适用场景:乡镇媒体运维学习、企业实习总结
内容看点:基层媒体工作体验、技术学习实用指南
行文逻辑:了解部门运作→观摩拍摄过程→参与后期制作→学习技术知识
姓名:张 学号 xxxx
本次社会实践的公司为云南广播电视信息传输网络股份有限公司漾濞支公司。在去年实践的基础上我又再次来到同样的公司对公司进行更进一步的了解。
广播电视信息传输网络股份有限公司是属于关系为人民娱乐何服务的企业,公司会尽一切努力保证居民观看清晰流畅的电视节目。这对于人民有积极的作用,当在普通乡镇娱乐场所还不是大快人心时,许多居民在休息闲暇时更多的是观看电视节目。这会帮助他们放下工作的烦恼和了解社会信息。同时也担负政府对人民的工作信息。因此在这样一个单位实践我感到很自豪,是将自己的工作热情换来对社会负责任的体现。
我觉得在这样一个时期,在这样一个部门,我的主要任务,就是观摩,并且了解整个部门的运作方式,了解这个部门的工作方式,以及所需要的技术支持,同时寻找自己在相关领域的不足。虽然这份工作和我所学的专业知识没有太大关系,但是在这个竞争激烈的社会需要的是广泛的视野和技术知识。
平时比较大型的工作就是录制一些公益小广告什么的,录像上的工作好像并不是重点,因为排除前期准备,拍摄只用不到一个小时,而是后期制作上的时间花的比较多,有的时候要处理一个下午。我虽然有跟着工作人员出去录节目,但是总是帮不上什么忙,只好帮忙抬那些相关器材,结果我就总是两手空空的围观,还是蛮尴尬的。拍好
之后的工作,也就是后期制作其实就要复杂很多了,需要用很大型的软件来处理,普通电脑都是无法承受的,只有工作站才能运行得起来。后期制作包括剪辑,录音,调色,字幕,配乐等等。一部短短的广告常常要看好几遍,同时还要要不断的调整,剪辑,反复的检查是否有错误,有没有不和谐的地方。虽然后本来拍摄的很长一段录像剪得只剩几分钟了,但是却很精彩,简短而有效,嗯,这很大一方面要归功于后期制作。在此刻我明白对于一个理工学校的学生学会动手是非常重要的,即使自己现在不了解相关知识但帮助我开阔视野。
不出去录制节目的时候我们的工作也比较轻松,主要是因为能力不足帮不上什么忙,通常是帮忙找找转场音乐,打打字幕,检查检查小错误,其他技术含量高的活儿还真是插不上手,没办法。还有就是涉及无线电视信号接收器的安装和维护这需要相关的技术人员到观众家里进行维护。干这样工作的比较累有时还要攀登电杆。在这部分我接触的太少。
在闲暇时我会向工作人员了解相关器材的使用技巧和作用,以及干相关工作需要具备的理论知识和技能。工作人员也虚心向我讲解,大多工作人员虽然没有较高的学历,但是他们在工作中不断学习和踏实工作日积月累就有比较熟练的技术。在此刻我明白活到老学到老的深刻道理,学海无涯苦作舟吧!
跟着那些前辈,收获还是很多的,这次。虽然我们帮不上什么忙,但是他们总是让我跟着,总是会给我讲解,在此,想要特别感谢一下他们。
在后期软件有很多,但是重要的还是要把基础打好,什么是基础咧,基础就是photoshop,包括其2d和3d的功能都要熟练掌握,前辈们说的好啊,要脚踏实地啊。我体会到了学校所学和实际的结合。虽然我们不学这些技术,但是我们在学校用电脑玩游戏的时间不如好好利用资源,自学一些有用的技术即使以后不一定用到但是两者之间总有差别的。用到时就可以自己解决,同时在这个飞速发展的社会多一种技能就多一种生存的手段。
虽然我不是学动画的,不是学影视广告的,但是既然参加社会实践,总有一些值得互相学习的方面,比如理念和观念什么的,也许现在学到的并不能立即为我所用,但是我想这些经历总会成为一种积累,在以后的道路上有所体现。
时间转逝,一周的实践时间很快就结束了,但是在里面学到的知识是不能在学校和课本能够学到的。这让我有了更多的想法和学习动力,去弥补自己所欠缺的知识。
"纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我相信,经过社会实践的磨练,我会变得更加成熟、更加自信。 有人说大学是半个社会,在我两年的大学生活中,我深信这点,但它毕竟还不是社会。当代大学
生缺少的就是那半个社会的阅历,对社会不能说不能了解,而是欠缺适应这社会的能力。社会是一个大课堂,又是人生的大舞台。我们在其中扮演任何角色,好坏美丑的总导演便是你自己,我个人认为社会实践必不可少。
适用场景:广告中心实习生工作记录、电视台实习总结报告
内容看点:实习经验分享、广告制作流程解析
行文逻辑:了解广告类型→学习编排规则→参与制作流程
实习时间:
20xx年1月12日——20xx年1月27日
20xx年2月3日——20xx年2月13日
实习地点:xx电视台广告中心
跟很多人一样,我在亲戚的带领下,很容易的就进入了市电视台的实习生队伍。可往往对于我们这样的实习生,广告中心的工作人员反而不愿意过多的分配任务,平时无非是打印、复印些材料,接接电话,端茶倒水什么的。不过好在临近春节,中心的每个部门都会有很多临时的工作要做,我就自然而然的被分配到办公室。
其实我是很想去业务部、制作部或者客服部的,因为总觉得在办公室接触到的人很少,能学到的专业知识也是很有限,再加上我只有复印打印资料的工作可做,就私下让亲戚帮忙“调”我到别的部门。可亲戚对我说办公室是广告中心的中转站,在办公室所能学习的东西,有很多都是无法替代的。就这样,我的实习生活开始了。
每天面对完打印机和复印机,我几乎都坐在电脑前。不是像以往玩游戏,而是认真的阅读市电视台的有关信息,还有一些关于内部情况的资料。在这个过程中,我渐渐的看到了我市广告也要按照一定的程序分成了各种形式。
一般性广告:这种广告是电视广告的最基本的形式,一般都是以5、15、30、45秒或者更多为单位,在我市主要是投放在bz-1和bz-2两个自办频道中,是根据节目统一的编排和频道的特色开设的广告段位。价格呢一般都是按照收视率和时段而定,白天的价位一般比晚上的价位低,往往白天还实行套餐制的“一拖三”(一个广告在白天三个不同时段播放)。晚上19点~22点为电视的黄金时段,这段时间的价位相对较高。另外bz-1节目覆盖面广,费用自然也就比bz-2要高一些,还有就是平播和插播的广告。一般广告以短平快为主要特点,它主要突出播出时间和播出次数,适合于形象广告和一般字幕类的广告。
影视剧赞助广告:电视台要提高收视率必定是以影视剧为依托,在这中投放广告也是一种理想的方式。我市的两套自办节目,根据频道特色开始了很多不同定位的影视剧场,并引进最新最具影响力的新片、大片创造高的收视率。商家也可对剧场进行冠名、赞助等方式来投放广告,在剧前、剧中、剧后插播广告,收视率和广告效果也非常理想。
栏目性广告:这是一档消费资讯类栏目,是我市电视台广告中心为商家搭建起的一个新型植入式广告发布平台。栏目时长10分钟,广告时长5分钟,发布形式多种多样:信息、专题、专访,动漫广告,情景短剧等,而且其中情景短剧系列广告一般都是群众演员,用我们的家乡话演绎自己的故事以达到更好的广告推进效果。
专题广告:和很多电视台一样,我市电视台也播出了由很多单位拍摄的专题广告,一般为3、5、10分钟不等,内容比较全面和具体,对这一单位或着某一事件做出的综合性介绍。
最后一种就是电视剧脚标。其实这是种具有强迫收视的广告类型。在电视剧播放的同时,右下角同时出现动态脚标,通过高频次的出现,观众在收看电视剧的时候无法跳过,间接接受了这个广告,并有可能记住这个广告。
当我把自己总结的这些广告类型拿去给主任看的时候,他对我的总结表示满意,认为我是个比较爱学习的实习生,并建议我有空的时候去其他部门转转,对我以后的工作和学习也是有帮助的。
由于时间的缘故,我在制作部呆了一阵。到了制作部我才知道原来并非所有电视广告都是电视台制作部所制作的,有些栏目会被广告公司买断,也是经常出现的独家代理,也有些节目从策划到制作全由广告公司负责,只是借用电视台的平台播放,利益分成。不过在广告的编排,与节目的衔接,以及时段的选择上都是由制作部全权负责。被大家称为“猴精张”的制作部大哥是中心的厉害人物。在看他编排节目的熟练程度和处理一些瑕疵的衔接上就能感受到他的厉害。在与他交谈的过程中才发现,原来并非说学历越高懂得东西就越多,特别在软件的使用和对作品的感悟更不能拿学历来衡量。有天下午我没事可做,他先让我处理一张带着鼻涕的小孩子的相片,说是做这期“儿童家园”的预告片背景。接着又让我试着把前两天录制的亲亲宝贝儿童摄影城的“宝宝快爬”比赛带子做成广告短片。ps图我比较擅长,几分钟功夫我把那孩子的鼻涕给擦去了,可在制作广告短片的时候很多剪裁移动和衔接后都有1秒不到的切换停顿,不管是用哪种方法都是这样的结果。“猴精”大哥只是拿过鼠标随便拉拉点点,预览的时候一点停顿都没有了。他很“语重心长”的跟我说,软件就是要多练才能熟,不然总会出现这样或那样的小毛病,到最后也未必能找出问题所在。
春节后我跟着亲戚走了一期《广告情景剧》,从签约到策划、从筛选到表演、再从制作到播出。这个过程中我发现原来这中间所要考虑到的事可真不少。签约无非是广告主和电视台之间的合作协议,之后的策划除了要把广告故事化、故事情景化,故事紧贴广告,情景风趣幽默外,还要考虑到广告主的要求,体现出客户的意见和建议,为客户提供立体化的广告服务。由于演员以业余表演爱好者为主,为了创造一种生活化气氛,表现出演员的本色体现整个广告剧情的真实性,在拍摄过程中闹了不少笑话。后期的制作则是制作部的前辈们完成。经常是熬夜加班,一连几乎几个通宵。当做出一期广告档时,我能感觉到他们的喜悦是无法言语的。
在实习过程中我跟着几位前辈学到了不少东西,在软件上除了自己比较熟悉的会声会影外,还有premiere,ae,vegas等等,也明白了其实做广告这行真的是需要太多的知识,要会营销,会策划,还要考虑到广告主的利益。我发觉现在自己在学校所学到的东西真是少之又少,在还有一年的校园生活中我决定不浪费时间,好好的把自己应该学习的东西补充进来。
39位用户关注
61位用户关注