适用场景:高校学生实习准备、企业招聘面试辅导
内容看点:提升专业实践能力、了解工业生产实际
行文逻辑:明确实习目的→安排实习时间→确定实习地点→参观工厂企业→总结实习体会
一、实习目的和任务
生产实习是实践性教学环节中的重要组成部分,是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。生产实习为学生提供了将书本知识与生产实际相结合的实践机会,也为学生从基础理论知识学习向专业课课程过渡架起了桥梁,因此,具有十分重要的意义。通过生产实习使学生对工业企业生产过程和主要设备,以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识,同时也使学生进一步明确专业培养方向,了解本专业人才的工作岗位、工作性质及工作要求,从而提高学习专业知识的积极性和主动性。
其任务是:通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况,了解自动控制在工业生产中的作用,了解工厂电气控制设备生产状况,了解电气控制技术的新工艺,新设备及电气控制的新方向,了解工程技术人员、生产管理人员在生产和试验过程中的作用和职责。了解本专业科技发展与生产的现状,加深认识先进测试技术在测控系统、测试仪器方面的应用。
二、实习时间
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、实习地点
上海市各有关工厂企业
镇江市各有关工厂企业
四、实习内容及过程
经过了大一大二的认识实习、金工实习和电子实习,现在轮到了生产实习。本次生产实习由路欣和张世庆两个老师带领,测控专业总共两个班一起参加实习。我们于3月12号出发先去上海,住在虹口足球场附近的泉山宾馆。八人间十人间不等,住宿条件很好,有独立卫生间,很方便。我们在上海一共呆了四天,每天都会去不同的地方参观实习。于3月15号晚上我们回到了学校,在休息了几天后的第二周我们开始在镇江附近的公司企业里进行了参观实习。
具体情况如下:
1.上海展讯通信有限公司(3月13号上午)
解说员带我们参观了位于展讯中心内的上海集成电路科技馆。上海集成电路科技馆中集中了大量珍贵照片、实物、多媒体演示等展项,其主体内容将围绕五大主题展区:展区一“集成电路探秘”:讲述了从“砂”到集成电路的演变过程,揭示砂粒+人类的智慧=神奇的集成电路的原理;展区二“集成电路发展渊源”:设有互动游戏,全面展现集成电路走过的发展道路,使大家通过游戏了解世界集成电路的发展及中国集成电路产业链的分布与发展;展区三“无处不在的集成电路”:从汽车中的集成电路、电脑中的集成电路、ic卡、集成电路世界探索(环幕)、科普*、设计家乐园、集成电路与数字生活、信息安全中的集成电路、航天航空中的集成电路等展项,让更多的普通观众走进芯片的微观世界,探索让我们生活方方面面产生变化的小小芯片的巨大能量;展区四“集成电路与移动通信”:通过时空隧道、展讯移动通信体验中心等展项,体现集成电路的发展引领通信的变革;展区五“未来的集成电路”:将人们带进对未来集成电路的畅想与展望中。
2.二xx届中国国际电子电路展览会(3月13号下午)
3月13号下午,我们在老师的带领下来到了上海世博展览馆,自由参观了这次由中国印制电路行业协会、上海颖展商务服务有限公司主办的“第二xx届中国国际电子电路展览会”。本次展览会的展览面积25000平方米以上,同时有500多家厂商参展,他们分别来自美国、日本、英国、意大利、德国、荷兰、法国、瑞士、奥地利、韩国、以色列、新加坡、马来西亚、印度、卢森堡、中国大陆、台湾及香港等20余个国家和地区。这次展览会吸引了众多的专业观众和买家群体,拥有超过5万多名的专业观众,其中30%来自公司高层。cpca展览会可以说是每年度在中国举办的具影响力的电子电路展览会。无论是在展览会的规模、参展商的知名度,还是行业的认知度和观众数量方面,cpca展览会都居于首位,成为中国pcb行业的第一展。展会吸引了包括田菱、东远、大正、登峰等众多知名丝印行业企业参加,盛况空前。其中,牛津仪器针对电子电路行业展出了涂镀层测厚仪和rohs重金属分析仪,为用户提供有效的解决方案。此次,我们主要参观了印制电路板制造、设备、原物料及化学品;电子组装设备、原物料、电子制造服务及合约制造;水处理技术及设备;洁净室技术及设备等。
3.上海大众汽车有限公司(3月14号上午)
讲解员首先给我们放了一部介绍上海大众汽车有限公司的短片,让我们对上海大众有一个总体的认识,同时也了解了一下上海大众的企业文化。接着,解说员驾驶电瓶车带领我们参观了他们的生产车间。为了安全起见,我们被要求带上安全防护眼镜。首先来到的是开卷车间,汽车的第一道工序就是在这个车间内进行的。在经过了开卷车间之后,我们来到了冲压车间,见到了由几台德国引进的压机组成的冲压线,其主要特点是滑块性成型,可同时完成多个方向的操作。巨大的压机之间采用美国的机械手设备进行零件的传递,整条流水线除了两头有工人在上料和检查质量以外,冲压过程是全封闭无人操作的,其自动化水平相当高。电瓶车慢慢驶入了车身车间,我对这个车间感受深的是机器人特别多,各个角落都有焊花在飞舞。激光器通过两台机械手,用上千度的高温将车顶与侧围的钢板完全融化在一起,这样的焊接工艺让我们大开眼界。由于汽车三厂的油漆车间要求一尘不染,进入前要换上特别的工作服,并经过吸风机吸去身上的吸尘方可进入车间,所以我们没能参观这个车间。
4.宝钢集团(3月5号下午)
今天我们来到了中国大的钢铁公司,上海的宝钢集团总部。宝钢的主要产品主要包括碳钢系列,不锈钢系列,特钢系列宝钢。除钢铁主业外,还涉足贸易、金融、工程技术、信息、煤化工、钢材深加工、资源开发、综合利用等多元产业。解说员着重带我们参观了热轧厂的工艺流程,工艺流程大致如下:加热炉——高压水枪除表面氧化层——粗轧——压轧机组(sms)水冷却——侧宽仪——打卷机——标号——出厂。后来我们坐在校车上参观了宝钢的其他地方,有原料码头——料场——炼铁厂——炼钢厂——连铸车间——初轧厂——冷轧厂等。这次实习使我对宝钢有了大体的认识,进一步了解了钢铁生产的主要设计及工艺流程、运输和车间布置、厂区路网及绿化程度。宝钢的科学选址和合理布局、先进的生产线、人性化的设计与管理、花园式的厂区,都给我们留下深刻的印象。
5.金东纸业(3月20号下午)
今天我们去的是金东纸业,真没想到金东纸业竟然是中国大的造纸企业,也是世界上大的单一铜版纸生产企业。主要生产的双面铜版纸、单面铜版纸、亚光铜版纸、双胶纸、静电复印纸,广泛应用于印刷出版包装领域。我们首先参观了金东的纸机生产线——由德国voithsulzer公司提供,抄纸宽度9.77米,车速1500米/分钟是当今世界上抄纸宽、车速快的文化纸机,车速曾两次打破世界纪录。与大多数造纸企业环保设备和生产设备相互分离不同,在这台机器内部,环保设备和生产设备已经完全融为一体,同时控制,同时运转。我们从技术人员口中得知,正是通过封闭加工,对水资源实现了大限度的循环利用。我们亲身体会了先进的造纸技术,零距离接触到了“绿色造纸”。随后又参观了金东的环保公园,即金东的污水处理厂,看到那里绿草茵茵、绿树成荫,纷纷感叹这些植物是用处理过的造纸废水浇灌的,甚至连清澈的池塘里的水也是处理过的废水,居然可以达到养金鱼的程度。而环保公园内的孔雀、锦鲤、梅花鹿等动物和景物已相映成趣,构筑了和谐、完美的生产理念,让我们深刻认识到保护环境的重要性。
6.仅一公司(3月24号上午)
解说员带我们参观了他们的工作室,生产车间,仓库,餐厅,健身房等,其间给我们详细介绍了仅一目前的发展和成绩以及仅一公司的特色文化。目前,仅一公司以其科技创新实力和综合优势已稳居该行业国内第一。特别是仅一公司的无人化条状包装采用日本先进技术,以防伪、安全、新颖、时尚、经济、便利全、自动无人化等多元化优势远远于同行水平。同时,抽真空充氮的听装生产线是国内第一条自行研制,也是目前精度高,速度快的生产线,在乳品行业已占据了90%以上的份额。此外,仅一在药品、保健品行业也为多家行业内龙头企业提供了无人化整线工程。当来到仅一能的食堂时,我们了解到公司非常注重细节,并将这些细节融入到对员工的关心中,超声波洗净的水果、营养搭配的伙食、丰富的面食和米饭适合来自不同地域的员工。同时仅一还配有专门的健身房来供员工锻炼身体,增强体质。说到仅一公司名字的来源,很多人都以为是“独一无二”之意,其实不然!“仅一”在丹阳发言里与“敬业”谐音二取名。
五、实习总结及体会
为期两周的生产实习落下了帷幕,总的来说这次生产实习是充实且必将影响我今后学习工作的重要经验的实习,这次实习所收获的知识与感悟是在学校的学习过程完全无法得到的,在开拓眼界与提高知识面上是书本无法给予的,真的是“读万卷书不如行千里路”。
第亲身感受到了所学知识与实际的应用,传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。首先我们见识到了一个现代化的工厂是怎样的结构化运行的,高效的管理模式。其次我们见识到理论知识在应用到实践中所产生的巨大效益。在各种自动化流水线上有一种真切的感觉科技既是第一生产力,以前总对所学的知识没有一个清晰准确的认识通过这次的实习得以让自己有了一个感性的认识我们所学的知识很重要它能发挥很大的作用。实际生产中用到的知识有的是我们在课堂是已经学习过的,有的是我在实习中才了解到并查阅资料进行研究的。控制理论、传感器技术、数电、模电、计算机控制技术等方面的知识都融入其中,当然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中基本明确了这些所学的知识的应用方式及应用角度,控制理论当然要用在控制核心中,而控制理论的实现则必须要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及控制信号的输出,看似简单的一个工程将我们所学的知识全都串联起来了。在这有限的时间里,我不仅了解到了我所学的知识在实际生产中的应用过程,还了解了一些企业的管理运作模式。我们控制类专业不仅可以控制机器的正常运作,同样还可以控制人和企业的正常运转。
这次生产实习让我更贴近技术工人的生活,增长了更多的专业知识,认识到了自己的长处与不足。通过这次的生产实习,让我明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多很多。我们很快就要毕业了,步入工作岗位后就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思。只有勤奋自勉,才有所收获,才是这次实习的真正目的。作为一位大学生,重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中,由我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。
基于上述,在此次实习过程中我总结了以下几点:
1.扩展了我的知识面,对以学习的书本理论知识给予了一个很好的补充;
2.真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带去了解生产过程,支认识工厂,了解设备;
3.对专业知识的学习打下有力的基础,为日后的专业课学习埋下了伏笔;
4.深入全面了解本专业职业定位,为将来工作有了一定的导向作用;
5.对生产设备有了由感性渐渐到理性的认知,有种实实在在的印象;
6.对工厂或企业的各个车间间的联系,资源配置,生产流水线,在企业发展中的作用有更为全面的理解;
7.激励自我更加努力去学习,为将来竞争更好的工作岗位作好准备工作;
8.在平凡的工作岗位上也可实现自我价值。
后,我想对我们的指导老师们表示感谢,同时也非常感谢学校提供的这次宝贵的经历,让我看清自己在以后所需要的东西。
适用场景:企业参观学习安排、专业实践教学准备
内容看点:了解工业制造流程、掌握专业实践技巧
行文逻辑:安全培训→车间参观→设备操作→流程学习→总结反思
大学三年已经接近尾声,然而我们对测控这门专业一直都是理性认识,接触的实物很少,对未来的就业发展方向依旧迷茫。本学期学校组织了一次外出生产实习,好让我们接触目前的主流方向,把所学到的专业知识和所看到的东西联系起来,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程,为马上到来的就业做好准备。
本次生产实习由和两个老师带领,测控专业总共两个班,64人参加实习。5月31号出发去,安住在宾馆。三人间五人间不等,住宿条件很好,二楼就有洗浴中心,很方便。本来预计是两周的生产实习,但由于出现一些意想不到的问题,实习时间缩短为一周,虽然缩短了实习周期,但是我们还是学到了不少东西。
这一个星期的实习我们都在量仪股份有限公司,地处xx市路西段九号。开始实习之前先是由公司的王高工给我们讲解了公司的一些安全注意事项,主要包括操作过程中的一些绞伤砸伤等一些受伤案例,并一再强调安全第一,实习第二,还包括一些在公司内部的注意事项等。
首先我们去了装配生产车间,这个车间主要是负责设计制造其它厂家订制的仪器,并进行调试安装,运送到那些厂家。在那里我们看到了一些已经包装好的仪器正准备发走,还看到了一台正在调试过程中的y进排气轴颈测量仪,其主要用来测量gama排气凸轮轴的直径、圆度和同轴度等,主要原理就是利用8zg/c传感器,通过托料气缸、压紧气缸、驱动气缸等来完成各项测量,通过数据总线在显示器上显示,找到不达标的部位,重新进行整修,直到满足所需要的误差范围。整个过程都是通过电脑来操控,我们需要做的就是安放被测零部件,大大节省了人力和时间。一位老师傅还给我们现场示范了具体的测量工序,并给我们介绍了量仪的发展历史,原本属于日本的一个工厂,经历了战争的洗礼,最后当战争赔款连厂带设备全部留下了,几经折腾发展到现在的境况,这让我们更加深刻的了解了公司的情况。
接下来我们去了电装班组,这个车间主要负责电子元器件的安装。由分厂下达月生产计划,按照图纸明细分类写配套表,需要的元器件和工具等到外协库、机电库、元件库、备件库、分厂零件库等分库去领取,并对照配套表仔细核对零件元器件运回班组并进行防锈处理,按照图纸进行装配,有问题的可以找有关技术人员,不合格的直接返修,安装完毕进行调试自检,交捡成品入库,技术工件入工具室。车间内清晰可见的安全技术操作规程穿戴防护服、严格按照操作规程进行操作等等。认识了许多以前没见过的元件,包括振荡器、瓷片电容、云母电容、滤波器和可调电阻等元器件,最后由申老师给我们讲解了该电路板的工作原理,让我们更加深刻的认识了电装班组的工作流程。
再接下来我们到了二分厂主机组装配生产车间,这个车间负责的也是电器元件的装配。流程如下:按照分厂装配计划领取图纸,按生产库、几点库、外协库的要求分别填写配套表,并认真核对项目名称和数量,由分厂计划员审核签章,经过检查向分厂提交欠件及发现的问题,通知技术员及时处理解决,然后对量仪进行组装,发现问题、提出问题,由技术员提出修理方案,返修件进行返修,然后是设备的精调、外观清洁、整理做好交捡准备,做好用户验收及包装前的准备工作,防锈等,最后是仪器的入库包装,所有技术文件入工具室。
第一天的行程到此结束,经过这一天的生产实习,让我们认识了很多以前从未见过的元器件,对各种传感器也有了更多的认识,对一些设备的组装程序也有了一定的了解,这对我们今后的工作会有很大的帮助。
第二天我们去了制造一部电感组的生产车间,该车间主要生产电子柱电感(气电)测微仪dzl-1d(3d),电感测微仪dgb-5b,数显电感测微仪dgs-6c/6d,电子柱电感测微仪dzl-3等。这个车间同时也有气装组,气装组主要负责生产拼合式浮标气动量仪qfb-a,启动放大器qfm-a,气电转换器qh-a4,烟支圆周测定仪ucg-a.b.c.d,微动测量台架bct-1c(5c),普通测量台架pct-100c,两个车间都包括其他一些电动产品,大型量仪,计算器具周检率等。现场我们看到了一些正在调试过程中的仪器,调试的过程也是最复杂的过程,一些重要部位稍有出错就有可能导致整个器件的报废。
然后是制造一部电测组车间,这个车间主要负责生产电测测量头(差动电感式)dgc-6pg/a(-8zp/c,-8zg/c,-8zg/d),dg-z2,dg-z6,dg-z7,电感测量头(差动变压器式)dgc-6p/a(-9z/b,-8zp/a),dc-dz4a(dz1),e-dt-80sb,触发式传感器dk-34,也包括其他一些电动产品,大型量仪,计算器具周检率等。
最后我们去的那个车间也是负责生产组装的,在里面我们看到了调试好摆放整齐的数显电感测微仪dgs-6c,还有磨加工自动控制仪等仪器。
两天的生产实习很快就过去了,两天来我们看到了很多以前只知道名字的仪器,也了解了很多从未知道的科技,回顾两周来的点点滴滴,感慨颇深。有见到高科技设备的惊奇,也有面对落后技术的无奈,有初入工厂的欣喜,也有面对辛苦的逃避。
回到学校后,剩下的日程里我们去了一家新科技股份有限公司参观实习,在这里看到的更多的是该公司新研究的产品,公司的专利项目也有不少,同时也进了车间去参观,看到了更多的高新科技和以前从未见过的设备,让我们大开眼界,感觉自己的知识太贫乏了,工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用,传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中,由我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。
这次实习让我了结了目前行业的基本情况,只是由于行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一个个生产车间很多工人生产调试的过程,懂了很多。
两个星期的实习,有带队辅导老师申老师和张老师,工厂师傅的讲解、自己的努力,自己收益不小,非常感谢他们。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境,一进入工厂,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定,我就该严于律己。这样不仅可以遵守工厂的规矩,对我们更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。
适用场景:测控专业实习前准备、生产实习总结汇报
内容看点:测控专业实践指导、工厂生产流程解析
行文逻辑:确定实习基地→了解专业背景→参观生产车间→分析技术应用→总结实习成果
今年暑假,经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实习基地。
什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。以下是我的实习工作报告:
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。6月30日出发去顺德,安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇暑假,这里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!
两个星期的生产实习,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
申菱空调设备有限公司
7月1日,这是我们实习的第一天,我们来到了申菱,这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂,该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到,广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产,是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业,是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机,洁净式空调机,恒温恒湿型机房专用空调机,屋顶式空调机,高温环境特种空调机,除湿机,冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中,可了解到该车间的生产过程是:
下料区 --> 冲压成型区--> 焊料一库 --> 焊料二库 --> 冲压转型区 --> 散件特检点 --> 铝合金加工区 --> 钣金半成品周转区 --> 焊接 --> 喷涂 --> 成品。
在钣金车间,观看了各种机器的生产情况。有m-20xx剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-500四柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等,各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
在两器车间,我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程,以及一些已经记不清名字的机器的生产。
在总装车间,该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间,我们已经能够看到完整的中央空调的雏形,在这个庞然大物中,用到了我们所学过各种各样的知识,有传感器了,有电子技术,精密机器制造等等。从申菱公司生产车间,我们可以看到中国空调技术已经基本成熟,看是它的中央处理芯片还是要靠进口!
在出厂检验车间,师傅为我们讲解了产品检验的过程,并给我示范了检验是如何进行的,所用到的仪器,有精密仪表了,有常常用工具了,有一种仪表是我们从来没见过的,那就是利用传感器技术的安培表。
在检测中心。在与师傅的交流中,我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。
一天的参观,在学习之余,也对该厂有了一个初步的印象,虽然该厂用了许多先进的机器,但实话说,这里的自动化程度,实在不敢恭维,而工人的工作条件,也实在是一般!同组的同学对我说,你不要要求得太高,他们制造的是中央空调,这么宠大的物品,要想完成自动化生产实在不容易,或许是吧!但作为中国工业中的一员,我想他们也有必要寻找另一种更好的生产办法!
以是上我的实习工作总结,在这次实习过程中,我学到了很多平时没有接触过的事物。再次感谢大家!
适用场景:测控专业学生实习准备、热电厂参观前资料查阅
内容看点:实习前资料准备指南、热电厂参观学习要点
行文逻辑:查阅资料→参观热电厂→动员大会
一引言
1、实习目的及意义
本次实习,是为我们更好的认识和了解本专业即将进入的工作技术与环境,使我们在学校学习的课本理论知识与实际相结合并更加扎实,对专业技能有所了解,培养良好的职业道德和正确的就业观,目的是让学生在短暂的生产实习期间,切实对热电厂主要生产设备的基本结构、工作原理及性能等有一个系统、全面的了解,并为供必要的感性认识和基础知识。
生产实习是本专业学生一门主要实践性课程,为我们将要进入工作岗位做好铺垫的一个重要环节。是理论联系实际了解本专业将要从事工作的环境与技术,开拓学生的视野,培养学生动手实践能力及兴趣。通过生产实习,我们能更好的将在学校所学的理论知识和工作实际相结合。
2、实习安排
测控专业共三个班,分为三组,一组去宝钢实习学生自愿报名30人由杨立清和lǐ gāng老师带领,另外两组在包钢热电厂实习,把二班分开一部分和一般称为一组,另外的和三班一组,我是第一大组,我们组的实习安排如下:
6月27日上午参加动员大会
6月28日查阅资料6月29日二实验楼b110
6月30日上午二实验楼a306下午查阅资料7月1日上午查阅资料下午二实验楼b3107月4日7月8日参观包钢热电厂
3、企业简介包钢(集团)公司热电厂始建于1974年8月,1978年12月建成投产,目前主要担负着为包钢各生产厂矿提供冷风、蒸汽、电力、采暖热水、软水等动力产品的任务,经过三十多年的发展、壮大,热电厂已成为包钢最大的动力产品生产供应厂。
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