生重考的.话可能在分数上会取得一定的提高。正是考虑到这一点,雅思考试主办机构做出了取消有关90天不得重考的限制。但是出于信息收集的目的,考生在填写报名表时依然需要说明以前有没有考过雅思,这一信息也会在雅思成绩单上出现。(据北京晚报)
加拿大排名第一、世界排名一直稳定在前20多位的加拿大多伦多大学一次在南京外国语学校预录取了59名学生!20xx年开始,南京市教育局、南外与多伦多大学签署“绿色通道”项目协议,多伦多大学在南京外国语学校设立了招生点,直接给江苏考生提供不参加高考,上国外一流大学的机会。
敢于表现自己,考官印象深刻
昨天,多伦多大学招办主任当·麦克米伦特地赶到南京证实,江苏总计有72名学生经过半年多的层层关卡获得多伦多大学预录取资格,其中来自南外本部的43名学生、南外仙林分校的6名学生、南外中加国际高中的10名学生和其他学校的13名学生。此前,他们在半年里经历了很多道关卡。
南京外国语学校董正璟校长说,多伦多大学校方要求报考学生的英语水平至少要达到雅思6.0或托福550分,然后参照学生高中阶段平时各门科目的成绩,对学生学习能力、毅力、领导才干、各科竞赛、社会实践、义务服务、课外活动等综合素质进行全面考察,学生对留学的目的、学习计划,对加拿大的了解程度和对多伦多大学的认识都是多大评定学生综合素质的依据。所以,这就要求学生在综合素质方面一定要全面。另外还要对报考学生的家庭经济情况进行调查,要求学生家长提供家庭收入等相关证明材料。
1月11日,72名学生参加了多伦多大学的面试与笔试,多伦多大学招办主任亲自面试,每位学生面试20分钟左右,笔试时间为45分钟,为命题作文。考生所学专业先由自己选报,多伦多大学根据学生专业要求,参照学生高中阶段所学的与该专业相关的学科成绩,最终确定学生所学专业。
吴辰辰、郭享、张璐璐三名同学已被多伦多大学预录取。他们回忆,多伦多大学的面试和笔试与中国高考完全不同,看似简单,但其实能考出学生的综合素质。笔试是用英语写一篇作文,字数不限。在5个作文题中选择,包括科学、社会生活等方面。5个题目分别是:介绍一个南京最吸引人的名胜古迹;手机对青少年有哪些影响;如果有机会与已故名人见面,你选择哪一位,为什么;你是否认为20xx年的北京奥运会将是最成功的赛事,请说说理由;还有一道是关于医药在下一个时代将有哪些发现。通过自由作文可以考出学生英文书面表达能力和学生的志趣及知识面。
而面试则是因人而异,有的会涉及学生的笔试内容,也可能是随兴的问题。“很多学生听到问题就滔滔不绝地说,我们不要预先准备好的答案。遇到这种情况,就换一个问题,一定要考学生没有准备的。”面试当中,多伦多大学的老师惊叹于中国学生的英语水平和表达能力。有意思的是,南外的一位男生在面试结束后主动拿出扑克为多伦多大学招办主任表演魔术,这个敢于表现自己的男生给主考官留下了深刻印象,他一直都想打听这是哪一位考生。
优秀学生太多,招生计划增加
“当他们表达要成为国家的骄傲,父母、学校的骄傲时让我非常感动!”多伦多大学招办主任当·麦克米伦在与中国学生的接触中深深感受到中国学生学习用功,有自己的独特见解,而且英语非常棒。因此原定在江苏招收30~50名学生的计划因为优秀的学生太多而打破,一下增至72人。“没想到中国的独生子女也有很强的自理能力,他们学业优秀、表达能力强,而且有非常明确的学习动力。”以前在外国教授的传统印象中,中国学生的学习基础很扎实,但胆子比较小,脑子里有想法却不善于表达出来。而此次胜出的中国学生却在表达上让人惊喜。
虽然几乎所有的学生都不约而同地表达了离开父母独立生活是面临的最大挑战。不过多伦多大学的教授们相信,以他们现在所具备的优秀综合素质,他们一定不会失败。
两成学生可带薪实习12个月
被多伦多大学录取的学生必须先进行为期14周的预科阶段的学习。当·麦克米伦主任说,14周的预科学习是密集型的课程学习,每个班不超过15个人,都是多伦多大学老师执教。主要是让学生增强英语表达水平,教学生怎么做研究,如何运用学校的设备。预科结束,学生基本上就能适应多伦多大学的学习生活,站在台上讲话,中国学生不再会有障碍。
到多伦多大学上学,每年学费大约15万元人民币,住宿费和生活费每年约3万元人民币,4年下来,总共需要70多万元。
不过江苏学生入读的多伦多大学士嘉堡校区有20%的学生可以申请到长达12个月的带薪实习项目,这12个月,学生实习可以挣到一年的学费和生活费。
以一个计算机科学带薪项目学生为例,学生可以上一年半的学,然后在微软实习4个月,再上一学期,再到苹果实习4个月。一年的4个月假期,他们一般都在学习或实习,因此会非常辛苦,但也会得到薪水和丰富的实践经验。
入学申请材料先由南外初审
以前,中国中学毕业后能上多伦多大学的不多,主要是通过个人申请,个人申请的就必须有国内的高考成绩且要达到重点大学的分数线。这样一来,学生真正上到多伦多大学要费很多周折。去年6月,南京市教育局、南外与多伦多大学签署“绿色通道”项目协议,通过多伦多大学考查和考试的学生,不用参加国内的高考就可以到多伦多大学上学。
今年,多伦多大学在中国设立了两个招生点招收应届高三毕业生,分别是北师大附中和南京外国语学校。非南外的学生也可以申请到多伦多大学上学,但材料需经南外初审,董校长签名。多伦多大学招办主任表示,中国学生的优秀让人吃惊,多伦多大学将在未来3~5年内每年争取在中国投放100名针对高三毕业生的计划。南外近二百名高三学生已被名牌大学提前录取
南京外国语学校昨天宣布,目前已有约200名20xx届高三毕业生被国内外名牌大学录取,无需参加20xx年高考。占到南外400多名毕业生的近一半数量。
目前清华大学确定录取保送生13人,北京大学为10人。收到国内名校保送通知的约90多人。法国、加拿大、美国等国的名牌大学也纷纷发来录取通知书。目前,共计约200名学生有了“着落”。
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