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给水排水实习报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-06 热度:83

给水排水实习报告 篇1

适用场景:自来水厂实习任务安排、污水处理厂操作规范学习

内容看点:自来水厂工艺流程解析、污水处理厂运行管理要点

行文逻辑:认识实习目的→掌握实习内容→了解操作流程→记录实习数据

一、实习的目的、性质及要求

通过近三年的理论学习和一系列的课程设计实践环节的训练,学生在根底理论、应用技术和专业知识等诸方面已初步具备了给水排水专业的业务知识,水厂实习报告要求。但是,将所学的理论知识应用于科学研究和工程设计尚有一个过程。生产实习的目的是让学生把所学的理论知识与实践相结合,培养他们的实际动手能力,为学生的后续学习和面向社会实际工作打下良好的根底。生产实习是给水排水专业的主要教学环节之一。

1、在掌握给水排水工程专业根底知识和局部专业知识的根底上,结合实习过程中的收获,提高给排水工程的感性认识。

2、扩大学生的专业知识范围,加深和稳固所学的理论知识。

3、了解和掌握自来水厂和污水处理厂的设计特点,工艺流程,主要设计参数,各构筑物选型依据极其优缺点,运行中存在的问题及改良措施。

4、了解和掌握自来水厂和污水处理厂运行管理方面的技能。

5、了解和掌握建筑给排水工程的设计方法,施工方法。

6、了解和掌握市政给排水管道工程的设计方法,施工方法。

7、参加生产劳动,树立热爱劳动的思想,作为未来的一名工程技术人员,通过劳动锻炼,更能体会到在实践中发挥自己所长、效劳社会的重要意义

8、实习期间,学生应认真记录技术人员和工人师傅介绍的有关内容,认真写好实习日记,绘制必要的草图,并及时笔记。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排

(一)自来水厂实习内容及要求

实习内容:

1、请实习单位的技术人员就该水厂的设计思想、设计规模、厂址选择、工艺流程、操作管理等方面作报告。

2、了解各个子系统的运行管理情况、操作规程、监测及自动化控制技术及有关技术经济指标。

3、跟班参加生产劳动,学会根本的操作技能。

实习应了解和掌握的知识:

1、了解水源情况(水源水量、水位、流速及水质等),厂址选择原那么,出水水质要求及主要技术经济指标。

2、了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置情况。

3、了解水厂使用净水溶剂(混凝、助凝)的品种、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加设备。

4、熟悉和了解各单项构筑物的形式和构造,根本设计参数,运行方式和运行管理的的各项控制指标,优缺点等。

5、了解水厂的辅助建筑物,附属建筑,道路,厂区给排水和绿化工程的布置情况。

6、了解水厂化验室的任务,化验工程和方法,主要化验设备情况。

7、了解水厂自动化设施及运行情况。

8、了解水厂的组织管理及运行的指标,包括人员编制、漏失水量和水厂自用水量,每吨水的电耗、药剂消耗量、制水本钱和水价等。

(二)污水处理厂实习内容及要求

实习内容:

1、请污水处理厂技术人员就该厂的设计思想,工艺流程,调试运行和操作管理等方面作报告。

2、了解各个子系统的运行管理情况,操作规程,自动化控制技术及有关指标;

3、跟班参加生产劳动,学会根本的操作技能。

实习应了解和掌握的知识:

1、了解污水处理厂的用地要求和厂址选择原那么。

2、了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置情况。

3、了解污水处理厂的污水组成及进出水水质,处理能力,处理程度,处理效率,污水处理和污泥处置的工艺流程以及构筑物选型等情况。

4、熟悉和了解各项构筑物的形式和构筑,根本设计参数,运行方式和运行管理确实各种控制指标。

5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空压机房、脱水车间的操作规程,工作情况,自动控制技术及有关指标。

6、熟悉和了解化验室的工作情况、化验工程及方法,各主要工程的分析数据,主要化验设备及化验室的总体布置情况。

7、了解污水处理厂的组织管理及运行的各项技术经济指标,包括人员编制,电耗,污水处理本钱等。

8、了解污水处理厂的调试运行情况。

20xx年1月16日,经过简单的面试,我和同学来到了罗庄自来水。罗庄自来水公司,主要经营居民饮用水的生产运输。罗庄自来水公司是个重要的地方,它担当起了全罗庄区所有人民用水需求的重任,是关系民生的重要部门。保证水质平安,以及充足的出水量是他们永远不懈的追求。工人师傅们以其严谨负责的态度保证了我们的用手。向工人师傅们致敬。

第一天去水厂,我们都很冲动,终于能够去实习了,这也算是我们走入社会的第一步。我们在水厂工人师傅老王的介绍下认识了整个工厂的工艺流程图。其实,自来水的生产流程并不简单,共分为四道生产工序,第一道生产工序——反响,其过程包括原水——→混合槽——→网格反响池。原水是指未经加工的自来水生产用水。第二道生产工序——沉淀,其过程包括网格反响池——→斜管沉淀池。经此处理后的水质变得近乎清澈如镜。第三道生产工序——过滤,其过程包括斜管沉淀池——→气水反冲洗滤池——→清水池。第四道工序——加压供水,其过程包括清水池——→二级泵房——→供水管网。经消毒后的自来水贮存在清水池中,通过水厂二级泵房的水泵加压之后,洁净的自来水沿着供水管道,流入千家万户。

随后,水厂工程师给我们详细介绍了下中央控制室的操作流程,通过介绍,我们知道了水厂的工作原理以及自来水是怎么从水源进来,如何净化,最终又是如何输送到用户管网的。水厂是通过重力来输入和输出自来水的,仅仅这一项每年就可以节约电费开始好几十万。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个局部,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的`人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了环境工程为专业的我,在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简单的局部,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋! 在实习的这段时间内,我们在罗庄自来水公司水厂的中心控制室里面帮助记录水质的数据,接收抢修、关于水质的来电,帮助清洗滤池,做好水厂平安的监控工作,感受着工作的气氛,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进自来水厂,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了自来水公司水厂实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在水厂的中心控制室里,数字绝对不可以出错,因为水质是水厂的第一生命,水质不行,水厂就会被用水客户投诉。就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改正来就行了,在水厂里出错是要负上责任的,这关乎水厂的利益损失。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。很快,三周的实习时间就过去了。在这三周的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。通过实习,我们对整个制水环节和工艺有了清楚的认识,当了解到罗庄水源非常贫乏,原水需要从其它地方引入的现实后,我们对节约用水有了进一步的认识;当了解到罗庄为了提升饮用水的平安水平所做的努力,当亲眼看到原水随着制水工艺,变得越来越清澈,特别是当我们亲身品尝了可以直接饮用、且有点清甜的水厂自来水后,对自家平日饮用的优质自来水也感到更加放心了。

通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的缺乏;通过实习,为后续专业课的学习打下了坚实的根底,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的根底;通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。

给水排水实习报告 篇2

适用场景:给水排水学生实习准备、宝钢厂区参观学习

内容看点:专业实习经验分享、厂区参观流程解析

行文逻辑:明确实习目的→了解企业概况→进行安全教育→参观实习现场→总结心得体会

目录

1、毕业实习意义及目的........................3

2、宝钢集团有限公司概况.......................3

3、安全意识教育...............................4

4、实习的基本内容.............................4

4.1参观实习--原料码头.............................5

4.2参观实习--热轧卷钢生产.........................6

5、实习心得体会................................6

6、实习建议...................................9

1、毕业实习意义及目的

大学四年转眼而逝,很快就要结束了,面对即将走向社会,然而我还是很迷惘,为了使学生能全面深入系统地了解和熟悉本专业的生产技术知识;使学生能亲自体会如何把已学的理论和专业知识运用到生产实际中去,进一步巩固深化和拓宽专业知识;使学生能获得综合分析和处理本专业各种生产技术、生产管理等问题的能力;使学生能在生产实践中项工人师傅学习相关操作技能,锻炼和培养实际工作技能。我们学院组织了一次到上海宝钢实习的机会,很高兴,我把握了这次机会,在老师的带领下我们完成了这次实习。通过在给水排水专业三年的学习,我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握。

2、宝钢集团有限公司概况

宝钢集团有限公司(以下简称宝钢),系依法成立的国有独资公司,由国务院国有资产监督管理委员会代表国务院履行出资人职责。其依法享有民事权利,承担民事责任,并以其全部资产对公司债务承担责任。

宝钢是中国最具竞争力的钢铁联合企业。宝钢产品通过遍布全球的销售网络,畅销国内外市场,不仅保持国内板材市场的主导地位,而且将钢铁精品出口至日本、韩国、欧美等四十多个国家和地区。

20xx年宝钢产钢4450万吨,位列全球钢铁企业第三位。20xx年宝钢连续八年进入美国《财富》杂志评选的世界500强企业,列第212位。

3、安全意识教育

为了进一步提高生产实习安全意识和自我保护意识,确保学生们的实习安全和校园社会的和谐稳定,在正式进入工厂之前,都有专门的安全管理人员对我们进行了“生产实习安全专题教育”。在每次专题安全教育课上,主要由实训部专职管安全的老师对学生在生产实习中的各项规章制度进行了深入系统的学习和讲解,他们反复告诫同学们要严格按照相关制度和操作规范进行生产实习,避免侥幸心理,坚决将安全隐患扼杀在萌芽状态。通过老师生动有趣的讲解,使这些我们对安全生产实习的重要意义有了重新的认识,进一步明确了“安全第

一、预防为主”的安全生产原则,了解了安全生产实习操作规程,为确保下一步的生产实习安全奠定了更坚实的基础。

4、实习的基本内容

通过各种讲座上老师的讲解,使我们对自己专业有更加深刻的认识。分别到了钢铁厂,原料码头,取水及生活污水厂等现场参观,加深了我们对宝钢的印象与认识。上海宝钢面积有19.8平方千米,我们在里头参观需要坐车,在里头具有地上的所有运输工具,当然,我看到了属于其内部的铁路。通过现场解说老师的讲解,我们不仅仅看到了,听到了还学到了,收获到了许多。如:热轧工序温度制度对无取向电工钢电磁性能的影响情况进行了比较详细的阐述。合理地控制板坯加热温度、轧制温度和卷取温度可以有效提高无取向电工钢产品的

电磁性能(降低铁损、提高磁感)。热轧工程浊循环水处理的工艺设计,采用化学除油工艺、自动反清洗过滤器等技术和设备处理不锈钢热轧浊环水的技术特点等。

4.1参观实习--原料码头

宝钢原料码头位于厂区的北方,长江入海口南支河段南侧,由主原料码头、副原料码头、重油码头和工作码头组成,呈反写的“下”型。这一天,天气不是很好,下着蒙蒙细雨,江上烟雨蒙蒙,对面的崇明岛我们也看不清,但这不重要,关键是我们看到了江水的汹涌,景色的壮观及码头的壮大。从而显出了工程的壮大及中国人民的伟大。

具介绍,从山西,国外运来的`煤通过码头一侧的机械传送带送到煤堆场去,供宝钢使用。铁矿石也是如此,全部由此码头的传送带运至矿石料场。

煤堆场紧靠矿石料场,二者占地都很大,但这也是宝钢的重要部位,对宝钢的连续生产有着“生命线”和“血库”的意义。料场中平时都贮有相当部分的煤和铁矿石,以备在紧急状态下利用,可保证宝钢40多天的连续生产。宝钢使用的煤主要来自山西大同和海南,铁矿石主要靠进口,来自巴西和澳大利亚品位高的铁矿石以及国内部分铁矿。这样布局主要是考虑到上海特殊的区位优势,濒临长江和东海,便利的航运及发达的沪宁杭三角洲地带,更有利于产品销售和出口,属于典型的临海型钢铁企业布局。从原料码头到堆场,全部由机械化作业。封闭的皮带运输,减少原料的流失,还利于环保,这样就大大的降低环境危害。

给水排水实习报告 篇3

适用场景:毕业实习任务安排、工程专业实训指导

内容看点:工程专业实习指南、实践教学规范手册

行文逻辑:明确实习目的→确定实习时间→规划实习内容→落实实习纪律→提交实习成果

一、实习的目的和任务

毕业实习是给水排水工程专业的主要实践性教学环节之一,是实现人才培养目标的极为重要的过程,是学生了解工程实际,更好地将专业理论知识与实践相结合,开阔专业眼界,增长专业知识,搜集毕业设计所需设计资料的必要途径。

二、实习时间

20xx年2月21日至3月4日,共2周。

三、实习的主要内容

实习主要包括以下几个部分:

1.污水处理厂实习。掌握污水处理厂采用的处理工艺、设计参数,设备及构筑物的尺寸及内部构造,设备操作方法及运行管理参数,收集污水处理厂设计资料。

2.自来水厂实习。掌握给水处理所采用的处理工艺、设计参数,设备及构筑物的尺寸及内部构造,设备操作方法及运行管理参数,收集净水厂设计资料。

3.建筑安装工程实习。掌握室内给水、排水、消防管道设计及安装方法,选用的管材、接口方式等。收集有关设计资料。

4.城市给排水管网工程实习。掌握室外给排水管网系统的设计及施工方法与步骤等。收集有关设计资料。

四、实习方式

采取集中实习与分散实习相结合的方式。

五、实习纪律

实习期间,原则上不准请假,更不得无故不参加实习。学生必须严格遵守所在实习单位的一切规章制度、劳动纪律及安全规章制度,服从所在单位领导,听从实

习指导人员的安排,虚心学习,礼貌待人,注意安全,进入工地必须戴安全帽,认真做好笔记,注意与实习单位搞好关系,树立河南城建学院良好形象,确保圆满完成实习任务。

六、实习成果

1.实习日记:要求学生每天记实习日记,详细记载时间及实习地点,实习内容,每天日记不少于300字。日记中包括听到的介绍,问到的问题,想到的办法和思路等。要求字迹工整,草图清晰。

2.实习报告:实习结束后,根据实习目的和内容要求完成一篇实习报告,分散实习的学生还应有实习单位填写盖章的鉴定表。实习报告应包括前言、目录、正文和结束语等部分。用统一的封面和A4幅面的纸张打印装订成册。封面内容包括标题、系别、班级学号、姓名、指导教师、日期、实习成绩等。前言应有中英文对照。正文内容包括在实习过程中所了解到的工程详细情况,对给水排水工程的认识和理解以及收集到的设计资料。

3.实习总结:对本次实习进行总结,通过实习你学到了什么,收获是什么,取得了哪些成绩,存在的不足及改进措施等,要求不少于500字。

七、实习的`组织及要求

1.系里成立实习领导小组,具体指导和检查实习工作。

2.实习以小组为单位,各组组长具体负责召集、清点人数,纪律及安全执行情况,并随时与指导教师联系。

3.实习期间要严格遵守实习纪律,团结互助,讲文明、讲礼貌,服从指挥。实习期间不准私自外出,严格执行实习单位的安全规章制度,确保实习安全,对违犯规定者按照学院规定严肃处理。

4.认真预习实习内容和要求,做到心中有数。实习过程中认真听讲和观察,并做好实习日记,实习结束后连同实习报告和实习总结一并上交存入档案。

5、实习结束后按时返校参加毕业实习答辩。(3月4号下午答辩)

八、实习成绩评定

实习指导教师根据学生的出勤和综合表现,实习日记、实习报告和实习答辩情况综合评定成绩,分优、良、中、及格、不及格五档,记入学生学籍档案。

优秀:认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动,虚心好学,严格要求自己,服从院内外实习指导教师的领导和安排,遵守实习的各项规章制度。实习日记内容完整,字迹工整,草图清晰。实习报告文字通顺、语言流畅、无错别字,图表用计算机绘制,内容全面充实,图文并茂,答辩时回答问题正确,讲述系统,语言表达准确简练。

良好:完成实习大纲的要求,实习态度认真,遵守实习的规章制度。实习日记和实习报告完成的较好,答辩成绩较好。

中等:达到实习大纲的要求,实习态度较认真,专业考核成绩尚好。

及格:达到实习大纲中规定的基本要求,实习期间表现一般,专业考核成绩一般。

不及格:凡有下列情况之一者,实习成绩不及格:

(1)未达到实习大纲规定的基本要求;

(2)实习缺席累计达三分之一及以上者;

(3)实习中严重违反纪律。

(4)分散实习的学生未在原定单位实习者。

九、实习指导教师

肖晓存、谭水成

给水排水实习报告 篇4

适用场景:建筑给排水设备学习、污水处理厂参观记录

内容看点:建筑消防系统解析、污水处理厂运作介绍

行文逻辑:认识实习动员→建筑给排水学习→污水处理厂参观

一,实习目的

认识实习是本专业的重要实践性教学环节,通过认识实习,使学生对给水排水工程有初步的认识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。

1,重点了解和掌握给水工程排水工程建设给排水工程的基本组成,布置和运转情况,为学习专业理论知识,打下良好基础。

2,了解给水排水工程的规划,设计,建设和管理的主要内容,初步了解工程建设程序及管理程序,了解先进的管理技术。

二,实习内容

7月3日,我们开始了认识实习。我们首先在教室里聆听导师的实习动员及介绍实习内容。让我们对实习项目有个大概的了解,并对我们在实习当中应该注意的地方进行强调说明。本次实习任务:3号在学校建工楼及游泳馆;4号朝阳污水处理厂;5号朝阳水厂;6号牛行水厂;7号完成实习报告并上交。

1.建筑给排水实习

实习基地:学校建工楼及校游泳馆

实习任务:建筑给排水设备的认识 游泳池循环水处理设备的认识

(1) 关于建筑给水

1.1增压设施

在民用建筑的消防给水设计中,采用临时高压给水系统的建筑物都应设置高位消防水箱,以保证最不利点消火栓或喷头的消防水压。《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(以下简称高规)规定,建筑高度不超过100m时,最不利点消火栓的静水压力不应低于0.07Mpa,建筑高度超过100m时,最不利点消火栓的静水压力不应低于0.15Mpa。在实际工程设计中,由于受建筑造型,结构设计的限制,当高位水箱的设置高度不能满足上述消火栓的静压要求时应设置增压设施。设计中常采用的增压形式有两种:一是设置增压泵;二是设置气压罐。我们学校采用的是增压泵形式。

增压泵

在消防水箱的出水管上设置增压泵以解决最不利点消火栓的压力要求,是一种从设计到施工都较为简单的增压形式,既方便又经济,在工程实践中得到广泛应用。其基本工作过程如图1所示:

1.1增压泵的工作原理

顶部消防给水的压力在火灾初期由增压泵供给,消防水箱出水管上设有电接点压力表,压力表设3个控制点,即上限压力值,下限压力值和启动消防泵的压

力值。当系统压力升至设计上限值时,停止增压泵的运行;当系统压力降至设计下限值时,启动增压泵,系统压力上升至上限值,如此反复来维持消防系统的压力需要;当发生火灾时,消火栓水枪或喷头开始喷水,系统压力下降,当降至设计压力下限值以下时,停止增压泵,启动消防泵。

(2) 关于建筑灭火技术

1 消火栓给水系统

建筑灭火设计已成为建筑给水排水的重要部分。在消火栓给水系统中更注重扑救初期火灾,系统中常采用稳压泵保持系统的常高压。增设小口径自救式水枪,提供给非消防专业人员使用,以便自救。在分区中可采用减压阀,多出口水泵,稳压阀,以保证消火栓的水压和出水量。为保证灭火设置能及时投入运行,加强了工作泵和备用泵的自动切换装置。

2 自动喷水灭火技术

近年来我国确立了以消火栓给水系统为主逐步向自动喷水灭火系统为主过渡的原则。高层,超高层以及大规模工业建筑发展,加强了自动喷水灭火技术的应用。自动喷水喷头除了设置在容易起火部位,疏散通道和人员密集场所外,还扩大设置在火灾蔓延通道,不易发现火灾,不易扑救火灾部位和需淋水降温保护等场所,使火灾扑救更及时,更迅速。这也是我国消防给水系统设置标准和发达国家逐步接轨的重大举措。在高层建筑中对玻璃幕墙,中庭回廊,自动扶梯开口部位和普通防火卷帘处,采取了喷头加密的"方式来替代水幕。在高架仓库内引进了国外的大水滴喷头,ESFR喷头,把喷水灭火从"控火"引入以"灭火"为目的。并且在建筑高度超100m的高层建筑,其消防也有了相应的措施,如设置避难层,避难区和屋顶设直升飞机停机坪等,与此相配套的也有相应的消防给水设施。

(3)游泳池水循环处理系统

我们学校的游泳馆采用了逆流式循环方式,即在池底均匀地布置给水口,循环水从池底向上供给,周边溢流回水。这种循环方式具有配水较均匀,底部沉积物少。有利于去除表面污物的优点,是目前国际泳联推荐的游泳池池水的循环方式。我校的游泳馆达到国际标准,是目前江西省内最先进的游泳馆,可以举办国家级跳水游泳比赛。如果举办比赛,日水循环的成本大概在1万元人民币。以下是水循环示意图。

2.排水工程实习

实习基地:南昌朝阳污水处理厂

实习任务:城市污水厂水处理构筑物的认识;

南昌市朝阳污水处理厂工程于底全部竣工并投产,同期被南昌水业集团收购,现已成为日处理污水8×104m3的现代化污水处理厂。工厂建立了计算机自动监测,控制和管理系统,实现了生产控制自动化和管理自动化,极大的提高了生产效率,减轻了劳动强度。

给水排水实习报告 篇5

适用场景:管道安装操作培训、住宅排水系统设计

内容看点:管道施工实操指导、排水系统设计要点

行文逻辑:认识管材→切割管材→套丝处理→安装管道→水压试验

十三周是我们建筑给水排水施工实习周之一,我们主要学习的是管工实习。其主要任务:一是预制管安装与铺设、管点水压试验及冲洗消毒两部分;二是设计某住宅中卫生间的排水系统。

首先,我们要认识有关的给水管材,可分为三种:一是金属管材,它可分为球墨铸铁管、镀锌钢管、不锈钢管、铜管等;二是非金属管材,它可分为upvc管、upvc双壁波纹管、ppr管等;三是复合管材,它可分为铝塑复合管、钢骨架塑料复合管等。各种管材有不同的连接方式,例如金属管材的球墨铸铁可采用承插式接口和法兰接口。其次,我们要认识各种管材的切割方法,根据具体条件我们可以选用手工和机械切断,常用的切割机械有手割,即是用钢锯切断。还有管割刀,适用于管径15到100mm的焊接钢管。其外还有砂轮切割机、管虎钳、套丝机、铰板、管钳等。

认识这些管材和机具之后,我们就开始了实习:首先老师给我们讲了管材的下料长度和接口的形式,然后我们分组进行操作,我们给水管的安装长度是90公分,但是实际上我们切割的长度是86公分,因为给水管道的下料长度包括了它的弯头部分,所以我们要减去螺纹开始到弯头中心线的距离4公分,所以我们切了86公分。我们切割的时候要用台虎钳固定,然后用管虎钳切割,每转两圈就要拧紧一次,直到把管道切断。很快我们就切割好了。

接下来就到了套丝部分,机具包括管虎钳、铰板、板牙、卷尺,油壶等。在套丝之前要先在套丝的部分做记号,然后要加冷却油,防止板牙发热断牙。然后把管子卡紧在压力钳上,管段离钳中约15公分,管子不能是椭圆,管子要平直。操作时操作者要站在正面按顺时针方向推进铰板,带上两扣左右后,操作者侧身而站,扳动扳把时,要平稳协调,不要太用力,以免出现偏差,为了润滑冷却,应该在切削部分不断加油。在管上加工螺纹时,两次到三次才算完成,螺纹要七到八格才算合格。丝扣套完后,松开后挡,退下铰板。套丝就完成了。由于我们的疏忽,有一个管子口的螺纹只套了五到六个,不过我们改正过来了。 随后我们就开始安装管道,在螺纹上我们要先套生料带,生料带是用于防止漏水,所以套生料带时要细心,以顺时针套六圈,然后再套弯头,拧紧即完成。接着套上管堵,随后可进行水压试验。

最后进行水压试验,手动水压泵的接口接着管道上的水龙头,水压泵装满水,一切就绪之后,可进行水压试验,试验压力不低于0.6兆帕,范围在0.6兆帕到

1.2兆帕之间,管道不漏水即成功。我们组由于施加压力超出范围,漏了少许水,随后我们把压力控制到范围之内,管道压力就符合条件,我们给水管道安装顺利完成。

完成给水管道安装之后,我们设计了某住宅卫生间的排水系统:首先我们先找了材料——upvc管,我们选择了一条立管,立管中间接一条三通的横支管,横支管中间的三通,一边是接大便器的污水,一边是接地漏的废水,但是要注意三通的方向不要搞错方向,由于我们的粗心,我们弄错了,多谢老师的提醒,我们改正了回来;其二要注意的是,淋浴的地漏的高度要高于洗脸盆的存水弯,这样存水弯才不会露出地面。

经过这次实习,我们懂得了管道的安装施工与试压,老师耐心而详细的讲解,让我们更懂得了管道的施工在生活中是多么重要。让我们在以后的工作和生活中更有经验得去处理管道出现的问题。这次的实训,受益匪浅。

给水排水实习报告 篇6

适用场景:高校专业实习安排、市政工程参观学习

内容看点:掌握水处理技术要点、明确专业发展方向

行文逻辑:参观工地→了解工艺→分析流程→总结体会

20xx年5月13日实习是给水排水工程专业教学计划的一个重要的、综合性的教学实践环节。更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。本次实习我们由肖耀老师带领,分别参观了新区秦岭小区的给水,新区自来水公司,耀县新耀污水处理厂,秦岭水泥厂等单位,本次实习安排在第二学期实习时间为5月7日至5月11日,共一周时间。

一、实习目的

通过参观水处理厂和专业人士的讲解,大致了解给排水该专业的涉及领域,通过实践参观现场,使我们不仅把学习中的理论知识运用到实际中去,同时也给学生一个在实际中发现问题的条件,并可以有专业认识进行讲解,其效果远远超出学生自己在课本上学习和老师在课堂上讲解,有助于我们今后就业方向的选择,给我们一个大致的发展方向和目标。

二、实习地点与时间安排

5月7日、 铜川市新区秦岭小区旁陕化厂办公住宅楼施工工地;

5月8日、 铜川市新区供水公司;

5月9日、 铜川市耀州区南岔口污水处理厂;

5月10日、 铜川市耀州区秦岭水泥厂;

5月11日、 铜川市新区(了解城市污水管道、周边灌溉渠的修筑)。

三、实习内容

1、建筑工地——5月7日上午,由老师带领我们来到铜川市新区焦化厂办公住宅楼的一个建筑工地参观实习。我们具体参观了办公①楼房(共18层)的给排水管道布置情况。

建筑给、排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分 。我们此行参观的主要内容是建筑生活给水、排水、消防及雨水管道的布置。

建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统;建筑消防的任务是保证所供的水压水量满足火灾发生时的需求,以确保最低的人物伤害。

给水管网布置的基本要求:

⑴ 要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采用枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。

⑵ 管道不受损坏。给水埋地管应避免布置在可能受重物压坏处,如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特殊情况必须穿越时,应采取保护措施。

⑶ 不影响生产安全和建筑物的使用。

⑷ 利于安装、维修。管道周围应留有一定的空间,给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。

2、铜川市耀州区污水处理厂

污水经过预处理、一级处理、二级处理后排放小河,其中预处理、一级处理采用物理方法,主要处理悬浮物和大块漂浮物;二级处理采用普通活性污泥法,主要去除污水中呈溶解态和胶体态的有机物。

2.1 物化预处理工艺流程

物化预处理是将废水中的悬浮颗粒和胶体颗粒分离出来的第一步.在废水处理中。一个好的颗粒分离方法是必要的。辛辛板污水处理厂在预处理过程中.分别采用间距为25mm 和5mm 的机械格栅 主要用于拦截污水中较大的固体漂浮物,以防止其堵塞水泵及管道,保证后续处理工艺正常运行。一级处理采用的也是物理方法一曝气沉砂法。污水经预处理后,流入曝气沉砂池,通过调节合适的曝气量,从污水中分离密度较大的无机颗粒.减轻沉淀池的负荷,同时又能使无机颗粒和有机颗粒分离,便于分别处理和处置。

2.2 二级处理工艺流程及生物池构造

二级处理采用普通曝气工艺即普通活性污泥法,其原理是通过充分曝气供氧.使大量繁殖的微生物群体悬浮在水中,并利用从而降解污水中的有机污染物,停止曝气时,悬浮微生物絮凝体易于沉淀与水分离,并使污水得到净化、澄清。这种具有活性的絮凝体就是被称为“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系统,主要由普通曝气池(生物曝气池)、曝气系统、二沉池、污泥回流系统以及剩余污泥排放等部分组成。曝气池分南北对称两池,单池有效容积为15 372m。,为矩形结构,池内分为缺氧段、调节段、好氧段。污水经一级处理后从初沉池进入曝气池,经过缺氧段、调节段、好氧段,活性污泥也从二沉池底部经回流泵抽生进入曝气池,两者混合形成混合液。在好氧段设有微孔曝气器,通过曝气,使混合液得到充分的氧气并受到充分的搅拌,使活性污泥和废水充分接触,达到降解有机物的目的。调节段设在曝气池的前端,设有潜水搅拌器,起混合堆流作用,防止污泥沉淀。

3、铜川市供水公司工艺

工艺流程:

套取坡水库→配水池→沉砂池→水库→加压泵站→一级配水池→二级配水→脉冲沉淀池→滤池→清水池→二泵站→供水

加氯消毒:

滤后水加氯是水处理的最后一步,水从滤池出来后要进行加氯消毒,由加氯系统进行加氯,水质标准要求管网末端的余氯满足0.05mg/L最后进入清水池由泵加压到城市管网,生活用水供给到用户,工业用水供给到企业。

一级配水池(1座)

水源水进入水处理厂首先进入一级配水池,一级配水池有一个,主要作用是稳流和进行预加氯进行初级消毒,去除水中的微生物,为后边的的处理流程进行准备。然后将水配给到二级配水池。

二级配水池(一座)

进入二级配水池的水要加入净水剂,主要是铁盐,从加药间,直接配到二级配水池。对水进行初沉。

三级配水池(一座)

二级配水池的水通过泵打到三级配水池,三级配水池有两个,一个是生活用水的三级配水池,另一个是工业用水的三级配水池。水进入三级配水池要加入被水稀释混凝剂聚合氯化铝,主要进行凝聚和絮凝反应,使胶体脱稳,去除水中的胶体和悬浮物。在加入混凝剂的同时要加入氯可氧化水中的有机物,提高混凝效果。达到净水目的。在冬季时水由于有异味,需加入粉末活性碳,进行吸附。

脉冲沉淀池(一座)

脉冲沉淀池一共有三个其中2个生活用水,1个工业用水用。三级配水池的水加入混凝剂后打到脉冲池进行沉淀,主要是将水吸起快速放下,形成悬浮层,将水均匀的布到各个池子进行沉淀。

V型滤池(两组)

V型滤池是比较先进的滤池,水进入V型滤池进行过滤,滤后水在进行加氯消毒就能满足水质要求。水厂的滤池一共有两排一排7个一共14个。V型滤池是由双层滤料构成,厚度大概一米,定时进行反冲洗。滤池有自己的.反冲洗系统,反冲洗后的泥通过泥斗排出,反复循环进行。

加药间

加药间是水处理过程中的重要步骤,关系到水处理的效果好坏,掌握好投加量至关重要。从一级配水池到沉淀池都要有加药的过程,加药间把配好的药剂储存在储夜池,按需求量用泵打到相应的车间。包括加氯、加净水剂、加混凝剂等药剂。

中控室

中控室是水处理的心脏,它整体的控制着水处理的每一个环节,能够及时发现和解决问题。

4、秦岭水泥厂发电区域

秦岭水泥厂——该厂因需高温灼烧石灰石,需要大量的水冷却设备。再冷去机械的同时产生了大量的水蒸气,作为能源的二次利用将水蒸气用管道通向发电厂房。利用热力蒸汽推动涡轮机的转动发电,同时发电区域对水的要求比较高,不仅需要冷却水还需要软化后的纯净水!致使该厂有水系统的给水、排水、净化、冷却、泵房等设施。

净化设施将原水进入装有石英砂的净化罐、再到活性炭的吸附、进入反渗透机软化处理,供给锅炉的使用。又由冷却设备将热水冷却后循环使用,该厂采用上淋浴下通风的形式冷却热水。净化机给补损失的一部分水,致使该系统的循环运行.

四、实习的心得与体会

通过了这几天的实习,参观了自来水厂和污水处理厂及秦岭小区、秦岭水泥厂的发电区域。使自己了解了实训单位总的生产工艺,尤其是与本专业有关的部分。同是初步掌握了与本专业相关的处理工艺和设备,并通过上网查资料及查阅相关书籍,让自己更加充分的明白了专业的发展方向。在五天的实习生活给我提供了一个把书本上学到的理论知识应用到实际生产生活中的机会,也为将来毕业后就业指明了较清晰较明确的方向。

在参观两个水处理厂对水处理的全过程,亲眼看到了水被处理后与处理前的反差,体会到了知识力量的强大。以及个设备的布置,都充满了理性的光芒。具有很强的逻辑性、合理性、创新性。不可否认,这些技术还有不够成熟的地方,仍需要在实际生产生活找到更好的技术,加以创新完善。几天的实习让自己感受最深的就是明白了专业知识的重要性,及自己担当的责任。这次了解的只是皮毛,还有更多更深入的研究等着我们。我对自己以后的未来,充满了信心。

给水排水实习报告 篇7

适用场景:建筑工地参观学习、施工技术资料查阅

内容看点:建筑工地施工细节、管道安装规范、工程实践收获

行文逻辑:参观实习→施工工艺→管道试验→总结提升

假期又来了,这个假期我于X月5号至X月10号之间来到了金阳小区的建筑工地,进行了给水排水工程专业的参观实习,并有幸观看到小区室内外给排水管道施工,在参观实习的过程中,通过现场参观、看施工图纸、向工程技术人员的请教对给水排水工程专业有了更清楚的认识,特别是给排水管道施工,这次实习真是受益匪浅。

一、室内给排水管道施工:

1、消防管道

室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。

消火栓的安装是一大要点:消火栓口离地1.1m,允许偏差正负2mm;栓口朝外,并应安装在门轴侧;阀门中心距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差正负5mm;消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的原因,有些地方没有做到位,比如有些地方的消火栓箱的安装,将箱底紧贴地面,这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。

自动喷淋系统的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。

2、给水管道

自来水给水管道采用UPVC给水塑料管,中水给水管采用PP—R浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。由于住宅楼所在地地势较高,1~3层采用中心给水管网供水,4~7层采用屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为A、B幢。A幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,B幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱。所有水箱均设置在楼梯间正上部,由2根管道用2个浮球阀控制进水量,设带有防止小动物进入的网罩的通气管、溢流管和泄空管,水箱的长度无法测量,宽为3.3m,外墙高为1.8m,墙厚为22cm,内壁贴有瓷砖。由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管,其中横干管距屋面约30cm,便于维修。

室内分户水表的安装采用支管嵌装。室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm。

室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。

3、排水管道

排水管均采用UPVC排水塑料管,连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。比如,综合楼群工程的公室采用普通外排水;住宅楼采用边沟外排水。

排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管,且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。

室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100%。

二、室外给排水管道施工:

1、消防管道

消防管道的下管采用抬管下管,连接方式是卡箍连接。消防管外壁用防腐沥青刷1~2道。我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。具体做法如下所述:

先用堵头将试压管道两端赌,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2~0.3Mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2Mpa时,停止加压,并关闭进压阀。半小时后,若压力表上显示的压力值大于1.15Mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4~0.5Mpa之间时,也可认为合格。

2、排水管道

金阳小区排水管道是采用PE双壁波纹管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。

检查井是排水系统的`重要部分。检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞;每个检查井最好连接四根或四根以下的排水管;要做好管道与检查井连接部位的防渗工作,最好用水泥砂浆分两次嵌缝,检查井的井底要设有溜槽,污水检查井溜槽顶约于0.8倍大管管径处相平。

很快,五天的实习时间就过去了。在这五天的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。现就实习情况做如下总结:

通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不知到认识的跨越;通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;通过实习,为以后专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。

给水排水实习报告 篇8

适用场景:校园给水管网改造施工、水厂工艺流程学习

内容看点:掌握施工技术细节、提升工程实践能力

行文逻辑:了解工程概况→进行土方施工→实施混凝土工程→完成管道安装→总结实习收获

通过在给水排水专业三年的学习,我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握,在此基础上学院安排我们在暑假7月10号至8月6号之间在一下三个地方实习:厦门校区建设工地、华侨大学校区给水管网改造和泉州泉南自来水有限公司。期间通过现场参观、听报告、看施工图纸、向工地领导、工程技术人员的请教以及同学间的讨论交流,对本专业的认识从理性认识上升到感性认识。

一、工程概况:华侨大学校区给水管网改造是对华大西区的改造,是为适应校园发展的需要。整个工程是采用人力劳作为主,机械化程度很低。从挖沟,下管再到回填土都是人工完成的。

泉州泉南自来水厂有限公司,是一家自动化程度相当高的水厂。我们到此主要是学习水厂的管理制度,水厂的水处理工艺。

二、实习内容:

1、厦门校区建设工地:

由于厦门校区正在加紧赶工建设,工程种类多,我们可以学到很多有关本专业的工程施工方法。因工程量较大,有多个施工队负责施工,我可以从学到同一工程的不同种施工方法,这是实习的一大收获。现将在厦门校区建设工地的实习收获做如下叙述:

(1)土方工程施工:

①、沟槽、基坑开挖:

a、土方开挖前的准备工作

为方便工程的正常开展和保证施工的安全运行,施工方在土方开挖前做了以下工作:一是、拆除了施工区内有碍施工的障碍物;二是修建临时的供水、供电管线及设施;三是利用已搭建的临时工棚、仓库。

b、定位放线

定位放线是采用水准仪和经纬仪来实现的。在测定后用石灰粉在要开挖的地面上做上记号,以提高机械开挖时的效率,达到缩短工期的效果。

c、沟槽、基坑开挖

在确定好边坡系数后,就可以开挖了。本工程采用反铲单斗挖土机挖掘。此法具有操作灵活,挖土、卸土可在地面作业的特点,可以开挖停机面以下的土壤,不需设置进出口通道。我见到挖土机是在沟侧开挖,也就是挖土机沿沟槽一侧直线移动挖土。我认为这种方法能将土弃于距沟边较远处,可供回填使用,但稳定性较差,且不好控制边坡。

当挖槽达到一定深度或到地下水位以上时,要开始设支撑,然后逐层开挖逐层支设。但是综合教学楼群工程旁的化粪池基坑,因为没有设支撑,在下大雨后发生的塌方。这是必须引起注意的,这不但影响工程进度,而且

容易造成工程事故。

②、土方回填:

a、回填前的准备工作

在回填土方前应先清除填方基底上的杂物、淤泥和积水等。我所见到的土方回填并没有这样做,比如中水处理构筑物在回填时就没将基坑中的水抽走,没将水的漂浮物清理掉,也没将掉入基坑中的部分模板拿走。这么做将严重影响回填效果。但有一点施工方做的非常好,为了防止土方回填时,尖硬物质把涂在中水处理构筑物外壁的沥青防水层破坏,在外壁上面铺上一层白色泡沫,以前是在外壁用砖砌的。

b、土方回填

土方回填要符合设计要求,以保证填方的强度和稳定性。所以在回填土要严格控制含水量。根据土料的含水量与含水量的关系,采用相应的措施。土料的含水量低于含水量时,要洒水湿润;大于则要晾晒。如果土料不符合回填土的质量要求就要更换土料,以保证回填的质量。

c、压实填土

填土要符合以下要求:密实度要求,含水量控制,铺土厚度和压实遍数。中水处理构筑物在回填土时,不但没有作好回填前的准备工作,而且在回填压实方面也没做到位,只是将土料回填到基坑中,等回填土到达地面时,用挖土机碾过而已。(中水处理构筑物深4米,地下室形式)。按规定应逐层压实,大约回填20~30厘米,要碾压4~5次,这样才能达到设计要求。

(2)、钢筋混凝土工程:

①、混凝土施工:

a、混凝土的搅拌

混凝土的搅拌分:人工搅拌和机械搅拌两种。其中机械搅拌又分为自落式和强制式两种。我在校区建设工地所见到的都是自落式搅拌。混凝土的搅拌要注意以下的情况;机械搅拌混凝土前,先加水空转几分钟,等筒壁充分湿润后将水倒掉,再开始正式搅拌。还有搅拌第一盘时,石头要减半加入,以消除筒壁的黏结而造成的砂浆损失。严禁改变配合比,严禁私自加减水量。

b、混凝土的运输

混凝土的运输要满足以下的基本要求:要保持混凝土的均匀性,不产生严重的离析现象;要满足规定的流动性;要保证混凝土在初凝前浇入模板内并振捣完。由于要满足以上要求,在施工现场内用手推车运送时要将道路整平;购买商品混凝土时,用混凝土搅拌运输车运送时,运输车要边走边搅拌。校区的钢筋混凝土桥板是用商品混凝土,由于施工组织的不合理,混凝土搅拌运输车有时在工地等待很长时间,再加上气温高,蒸发快,混凝土的坍落度严重不足,这将严重影响混凝土的质量。

c、混凝土的浇注

混凝土的浇注要严格控制厚度,要注意分层离析;当混凝土的自由倾落高度超过2米时,要采用串筒等缓冲件(桥墩的浇注就是采用此方法);浇注要连续进行,以保证构筑物的强度和整体性。

d、混凝土的振捣

混凝土的振捣有人工振捣和机械振捣两种。机械振捣是最常见的,都用机械振捣。除制作试件采用人工振捣外,常见的机械振捣有插入式振捣棒、平板式振捣器和附着式振捣器等。无论采用哪种振捣方法,都必须做到振捣到位,否则将影响浇注质量。比如,中水处理构筑物的部分混凝土浇注时就没有振捣到位,有的地方出现了麻面和露筋的现象。

e、混凝土的养护

混凝土养护的目的是为了保证水泥水化反应正常进行,为混凝

土的硬化创造必需的湿度、温度条件,防止水分过早蒸发,确保施工质量。常见的养护方法是自然养*中的湿养护,我在实习地所见到的均是自然养护的湿养护。其方法是在浇注完的混凝土表面上,覆盖湿的砂、麻袋等,并根据施工时的气温情况适时浇水。

②、混凝土质量控制:

a、混凝土试块抗渗实验

抗渗试件做6个为一组,试件一般要在同等条件下养护28天后进行实验。

b、满水实验

凡是用以贮水的构筑物,都要进行满水实验。满水实验即是在实验前向池内注水,后观察是否出现漏水现象。中水处理构筑物在做满水实验时,遇到了无充足的水来做实验,如果做外渗实验又怕构筑物抗浮不够和边坡产生滑坡现象,最后决定暂不做实验先回填土,等适当的时机再做实验。这样做是不符合规定的,将出现返工的现象,拖延工期。

(3)、室内外给排水管道施工:

①、室内给排水管道施工:

a、消防管道

室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。自动喷淋系统(国际会议中心的)的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。(部分草图见7月19日的实习日记)

b、给水管道

自来水给水管道采用upvc给水塑料管,中水给水管采用pp—r浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。由于宿舍楼所在地地势较高,1~3层采用校园给水管网供水(包括中水给水管网),4~7层采用屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为a、b幢。a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,b幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱室内分户水表的安装采用支管嵌装(草图见7月17日的实习日记)。室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm(比规定要好)。

室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。

c、排水管道排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管(草图见7月21日的实习日记),且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。

室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100%。

我是宿舍楼发现不少施工方面的问题。比如,有的蹲式大便器中堆满了细石子;有的排水横支管内有很多石子(从清扫口可看见);有的排水横支管不是采用管顶平接;排水伸顶通气立管高出屋面只有800mm(不符合规定的2.0m)等问题。这些都是施工时产生的,所以控制好施工质量决定了工程质量。

②、室外给排水管道施工:

a、消防管道先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2~0.3mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2mpa时,停止加压,并关闭进压阀。半小时后,若压力表上显示的压力值大于1.15mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4~0.5mpa之间时,也可认为合格。(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6mpa实验压力下,10min内压力降不大于0.05

mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合)。

b、排水管道

厦门校区排水管道是采用pe双壁波纹管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。(草图见7月12日的实习日记)2、华侨大学校区给水管网改造:

我们从厦门回泉州泉南自来水有限公司实习时,遇到华侨大学校区部分给水管网改造,就在学校实习了一天。实习那天只看到几个工人在挖基槽,没见到其他工程施工。但还是有一点收获的,我在这里看到了用焊接连接法所连接的管道,从中也学到了一点知识。从连接的方式可以推测是采用热熔焊接的。还有,这里根据不同的地质条件采用不同的材料做基础,有用乱碎石、砂垫层及三合土、碎石等。(具体见7月24日的实习日记)

3、泉州泉南自来水有限公司:(1)、工艺流程

加氯

一泵站→混合→栅条絮凝池→平流沉淀池→

加氯

v型滤池→清水池→二泵站→用户

(2)、水源与水质要求:

a、水源

泉南水厂的水源是北渠。取水构筑物一次性建成。水要经过三层网格滤除杂质后,由两根d

n800mm的输水管输水至泉南水厂。该水源水质良好,符合水环境质量标准。

b、水质、水压要求(3)、水处理:

a、混凝剂投加

本水厂的药剂仓库与加药间合建,采用机械搬运设备运送药剂,故聚氯化铝的堆放高度达到3m。混凝剂的投加方式是湿式计量泵投加,用压缩空气搅拌。

b、絮凝、沉淀c、过滤

本水厂采用气水反冲洗v型滤池。进入滤池的水浊度在10ntu以下,出滤池的水浊度在1ntu以下。水质效果很好。

d、消毒

加氯间与贮氯间合建。水和氯的混合时间大于30分钟。加氯量是信息反馈后通过计算机来自动调节的。

三、实习总结

很快,四周的实习时间就过去了。在这四周的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。现就实习情况做如下总结:

通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不懂到懂的跨越;通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;通过实习,为后续专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。

我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。

给水排水实习报告 篇9

适用场景:给水排水工程学生实习准备、高校课程实践总结

内容看点:专业实习经验分享、给排水系统认知提升

行文逻辑:认识实习目的→讲解给排水系统→分析污水管道设计→说明雨水管网布置→参观水泵房设施

前言:

xxxx年6月27日和6月28日在四位老师的带领下我们展开了为期2天的给水排水专业的实习。老师们认真辛苦的为我们讲解了各种设施和图纸,在此我要对4位老师说一声谢谢。

正文:

实习目的:认识学习是学生在学习专业课之前的一个重要环节,通过认识实习让我们对所要学习的专业有一个基本的感性认识,为以后专业知识的学习打下良好的基础。同时通过学习,使我们对给水排水工程有了初步认识和了解,提高了我们对给水排水工程的认识知道了给水排水工程是城市建设的良心。 6月27日早上老师在a102给我们大概的讲解了给排水管道系统。

让我知道了很多关于自己专业的`知识点比如:给排水系统分为给水系统和排水系统两部分,同时给排水系统有三个主要功能分别是:1水量保障;2水质保障;3水压保障。给水管网系统包括输水管道、配水管网、水压调节设施、水量调节设施等。排水管网系统包括污水和废水收集与输送管道、水量调节池、提升泵站及附属构筑物等。

在给水管道系统中设计用水量包括多种其中有:1综合生活用水:居民生活用水、公共建筑及设施用水。2工业企业生产用水和工作人员生活用水。3消防用水。4浇洒道路和绿地用水。5未预计水量及管网漏失水量。给水管道系统的标准优化法:是球一定约束条件下、一定年限内管网造价和管理费之和为最小时的管径,称经济管径,相应于经济管径的流速称经济流速。但经济管径往往不是标准管径,实际工程只能选用与之相近的标准管径。

污水管道设计的主要内容包括:

1划分排水流域,进行管网定线;

2划分设计管段,确定各设计管段的设计流量;

3进行管道的水力计算,确定管径、坡度、流速及埋深等; 4绘制管道平面图及剖面图。

雨水管网设计的主要内容包括:

1.确定当地的暴雨强度公式或暴雨强度曲线;

2.划分排水流域,进行雨水管渠的定线;

3.划分设计管段,计算各设计管段雨水设计流量;

4.进行管渠的水力计算,确定各设计管段的管径、坡度、标高及埋深。

5.绘制管渠平面图及纵剖面图。

同时还有给水管网布置原则:1按照城市总体现划,多方案技术经济比较; 2主次明确,先搞好输水管道与主干管布置,然后布置一般管线与设施; 3尽量缩短管线长度,节约工程投资与运行管理费用。

排水管网布置原则:1按照城市总体规划,多方案技术经济比较;

2先定确定排水区域和排水体制,然后布置排水管网,应按从干管到支管的顺序进行布置;

3充分利用地形,采用重力流排除污水和雨水,并使管线最短和埋深最小。 下午1点老师带我们去了北辰西区的水泵房,首先老师给我们介绍的是消防设施,所有与消防有关的管道以及设施都是用红色漆涂的,消防设施有三个水泵,并且在外面地下有一个大水池,储备水源,为消防救火做准备,然后老师给我们介绍了学校的给水设备,其中有一个大水箱,给水与排水管道大水箱由许多小水箱组成,大水箱作为储备水源之用,我粗略的估计了一下大约能装210吨水左右,一般水都是经过液氯消毒的但是我们学校是通过臭氧发生器向水中充入臭氧进行消毒的,然后这些水在2个水泵的作用下通过输水管把水送到我们各个宿舍楼及教学楼,还有食堂。

然后老师又带我们参观了东区能环学院的学院楼,首先院长带我来到了楼顶给我们讲解了学院楼的消防设施,学院楼的每个房间都有自动喷淋设施当有火灾发生时会触发消防系统房间里会自动淋水,这些水都是来自屋顶的大水箱,还有就是学院楼的供暖设施,学院楼通过在夏天将热水与土壤进行热交换把水的热量传递给土壤,在冬天是通过地源热力泵将土壤的热量再传递到水中以此来实现学院楼的供暖。

6月28日上午老师带我们参观了南院的给水排水系统及设施,南院主楼于xxxx年设计施工,属二类高层建筑,建筑面积21978平方米,平面呈一字型,地上12层,局部13层,地下一层,主体建筑高度为49.9米,标准层面积1664平方米,设防火门分成两个防火分区,在二层走道沿中庭一侧设防火卷帘,作为一层和2层贯通空间的防火分区设施。

首先院长带我们到12楼顶参观消防给水系统,这里储水箱,消防水泵,稳压泵,气压罐等设备作为消防设备,同时院长还告诉我们所有消防用管道都必须是钢制的还有就是消防管道是红色的,生活给水管是蓝色的,中水管是绿色的,喷淋管是黄色的。

然后老师给我们讲解了消防栓箱的组成为消防栓,水带,水枪以及消防栓的使用方法,每个消防箱里都有一个按钮这个按钮可以启动水泵从而使水能喷出。最后院长带我们去地下室看整个楼的给水系统,由于主楼建楼比较早,水箱是由墙壁围成的,里面包括生活用水和消防用水,然后院长来到外面在楼后指着两个井盖给我们介绍了在消防水泵出故障后消防车能在这用自带的泵进行抽水救火。

下午老师又带我们去办公室给我们讲解图纸,让我知道了工程绘图的一些原则以及识图的一些重要知识。

实习两天虽然每天走来走去都很累,但是我们对于给水排水这个专业却有了更深的了解,最重要的是4位老师不耐其烦的讲解使我们非常感动,还有一位老师讲的连嗓子都哑了,却依然耐心的讲着,因此我要在这对每位老师说一声谢谢。在此我也了解了我们专业的人员是多么的不容易,他们的杰作都让我们大为感叹,对于我自己的今后大学生活我也有了初步的计划,总之不能让我的大学时光白白浪费,我要对自己负责。

给水排水实习报告 篇10

适用场景:给水厂工艺学习、毕业实习资料整理

内容看点:给水处理流程解析、净水设施操作规范

行文逻辑:了解工艺流程→分析构筑物形式→总结运行特点

河北联合大学建筑工程学院

实习报告书

实习名称: 给水排水工程专业认识实习

专 业 : 给水排水工程

班 级 : 09水一

姓 名 : 王晓娜

学 号 : 200xx09

指 导 教 师 : 姜登岭

20xx 年 07 月 05 日

河北联合大学建筑工程学院

实习评分表

第一部分 给水厂实习

一、实习目的

通过认识实习,对给水处理的工艺流程、各构筑物的形式和作用、给水处理厂的平面和高程布置、给水处理厂的运行进行初步了解,为将要进行的专业知识学习打下良好的基础。

二、

三、 实习地点、日期、指导教师 实习地点:唐山市北郊净水厂

实习日期:20xx年07月05日

指导教师:姜登岭

四、 实习内容

(一)唐山市北郊净水厂

(二)概况

二期净水工艺介绍

二期工程于1993年开工建设,1996年投入生产,二期工程投产后公司新增地表供水能力10万m/d,为适应日益提高的水质要求,公司在20xx年又对二期工艺进行了技术改造。

二期净水工艺主要是:原水经管道输送到配水井,经串联圆管混合器投加碱式氯化铝到小孔眼网格反应池,经斜管沉淀池或小间距斜板沉淀池进入氯站滤池到二期清水池,再通过配水机房进入城市管网,同时每天用于清洗滤池的反冲洗再返回到用水泵房,经过排水池收集处理投加二氧化氯消毒后送回配水井与原水混合使用,排泥水排放至污泥回流车间进行处理

工艺流程

前加氯

↓ 加药:活性炭

加氧

现有员工:

岗长:张辉

净水员:郑璞

张志强

李阳

刘宝伟

(三)各构筑物形式及作用

沉淀池

小孔眼网格

水流由混合池进入反应池后分为流量相等的两股分别进入到过渡段.单侧反应池内设置反应器44组,网格安装同一高度.反应池反应时间为15.6min,反应池水头损失为

0.6m

滤站

用石英砂构成滤层,当水通过滤层的时候,水中的悬浮物能被截留在滤层的滤料表面和缝隙中,从而使水得到澄清.过滤时,滤层会逐渐被悬浮物堵塞而导致过滤阻力过大,则需要对滤层进行反清洗,这种过滤方式就是按过滤—反冲洗—过滤—反冲洗的次序周期性的进行的

清水池

清水池作用是让过滤后的洁净澄清的滤后水沿着管道流往其内部进行贮存,并在清水中再次投加入液氯进行一段时间消毒,对水体的细菌、大肠杆菌等病菌进行杀灭。达到灭菌的效果

送水泵房

加氯间

氯是强氧化剂,可以氧化杀死水中的病原微生物,而且氯的水解产物次氯酸分子能扩散渗入细菌体内,破坏菌体内的酶,使细菌死亡.

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写给水排水实习报告常见误区

1 堆砌“增强了责任感”“提升了实践能力”这类空转口号,通篇没有一个具体动作、一种体感、一次对话。
2 整理成干净表格,补全单位、四舍五入、统一小数位,把原始记录的毛边全削掉,变成实验室标准数据,丢了现场真实感。
3 直接粘贴设计院CAD流程图,配文“本厂采用常规处理工艺”,图上没一个你亲手摸过的部件编号。
4 写“加强信息化建设”“提升员工素质”这种万金油建议,空泛到放任何行业都成立,没一条能落地到你摸过的阀门、走过的管廊。
5 照抄《安全生产法》条款或企业安全制度原文,写成普法宣传册,没一处是你自己经历的风险场景。

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