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放线实习报告(精选5篇)

发布时间:2026-09-15 热度:42

放线实习报告 篇1

适用场景:工地测量任务执行、工程实习总结汇报

内容看点:工地实操技能提升、工程管理经验积累

行文逻辑:测量仪器操作→基础工程实施→混凝土养护管理→图纸会审分析→实习总结提升

毕业顶岗实习就这样结束了,回顾实习中的工作情况,不禁令我感慨万千。一开始到这工地我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要慢慢适应工地生活。

经过顶岗实习,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识:

一、测量放线

在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。

主要应注意以下几点:

(1)以外轴线作为基本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。

(2)建筑物的垂直测量。

a:建立辅助轴线控制网。

b:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。

(3)建筑物水平标高测量。

建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。

基础工程: 基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)模板设计

施工准备:

1.模板安装前的基本工作:

1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。

5)模板应图刷脱模剂。

(二)混凝土工程

混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

一、作业准备

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。

二、混凝土现场搅拌

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。

2 装料顺序:一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时,粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

4 混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌。

三、混凝土早期养护

实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。

从温度应力观点出发,保温应达到下述要求:

1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。

2)防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。

3)防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。

(三)混凝土的养护

混凝土早期养护,要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。

从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。

这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意 的,还有混泥土的早期保养。

通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

三、实习总结

这次顶岗实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

放线实习报告 篇2

适用场景:测量放线工岗位入职准备、测量放线工岗位培训指导

内容看点:测量放线工岗位入门指南、测量放线工实习经验分享

行文逻辑:明确实习目的→确定实习时间地点→介绍实习单位→学习岗位知识→参与实际工作

一、实习目的

实习目的是,通过测量放线工相关工作岗位实习使我了解以后再测量放线工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验测量放线工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上测量放线工相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过测量放线工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学测量放线工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼测量放线工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习测量放线工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在测量放线工相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己测量放线工工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你测量放线工工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位)开展测量放线工岗位实习。为了更好地适应从没有测量放线工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发测量放线工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对测量放线工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的`人,他从事测量放线工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和测量放线工相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及测量放线工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在测量放线工相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在测量放线工工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际测量放线工岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在测量放线工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的测量放线工岗位工作内容,在测量放线工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间,我从事的测量放线工工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的测量放线工相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在测量放线工相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的测量放线工相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和测量放线工工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多测量放线工相关工作岗位理论实践技能,增加了测量放线工相关工作岗位相关工作经验。

放线实习报告 篇3

适用场景:建筑施工放线学习、工程实习资料整理

内容看点:施工放线操作指南、建筑测量技术要点

行文逻辑:认识实习安排→工程概况描述→实习内容解析→结束语总结

一、认识实习安排

本次认识实习的主要目的:

1.通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

2.理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;

3.通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。

二、工程概况

该工程为xx公司新建的职工住宅小区,位于xx市市郊公路边,总建筑面积,平面形式为一字型。该建筑为5幢,5层,每层高3米。

外墙为干粘石面层,内墙为20mm水泥砂浆抹面,顶板勾缝喷浆,楼面为普通地面。木门,铝合金窗。

三、实习内容

放线

把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上;要学会看图纸,学会必要的仪器操作。

施工员是个综合性很强的工种,不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人。

各轴线垂直引上,分楼层弹置确定控制轴网,标高由一条柱、墙角处引上,分楼层标志50cm线或者100cm线,四周每道墙、柱上均弹水平线。施工放线是一项严谨、细致的工作,要按部就班,一步一个脚印,来不得半点马虎。

根据建筑物的平面图、制作出大小直角三角形、矩形、圆形框,在放线时找到轴线即套上模型非常快捷精确地弹出柱脚边线及其他边线。

按质量评定要求,楼梯的每踏步之间的高差不能大于10mm,必须准确定位才能满足质量要求。在准确定出第一步和楼层处的踏步标高后即需将分格网状弹于楼梯的墙面上,那种仅拉斜线等分踏步的方法是不妥的。

结束语

建筑施工放线是一项运用立体几何与平面几何、解析几何等多项知识结合的综合技术,包含有多种技能,需不断总结经验掌握技巧,善于运用,能提高效益。

放线实习报告 篇4

适用场景:测量仪器操作培训、地形测绘任务准备

内容看点:掌握测量仪器操作技巧、提升地形测绘实战能力

行文逻辑:选点布设→水准测量→导线测量→碎步测量→数据处理

一、实习目的

1、掌握导线测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;

2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风。

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三、实习时间

20xx年12月12日至20xx年12月16日。

四、实习内容——测量白云校区a栋办公楼东侧小游园围内的地物

1、实习的第一阶段实习任务是水准测量

12月12日我们的工作是选好几个控制点,我们观察了土地的外围,在排除各类因素,比如仪器被树木遮挡,道路中间阻碍交通,和其它小组相碰,光线不足,三脚架放置不稳妥,距离角度不合理等因素后,我们共选取了7个控制点,分别命名为1-7。然后向老师拿取了已知点t和k两点的坐标和高程的数据。实验步骤如下:

1、安置水准仪与t点和tp1点大致等距离处,进行粗略整平和目镜对光。

2、后视点t上的水准尺,精平后读取后视读数,记入手本,前世tp1点上的水准尺,精平后读取前视读数,记入手本。并计算两点高差。

3、沿着选定路线,将仪器搬到tp1与tp2点大致等距离处,仍用第一站施测的方法进行观测。依次连续设站,经过tp3、tp4、tp5、tp6、tp7点,连续观测,最后回至t点。

4、检验计算.

5、高差闭合差的计算

第二天实习,由于第一天水准测量时,没有留意到两点距离不得超过80米。所以今天必须把昨天的数据从新测量。虽然这是一个十分打击我们的事实,但是却又给我们一个很好的机会熟悉这个实习。我们小组所有的成员在没有一丝的消极情绪的情况下,很好地完成了这天的任务。

另外,我们小组聚集开会,考虑到这次是实习,大家都要对整个过程实践,也为我们可以有序进行测量,认为做个大概分工还是必需的。每个人都有侧重负责的内容。我是侧重于记录、计算和检验数据的。而后,我为我们小组绘制了一张a3纸大小的草图,供控制点和以后的碎步测量的标注用。

1、园林园艺学院

2、实习的第二阶段实习任务是导线测量-通过测角和量距,求出各导线点的坐标.

踏勘选点及建立标志:

在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的`位置,并建立标志。

第三天天未亮我们就起床,希望能得到一个好点的仪器。大概7点我们开工了,从已知点出发,我清楚的记得仪器放置很小心。静娴是通过步伐量出长度,目的是使仪器在两测点的中点,尽量减少误差。

这次全站仪的使用目的是确定和检验tp1-tp7,7个点的坐标。测量是先将全站仪置t这点,严格按照全站仪的操作步骤进行对中、粗精平。棱镜调为高2米。后来考虑到高度不够可能会在下面的测量中带来不方便,才一致决定调高的。另外,测量的程序是从t点前视tp1点,最后经tp7点回归到t,选点时应注意下列事项:

①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

④导线边长应大致相等。

⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

虽然已经注意到了这些事项,可是测量过程还是出现了很多的障碍物,在排除障碍物后,我们的任务得以完成。

当我们回到a点时还看到有的小组才停留在他们的第一个点。我认为我们高效完成测量的主要原因还是对仪器的操作娴熟,输入速度相当快,大家有团结精神,就连竖棱镜的同学,他们穿着厚棉袄,但在阳光下还不会动一下,一心注视着棱镜上的圆水准气泡,使其能够居中,提高测量准确度。

3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程

实习的第四天,我们开始进入碎步测量的阶段,因为部分草图还未完成,所以今天的实习我们采取了分小组进行。咏洵和高平负责把剩下的草图完成,而我和静娴、崇熙完成点的测量。全站仪操作,是和之前的控制点坐标的确定的步骤是大同小异的。操作步骤如下:

1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高,填入手簿。

2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺。

5)记录。将所测读数依次填入手簿。

首先我们把全站仪放置在某一控制点上,后视另一控制点的坐标,若是和昨天的数据一样,便可以前视我们所需要的碎步点了。我们对很多特殊点进行测量。大概12点半就结束了200多个特殊点的坐标测量。同样采取“不走寻常路”的策略,我们重点在教学楼的周围停留。因为教学楼的形状其实并没有我们所想的那么规则,有些店是不能用几何的方法推算出来的,都是需要计算才得出,甚至有些地方需要测出很多点,比如一个花圃的边上有一段弧,我们只能够是在弧上选出两边和中间共3点,测出来,以用3点坐标画弧。以致原有的a3草图都显得小了,那些坐标都标满了整张纸。

当晚我就数据进行处理。总共我们测量了们就进行cad绘图了。画出来才发现,我们的cad界面上显示的是仰视的情况,所以给绘图带来了难度,没法参照原本的草图绘画。只能够凭着坐标的连线绘制图样。期间遇到困难就是有些点漏测了,所以还不能够完整的画出。

最后我们回宿舍对cad图做了文字和地物符号的补充。还将原来“仰视图”经过镜像工具变成俯视效果,完成了cad绘图。我也把700多个点的坐标整理后填入表格。此阶段的实习宣告一段落。

五、收获与体会

为期7天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活,虽然不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。

我们小组配合的很好,是所有组中测量完成得最有效率的。大方面的问题没有出现,主要是细节还需要注意,比如我在记录数据时候,由于数字多,填写时会凌乱一点,这些没有及时去整理,很快就会忘记是在哪里了,那晚的cad绘图时就出现了几个点的坐标丢失,后来在其他的地方找到。还有要注意的是精确方面的问题,虽然数据都是在误差的范围以内,但是我们还是很难将仪器很好操作,使得与真值更接近,有时不得已只得取那个误差范围内的有效数据。虽然画出来的图可能只有微小的变形,我们觉得这样无法将操作仪器发挥到最高水平。我们是很渴望每个碎部点都能够测得数据相当精确的。集体的工作进程很快,从中我看出我个人的不足,就是仪器操作不能够十分娴熟,只知道大概的原理,看别人操作也看得懂,就是我自己对键盘输入速度慢,我希望通过锻炼,水平可以有所提高。

参观实习的时候我理清了一些盲点,其实我们将来到工地工作的时候也不会是使用

很先进的仪器的,所以现在掌握这种看似out的仪器,相比之下会更实用。关于之前重视仪器的年代问题,这个片面的看法得到纠正。我知道现在我们掌握的仪器操作并不是为了将来对这种仪器的使用,而是要形成一种操作的思维,将来碰到的仪器五花八门,而仪器的原理就是在原先学校学习的那种演化来的,万变不离其宗。我们要的是指导的理论,而不是机械式的操作。

总结这次为时两周的测量实习,先是我们的自己动手操作一些课本已经要求我们掌握的技能,提升到走出课本,观摩现在广州都市建筑测量的工作流程。给我们开拓了视野,增加了专业的认知,提高了建筑测量方面的总体水平。从一些小的细节看,我们在面对问题的寻求根源所在和自我解决问题的能力都有很大的培养。团队的合作体现出来,个人的知识才能能够发挥。由此可见,这次实习我们是获益匪浅的。

放线实习报告 篇5

适用场景:地下室施工放线、工程实习指导

内容看点:施工放线实操指南、测量技术应用解析

行文逻辑:参加例会→定位放线→测量技巧学习

20xx年9月23日晴

今天是我实习的第二天,项目经理让我参加了早晨的施工例会,并让技术负责人安排我今天的实习内容,技术负责人告诉我目前工程正处在地下室施工阶段,由于我的实习时间短,我的是实习重点只有放在地下室剪力墙模板支设上。

我和技术负责人进行了地下室筏板基础的定位放线,在放线过程中我逐渐学会了在现场使用经纬仪、水平仪、等仪器。首先将经纬仪放置在建筑物的原有定位桩,将定位桩的轴线位置引测到基础防水保护层上,然后在垫层上弹出墨线,并以此轴线将建筑物由轴线引侧定位。用水平仪将现场的±0水准点引测到基础底板底面标高。

通过今天的实习我加深了基础定位放线的测量方法并学会引线、借线等放线技巧。

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