适用场景:高分子材料专业学生实习、工厂生产流程学习
内容看点:高分子材料生产流程解析、工厂实践经验分享
行文逻辑:熟悉材料生产流程→了解工厂环境→总结实践收获
一、实践目的
将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,与严肃认真的学习态度,为以后专业实践和走上工作岗位打下坚实的基础。
通过两个星期的工厂实践使我们对常见的pvc,pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识,打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。同时实践使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。
培养了我们理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。
2、了解有pvc,pe,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及加工的基本设备。
3、熟悉各种实践工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的认识。
二、实践要求
1.听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。
2.认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3.认真学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关知识,包括橡胶,塑料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实践报告。
三、实践时间
20xx-11-9~20xx-11-20
四、实践单位
这次实践的公司主要有:xx等等。
五、实践内容
(一)xx年11月10,老师已经给我们预定好车子八点准时出发,这是我们的第外出实践,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向xx公司前进。在车上,老师首先给我们讲了安全第一,然后在学习的时候要做好笔记,同学们在车上有说有笑,一会儿就到了第一个厂里—xx公司。
一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前,主要有两种:pvc与pe管道。见我们来了,老总马上笑呵呵的走出来迎接我们。
首先给我介绍了他们公司的情况:xx公司,是专业生产塑料管道厂家,是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位。公司引进意大利关键设备及工艺研究开发了hdpe多孔通信管,cfrp碳素螺纹管,填补了湖南省空白。公司占地面积六万平方米,拥有10000平方米标准厂房。公司共有十六条先进生产线,年产量1万吨。现为中国大hdpe多孔通信管生产企业之一。
公司主要产品为建筑给排水用upvc管材、管件,upvc阻燃电工套管,地下通信管道用upvc、hdpe多孔管、双壁波纹管,hdp硅芯管,hdpe子管、燃气用埋地式聚乙烯管材、管件,埋地式高压电力电缆用cpvc护套管,cfrp碳素螺纹管。
公司从国内外引进的生产设备,具有国际九十年代先进技术水平。公司拥有一批各类专业技术人员,中级职称以上技术人员和大中专毕业生员工占公司总职工的25%和36%。
然后再师傅们的带领下,我们进入了工厂。里面的工人正在工作,对于我们,每件事,每个东西都很新鲜,很好奇。接着给我们讲解各种管道的材料,其中聚乙烯是常见的。聚乙烯简称pe,是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂。
在工业上,也包括乙烯与少量α-烯烃的共聚物。聚乙烯无臭,无毒,手感似蜡,具有优良的耐低温性能(低使用温度可达-70~-100℃),化学稳定性好,能耐大多数酸碱的侵蚀(不耐具有氧化性质的酸),常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,电绝缘性能优良;但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏感的,耐热老化性差。聚乙烯的性质因品种而异,主要取决于分子结构和密度。
采用不同的生产方法可得不同密度(0.91~0.96g/cm3)的产物。聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工。用途十分广泛,主要用来制造薄膜、容器、管道、单丝、电线电缆、日用品等。还有它的应用,生产流水线,已经在我们生活中的用途。
该公司生产的pe导管主要是用来装电缆,有天蓝和暗绿两种颜色,分别用来装零线和火线。其生产的cpvc电力管主要适用于做套管,埋于地下,耐高温高压。主要生产流程为:原料——成型——冷却——自动切割
经过他们的介绍,我了解到原来他们工厂的管道主要出售给联通,移动公司用做保护各种电缆,电线保护膜。紧接着老总带我们去他们的生产流水线去了,一边走,老师和老总也一边给我们讲解,在学习的同时,除了自己学习理论知识外,我们也经常请教他们车间的老师傅给我们讲解,如何学习,在学习的同时还教我们基本的操作以及注意的问题!在现场跟着师傅去设备上观察怎么制做管道在平时,我们自己也在仔细的观察装置的流程,认识此装置上的每一个设备,以及那些橡胶,塑料等。
刚开始学时感到很不可思议,不过在老师的讲解下,又豁然开朗!通过师傅们和老师傅们给我的细心教导,我对管道现在有一个新的认识,不仅自己有所收获,而且自己也会普通的操作了,在操作过程中,联系到的操作方面很多,要从多个方面加以考虑,才能达到操作的佳效果!
(二)我想给我印象深的应该是xx公司:xx集团始建于xx年,座落在xx。
我们被编为两个组,我们被带到聚氯乙烯的生产地。师傅一边走,一边给我们介绍聚氯乙烯:全名为polyvinylchlorid,主要成份为聚氯乙烯,它是当今世界上深受喜爱、颇为流行并且也被广泛应用的一种合成材料,它的全球使用量在各种合成材料中高居第二。并可作为电视、雷达等的高频绝缘材料。
随着石油化工的发展,聚乙烯生产得到迅速发展,产量约占塑料总产量的1/4。1983年世界聚乙烯总生产能力为24.65mt,在建装置能力为3.16mt。近年来在核物理,天体物理,反应堆运行中运用聚乙烯作为漫化剂来测量中子.对核物理的研究做出了自己的贡献。
然后给我们介绍了聚氯乙烯的工艺流程:叙述:来自乙炔工段的乙炔气经乙炔砂封与来自绿化氢工段的氯化氢气体以1:1.05~1.1配比进入混合器,混合后的气体经两组石墨冷却器冷却后进入除雾器进一步脱水,脱水后的混合气进入预热器,开温后的混合气体进入装有绿化汞触媒的一组转化器进行第转化,经过初步转化的混合气体再进入二组转化器,反应后的粗氯乙烯进入脱汞罐脱汞后进入除沫冷却器降温,降温后进入制酸塔,回收气体中的氯化氢进入水洗塔,然后进入碱洗塔,然后经除沫器,一部分进入气柜一部分进入压缩机,压缩后的气体进入全凝器,没有冷却的气体进入尾气回收系统达标后排放。
全凝器和尾气冷凝器冷凝下来的氯乙烯液体进入粗单体贮槽,除水后氯乙烯液体进入低沸塔,塔釜再沸器用热水加热塔顶,用0度水降温冷却除去低沸物的粗氯乙烯液体进入高沸塔,塔釜再沸器用热水加热塔顶,用0度水冷却气态氯乙烯进入成品冷凝器,用0度水冷凝成液体氯乙烯,成品氯乙烯进入单体贮槽贮存再送聚合工段。方框图:hcl—→hcl缓冲罐—→hcl预冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨冷却器—→多孔过滤器—→预热器—→转化器→除汞器—→冷却器—→水洗组合塔—→碱洗塔—→汽水分离器—→机前冷却器—→单压机—→机后冷却器—→全凝器——→水分离器—→低塔加料槽—→低沸塔—→高沸塔—→成品冷却器—→单体贮槽
然后,配料用的水由纯水车间送来加入高纯水贮槽,由高纯水泵送到单体计量槽,准确计量氯乙烯单体,由氯乙烯工段送到单体计量槽,称量好的各种助剂加入釜中进行一段时间冷搅,结束后启动热水泵,把热水送入釜夹套和内冷管中,当釜温升到反应温度停热水泵,用循环水将反应热移出,聚合反应持续进行,当反应压力下降0.1-0.15mpa即可。
虽然顶着寒冷,但我们还是听到有劲。株化很大,也很有实力,但我觉得不好的一面。首先感到的是坏境的不适应但株化的环境很差,空气质量极其恶劣,对周边环境伤害也很大。或许是建立很久,工厂设备比较陈旧,这不重要,但里面的气味真是难闻,而且还有产品外泄导致有些地方一面白色。还有水管的排泄没处理好。其次是设备、厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,真的很不雅观。
(三)接下来的几天,我们又参观了xx集团,给我整体的感觉是管理严格,规模宏大,各种管道多种多样。xx集团是xx。
接下来的几天里,我们有参观了xx公司。我坚信通过这一段时间的实践,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实践中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
六、感想与体会
将近两周的实践,真正到达高分子材料生产的前线,让我学到很多。了解了我国目前橡胶,塑料制造业的发展状况。也粗步了解了这些高分子材料制造的发展趋势。
在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽材料制造业的发展方向在实践过程中,我初步了解的几种材料的工艺流程、设计步骤和方法。可对其中的许多细节问题还非常陌生,这不能不说是一种遗憾。这个实践迫使我相信自己的知识尚不健全。
1、前景广阔:
将来高分子材料的工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化,智能化促进柔性化,它使生产系统具有更完善。
2、亲身体验的乐趣:
在实践中,我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面,看着老师的比划和描绘。现在可就大不一样了,当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我们是异常地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我们是万分欢喜,再想到我们不仅可以看的到它们,摸的着它们,而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表。
3、学会定位思考:
自己的未来职业取向思考。思路决定出路,定位决定地位。此次认识实践,涉及橡胶,塑料的生产。污水处理和环境监测等则是涉及环境保护、化学分析手段范畴的领域。
4、培养创新的精神:
正如金德,就是从一做起,“千里之行,始于足下”敢于创新,才有今天的成就!对于创新来说,方法就是新的世界,重要的不是知识,而是思路。在金德管业集团的师傅给我们上课的时候,重点说到企业创新对于企业发展的重要性,同样对于学生来说,创新思维必不可少,因为世界总是在变化之中,所以必须时刻有应变局势的思维。
5、保护环境:
生命与绿色拥抱,人类与生态共存。工厂实践中,有污水处理、环境监测等两个关系环境科学方面的实践课题,当今世界,环境问题是阻碍经济发展的一个重要的因素。特备是作为化工厂污水处理要特备注意。所以企业在发展自身的同时,必须关注环境保护,关注社会责任。对于个人的大学生,则要从自己做起,从小事做起,做有利于环境友好的事情。
总之,通过这两周的实践使我我明白,要多听、多看、多思考、多学习!只有采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系。“千里之行,始于足下”,这两周短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。但是动手的地方太少,希望下次实践能让我们有更多动手动脑的地方!
适用场景:化工企业新员工培训、实习生岗位适应评估
内容看点:化工行业实习经验分享、技术与工人职业对比分析
行文逻辑:了解生产流程→观察安全管理→分析岗位差异
实习地点:xx有限公司和化工厂
实习时间:.12.6——.12.7
实习目的:了解和学习化工磷酸铵化肥和油漆的生产工艺过程
实习学生:龙柳青
实习指导老师:郁建平
xx有限公司,生产复合肥,公司规模很大,是个有三个公司合并的公司。从原材料——中间材料——最终产品——污染物的处理,整个过程都看过,听里面的技术员工在耐心的讲解,我了解一些,但自己掌握的很少,过程连贯不起来,只是东看看西看看,有一点觉得自己在浪费资源,那么好的机会不会有多少次的,这是我知道的,可为什么就还是什么都不会,才感叹自己的才疏学浅,真的有很多东西要学该学。
xx集团,在装置上每个生产过程都有单独的设备,生产上都是流水线的,安全上管理的很好,这也是一个工厂生存的基本吧。了解不多就讲讲我对这个厂的实习心得吧,在我看来,一个厂没有领导人不行,但离开工人了也不成,且领导人辛苦,工人更累。领导人得出计划把生产的产品销售出去才能保证工厂的生存,工人得把产品生产出来才有的销售。而安全方面,没有什么事故就可以,不过对工人的身体在一定程度上都还是受伤的吧,那气味不是很好,慢性中毒吧。
xx公司,主要是一个油漆制造厂,老板是一个武汉大学毕业来创业的,挺强的一个人,大学毕业就自己创业,奋斗到现在终于有了那么大规模的属于他自己的工厂,或许这就是他的事业,他的事迹就是我们大学生的榜样吧,他的成功多少都给我们这帮大学生自己创业很大的勇气,更多的是鼓励自己在学习阶段多学习。
油漆制造工艺过程,看起来很简单,但过程程序是通过了反反复复的实验而得,是技术员辛苦的耐心的反复操作,工人的辛苦生产,选材料是关键吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有点可怜自己。
两天的实习,我最大的感觉是学生要多学,多做,多学东西。我觉得还是当技术员好,不用那么的受气味,生产就得冒险,只要做了就得有风险,当工人好辛苦,我不想当工人,我想当技术员,为了我的目标奋斗。
适用场景:化工岗位入职培训、高校学生实习总结
内容看点:化工实习生实践指导、企业研发流程解析
行文逻辑:了解生产流程→参与化工实验→学习研发方法→总结收获→提出建议
一、实习背景
本次化工实习是在一家化工企业进行的,实习时间为3个月,实习期间,我在公司的研发部门进行了一系列的化工实验,学习了很多关于化工生产、工艺、产品研发等方面的知识。
二、实习内容
了解化工企业的基本生产流程和生产线
在实习的第一周,我首先了解了公司的基本生产流程和生产线,包括原料的采购、配料、混合、加热、蒸馏、提取、分离、干燥等过程,以及各个环节的生产工艺和操作要求。
参与化工实验
在实习的过程中,我参与了一些化工实验,主要包括酯化、聚合、溶剂提取等方面的实验,学习了如何操作实验设备,如何准确地测量化学反应的反应物和产物的质量和体积等,还学习了一些基本的实验技能和实验方法。
了解产品研发
在实习的过程中,我还了解了产品研发的基本流程和方法,包括市场调研、产品设计、实验验证、工艺改进等方面,学习了如何制定产品研发计划、如何分析市场需求、如何进行新产品设计和实验验证等。
三、实习收获
学习了化工生产、工艺和产品研发等方面的知识
通过实习,我深入了解了化工生产的基本流程和生产工艺,掌握了一些化学实验的基本技能和方法,了解了产品研发的基本流程和方法,学习了一些关于化工产品的基本知识。
锻炼了实践能力
通过参与化工实验和实践操作,我锻炼了自己的`实践能力和动手能力,提高了自己的实验技能和操作技能。
加深了对化工行业的了解
通过实习,我更深入地了解了化工行业的基本情况、发展趋势和未来发展方向,增强了对化工行业的认识和了解。
四、实习建议
加强实践操作
化工实习的主要目的是加强实践操作能力,因此建议在实习过程中,多进行实验操作,不断积累经验和技能。
深入了解化工产品
化工实习是了解化工产品的基本流程和方法的重要途径,建议在实习过程中,多了解化工产品的特点和应用领域,掌握更多的化工知识。
加强团队协作
化工实习是一个团队合作的过程,建议在实习过程中,加强团队协作和沟通,多与同事交流和学习,共同完成实习任务。
五、总结
通过这次化工实习,我深入了解了化工行业的基本情况和发展趋势,掌握了一些化学实验的基本技能和方法,加强了实践操作能力,增强了对化工行业的认识和了解,同时也意识到自己在化工领域还需要不断学习和提高。
适用场景:化工企业新员工培训、化工专业学生实习
内容看点:化工生产流程解析、安全操作规范学习
行文逻辑:安全培训→流程学习→操作实践→质量检测
为了加深对化工行业的理解和实践经验,我参加了为期一个月的化工见习活动。在此期间,我有幸深入到xx化工企业,亲身体验了化工生产的各个环节,从原料的预处理到产品的终产出,都给了我深刻的印象。以下是我的见习报告。
一、见习单位概况
我所见习的化工企业位于xx市化工园区,是一家集研发、生产、销售于一体的综合性化工企业。该企业以石油化工、精细化工为主导,产品广泛应用于农药、医药、染料、涂料等多个领域。该企业注重技术创新和人才培养,拥有一支高素质的研发团队和技术工人队伍。
二、见习过程与工作内容
1. 安全培训与入厂教育
在正式进入生产区域之前,我参加了为期一天的安全培训与入厂教育。培训内容包括化工安全知识、个人防护用品的"穿戴、应急逃生演练等。通过这次培训,我对化工生产的安全要求有了更为深刻的认识。
2. 生产工艺流程学习
在导师的带领下,我参观了企业的各个生产车间,了解了不同产品的生产工艺流程。通过实地观察和询问,我对化工生产的各个环节有了更为直观的认识,包括原料的预处理、反应过程、产品的分离与提纯等。
3. 操作技能实践
在导师的指导下,我亲自动手操作了一些简单的化工设备,如搅拌器、过滤器等。通过实践操作,我掌握了这些设备的基本操作方法和注意事项,也感受到了化工生产的严谨性和复杂性。
4. 产品质量检测
在质检部门的指导下,我参与了产品的质量检测工作。通过对不同批次的产品进行取样、化验和分析,我了解了产品质量检测的基本流程和要求,也认识到了产品质量对企业的重要性。
三、见习收获与体会
1. 对化工行业的认识更加深入
通过此次见习,我对化工行业的生产流程、技术要求和市场前景有了更为深入的了解。我认识到化工行业是一个高度技术化和专业化的领域,需要不断的技术创新和人才培养才能保持竞争力。
2. 提高了实践能力和操作技能
在见习过程中,我亲自动手操作了一些化工设备,参与了产品的质量检测工作,提高了自己的实践能力和操作技能。这些经验对我未来的学习和工作都将产生积极的影响。
3. 增强了安全意识
在见习过程中,我深刻认识到了化工生产的安全风险和重要性。我认识到只有严格遵守安全规定和操作规程,才能确保生产的顺利进行和人员的安全。
四、总结与展望
此次化工见习让我收获颇丰,不仅提高了我的实践能力和操作技能,还增强了我的安全意识和职业素养。在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和实践能力,为化工行业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的同学能够有机会参与到化工见习中来,共同感受化工行业的魅力和挑战。
适用场景:园林施工人员培训、工程项目竞标准备
内容看点:园林从业者成长路径、绿化工程实用技巧
行文逻辑:学习施工工艺→请教专家提升技能→钻研理论知识→参加行业论坛→推广绿化技术
园林工作是繁琐和辛苦的,特别在城建工程,协调工作比较难,所以一般都是“白天路上走、晚上电话忙”,而且工资又低,甚至有些人把它看作是不体面的工作。可为什么偏偏要选择这项工作呢?刚刚从校门跨出的我,看见城市建设日新月异,景观绿化整齐划一,还听说很能锻炼人,这些所见所闻深深吸引了他。但更主要的是他有一颗追求上进敢于拼搏的心,他觉得职业无分高低,只要好好干,行行都会出状元,况且能为城市建设和环境保护作贡献。因此,下定决心开始着手园林绿化工程。
参加工作后,他充分发挥了学生时代的模范带头作用,勇于创新、敢闯敢拚的特点,在实际工作中,不怕艰苦,虚心学习,细心了解公司业务及体制,认真专研的施工工艺流程及新材料。不久,就基本掌握了园林绿化栽植养护及道路铺装及给排水工程的相关知识和技巧,达到一定的水平。先但他不安于现状,继续向深度和广度风向拓展自己。白天除做好本职工作外,还经常请教老职工老专家,使自己的技术精益求精。晚上和节假日的业余时间学习专业知识,使自己成为多面手,更好地为工作建服务。正是由于他不断努力,精通了各个工作岗位的业务技能。
一、爱岗如家,忠诚敬业
能做到爱岗敬业,忠于职守,而且兼任数职于一身,每天的时间他都安排得满满的。由于很多工程工期紧任务重,常常加班至深夜。虽然很辛苦,他还是乐意去做,任劳任怨。
记得在公司工作伊始时,朋友极力要求他到济南去工作,并说你这样的懂设计干工程的人才到他们公司工作,办公室里搞搞设计,每月工资会大幅度的提高,而且还不会象工人那样辛苦。当时他是这样说的:“我们是为了实现理想而打拼,不是为了牺牲理想而工作。如果单单是为了钱,那我当初就不会选择园林行业,既然选择了,我就得坚持下去…..”面临着严峻的选择,他还是制定长远的目标,坚定地选择留在所在的公司。
二、谦虚谨慎做事,真诚团结为人
“生态是借贷,而不是继承。人生是经历和体验,而不是拥有和占据”,没错,园林人对于环保和生命在理解有“雷锋式”的品德。记得有一次,正值农忙时节,工人们不好找,绿化苗木栽植完成时已中午12点半,洒水车已坏,为了提高苗木成活率尽快的浇上水,他身先士卒到第一线,在距离长达100多米的户家,凭着他平时对工作负责到底的刻苦干劲,提两个多小时的水,终于完成最难浇灌在绿化带,把营养钵及残枝叶一一清理干净,做到现场文明,表现出了共产党员及淄博毕业生应有的风格,受到上级领导的表扬。平时,他经常利用业余时间学习为园林机械车辆、做保养或简单维修工作,另外为很多大学生提供勤工俭学岗位,常帮助那些有困难的人,为希望工程、灾区等多次捐献,表达了他对社会的一份爱心。
三、勤奋好学 勤于思考
在工作之余,能有心探索工作中存在的问题,不断剖析,深刻的认知,不断的向学术期刊投稿。使时间技能与理论不断结合,力争全面提升,先后报考专业及相邻专业的资格证书,不仅增加了知识而且为今后的工作做好铺垫。在8月由单位派遣到上海参加国际立体绿化组织高峰论坛,期间开阔了眼界,增长了不少见识,为本行业发展及专业在前沿尤其边坡护坡新工艺及屋顶花园的阻根穿刺技术有了一定的了解和认识。
勤于思考,调动大家积极性。能带领同事及工人开展丰富的文体活动,努力营造健康、文明的气氛。打篮球、书法等是他的强项,曾多次在书法大赛上获奖,在他虽然取得这么好的成绩,但从来也不骄傲,在单位,他很耐心地教大家书法技巧。
从学生时代一步步走过来,心态也更平和,工作上敢于面迎困难,更注重团队精神,更好的掌握了工作和生活的协同,更快更好的融入新的角色,更好的工作,这就是他追求的价值。
“忙碌而充实,辛苦而快乐,一切困难都是暂时的,珍惜每一次过渡”,这是他平时常说的,也怀着这样的心态去做了!坚定信念,敢于奉献,脚踏实地、一步一个脚印走下去,积极进取,相信会有更好的明天!吗?真苦!累吗?很累!可换来的是洁净的环境,是公园里的鸟语花香,他的心里是满足的。在完成自己工作的同时,他还积极帮助其他的同志共同完成如打草,拨草剪枝等任务。
适用场景:高校化工专业学生实习、企业新员工岗前培训
内容看点:化工行业实践体验、理论知识应用提升
行文逻辑:认识设备→了解流程→学习安全→总结感想
化学工业又称化学加工工业,泛指生产过程中化学方法占主要地位的过程工业。包括基本化学工业和塑料、合成纤维、石油、橡胶、药剂、染料工业等。是利用化学反应改变物质结构、成分、形态等生产化学产品的部门。如:无机酸、碱、盐、稀有元素、合成纤维、塑料、合成橡胶、染料、油漆、化肥、农药等。随着科技的进步,时代的发展范围不断在扩展和延伸。生物化工,物料化工,微电子化工,能源和资源化工,环境化工等,新型的化工行业正在快速发展,新兴学科,高技术产业纷纷与化工建立了密切联系。同时,化工还是一个非常典型得过程工业。
我们的知识大多数都来自书本,很少有实践的机会,所以这次海南炼化厂之行意义非凡。眼见为实,之前课堂上许多知识都是似懂非懂。实践之后,让我们了解懂得了整个化工厂设备及流程,使我们增强了学习兴趣,也增强了对学习的信心,因为步入实践之后,才真正明白了自己对社会,对国家还是有用的。
怀揣着一颗好奇的心步入化工厂,首先进入眼帘得是密密麻麻得管道,还有正在工作的工人们,此时此刻得我在想那些工人们怎么会组装这么复杂得管道呢?那拿到他们所学的知识就记得那么牢固,如果安装错一步,那么就会出现事故,那种后果是不堪设想得,而且他们是那么的坚强,不怕严寒酷暑,他们在不停的坚持着,导师带领我们从原煤进口处开始一个工序接着一个工序的讲解,他讲的很认真,虽然只是大概的讲解,但是我能感觉到他对设备的构成、用途型号等记得是那样的清楚,虽然一小部分我们也有学过,但是我对这些设备的构成、型号,用途是一塌糊涂,自己学习了这么长的时间竟学得是如此浅薄,一无所知,这只能怪自己,而且更让我佩服的是他们的聪明才智,假若有一天自己也从那个工厂进去,但是以后的我也是否能像那天那个导师一样给那些学生一一讲解呢?以现在得状况来看,这很难吧?如现在不努力,就不可能到达明天,听导师讲完后心里是那么的不平衡,他对那些是如此的熟悉,给我们讲的是头头是道,因为有了他们我们国家才更繁荣更富强。跟着“师傅”了解整个生产流程和各个设备后,同学们得积极无一不说明了这次实践对我们学习都起着无比重要的作用。书本中的知识让我们难以消化,设备结构的复杂,流程的杂乱,看着就让人头痛,然而,实践时,工人师傅耐心的讲解,我们又觉得:其实并没有想象中得难懂,只是自己从来都没有用心面对。
化学工业方兴未艾,化学工艺专业大有用武之地,化学工艺人才的培养,包括对化工生产一线工作人员的培养提出了更多的高要求,因此,我们必须好好学习理论知识及不断努力提高自己的动手能力,在学习中完善自己,在实践中锻炼自己。
这次实践,收获颇多,不只让我们了解了工艺流程中用设备的结构和功能,同时也进一步提高了我们的学习兴趣,使我们得学习变得不在枯燥无味,使我们的课堂气氛不再死气沉沉,步入实地感受工人们的重要性,让我们有了学习的信心和动力!
在这里,我要感谢学校能为我们争取的实践机会:“谢谢各位老师”!我们一定会努力学习,以报答您们的辛苦,不让您们的汗水白流。最后,忘学校能继续争取像这样的实践机会,让我们步入现地亲身体验,为以后进入工作岗位打下结实的基础。现在我们应少一些物质的狂热,多一些精神的追求,少一些金钱的崇拜,多一份真情的馈赠,我们在挫折和坎坷中应坦荡泰然驾奴自己的聪明和才智,付出自己的汗水和努力,从逆境中奋起“以今日之我去战胜昨日之我”。
一、实习内容摘要
实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,其在于帮助学生建立化工的感性认识,为学习专业课程打好基础根据教学安排我们在20xx年10月8日到20xx年10月11号分别我校的一些设备和石油产品、抚顺石油二厂、机械厂和乙烯厂进行了认识实习。通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解,对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识,对每个参观的工厂的生产工艺流程有了初步的认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。我再次感谢学院的领导和老师能给我这样一次学习的机会,也感谢老师和工人师傅的悉心讲解和指导。
二、实习过程介绍
1、第一站:学校实习中心,时间20xx年10月08号在这里我们看到了换热设备是将热量从一种载热介质传递给另一种载热介质的装置。还看到了抚顺石油产生产的各种蜡,看到了催化剂,还有车用汽油柴油,飞机用的煤油,还有润滑油原料,还看到了原料油,是大庆的原料油,颜色呈现的是棕黑色,有一定的黏稠度。下午我们在教室通过多媒体观看了热交换器的工作原理,知道了在大型石油生产场地是怎样生产石油的。同时说明了明天入厂的注意事项,因为石油的生产是比较危险的的,不能有一点火花,所以不能穿带铁的鞋子,怕起火花,引起爆炸,而且要带好安全帽,穿好军训服。
2、第二站:抚顺石油二厂:20xx年10月09号早晨八点我们在初生的太阳下,一路沿着美丽的浑河来到了抚顺石油二厂。一下车工人师傅便把我们引导了操做室,对我们进行了讲解。随后我们被引到了反应设备的位置,在这里我们看到了厂子里面的是由成千上万的管道,有把原油输送进来的管道,也有把炼制成的汽油,煤油,柴油输送到外面去。在这个厂子里也都是很大型的生产设备,有常压塔,减压塔等等。在这里我们了解他们炼制的是大庆的原油,大庆的原油是低硫石蜡基原油,含蜡高,凝点高,沥青质含量低,重金属含量低,含硫低。因此他们主要生产石蜡和润滑油。不能生产道路沥青。还看到了运输油的火车。
3第三站;抚顺机械厂;时间;20xx年10月10日因为机械厂正在运作的时候比较危险,所以趁工人不再工作的时候,由老师和工人师傅带领我们进行了参观。抚顺机械厂炼钢分厂是石油部所属大二型企业,炼钢分厂具有40余年冶炼生产史,生产合金结构钢、工具钢、耐热钢、轴承钢等100余种工业用钢。
该厂具有经验丰富、勇于创新的工程技术人员和技术精湛的职工队伍,配备有电弧炉、化验室、混砂机、型芯干燥窑、退火窑、喷丸机等完备的生产设备。
该厂96年与中科院金属所合作,开发生产出“铬锰钽钼铌”新型耐腐蚀钢,填补了国内生产的空白。
该厂具备七吨以下各种材质铸钢件、钢锭和三吨以下锻件的"生产能力,年产量可达铸钢件4000吨,钢锭3000吨。其产品广泛用于石油、化工、金钢石、机械、电力、矿山、皮革加工等行业。
抚顺石油机械厂炼钢分厂与国内二十余家金钢石企业长期合作,生产$320型到$620型各种金钢石压机铸钢件:铰链梁、压梁、低压釭等,其产品质量受到金钢石行业的一致好评。在参观完后,我们便结束了我们的旅程。
4第四站;抚顺乙烯厂;时间;20xx年10月11日因为乙烯厂离学校较远,所以我们也是早早的出发了,经过一个多小时的车程,我们终于到了抚顺乙烯厂。我们排着整齐的队伍进了厂,首先是车间主任关于乙烯厂为我们做了简介。从中得知厂里主要是通过裂化得到乙稀、丙烯等混合物,然后在对其进行分离。得到的乙稀通过一些设备再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等,从而制作塑料等东西。乙稀的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一。之后由于出于安全考虑,我们没有进入生产车间进行参观,只是近距离进行了观看。最后我们排着整齐地队伍坐上回去的客车,结束了我们的乙烯厂之旅。
三、实习感想
回想这几天的实习,听到的精彩的讲解、看到各式各样的机械、了解到的不同工艺……我学到了许许多多平时课堂上无法学到的东西。首先对自己的专业、专业前景有了了解,更知道如何去学习专业知识。在这段实习期间,我端正了学习态度,知道如何改善学习方法,认识到专业知识与一般的基础必修课的学习不大一样,他需要的是更高的知识水平,需要阅读大量的文献,同时我们更加了解专业的发展方向。它并不仅仅是一门独立的学科,而是与其他学科密不可分的。所以在以后的学习中不仅要注重专业课的学习,还要掌握其它课程的学习。
同时我们对化工生产过程有了初步了解。见到了很多生产设备,开了眼界。这次实习培养了我们从实际情况考虑问题的思维方式,不至于纸上谈兵。对每个实习单位工艺流程的大致总结,会存在很多的不足之处,但是我相信在学习专业课后会慢慢的弥补上。通过本次认识实习,使我对我的专业在现实中的应用有了很深刻的认识,我想在将来工作时也会对我有很大帮助。在这些实习基地,经过各位师傅的认真讲解让我收获了很多的和我的专业有关的知识,与上课学习的知识联系起来了,能过将所学的知识更好的运用到实际应用于生产之中。同时还了解到,只要是进入化工厂就要携带安全帽,身穿工作服,要时时刻刻注意自身安全,注意自我保护。通过这次实习,我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。总之,我们受益匪浅。
适用场景:化工企业新员工培训、生产部门实习安排
内容看点:化工行业实践指导、实习岗位能力提升
行文逻辑:介绍单位情况→明确实习任务→开展生产调试→实施质量控制→进行设备维护→总结实习成果
一、实习单位介绍
我所实习的单位是一家知名的化工公司,专注于制造和销售各种化工产品。公司位于城市的工业园区,占地面积广阔,拥有先进的生产设备和实验室。
二、实习目的和任务
我的实习目的是通过实际操作和学习,加深对化工行业的了解,并将理论知识应用于实践中。我的主要任务是协助工作人员完成生产调试、质量控制、设备维护等工作,同时参与实验室的日常工作,进行数据记录和分析。
三、实习经历
1、生产调试
在实习的第一周,我被安排参与一项新产品的生产调试。这项产品具有很高的含水率要求,因此需要对生产工艺进行优化。我参与了不同工序的操作,并记录了各种工艺参数的变化情况。通过与工作人员的讨论和分析,我逐渐掌握了生产过程中的关键环节和技术要点。
2、质量控制
在生产过程中,我还参与了产品质量的监控和控制工作。我学习了如何取样,并利用实验室设备进行分析测试。通过对产品的成分和物理性能的检测,我了解了质量控制在化工生产中的重要性,以及如何根据测试结果做出相应的.调整。
3、设备维护
化工生产需要各种设备的支持,而这些设备的正常运行对于生产的顺利进行至关重要。我参与了设备维护的工作,包括定期检查和故障排除。在工作人员的指导下,我学习了设备的结构和特点,熟悉了维修和保养的基本方法。
4、实验室工作
除了生产现场的实践操作,我还参与了实验室的日常工作。在实验室中,我收集了不同产品的样品,并进行了物性测试和成分分析。通过与实验室的研究人员进行交流和学习,我了解到了化工实验的基本原理和方法,掌握了实验数据的处理和分析技巧。
四、实习总结
通过这段时间的实习,我对化工行业有了更深入的了解。实践中,我发现实际操作与理论知识之间存在着密切的联系,只有把理论知识应用到实践中才能真正理解和掌握。
此外,我也认识到质量控制和设备维护在化工生产中的重要性。只有确保产品的质量和设备的正常运行,才能保证生产的顺利进行。
通过与工作人员的交流和学习,我不仅提高了专业知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力。我在实习中也学会了解决问题的能力和解决困难的决心。
总之,这段实习经历给我提供了一个宝贵的机会,让我深入了解了化工行业,提高了我的专业素养和实践能力。我会珍惜这次实习经历,将所学所得应用到未来的工作中,为化工行业的发展做出自己的贡献。
适用场景:小企业转型策略制定、助剂行业竞争分析
内容看点:小企业生存发展启示、技术专利研究方法分享
行文逻辑:分析行业环境→深入生产一线→开展实验操作→查找专利信息→总结实践心得
该厂规模较小,原以蔗糖酯生产为主,但单一的产品和越发激烈的竞争使得企业领导人不得不扩大产品范围,促使产业改革以维持企业的生存。然而就在是这样一个恶劣的外界竞争环境下,该厂顺利进行了转型,将产品范围延伸到染整助剂。同时,在周边满是实力雄厚的大型助剂厂的竞争状况下生存了下来,并且获得了利益,这不得不让人惊叹。这也让我想起了马云的那句话:大象是很难踩死蚂蚁的,只要躲得好。小企业只有发挥自己的优势而善于躲避自己的劣势,才能在激烈的竞争环境下生存并且发展。
在生产一线,我和老员工们在高温的厂房里,炽热的反应釜旁挥汗如雨,降温用品仅仅只是一个风扇。有些员工更是需要人工将一个个装满产品的化工桶进行人工的搬运,以进行称重和存库,让我了解了劳动的艰辛和光荣。和老板交流中,我才知道老板本人也常常深入炎热的纺织印染厂的印染车间,深入生产第一线去了解生产中正真需要什么,如何能够简化生产流程等问题。我不禁对他肃
肃然起敬,这也许就是这家企业为什么在经济危机,助剂厂纷纷倒闭的时期却依然挺立的原因之一吧。试想有这样一个胸怀宽广、明智的领导者和一群踏实肯干的员工,企业怎么不会发展的越来越好呢?
在助剂实验室,技术员让我们参观并实地操纵了一些助剂的测试工作,包括固化量的测量、皂洗率的测量和产品的配制与测试等。让我明白了实践操作不同于理论,很多的经验都是通过失败的教训积累而来,这些都是书本上不可见的,只有通过实践才能获得。同时,我也知晓了一个认真踏实,科学严谨的态度对工作的重要性。例如,我在固化量的测量中(蒸发用具为老式干燥箱),需要时时通过手动加热旋钮控制温度。由于需要通过烘箱顶端的温度计监控温度,身体需要不时地贴近烘箱,不一会我就汗如雨下。温度必须保持在103度至108度区间之内,这样有利于助剂中水的蒸发,又不会使得助剂中易挥发物质在高温下挥发从而使得测量失准。正是这样科学严谨的态度,才能使测量更加精准。同时每次测量从称量到降温后称量需要四个多小时的时间,没有足够的耐心是不能完成的。
在助剂实验室,我负责了有关最近公开的美国麦图公司三元共聚有机硅柔软剂专利的查找工作。由于技术员也没有这方面的经验可以借鉴,所
以我只能自己摸索解决问题。首先我确定了查找网站:美国专利网和欧洲专利网。在满是化学专业英文名词的专利网中实属不易,我渐渐地掌握了一些有关的化工名词,通过组合,我逐渐通过关键字和发布单位缩小了搜索范围。但是经过几天的排除搜索,发现并没有专利符合该产品的特质。工作一度陷入了困境,我通过对产品说明书的反复推敲,大胆推测该专利并没有使用麦图公司作为注册机构,而是其下属有机硅研究部osi或麦图公司前身。为了弄清脉络,我查找资料逐步建立起关于麦图公司的并购历史系谱图,从时间上确定了可能的两个前身公司。但这样使得之前通过发布单位缩小搜索范围的做法变得不可靠。之后,我就以关键字搜索为主,同时放宽关键字范围(通过筛选,选出必定会提及的关键字,以防专利起名普通化),将相似的文章提出,并且用麦图公司并购历史图对其可能性进行检验,观察注册机构是否为麦图公司前身,以及其时间上的可能性。终于,在大海般的专利中找到了一篇极为相似的,通过对该文的翻译,尤其是对专业词汇的人工翻译,最后,将完整的中文和英文版的专利呈现在眼前。通过专利的查找,我锻炼了自己遇到问题,处理问题和解决问题的能力,经历了从如何做到怎样做的过程。
经过了这次社会实践,我深刻体会到了企业发展需要从上到下,从老板到员工所有人的努力。同时遇到问题时,应该运用自己所有的知识,整理出思绪和方向再着手去做,这样可以节省时间和资源。最后,我十分感谢该厂老板给我这样一个机会,关注大学生就业就是关注未来。
适用场景:化学专业学生实习准备、企业参观前安全培训
内容看点:提升实践操作能力、强化工程观念培养
行文逻辑:明确实习目的→组织动员大会→参观生产现场→总结心得体会
化工实习的目的:
大学四年生活接近尾声,在老师的指导下,我们开始了为期三周的化工实习,本次实习的主旨是:针对我们的化工课程,实践性的了解实际生产中的化学工艺流程,更好的巩固所学的理论知识,提高实际动手和操作能了力。这次实习的主要的目的有以下几点:
1、了解化工生产工艺过程、产品分析和测试技术及技巧等各个方面的情况。
2、进一步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践,达到实践与理论结合的统一。
3、培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力,进一步健全工程观念。
4、了解化工产品的生产原理、工艺条件及其理论基础;了解化工产品的.生产过程。
5、了解化工企业环境污染状况、环境保护现状及措施、了解化工企业生产的方式。
6、了解化工企业的历史、现状、发展前景。
实习内容:
(一)化工实习前交流会
xxxx年5月11日下午在四教二阶举行由孙德武老师主持的化工实习动员大会,会上老师简单讲解化工实习日程安排、参观的单位名称、出发时间以及参观操作现场时需要注意的事项,让我们以严肃认真的态度对待这次的化工实习,在化工实习正式开始之前就树立科学意识和安全意识。
(二)参观四平市精细化学品有限公司
1、公司简介:
2、产品介绍:
3、参观路线
心得体会
实习时间虽然只有短短几天,但我收获了很多,这些都是我在校园里学不到的,马上就面临毕业了,这些实践中收获的东西对我们走向社会是至关重要的。在实习中,将理论与实际相结合,使我们更好的掌握了专业知识,并学会了如何将理论性的知识运用到生活生产中。
在实习单位,师傅们亲自带领我们参观各个车间,结合我们所学的理论知识,细心地给我们讲解各种产品的生产流程,给我们上了生动的一课,不仅让我对化学工艺流程有了深刻的了解,同时也让我对知识的运用更加熟练。书本上的知识让我们难以消化,经过了师傅们的讲解,感觉其实并没有那么难懂,老师们还多次强调安全问题,也让我们看到了工艺生产应该思考更多的东西,相比于理论知识。
作为实习生的我,不仅应保持工作的质量和效率,还应具备创新精神,争取为企业的发展献计献策。
在这里,我要感谢学校能为我们争取的实践机会:“谢谢各位老师”!我们一定会努力学习,以报答您们的辛苦,不让您们的汗水白流。后,忘学校能继续争取像这样的实践机会,让我们步入现地亲身体验,为以后进入工作岗位打下结实的基础。现在我们应少一些物质的狂热,多一些精神的追求,少一些金钱的崇拜,多一份真情的馈赠,我们在挫折和坎坷中应坦荡泰然驾奴自己的聪明和才智,付出自己的汗水和努力,从逆境中奋起“以今日之我去战胜昨日之我”。
适用场景:大学生暑期实践准备、化工企业实习安排
内容看点:化工实践认知提升、暑期打工经验分享
行文逻辑:参观生产线→接受安全培训→参与生产作业→记录控制数据→总结实践成果
前言
暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。
所在打工单位:金坛市金冠化工有限公司创建于一九xxxx年,现占地面积30000平方米;拥有资产3000万元;职工160人,其中医药和化工专业技术人员30人;XX年实现销售5000万元,利税350万元;公司设备先进,技术力量雄厚,产品有七大类共数十个品种,尤其是含氰化合物的品种与产量名列全国第一。
实践内容:第一次真正意义上的离开家门,踏入社会,不同于初中高中的玩玩闹闹的实践活动,这次打工时人生一次重大的进步与自我价值的升值。
第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾,同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组,也包括那名带我参观生产线的工人师傅。
这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。(以下是对车间的介绍)
该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
1氧化岗位
该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料。
2吸收岗位
该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应,即实现氮氧化物的"吸收,生成最初的钠盐。
3蒸发岗位
该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和,以形成过饱和溶液,用于下一流程的结晶。
4结晶岗位
该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶,并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离,最终得到产品和母液。
5转化岗位
该岗位可以说是一个中间循环岗位,其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应,进一步生成钠盐,并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺,本岗位是生产循环的中间载体。
我们一组是在吸收岗位,我本身不是化工专业的,缺乏相关的专业知识,就被分配第五道控制程序,同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范,指导,同时起到一些监督作用,避免我的失误给生产带来麻烦:第五道生产控制程序相对简单,负责输液泵的工作,就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常,并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是十分单调,面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表,让人全然提不起兴趣,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的,我现在只是短期性打工,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我唯一的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作时间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多么幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已。
实践结果:伴随着疲惫与汗水,从最初的好奇,经过中途的无趣与麻木,终于,忙忙碌碌的实践活动走到了尾声,到了收获的时刻。相对于微薄的工资,令我更加欣慰的是在打工中获得的对工作、社会的认知,更加开阔的视野与丰富的知识。虽然才要进入大二,但是每年这个时段的打工都会令我们更加成熟,在将来更加容易的走向社会。
同时这次的暑假实践带给我许多思考。
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