综合技能实习报告（精选2篇）

综合技能实习报告 篇1

《 韩语导游综合技能实习 》

实习（实训）报告

题 目 韩语导游综合技能实习

课 程 名 称 韩语导游综合技能实习

系 院 国际教育学院

专 业 10级旅游管理

班 级 旅游管理<1>班

实 习 地 点 安义古村落 滕王阁

目 录

一、实习时间 ....................................................... *

二、实习地点 ....................................................... *

三、实习目的 ....................................................... *

四、实习情况简介 ................................................... *

五、实习内容 ....................................................... *

六、实习小结或体会 ................................................. *

七、部门主管 ....................................................... *

八、参考文献 ....................................................... *

九、指导教师评阅 ................................................... *

一、实习时间

实习时间段：从 xxxx年12 月 12日至 年12 月30 日。

二、实习地点

实习地点：南昌市安义古村落和南昌市滕王阁

三、实习目的

1. 使学生更好理解导游工作的性质、特点，明确导游工作在旅游活动中的重要地位以及了解导游工作的具体操作程序和方法，掌握规范导游的能力和技巧；

2. 使学生能将课堂上所学理论与实际相结合，对旅游行业以及导游有了更深刻的认识；

3. 对参观景点有最为客观的了解，并从中铭记旅游景点的相关知识以及一些综合的导游技能与知识

4．锻炼学生课外实践能力及动手能力，更好的为学生提供了日后参与导游职业的经验和机会；

5．培养学生良好的职业道德和素质，对工作认真负责，对业务精益求精的工作态度和学风；

6．给予学生和老师之间直接的交流平台，可以将自己的收获和经验与老师同学们交流，加深彼此了解认识，更为客观全面的锻炼导游综合技能;

7.锻炼学生使用韩语进行特色导游相关业务。

四、实习情况简介

经过我们班同学自行联系中国旅行社江西有限公司南工服务网点以及相关老师安排计划，本人于12月12日至12月30日期间在安义古村落、滕王阁进行了导游岗位实习，实习具体工作内容为韩语导游综合技能实习。

这三周安排如下：1、通过中国旅行社江西有限公司南工服务网点了解导游工作的各项相关内容；2、进行模拟导游的各项准备工作，前往安义古村落、滕王阁进行现场模拟导游；3、模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关内容。

五、实习内容

此次实习的主题为韩语导游综合技能实习，为期三周。虽然时间比较短，但是我感觉此次实习不在于长短而应更在于过程。 通过中国旅行社江西有限公司南工服务网点了解导游工作的各项相关内容。老师事先帮我们联系了中国旅行社江西有限公司南工服务点。首先，同学们先自己提出建议。得出结论选择去安义古村落及滕王阁这两个景点。然后各自去网上或图书馆查找关于这两个景点的资料。

确定好这两个景点后，由班上几名同学与中国旅行社江西有限公司南工服务网点的负责人联系，设计好旅游线路。我们班同学与旅行社方面相互协调，设计出几条独特的出游路线，让班上同学都参与其中。根据这几条独特的出游路线，将其作比较，看产品的吸引力。最后得出结论：实习指导老师以及一名导游员带领我们先去安义古村落游览，然后去参观滕王阁。由于这两个旅游景点距离学校都挺近，可以当天去当天回，出行方式是包接包送。

安义古村落大门口，由导游员去买票，趁着这个空闲机会，我们班一位同学开始做起安义古村落的大致介绍。这一天，我们进行实地参观实习在安义古村落群主要参观了三个古村其中包括，罗田村、水南村、京台村。我们去的第二个景点是滕王阁。包车接送（统一在校门口集合）、午餐自行解决等。在前往滕王阁的路上，一名同学就开始介绍滕王阁的大致概况。南昌滕王阁始建于唐永徽四年（653年），为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建。

我们回了学校之后，边开始进入模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关内容。我先在网上查找相关资料，将其打印出来。然后将其翻译成韩文。有些语句根据我们现有的韩语能力根本翻译不来，通过查字典、利用网上语言翻译以及找韩语老师翻译这些方法完成了讲解词的翻译。讲解词翻成韩文后，然后再做一个PPT。PPT用的图片就是我们在安义古村落当地照的图片。 此次实习，让我了解了旅行社的旅游线路设计，以及导游员在带团过程中的一些步骤。

六、实习小结或体会

通过这次为期三周的实习，我深刻体验到课外实践对我们有着非同寻常的意义。通过每个学期的实习都会让我们更深刻的理解理论知识。在滕王阁以及安义古村落实习时，我们首先对专业知识从感性认识上升到理性认识，而后利用理论去指导实践，以此融会贯通，化为己用。

在实习期间，大家按照老师的安排做好自己的事情。与此同时，同学们互帮互助，遇到不懂的问题及时向同学们交流和老师请教。通过这次实习，不仅丰富我们专业知识，而且也做出自己应有的贡献。

综合技能实习报告 篇2

摘要：

根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实习应用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实习。此次实习是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实习锻炼，是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。

一、实训目的

根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实习锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实习锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实习的学习。

二、实训内容

期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。

会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

三、实训总结与感受

通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的`核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益匪浅！

四、综合实习的建议

为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。

高职会计实习教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实习活动受限。为此，我在这里就本专业提;会计分录，以至于后来师傅让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

首先，必须明白会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

企业需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，民营企业迅速发展壮大，己成为促进我国经济发展的重要力量，特别是江浙一带民营企业更是多，所以搞好财务管理已是企业刻不容缓的事了。在公司成长过程中，业务与财务的互相匹配是非常重要的，其中业务所解决的是市场定位、产品、技术、营销、业务流程、赢利模式等方面的问题，财务所要解决的是资金、资产债务结构、资产债务结构、等方面的问题。公司财务是业务成长的重要战略支持，缺乏稳健财务的支持匹配，业务成长的目标就无法实现。

五、收获体会

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和

数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。