适用场景:建筑工程学生实践教学、高校课程实操安排
内容看点:建筑结构学习指南、施工细节解析手册
行文逻辑:了解结构类型→观察施工细节→分析建筑功能
1.实习目的:
为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习积累了感性认识和以后的工作积累了经验。
2。实习流程:
这次实习维持四天,时间从6月17日到6月20日,地点是新疆农业大学。第一天主要是了解高层建筑结构施工过程和公共建筑装修施工过程;第一天上午参观的地点是我们学校东侧门里面的工地观看基础,下午参观的地点是克西路旁边的工地和我们学校里面新建的体育馆现场观看施工技术和一些施工细节处理;第二天上午参观的地点是新疆大学南校区建筑结构实验室,下午参观的是乌鲁木齐国际展览馆;第三天的参观地点是石河子周纪念碑和军垦博物馆;第四天的参观地点是昌吉国家农学科技园,恐龙博物馆,政府楼前面的广场和胡杨林。
3。实习内容:
3.1观看房屋的结构
通过查阅资料和上网学习,我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料,结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等。这次实习中,我们看到的克西路旁边的那个施工中的住宅建筑下面是剪力墙结构上部分的四个角是框架剪力墙结构,中间是剪力墙结构,我们新建的体育馆墙体部分是框架结构,屋顶部分是钢结构;然后这个公共场合,所以需要用吸音措施,他们用棉花做吸音层。后面老师给我们讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构,高层为了抗震的要求且经济合理,一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看,我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。
砌体结构———以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。
混凝土结构———以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。1.素混凝土是由胶凝材料(水泥)、水和粗、细骨料按适当比例配合,拌制成拌合物,经一定时间硬化而成的人造石材。2.当在混凝土中配以适量的钢筋,则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近,钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受压。3.预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前,利用张拉配在混凝土中的.高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压,所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,也就提高了结构构件的抗裂度。
排架结构———由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。
框架结构———指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。
剪力墙结构———用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。
3.2观察房屋的细部处理
在老师的讲解过程中,我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工过程和技术处理上常有一些细节应该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细节知识。
3.2.1施工时的应注意的缝及其功能
在克西路旁边的高层住宅楼来说,了解到中间有厚沉带,是沉降缝、收缩缝,抗震缝的三缝合一。
伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝,是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米,缝内填保温材料。
沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上,或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大,以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时,为防止建筑物出现不均匀沉降,以至发生错动开裂,应在差异处设置贯通的垂直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则,或竖向不规则,而对结构抗震不利,而设缝将结构分为若干部分。
3.2.2屋顶与柱子的衔接处理
在体育馆这幢建筑中,老师讲解道,屋顶和柱子之间是铰接的,有缝的。这样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时,屋盖的移动柱子的移动是各自独立的,这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时,还可以设置构造柱,这样不仅划分了空间,也可以加强整栋楼的稳定。在结构实验室中,其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道,这也应注意铰接的处理。
3.3有些参观地点的建筑情况:
3.3.1石河子周纪念牌:
周恩来纪念碑坐落在石河子市北郊的石河子总场,距市中心3公里,占地总面积50亩,大门正对的是周恩来纪念碑,其南侧为周恩来纪念厅,北侧为周恩来纪念馆。来到纪念馆首先映入眼帘的是纪念碑,在小广场上四顾,左边是纪念馆,右边是红旗轿车展厅和会议室。
纪念碑正面刻有“敬爱的周恩来永垂不朽”十二个金字;纪念碑挺拔高耸,造型凝重,风格淳朴雄浑,衬上碑前花圃,碑周青松,给人以温和严肃和万世不朽之感。纪念碑是为纪念周恩来来此视察而修建的。周享年
78岁,碑高7.8米,周来此视察时67岁,碑文位高6.7米。纪念碑挺拔高耸,造型凝重,风格淳朴雄浑,衬上碑前花圃,碑周青松,给人以温和严肃和万世不朽之感。红旗轿车展厅内的红旗轿车是到石河子视察时乘坐过的,至今仍可发用。
参观的顺序是纪念碑,红旗轿车展厅,会议室,西部丰碑铭,纪念馆,最后又回到纪念碑。博物馆内设正厅、展厅和放映厅。正厅北墙为大型油画《新疆风光》,油画下放尊0.78米高的周半身铜像。展厅分三部分:“周和新疆各族人民及军垦战士心连心”;“光辉的历程,伟大的一生”;“敬爱的周永远活在我们心中”。三个展厅共展出230多幅图片和部分实物。同时扩建的还有周纪念厅,其建筑面积为225平方米。正墙设有高2.2米、长9米的大型浮雕:“周陈毅副和新疆各族人民在一起”。
3.3.2石河子军垦博物馆
石河子军垦博物馆占地约460平方米,分三个展厅,进门的左侧为第一展厅,为“古代石河子”,这里陈列着出土的陶罐、石器、青铜器等百余件,八趾马化石距今300万年,为寻找石河子地区早期原始人类的遗迹提供了线索,石箭头的发现在新疆范围内尚属首次,为新疆的文物考古工作提供了重要资料,进门往右拐是第二陈列室,陈列着军垦事业“辉煌的历史”,百余件军垦战士垦荒使用过的农具,穿过的衣物及生活用品,向人们展示着军垦战士的垦荒史、创业史,倾诉者军垦新城石河子如何从一个戈壁滩成为一个现代化园林城市的过程,紧挨着的是第三个展厅“足迹在延伸”,主要陈列着垦荒时期军垦战士劳动、生活的照片,以及中央领导人来石河子视察的照片,共80余幅。
军垦博物馆展示了石河子从古至今的发展足迹,特别是近四十年军垦儿女艰苦创业的辉煌历程,从某种意义上讲,他是我们新疆生产建设兵团发展的一个缩影,是新疆军垦事业的一个窗口!
3.3.3昌吉市国家农学科技园
园区的总体布局分为核心区、示范区、辐射区。核心区以昌吉市为主,示范区以昌吉州为主,辐射区以天山北坡为重点,辐射南北疆各地。总规划面积49.8万亩,其中核心区3.6万亩(集体土地和部分国有土地),示范区46.2万亩(国有土地)。20xx年园区实现国内生产总值4.5亿元,完成出口创汇70万美元。
园区总体布局分为:园区的总体布局分为核心区、示范区、辐射区。核心区以昌吉市为主,示范区以昌吉州为主,辐射区以天山北坡为重点,辐射南北疆各地。总规划面积49.8万亩,其中核心区3.6万亩(集体土地和部分国有土地)
示范区46.2万亩(国有土地)。20xx年园区实现国内生产总值4.5亿元,完成出口创汇70万美元。以核心区为技术依托,通过核心区,示范带动昌吉州周边县市农业科技的延伸发展,以昌吉为轴心,以天山北坡经济带为重点,辐射带动南北疆各地,引领全疆农业发展高新技术,使昌吉国家农业科技园区的先进技术和农业示范区发展模式在全疆得到推广,促进新疆农业产业结构的优化升级。
3.3.4昌吉恐龙博物馆
世界第四大恐龙博物馆——昌吉恐龙博物馆于20xx年5月18日正式开业。昌吉恐龙博物馆位于昌吉市建国西路,是新疆首家古生物博物馆,世界排名第四。昌吉恐龙馆于20xx年开始兴建,外形好像一只正在爬行的甲龙。恐龙馆占地面积90亩,高39米,建筑面积8729平方米。馆内一层和负一层为化石展示区,一层展示了昌吉州境内曾经出土的箭龙、奇台天山龙、中华盗龙等恐龙化石,负一层展示了奇台县硅化木和恐龙沟、石钱滩、魔鬼城出土的部分古生物化石。二层为互动区,游客通过坐骑仿真恐龙,更直观地观察与了解恐龙。三层为国际会议交流区,是用于新疆史前文化和生物挖掘、开发、利用、保护、展现、科考、科研等活动的研究交流场所。
现在开放的是一层大厅,这个建筑的建筑形式特别漂亮,而且结构形式特别复杂,屋顶形式主要用三角形屋顶,梁的形式主要用悬臂梁而且悬臂长度超过4米。
4.实结:
经过四天的专业认识实习,我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准,通过老师的讲解,和近距离的观察了房屋的建造过程,以及观看相关的有些参观地点,我学到了很多很适用的具体的知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识实习,也让我认识到:实践是大学学习的第二次课堂,也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善。
通过这个实习,我也更近一步的了解了自己的专业;也深刻体会到,做结构这一行,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的设计思路,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中,有些知识不是很懂,但这并没有消沉我的学习兴趣,反而让我在以后的学习中更加努力奋进!总之,这次实习我收获很大。同时,希望学校多开一些这样的实践课程。
适用场景:工地施工学习准备、专业课程实践参考
内容看点:建筑专业实践指导、施工现场知识解析
行文逻辑:动员大会→参观工地→讲解知识→总结提升
紧张又充实的实习生活又告一段落了,相信你会领悟到不少东西,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。在写实习报告之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的建筑工程专业的认知实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、前言
实训就是在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,使我们知识,能力,素质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我们得到一个深入实践,了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力;有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理知识,可以提高我们综合分析解决问题,组织管理和社交的能力;从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的",要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。
二、实习目的:
为了加强我们对建筑结构工程的理解,学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识,为以后的课程学习积累了感性认识,而且也为以后的工作积累了经验。
三、实习流程:
这次实习维持一天,地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会,为我们讲解了关于实习现场的注意事项。12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑,以及到天洋城工地现场进行参观学习。
四、实习内容:
实习现场指导教师——老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些实用性知识。
在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习,在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理,筏板基础与独立基础一起使用可避免关于冲切的计算,以便于减少对于工程的计算难度,塔吊在施工现场布局中要避免出现死角,做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避免四角的出现。
在自行参观结束后张晓杰老师又为我们讲解了关于参观的建筑的电梯梯井的构造,以及在做梯井防水是的注意事项,之后又带领我们参观了施工用钢筋,并为我们详细讲解了关于在工程中钢筋的使用型号等问题。
五、实习总结
实习结束后有必要好好总结一下,首先,通过一天的认知的实习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房子的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
这次专业认识实习让我认识到:实践是大学学习的第二次课堂,也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善。而且这次的认识实习主要是让我们对自己的专业有初步的了解。为以后的专业知识的学习奠定基础。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。通过这个实习,我也更近一步的了解了自己的专业;也深刻体会到,学习建筑工程技术这门专业,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的意见,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中,有些知识不是很懂,但这并没有消沉我的学习兴趣,反而让我在以后的学习中更加努力奋进!
总之,这次实习我收获很大。因为,实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。,希望学校多开一些这样的实践课程。而且这次实习得以圆满完成并起到了良好的效果首先要感谢我们的带队指导老师,老师们不仅在实习学习上给我们介绍各种专业知识,这里我要向老师们说声:谢谢!
适用场景:高校学生实习准备、工程专业教学参考
内容看点:工科学生实践指导、专业知识应用解析
行文逻辑:阐述学科意义→说明实践必要性→提出成长路径
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动土木工程是社会和科技发展所需要的.“衣食住行”的先行官之一,它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
“学以致用”是工科专业最核心最基本的学习理念,认知实习就是实践这个理念的最好方法。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识和能力,将这些因素逐步融合成自己的综合素质,为自己事业的成功打下良好的基础
适用场景:企业参观学习安排、专业实践教学计划
内容看点:掌握环保工艺知识、提升专业实践能力
行文逻辑:参观污水处理厂→了解电镀废水处理→分析化工污水工艺→认识除尘设备生产→观摩膜技术应用
实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日
认知实习目的:
(1)认知实习,就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前,学院组织我们深入企业、工厂、车间,提前认识我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的能力,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。
认知实习任务:
一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂)6月25日(星期三)
二、电镀废水处理工艺(松霖卫浴)6月27日(星期五)
三、浅析化工污水处理流程(翔鹭石化)6月30日(星期一)
四、浅析大气袋式除尘流程(三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)
五、浅析工艺生产处理流程(三达膜科技)7月3日(星期四)
认知实习内容:
一、杏林污水处理厂(6月25日)
20xx年6月25日星期三,在杏林污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。
其中,我们跟随着污水的流程进行参观,从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池,最后到出水泵口。
杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、a2/o活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后,水质可达到一级b标准。
今天的天气不够给力,下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了a2/o工艺为厌氧—缺氧—好氧生物脱氮除磷污水处理工艺,该工艺对bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果,因此又称为生物脱氮除磷工艺。
a2/o工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段,回流污泥中的聚磷菌释放磷,同时bod5得到部分去除;进入好氧段,聚磷菌又变本加厉的吸收磷,污泥成为高磷污泥,通过排放剩余污泥的方式将磷去除,bod5得到更进一步的去除,同时nh3—n被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式,使nh3—n在缺氧段发生反消化脱氮反应,因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
a2/o工艺充分利用了厌氧—好氧除磷和缺氧—好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间,满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“杏林污水处理厂”之旅,使我们收获了很多,我们了解了污水处理的流程与工艺,不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
二、松霖卫浴(6月27日)
松霖卫浴的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。
20x年6月27日星期五,在高攀峰老师的带队、松霖科技园工程师的热情介绍下,我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水处理车间。
在松霖卫浴的电镀车间,我们了解了电镀处理工艺流程,分别为:
除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。
松霖卫浴集团的污水处理车间总投资200万美元落成,占地600平米,日处理1200吨,污水经过处理后,排放量减少,可以循环使用,回收率为70%以上。污水排放经过环境监测办事处的实时监测,做到污水及污染全部零排放。电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间进行处理,分别设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。经过这次的认识实习,我对污水处理方法的选择有了更深入的认识,在去之前的认识只停留在书本理论上,对电镀废水的处理系统只是大概知道怎么做却不知道为什么这么做。通过今天的现场参观认识,工程师们耐心详细的讲解,我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触,对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的认识。目前的专业知识储备仍然不足,从今往后要多读多看专业书,扎实专业基础,为今后工作打下深厚的理论知识。
三、翔鹭石化(6月30日)
翔鹭石化处理的污水主要是石油化工废水。
20xx年6月27日星期五,在曾老师的带队下,黄中裕主任热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了翔鹭石化集团的污水处理系统。
在参观前,黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时,黄主任依次对uasb厌氧池、一段好氧池、v型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。
其中,uasb厌氧池中水黑如墨,一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着,黄主任介绍说通过厌氧处理后cod显著下降,再经过v型砂滤池去除部分ss、cod和钴、锰、铁后,水可以达到一级排放标准。
经过这次的认识实习,我对污水处理方法的选择有了更深入的认识,在去之前的认识只停留在书本理论上,对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今天的现场参观认识,黄主任不惧炎热耐心详细的讲解,我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解,再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是只有理论认识,而从实践中获得真知。
四、三维丝(7月2日)
三维丝生产的是袋式除尘器。
20xx年7月2日星期三,在李代霖老师、龙绛雪老师的带队下,工程师热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了三维丝公司的袋滤技术研究院和滤袋生产车间。
在参观前,工程师为我们做了三维丝公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技术研究院。
该研究院是三维丝斥资上亿元建立的国内首家袋虑研究院。该研究院建有产品开发实验室、滤料(袋)监测中心、工况模拟平台、pm2.5控制工程模拟试验平台、中试工厂,具有专业化、功能化滤料开发、滤料(袋)性能评估、寿命预测、失效分析,工况模拟实验、行业标准制定等一系列综合实力。接着我们参观了滤袋生产车间,了解短短的一段纤维如何摇身一变,成为除尘的功臣的过程。
经过本次的三维丝之行,我认识了除尘利器——除尘滤料,并且深入地了解到它是如何生产的。作为排放浓度最低的除尘技术,袋式除尘是减少大气污染物的主力军,对削减污染物排放发挥了重大作用。而我们作为环境工程的学子,要努力充实知识,为将来做准备。
五、三达膜(7月3日)
三达膜生产的是各类膜以及净水机。
20xx年7月4日星期五,在叶茜老师的带队下,工程师热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了三达膜公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、三达膜污水处理及中水回用系统。在参观前,工程师为我们对公司和膜做了知识普及。
我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组,工程师还为我们演示了净水机的净水流程。
其次,我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。
最后却不可缺少的一个环节,我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。
工程师介绍说这个系统采用bio—cel平板膜组件mbr系统,对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。经过这次的认识实习,对膜处理水污染有了更深层次的认识,知道了除了传统的污水处理工艺,新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。今天通过现场的直观的接触以及工程师的讲解,我想我对膜处理水污染很感兴趣,希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
认知实习总结:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习,接触很多,感受很多,收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍,同时,企业里的工程师热情解答,在短短的半个月里,我们不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定增加,实践能力有所见识。更重要的是,让我们知道环境工程是什么,为什么要学习这门专业,引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思,戒除浮躁心理,调整未来计划,使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会,使我们不再迷茫,不再疑惑,人生更有目标,心态更加积极,斗志更加昂扬,意志更加坚定,引领我们向梦想前进
适用场景:建筑工地参观学习、道路桥梁设计调研
内容看点:施工工艺解析、专业实践指导、建筑技术亮点
行文逻辑:参观建筑工地→了解结构特点→学习新型材料
一、实习地点及日程支配:
基本支配xx年7月20日上午,实习动员,建筑讲座;20xx年7月20日下午,到在建的云霞小区参观,到结构厅参观;21日全天,参观三峡大坝,20xx年7月22日上午,道桥和岩土讲座;
20xx年7月22日下午,参观宜昌大路大桥和夷陵长江大桥;
20xx年7月23日全天,自行参观学校的建筑物,并交见习报告。
二、实习目的:
生疏实习是整个实习教学打算中的一个有机组成部分,是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告,收集一些与实习课题有关的资料和素材,为顺当完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的:了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程;
2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系;
5、了解建筑结构领域的最新动态和进展方向。
6、培育专业爱好,明确学习目的
三、实习过程及内容:
20xx年7月20日星期日雪
为期四天的认知实习从今日下午正式开头了,上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座,他们以不同角度向我们叙述了建筑工程的概况,并且就当前国内形势以及三峡大学的实际,展望了我们专业的前景,给我感受最深的是他们的`严谨的冶学态度,使我生疏到作为一个土木工程工作者,必需有严谨的作风和负责的态度,“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”
下午,我们开头了认知实习的第一项:参观建筑工地和结构厅。
下午2:30我们准时到达实习现场:三峡大学云霞小区1#楼,在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米,工程造价是4036.48万元,再仰视旁边的在建的13层的公寓楼,不禁有一种崇敬之感!然后,在赵工的带领下,我首先参观了这楼的地下室,经赵工介绍,我们才知道,这不是一个一般的地下室。平常这是一个很大的地下停车场,而在战时则将作为这个社区的人防地下室。在地下室,赵工向我们具体介绍了这栋楼的结构。之后我们上了二三层进行,参观了该楼的内部布局。我们了解到这楼应用了很多新工艺新材料,比如该楼的自重墙用的是粉煤灰砖,其每立方米的质量不超过800kg,也就是说把这种砖放入水中,会浮在水面上。这无疑减轻了梁柱的承重。而使用的水泥是亲水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墙的表面使了保温材料和高强防裂纤维,使房子既节能又美观。
参观完了建筑工地之后,我们又参观了三峡大学的结构厅,看到了很多我们专业的试验设备和大致的试验流程,了解到试验在土木工程中的重要性。
通过今日的实习,我对我们专业又有了一些新的生疏。 xx年7月21星期二小雪
今日下午,我们从学校乘车去三峡大坝认知实习,车子出校门不久便上了三峡专用通道,这条路素有世界隧道与桥梁博物馆,果真名不虚传,由于西陵峡山峻水险,专用大路南昌逢山开洞,逢水架桥,从使整条路的路基都很平坦,坐在车上感觉忽而飘游于山间,忽而潜入地下,令人感叹的是隧道之长,几乎有一半的路程是在穿越隧道,经过了一个半小时的行程,我最终到达了坝区。
适用场景:土木专业学生实习准备、课程学习前认知强化
内容看点:实践验证理论价值、激发专业学习动力
行文逻辑:认识实习意义→夯实专业基础→明确职业目标
这次的认知实习是非常成功的。通过这7天的实习,我充分认识到了土木工程师在社会建设中的重要作用,明白了自己未来的使命。由此,我坚定了自己的信念,找到了自己的目标。这次实习让还我认识到,只靠课本上的理论知识是不行的,要真正的融会贯通,还要到实践中去。课本上的知识应该到实践中检验一下,而自己的想法,更应该到实践中经历一番,看是否经得起考验。
本次认知实习,上承土木工程概论,下启即将学习的专业知识。加固了对土木工程的认知基础,为力学、结构工程等专业知识提供了铺垫。同时,经过这次实习,我对土木工程的的认识更加清晰,对土木工程的兴趣也变的浓郁。我将努力学习专业知识,深入实践,为成为一个优秀的土木工程师而努力奋斗!
适用场景:药企实习生岗位准备、制药车间操作培训
内容看点:制药实习实操指南、药企岗位适应性分析
行文逻辑:介绍企业概况→安排实习任务→执行实习内容→总结实习感悟→提出实习建议
制药工程认知实习报告
20xx年十月二十七日,我在民泰药业开始了实习生涯,在生产车间,化验室的岗位学习了各种实践知识,八个月的实习生涯转瞬即逝,在实习期间,我认真刻苦,积极向上的工作,并严格要求自己,做好每一项工作。并将理论与实践相结合,虚心向领导和同事前辈学习,认真努力的提高自己的技能,下面我来总结一下,首先介绍企业概况。
一 民泰药业企业概况;
通化民泰药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂,始建于1989年,厂区座落在风景秀丽、群山环抱的长白山脚下——吉林省通化县黎明工业园区。公司占地面积5万平方米,建筑面积2万平方米拥有中药前处理提娶片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。
公司现有员工560人,其中专业技术人员128人,具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%。民泰药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。
经营理念:集中所有资源,在相关领域深入研究、专业创新、专业服务
二实习任务
刚刚开始是在生产车间,然后被调换到化验室,主要学习如何鉴别药品,检验药品的合格与否,以及微生物限度检查。
三实习内容
1. 制备硅胶板,将一份固定相和三份水在研钵中研磨混匀,倒入涂布器上,在玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布,晒干,在105%活化30分钟,备用。
2. 使用崩解仪测定药品的崩解时限,电子天平等。
3. 测定药品的干燥失重 称取药品1克,置于称量瓶中,在105摄氏度干燥至恒重,减失的重量不得超过10%.
4. 微生物限度检察
(1)对所有器具进行消毒,将吸管,平皿用牛皮纸包好,在165摄氏度,高温灭菌4小时,取出,备用。
(2)制备供试样ph7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液,取磷酸氢二钾,磷酸氢二钠,氯化钠,蛋白胨,液体样需90毫升固体样需100毫升。 培养基,营养琼脂培养基,虎红琼脂培养基,每个平皿约放入15毫升。当配置完成后,将其放入灭菌器中,进行灭菌,121摄氏度,15分钟。放入冰箱中,冷冻保存。
(3) 做实验之前,应用苏尔消毒液对操作台进行消毒,通风,紫外灭菌 ,用洗手液洗手后,将所需物品通过传递窗放进菌检室,进行实验,操作时要穿洁净服,戴口罩及手套,每个样品至少制备两个平皿以上。
(4) 含动物组织的药材,应做沙门菌检查,将10克药粉倒入200毫升营养肉汤培养基中,摇匀,放入细菌培养箱中,18至24小时,取出,吸出一毫升,放入亮绿中,培养,次日,将其取出,用接种环接种在胆盐硫乳,麦康凯琼脂培养基中,培养一天,看结果。
5 学习如何测定及使用悬浮粒子尘埃测定器,以及纯化水的测定。
四 实习感悟
在此实习期间,我充分的运用了学校中所学习的知识,提高了自身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是在技能上,还是在经验上都远远逊色于他们,我认为,书本上的知识固然重要,但学校应该让学生多接触一些实践,这样,在实习时才能给公司留下很好的印象,这样,我们长白山职业技术学院才能更好的发展起来。
但此次实习也是有许多不足之处,例如,学生在学校时的生活环境,生活方式及理念,都与社会大大的不同,而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员,所以今后,无论在何地工作,都要将身心都融入到这个社会,与之完全融合,成为社会中的一员。
五 实习建议
对于学校的师弟师妹要实习时,学校应和公司领导谈谈换岗就业实习,这样我相信,学生会学到更多的知识,会更好的融入这个社会。
刚刚进入实习单位,建议各位一定要挑选适合自己的岗位,例如,有的同学在学校,中药材验证的好,或者化验学的不错,那就应该选择去化验室,有的喜欢显微鉴别,就应该学理化,口才比较不错的,就应该尝试一下营销专业,想要历练的同学,自然要去车间走一遭,真的让人受益匪浅。此次实习,在此便圆满结束了,感谢学校然我们有了这次实习的平台,感谢学校让我们懂得了工作的艰辛,让我们从学生过渡到了职员。
今后,我们会再接再厉,为我们长白山职业技术学院争光,后,祝学弟学妹即将的实习能够顺利。
适用场景:消防工程学生实习准备、消防设施检查培训
内容看点:消防工程学习重点、消防设施检查方法
行文逻辑:了解消防工程学科、学习消防设备电气配线、掌握防排烟装置配电线路
为期十天的消防工程认知实习终于圆满的完成,心中也有如释重负的感觉,而我们对于消防工程的了解亦不可同日而语,不再是当初的那样一片空白了,对于这样的收获,当然会感到欣慰。
消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。消防工程是理论与实践的结合:通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养。本专业培养适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才。
消防工程也是一个新兴学科,还很年轻,目前开设此专业的学校也不多,包含辽宁工程技术大学、中国人民武装警察部队学院、西南交通大学、南京工业大学、河南理工大学、沈阳航空航天大学、中国矿业大学(徐州)、中国矿业大学(北京)、华北水利水电学院、西南林学院、中南大学内蒙古农业大学、西安科技大学等。其中,中南大学,西南交通大学,中国人民武装警察部队学院,中国矿业大学已获得消防工程硕士学位授权点。中南大学已获得消防工程博士学位授权点。对于我校在消防工程这一学科的成就,我是感到很满意的,这无疑是以后学校消防的巨大动力,
不到两周的实习,接触的只能是关于消防工程的皮毛,以后要学的知识还很多,但仅仅不足两周的实习也真正让我们心里有了底,参观地下车库、实验室、消防器材店、消防队这些顺序亦有所讲究,这是老师精心安排当然也在情理之中了,但由此也能悟出一些有关学习的门道,不可谓不妙哉。
地下车库是实习常去的场所,也是消防设施比较完善的地方,公共场所大多会有完善的消防系统,但都是为了美观而隐藏起来,像地下车库这一类地方确实是比较理想的场所。经过几天认真的经过几天认真的了解,我学到了很多以前不了解的知识,不再像以前那样单纯的认为消防就是救火灭火,明白消防工程包括消火栓系统、报警系统、喷淋系统、防排烟系统等等,开始认识消防工程在现实生活中的重要性,和自己要面对的责任。也通过上网查到了一些有用的知识,比如明确了消防用电设备的动力线、控制线、接地线及火灾报警信号传输线的敷设方式。消防设备电气配线的可靠性用以确保向消防设备正常供电和有效实施人员疏散与火灾扑救。消防设备电气配线的耐火性用以确保一旦发生火灾且消防设备配电线路可能处于火场之中时能持续供电。在消防工程中,通常是结合建筑电气设计与施工,对消防设备配电线路采用耐火耐热配线措施来达到其可靠性、耐火性要求。智能建筑消防设备电气配线防火安全的关键是按具体消防设备或自动消防系统确定其耐火耐热配线。从高层建筑变电所主电源低压母线或应急母线到具体消防设备最末级配电箱的所有配电线路都是耐火耐热配线的考虑范围。
1、火灾自动报警系统的传输线路应采用穿金属管、阻燃型硬质塑料管或封闭式线槽保护,消防控制、通信和警报线路在暗敷时最好采用阻燃型电线穿保护管敷设在不燃结构层内,保护层厚度为3em或按如下两种基本措施处理:
1)当消防设备配电线路暗敷设时,通常采用普通电线电缆,并将其穿金属管或阻燃型硬质塑料管(氧指数I)埋设在非燃烧体结构内且穿管暗敷保护层厚度不小于30mm;
2)当消防设备配电线路明敷设时,应穿金属管或金属线槽保护且采用防火涂料提高线路的耐燃性能,或直接采用经阻燃处理的电线电缆和铜皮防火电缆等并敷设在电缆竖井或吊顶内或有防火保护措施的封闭式线槽内。总线制系统的干线,需考虑更高的防火要求,如采用耐火电缆敷设在耐火电缆桥架内有条件的可选用铜皮防火型电缆。
2、消火栓泵、喷淋泵等配电线路消火栓系统加压泵、水喷淋系统加压泵、水幕系统加压泵等消防水泵的配电线路包括消防电源干线和各水泵电动机配电支线两部分。水泵电动机配电线路可采用穿管暗敷,如选用阻燃型电线应穿金属管并埋设在非燃烧体结构内,或采用电缆桥架架空敷设;如选用耐火电缆,最好配以耐火型电缆桥架或选用铜皮防火型电缆,以提高线路耐火耐热性能。水泵房供电电源一般由建筑变电所低压总配电室直接提供;当变电所与水泵房相邻或距离较近并属于同一防火分区时,供电电源干线可采用耐火电缆或耐火母线沿防火型电缆桥架明敷;当变电所与水泵房距离较远并穿越不同防火分区时,应尽可能采用铜皮防火型电缆。
3、防排烟装置配电线路
防排烟装置包括送风机、排烟机、各类阀门、防火阀等,一般布置较分散,其配电线路防火既要考虑供电主回路线路,也要考虑联动控制线路。由于阻燃型电缆遇明火时,其电气绝缘性能会迅速降低,所以,防排烟装置配电线路明敷时应采用耐火型交联低压电缆或铜皮防火型电缆,暗敷时可采用一般耐火电缆。联动和控制线路应采用耐火电缆。此外,防排烟装置配电线路和联动控制线路在敷设时应尽量缩短线路长度,避免穿越不同火分区。
人类从远古的刀耕火种开始,就不曾离开过火,可以说火是人类最重要的工具,从古的砖木取火到今的火箭升天,人得文明史中甚至可以概括出一部火的发展史,火之于人类,利远大于敝。所以我认为,未来消防工程的发展方向,不该是简单的预防火灾,应当是完美地控制火,不使其扰乱于民,只为人类的发展作贡献。当然这是后话,现今时期我们应做的是脚踏实地,努力发展消防事业。科学往往是不分领域的,伟大如爱因斯坦、牛顿之流也同样是很好的哲学家,科学是想通的,不一定要只执着于自己所学的学科,思想的深度早就科学的高度。这只是我自己对于科学和求知的一点理解,但同样也是对科学的一种追求。
通过这次实习,我对消防工程这一有了比较全面的`了解,为自己制定了一个短期和一个长期的目标,并总结了一些学习消防所必须的素养:
1、知识素质。
消防工程管理人员要在工程中承担工程管理任务,实现工程的目标,要解决工程中国的问题,首先必须掌握相关的知识。首先,具备较强的技术素质,必须掌握先进的工程技术知识,当前大部分消防管理人员都能具备这一素质。其次,要具备较强的管理和经济素质,许多消防工程管理人员对经济学和管理学方面的知识知之甚少,认为有经验就行,但随着市场经济向纵深发展,各种经济关系,纵横交织,错综复杂,这要求消防工程管理人员必须有良好的经济学造诣和管理学修养。
2、能力素质。
仅仅只有知识却不会运用于实践的管理者也不是合格的管理人员,社会所期望的消防工程管理人员应具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。
3、人格素质。
由于消防建筑工程对社会的重要作用和消防工程管理职业的特殊性,消防工程管理人员需要有特殊的职业道德要求。在中国传统文化中有这样的观点:“有德有才是圣人,有德无才是贤人,无才无德是废人,有才无德是小人”,当前工程管理人员存在着工程道德缺失问题,因此要加强职业道德教育,优秀的管理者应具备一个良好的社会道德品质和经营管理道德品质。因此应培养消防工程管理人员乐岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感。至于人际关系,可以促进个人的社会化进程,可以促进自我认识的深化,可以维持个人身心健康,同时,人际关系也是个人获取成功的重要条件。建立良好的人际关系必须把人的自身和谐放在首位,必须树立人人平等的现代理念,必须以诚信友爱为基础,同时,建立良好的人际关系也需要一定的技巧。要注意保留意见,正确认识自己,绝不夸张,不自高自大不抱怨不说谎失信,努力适应新环境。
最后,我将继续保持认真负责的学习态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的工作学习中更好的完善自己,在以后的工作中更好的实现自己做一个对社会有用的人。
适用场景:大学生专业课实践、工地现场学习培训
内容看点:工程实践操作指导、建筑结构知识解析
行文逻辑:认识实习→项目参观→技术学习→问题分析→总结提升
一、实习的性质与目的
认识实习是大学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节认识实习是
③兴隆珠江湾畔一期工程
④贵阳医学院学术交流中心工程
四、实习过程和内容
(一)项目一:贵州大学新区图书馆工程
工程简介:贵州大学图书馆工程由中铁二局一公司承建。总面积12.34万平方米,建筑面积59539平方米,该工程造价3.3亿元,作为新校区的标志性建的地源热泵则嵌于孔桩基础中,是国内领先的技术手法。系统,能够为图书馆提供少量用电,更加节能环保。
实习日记要点:楼梯的构造、识图、柱子的构成的相关内容
内容及心得体会:我的第一次实习。在接到通知后,同学们都很兴奋的带上了自己的安全帽一起挤公交赶到了实习场地(贵大的新校区)。然后在老师的安排下,我们跟老师和技术人员一起走进了工地现场,在老师1)安全常识:如下:在走进施工现场时,免得踩到钉子或其他对人构成伤害的东西;
防止结构剪切破坏。分平面剪力墙和筒体为强度及抗倒塌能力,在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土筑、高耸结构和悬吊结构中,由电梯间、楼梯间、设备及辅助用房的间隔墙围成,筒壁均为现浇钢筋混凝土墙体,其刚度和强度较平面剪力墙高可承受较大的水平荷载。
3)砌体结构:是由块材和砂浆砌筑而成的墙,柱作为建筑物主要受力构件的砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。空心砖是用得比较多的,特别是发展高孔洞率、高强度、大块的空心砖(砌体墙)以节约材料,以及利用工业废料,如粉煤灰、红砖等都是今后砌体结构的方向。
4)楼梯的构造:下边的图是钢做的直跑楼梯。技术人员说有两种方式固定,其一,是直接在灌浆时把钢板一起放好,然后把楼梯直接焊接而成;另一种,是完成灌浆后把钢板砌进去焊接。(钢结构楼梯)
5)→这是(平面施工图纸(平面施工图纸)
6、如右图所示,(其管孔里插有钢筋)是用来更好地固定柱子的木板,以浇
(二)项目二:贵州大学实训中心及人防车库工程
工程简介:贵州大学工程实训中心占地面积约为6600㎡,房屋建筑总面积为6190㎡,新校区投资30个亿。主要设有数控实训车间、多功能实训车间、车工实训车间、钳工实训车间、装配实训车间、电焊实训车间、电子工艺实训车间、电工实训车间、电力配电实训车间等。有各类设备价值600中心已经是“贵州省省级实验教学示范中心”、“贵州大学优秀实习基地”、“大学创新实验区”
实习日记要点:内容及心得体会:水电管线:了解了水电管线的安置要求。其要求是:方便使用、节省材料、保证安全以及适当的保证建筑物室内美观。
烟雾浓度或者温度达到一定程度时,;其二,手动报警器、防火卷帘系统。
3位移能力、其墙体有单是现代主义双层真空玻璃与传统的双层中空玻璃不同,双层真空所以导热效果差。玻璃幕墙也存在着一些局限性,例如光污实习日记要点:灌注桩的形成,钢筋笼等。
内容及心得体会:这是我们实习的第三个工地。我进去的第一件让我惊讶的事是人工挖孔,很深很深,当时我不真的不敢相信是人挖出来的,但在老师的介绍下不得不相信。在老师和技术员的讲解下,我了解了:
1)灌注桩:灌注桩系是指在工程现场通过机械钻孔、钢管挤土或人力挖掘等手段在地基土中形成桩孔,并在其内放置钢筋笼、灌注混凝土而做成的桩,依
照成孔方法不同,灌注桩又可分为沉管灌注桩、钻孔灌注桩和挖孔灌注桩等几类。在兴隆珠江湾畔一期工程的工地中,用的是人工挖孔桩,是人进去里边一点一滴地挖出来的。每个孔由两个人来完成,一人在下边挖,一人在上边把下边的人弄出来的土拉上来并倒掉,就这样慢慢的完成。
2)钢筋笼:制造的原理是,根据施工要求,钢筋笼的主筋通过人工穿过固定旋转盘相应模板园孔至移动旋转盘的相应孔中进行固定,把盘筋(绕筋)先焊接在一根主筋上,上(移动盘是一边旋转一边后移)(钢筋笼)))(灌注桩的形成前景(灌注桩的`形成前景)
工程简介:单位为贵阳医学院,开始施工时间是20xx,其中地下室建筑面积为2583.33m,地上建筑面积为1层、地上20层、建筑高度为77.6m(女儿(机房),89.5m(旗杆);本工程±0.000相当于绝对高度1077.000建6度。
实习日记要点:溶洞问题,沉管灌注桩,钢筋的绑扎及焊接。
内容及心得体会:这次是我们第四次去工地进行认识实习。在老师的带领下,我们分为两批进工地进行参观,我分在第二批进去。通过老师及技术员的讲解有以下几点收获:
1)溶洞问题:贵医学术交流中心建筑地处于具有丰富的溶洞的地带,据老师的讲解,我了解到了该建筑采用的是沉管灌注桩。当时在浇灌中,一车车浆浇灌进去却没有填满该孔桩,在技术人员的几番分析下确定是地下有溶洞。根据相关专业知识,最后决定将该孔桩改为深孔桩加发板基础,浇注后有用机器打孔进去进行检测,然后发现孔桩中有气泡及断层,之后又用高压浇注机进行高压灌注反复施工。整个工程耗资千万,施工从xxxx年到xxxx年,十年的时间,只完成了基础。
2、或带有活瓣式桩靴的钢管沉入土中(钢管直径应与桩的设计尺寸一致)然后放入钢筋骨架并浇筑混凝土,随之拔出套管,实,便形成所需要的灌注桩。
3)钢筋的绑扎及焊接:
①钢筋概念:钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材,其横截钢其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种
②钢筋的绑扎:箍筋是按照其其两端安135由于其承重的需要,使用了较)。(箍筋的绑扎方式(箍筋的绑扎方式)
焊接的钢筋不能同在一断面,要求不能超过钢筋数的50%;钢筋笼的主筋尽量为整根,需要对接时,宜采用搭接焊接头,搭接的长度不
小于5d,末端不设弯钩;
还有就是底部的钢筋不能焊接。
(五)项目五:课堂理论教学
实习日记要点:华老师大体讲述了工程中的各种工序等。
内容及心得体会:在这次讲课中,认识到:
1)验收的主次:
主要是:基础、主体、竣工的验收;
次要是:幕墙、保温、孔桩的验收。在讲幕墙中,讲到了结构胶和耐候胶。但是在今后的建筑中,它的比重会越来越高,应用也会越来越广。
2程、消防工程、网通工程、人防工程等。又在讲述土建工程中,及涂抹防水等,比如厕所采用的防水方式就是涂抹防水。
3)讲述了一级、二级、三级的钢筋区别;
4)还有独立柱基、人工挖孔桩、机械挖孔桩及构造柱,也对它们有所了解;5Mu。
6)滚刀砖是斜放45750%,梁底部的钢筋不能焊接等。
五、结束语:
感觉也很枯燥乏味。对这专业没也提不起神来学。然而经过这五天的增强了对所学基础跟着自己的疑问,询问了老师及技术员并得到了解在工地上的所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬。学习不学习的态度有了改进,同时也有了很大的动力,使得理论知识的该过程中,认识到学习我们这一行要求我们不仅要有吃苦耐劳的精神,也要有坚强的强迫的体质,更为重要的是一定要有责任心,做事严谨细腻。因为我们的负责是别人的安全保障。在今后的学习里要学会理论结合实践,利用所学的知识为社会尽自己的一份力。
最后,在此谢谢学校给予我们这样的机会及老师的指导!
适用场景:桥梁改造项目前期调研、工程专业学生实习汇报
内容看点:桥梁改造技术解析、工程实习经验分享
行文逻辑:认识桥梁意义→参观桥梁结构→分析桥梁数据→总结工程流程
一、引言——茅以升的时代已不再
我们这一代人,对于桥梁最初的感性认识,大多都来自于小学里的那篇课文。不知道到现在是不是还有许多人能像我一样还能把那陌生的文字从记忆中打捞起。“这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”没错,赵州桥,中国古代劳动人民智慧的结晶,中国桥梁工程技术的代名词。
同样,也有另一篇课文,它讲的是中国桥梁工程史上的代表人物,茅以升的童年故事。故事大抵是个故事,有演绎有艺术渲染的需要,但字里行间,是中国近代工程发展的艰苦与老一辈工程师们的辛酸。
两篇课文,让我们凭空意识到了桥梁的存在是那么的必须,而长久以来我们竟把这必须当作了理所当然,把前辈们的奢侈品饕餮般挥霍。如今,在这份逼人的庄伟前,我不得不再次把目光投向桥梁,一个那么熟悉而又顿显陌生的名词。
桥梁,既是一种功能性的结构物,又是一座立体的造型艺术工程,也是具有时代特征的景观工程,桥梁具有一种凌空宏伟的魅力。
这种重新审视,让我不由地愧疚。桥梁,再熟悉不过的称呼,居然承受了那么多变革,也背负了那么多陈旧……
从钱塘江大桥到杭州湾大桥,技术上的完善,表现形式上的趋于多样,这些让人叹为观止的工程奇迹无不像我们暗示着,茅以升的时代已不再。
二、认知实习记录
第一天上午8:00,我们在铁道校区的电影院前集合,集体坐车开往参观浏阳河上的大桥。我们的第一站是横跨圭塘河和浏阳河的圭塘河大桥。
有趣的是,在此之前我在互联网上搜索了一下圭塘河大桥这词条,结果仅仅得到了这条xx年的“新闻”——圭塘河大桥于1995年10月建成通车,原桥长52米,宽6米。由于原设计桥面标高不能满足泄洪要求,加之历年来受洪水冲刷以及车流量日益增大,桥面和栏杆已有多处损坏,一旦水位上涨,整座桥就会被水淹没,导致交通中断,于是有关部门决定对其进行改造。市公路局有关负责人介绍,圭塘河大桥改造后将长达115.78米,宽12.6米,不仅方便居民出行,泄洪能力也将大大增强。
我们看到的圭塘河大桥便是这新址,典型的下承式拱桥,其中引桥为预应力三跨连续箱梁,全桥总长170米,主桥长140米,拱长75.8米,桥宽32米。向西走下去后是浏阳河大桥。浏阳河大桥全长281米(其中主跨125米,边跨各78米),桥面宽29米。我们在老师的带领下先参观了引桥和主桥的桥墩,分析了桥面内部的组成,认识了拱桥的特点。
随后我们乘车奔赴洪山大桥。洪山大桥的旁边,有一座颓唐的老洪山石质拱桥。老师感慨,这座混凝土拱桥的`造价在这座钢结构的洪山大桥面前,是零头。
洪山大桥在同类型桥梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。主桥结构形式为无背索斜塔斜拉桥,主跨206米,跨下没有一个桥墩,塔身与桥面完全靠13对竖琴式平行钢丝斜拉。斜拉桥塔身采用等截面薄壁空心钢筋混凝土结构,通过塔基与基础固结,主梁也是钢箱梁。
走在这座桥上,我们意外地发现桥中人行的隔离带两侧有着一份乐谱,我独自跑到尽头,找到了高音谱号,升c调。不知道这意味着什么。
9月15日,713的的大家早期后感觉天气转冷,纷纷加了衣物……
怀着对湘江的憧憬,我们驶向了二环……看着周围的建筑群,大家的话题还是长沙的房价。终于汽车停在了湘江二桥之下。
引桥很长,长到在这样的晨雾中我在引桥上看不到主桥。
地上的牛粪还是新鲜的。隐约能看到湘江中的岸汀浮渚。
湘江二桥。不算老,不新。没有什么沧桑感,也同样很难给人现代感。很中庸的存在。
二桥全长3616米,宽25米,分为4车道,1991年1月30日,正式通车。
大桥共有桥墩159个,千吨级船只在桥下可顺畅通航。跨越湘江的主桥由双塔单索面预应力混凝土斜拉桥和两侧分别为连续梁所组成,总长为1025。26m。两岸引桥总长1330。68m。主桥桥宽为净25m,斜拉桥的主梁为三室闭合箱梁。采用全断面一次总体式悬浇施工。桥塔采用倒y型独柱结构,塔柱上部锚固段为h型截面,高31。3m,下部塔腿为矩形截面,高22。42m,两腿与双壁塔墩通过横梁刚性连接。塔墩基础采用14根φ2m的钻孔灌注桩,用双壁钢围堰施工。
它的寿命是一百年。
早早回到车上。这次真的驶出了二环,沿着湘江,我们来到三汊矶大桥。亚洲第一,世界第二的自锚式悬索桥,它自诩不平凡,但这份不平凡在它的平凡面前显得那样平凡。
引桥混凝土浇注长845米,主跨长328米,主桥长732米,桥面宽为29米。主桥由中南大学设计。算是中南桥隧人值得自负的骄傲了吧?
老师顿了顿,笑着说当年70号高强度钢材的价格大概是一万多人民币一吨。大家盘算着,一万一吨,合成5块钱一斤,猪肉没涨价时都比它贵,看着眼前这桥,刚好一辆拉着猪大概是送去屠宰场的农用车缓缓驶过,我们不禁慨然。
三、实习小结
翻开我的工程概论教材,发现在桥梁工程一章有这样仅有的笔记。
整体规划→工程可行性研究→发改委审批→设计招标→设计→施工招标→开工→竣工→荷载竣工测试→交付使用→工程维护。
本是一个再标准不过再平常不过的一个产业流程,我却看得心酸。
这是一座桥的宿命。轮回,而没有往生。
我想到了洪山大桥旁的旧桥,我想到了圭塘河大桥的翻新,我想到了比猪肉便宜的亚洲第一,世界第二的自锚式悬索桥。
好的桥梁是艺术品。而没有桥能够流芳百世,至少当前的施工技术、材料技术不允许。即便有这种可能,它终究会有一天落后于时代,影响环境的发展,终究还是要为时代所弃。赵州桥只有一座,南京长江一桥只有一座。它们的存在是真实的。可百年后谁去见证这份真实?
桥梁这艺术品注定是短寿的。
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