师资述职报告（精选2篇）

师资述职报告 篇1

一、德：

通过重温党的理论、路线、方针、政策，更加坚定了对党的认识。更加自觉的以认真负责的态度对待自己的工作，善意待人，耐心细致的对询问者解释相关政策，努力保持和树立良好的共产党员形象。

二、能：

经过十几年的行政工作锻炼，我具备了一定的政策理论水平和管理水平，遇到问题也能够冷静分析，查找政策依据，尽力为教职工解决实际问题。通过师资队伍培养和职称评审等大项工作，也锻炼了我的组织协调能力和开拓创新能力。

三、勤：

我一贯坚持老老实实做人，勤勤恳恳做事的原则，对工作尽心尽责。在日常工作中，我要求自己要多干事、少说话、办实事、求实效。

四、绩：

三年以来我主要完成了以下几项工作

第一、积极准备和完成学院下达的本科教学水平评估中“师资队伍”和“学风”两个一级指标下的数据报表75套，建立《财经学院师资队伍花名册》等教师情况花名册45个及《财经学院十一五师资队伍发展规划》等相关文件11个，收集、整理评估支撑材料21盒。完成人事处《本科教学工作水平评估整改工作报告》。

第二、在校领导的带领下，和相关部门一起深入二级学院、召开座谈会，对学院师资队伍情况进行调研，制定《财经学院关于“十一五”加强师资队伍建设的若干意见》、《财经学院教师职务任职条件实施细则》、《财经学院专业技术职务评审补充规定》、《财经学院教师破格晋升副教授、教授职务试行办法》，草拟了《财经学院脱产进修人员管理办法》（试行）等制度。

第三、积极准备和完成学院“申大更名”中师资队伍的相关数据和材料。

第四、新教师岗前培训工作。我们每年举办新教师岗前培训班，组织三年新入校教师240余人进行集中岗前培训，并将岗前培训课程辅导和入校教育结合进行。我们请教务处、科研处为新教师做学院的相关规章制度的报告，请省级教学名师和青年教师讲课比赛获奖者做关于教学法和师德师风的讲座，帮助新教师尽快融入学校，进入教师角色。培训收到了较好的效果，岗前培训考试的通过率达到98%。

第五、职称评聘工作。顺利完成了全校专业技术职务评审工作。三年中共有各类专业技术人员485人申报了职称，经过学科评议组和评审委员会两级严格评审，共评审通过正高职称26人，副高职称51人，评审通过中级职称144人。今年申报各级各类职称共154人，教师系列127人，非教师系列27人，评审工作正在紧张有序的进行。

第六、师资培养。三年共选拔确定66位青年教师在职定向攻读研究生，其中34人被选送攻读博士研究生。三年取得博士学位34人，取得硕士学位119人。选送国内外访问学者35人，选送精品课教师培训17人。

第七、推荐评选专家工作。在全院开展各类专家的评选推荐工作，其中“陕西省有突出贡献专家”、“陕西省优秀教师”和“陕西省优秀回国人员”推荐上报的人选均获得了省上的表彰。

第八、教师资格认定工作。三年来共认定教师181人。

第九、组织实施全院专业技术人员考核工作，每年对全院1200多位专业技术人员进行了业务考核，并完善了他们的业务档案。

第十、其他工作：

1、职称考试报名。三年来为310多位教职工办理职称外语考试报名手续；

2、工人技术等级晋升工作。共组织72位工人参加晋级考试和晋升技师资格考试，并办理聘用手续。

3、在全院开展普通话测试工作。除对教师进行普通话测试外，为全院850余位学生进行普通话培训及测试。我们在毕业班学生中进行普通话测试，为学生就业提供便利。

4、完成年度教育报表相关内容。

第十一、完成领导交办的其他工作。

五、廉：

日常工作中我能够注意秉公办事、廉洁自律、忠于职守。

在这三年时间里，在繁忙工作的同时，我撰写并发表专业论文九篇，完成教育厅和院级课题各一项，申请主持教育厅和院级科研课题各一项，参与研究省级科研课题三项，参加国际学术会议一次。

我的工作中也还存在着许多不足，请领导和同事指正批评。

师资述职报告 篇2

政治思想道德情况

在思想政治方面，自己始终能够以高标准严格要求自己，以身作则，积极参加学校的中心组学习和行政机关的二级中心组学习，积极参加行政机关总支的各种活动，加强思想政治学习，关注国家的政策动向，做到思想上与时俱进，行动上踏实务实。结合人事处工作实际，和本部门党员同志一道讨论学习，找出工作中的问题和差距，并积极思考改进工作的办法和解决问题的对策。

履行岗位职责情况

在工作中，非常注重树立大局意识和服务意识，充分认识本部门工作对学校稳定的重要作用，力求把工作做细做好，在工作中任劳任怨，牺牲节假日和业余时间，注重人事处团队精神的培养和工作队伍的锻炼，在稳步推进中力求有所创新，不断解决新形势下的新问题和学校发展中遇到的新问题，确保工作水平和服务水平不断提升。

进一步推进师资队伍建设工作

学校的建设任务对我校的师资队伍建设提出了更高的要求，xxxx年的更名大学任务让这个任务更加迫切。根据校领导的安排，我和人事处同志们一起做了大量的脚踏实地的工作，草拟了7个文件，根据我校的任务目标和各部门的教学情况测算了各学院的师资数量，并多次向校长办公会议汇报，精心筹备了我校历史上首次师资队伍建设推进工作会议。xxxx年10月25-26日，学校召开了师资队伍建设工作推进会，会议的主题是“统一思想，明确任务，进一步加快我校师资队伍建设步伐”，明确了我校师资队伍建设的近期目标和中期目标。

为对接上海市教育委员会“教师专业发展工程”，在校领导的支持和带领下，我参与制订了《上海对外贸易学院教师产学研践习计划实施办法》、《上海对外贸易学院骨干教师海外访学(进修)资助办法》、《上海对外贸易学院国内访问学者计划实施办法》系列文件，从制度上对教师各类培训进行了支持和规范。既要鼓励教师参加教师专业发展工程项目的积极性，同时又要保证质量，充分发挥政策优势，为师资队伍建设再上新台阶打好基础。

加大力度建设高层次人才队伍

我校队伍发展中的一大缺憾就是高层次人才队伍相对不足，为此，我们注重做好各项人才工作的前期准备和宣传工作，注重申报过程中的材料审核工作，和上报材料后的落实工作。在xxxx年度上海高校特聘教授(东方学者)的申报推荐工作中，各学院共申报东方学者6名，其中特聘教授1人，讲座教授5人。经评选我校获得讲座教授3人。这是我校首次获得东方学者讲座教授称号，而且是第一次有3人入选。

我校的内部和外部环境发生了很多变化，xxxx年学校开始聚焦海外人才市场，按照“不求所有，但求所用”的思路，创新灵活多样的人才机制。我参与制定了《思源学者暂行办法》，为我校实施“柔性引进人才计划”，提升我校人才队伍建设的国际化水平和整体层次，拓宽海外人才引进渠道做了一些工作。 xxxx年我校共聘请思源学者特聘教授2人，为这些学者到校工作做了大量的支持和服务工作。

化解困难做好师资的引进工作

-xxxx年我校的人才引进工作遇到了极大困难，各种矛盾异常突出。一方面是我校刻不容缓的更名大学任务，在过去没有编制的情况下我校有大量的教师岗位空缺，急需引进和录用大量教师。另一方面是强硬的政策制约，市编委在xxxx年4月18日颁布了()88号文，限制事业单位编制内录用人员。还有引进人才中各种遇到过的和未遇到过的问题，每个人都有大量的现实问题需要解决。校领导对我们的工作予以了大力支持，我和人事处同志积极动脑筋想办法，多次到人保局和教委人事处当面沟通，积极争取他们的理解和支持。

在具体工作中，我们努力把工作做细做好，认真审核每一份简历，做好和学院的沟通，保证信息沟通及时顺畅，做好拟引进人员的接待和商谈工作，树立人事处作为学校对外窗口的形象。去年下半年到今年3月份，我校有很多教师提前到岗工作，为了能够解决好这些教职工的生活和工作中的实际困难，我能把这些老师的困难当做自己的困难，与各方沟通协调，在住宿安排、津贴发放和就餐方面为他们提供方便和较好的支持。

春季开学以来，为了加快师资队伍引进的步伐，多次和校领导一起到学院走访，了解学院的工作进展情况和困难所在，及时研究问题，争取在尽可能短的时间内找到解决问题的方案。