会计实习报告论文怎么写（10种写法）

会计实习报告论文 写法1

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的会计事务所或公司，包括其规模、主营业务和你在其中的职位。

2. 实习任务与职责：详述你的实习工作内容，如整理账目、协助审计、编制财务报表等，以及你在这些任务中扮演的角色。

3. 技能应用与学习：分享你在实习期间运用到的会计知识，如成本核算、税务处理、财务分析等，并说明你从中学到的新技能。

4. 工作实例分析：选取一两个具体的工作实例，详细阐述你的工作流程、遇到的问题及解决办法，体现你的实践能力和问题解决能力。

5. 团队合作与沟通：描述你与同事、上级的互动情况，以及你如何通过有效沟通完成工作任务。

6. 自我反思与成长：讨论实习经历对你的影响，包括专业技能的提升、职业素养的培养，以及对未来职业规划的启示。

【开头怎么写】

实习是理论知识与实践经验相结合的重要桥梁，我有幸在xx会计师事务所进行了为期x个月的会计实习，这段经历不仅让我深入理解了会计工作的实际操作，也让我对自己的专业有了更深的认识。在这里，我将分享我的实习体验和收获。

【结尾怎么写】

回顾这段实习时光，我深感会计工作的严谨性和细致性，每一笔账目的准确无误都关乎公司的运营状况。这次实习不仅提升了我在会计领域的专业技能，也锻炼了我的团队协作和沟通能力。我期待在未来的职业道路上，能够将这些宝贵的经验转化为实际行动，为企业的财务管理贡献自己的力量。感谢xx会计师事务所给予我这个学习和成长的机会，我将继续努力，不断提升自我，以适应不断变化的会计行业需求。

会计实习报告论文 写法2

内容怎么写

一、实习单位介绍 实习期间，我在某知名会计师事务所担任实习生，该事务所在行业内有着良好的口碑，专注于为各类企业提供全面的会计服务。在这里，我有机会接触到实际的会计工作流程，学习到丰富的专业知识。

二、实习岗位职责 在实习期间，我的主要任务包括协助团队进行财务报表编制、审计文档整理、参与客户会议等。通过这些工作，我深入了解了会计工作的日常操作，如凭证录入、账目核对、税务申报等。

三、实习经历与收获

1. 实操经验：我参与了多个项目的财务审计，实践了理论知识，如运用成本会计原理进行成本分析，理解了不同企业的财务运作模式。

2. 技能提升：掌握了财务软件的使用，如erp系统，提升了工作效率。

3. 团队协作：在团队项目中，我学会了如何有效沟通，协调工作，增强了团队合作能力。

四、问题与挑战 在实习过程中，我也遇到了一些挑战，如面对复杂财务数据时的理解困难，但在同事的指导下，我逐渐找到了解决问题的方法，提高了数据分析能力。

五、反思与展望 尽管实习期间取得了一些进步，但我意识到自己的专业知识仍有待深化，特别是在税法和企业财务管理方面。未来，我计划进一步学习相关课程，以提高自己的专业素养。

开头：

2023年9月，我踏上了会计专业实习的旅程，带着对专业知识的热爱和对实际工作的期待，我投身于某会计师事务所，开始了为期两个月的学习与实践。

结尾：

这段实习经历让我深刻体验到会计工作的严谨与挑战，同时也激发了我对这个行业的热情。我感谢每一位指导过我的同事，他们的悉心教诲使我受益匪浅。展望未来，我将以更扎实的理论基础和实践经验，迎接会计职业生涯的每一个挑战。实习虽已结束，但学习的脚步不会停歇，我将继续在会计领域探索前行。

会计实习报告论文 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的 在会计专业学习的过程中，实习是不可或缺的一环，它能让我们将理论知识应用于实际工作中。我在xx公司财务部门实习，通过这段经历，我深入理解了会计工作的日常流程，也锻炼了我的专业技能。

二、实习岗位职责 在实习期间，我主要负责协助会计团队进行日常账务处理，包括凭证录入、账簿登记、报表编制等工作。此外，我还参与了月度财务分析和预算编制，以及协助处理税务相关事务。

三、具体工作实践

1. 账务处理：我学会了如何准确无误地录入凭证，确保每笔交易的正确记录。我也熟悉了不同类型的会计科目及其应用。

2. 财务报表：我掌握了财务报表的编制方法，包括资产负债表、利润表和现金流量表，了解了它们之间的相互联系和对公司经营状况的反映。

3. 财务分析：通过对历史数据的分析，我学会了识别公司的盈利模式和风险点，为管理层提供了决策依据。

4. 税务处理：在导师的指导下，我参与了报税流程，理解了税法规定和公司应尽的税务义务。

四、遇到的问题与解决 在实习过程中，我遇到了一些挑战，如复杂的会计准则理解和实际操作中的细节问题。通过查阅资料、请教同事，我逐步解决了这些问题，并提高了自己的问题解决能力。

五、实习感悟与收获 这次实习让我认识到，会计工作不仅是数字的处理，更需要深入理解业务流程和公司战略。我学会了如何在压力下保持专注，也提升了沟通协作的能力。此外，我对会计行业的职业道德和规范有了更深的理解。

开头：

尊敬的领导、同事们：

我很荣幸能在xx公司财务部门完成我的会计专业实习。这段时间的经历不仅深化了我对会计理论的理解，也让我在实践中积累了宝贵的经验。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感庆幸能有这样的机会在xx公司学习和成长。感谢团队的悉心指导，让我从一名理论学习者转变为能够应对实际工作的专业人员。未来，我将继续努力提升自我，以期在会计领域取得更大的成就。再次感谢xx公司给予的宝贵机会，期待有机会再次合作。

谨此，

你的名字 实习结束日期

会计实习报告论文 写法4

内容怎么写

1. 实习经历概述：简要描述你在会计实习期间的工作单位、实习岗位和主要职责，例如处理账目、协助审计等。

2. 技能提升：详细列举你在实习过程中学到的会计技能，如使用会计软件、编制财务报表、理解税法等，并举例说明这些技能如何在实际工作中应用。

3. 工作实例：分享一两个具体的工作例子，阐述你如何参与其中，遇到的问题及解决方法，以此展示你的问题解决能力和团队合作精神。

4. 团队协作：描述与同事、上级的沟通合作情况，强调你的沟通技巧和团队协作能力，以及你从他人身上学到的知识和经验。

5. 自我反思：诚实地评估自己的表现，指出需要改进的地方，如时间管理、细节关注度等，并提出改进计划。

6. 专业理解：分享你对会计行业的理解，以及实习经历如何加深了这种理解，可以提及行业趋势或法规变化的影响。

7. 目标设定：根据实习经验，明确未来职业规划，包括短期和长期目标，展示你的职业抱负和成长潜力。

开头：

1. 简单介绍实习背景，表达对实习机会的感激之情。

2. 引入主题，表示希望通过自我总结，回顾和反思实习经历，以期在未来的职业道路上更好地发展。

结尾：

1. 总结实习期间的收获，强调这些经验对个人成长的重要性。

2. 表达对实习单位和指导老师的感谢，对他们给予的机会和支持表示诚挚的谢意。

3. 结束语，表达对未来工作的期待，展现积极进取的态度，但不进行总结。

会计实习报告论文 写法5

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述实习所在的会计事务所或企业，包括其规模、主营业务和在行业内的地位。

2. 实习岗位职责：详细说明在会计实习期间的主要工作内容，如凭证编制、账目核对、财务报表分析等。

3. 实际操作经验：分享参与的具体项目或任务，描述如何运用所学的会计知识解决问题，例如处理复杂账目、参与审计流程等。

4. 技能提升：阐述实习过程中学习到的新技能，如使用特定的会计软件、理解和应用新的会计准则等。

5. 团队合作与沟通：讨论与同事的合作经历，如何通过有效的沟通解决工作中遇到的问题。

6. 遇到的挑战与应对策略：描述遇到的困难，以及如何克服这些挑战，展示问题解决能力。

7. 工作反思与自我评价：对实习期间的表现进行客观评价，指出需要改进的地方，以及未来的职业规划。

开头：

1. 简要介绍实习背景，表达对实习机会的感激之情。

2. 表达对会计专业的热爱，以及实习对个人专业成长的重要性。

结尾：

1. 总结实习期间的收获，强调实习经历对自己职业素养的提升。

2. 对实习单位的感谢，表达对未来可能的合作或联系的期待。

3. 结束语可以是对未来会计职业生涯的展望，展现积极进取的态度。

以下是完整的电大会计实习报告书：

尊敬的导师和同事们：

我在xx会计师事务所完成了为期三个月的会计实习，深感荣幸能有这样的机会将理论知识付诸实践。在此，我想分享一下我的实习经历和感悟。

1. 在xx事务所实习期间，我被分配到了审计部门，主要负责协助团队进行财务报表的编制和审核。事务所的业务涵盖多个行业，使我有机会接触到各种不同的会计案例。

2. 我的工作职责包括整理原始凭证，确保每一笔交易的准确性，并进行日常账目的核对。此外，我还参与了年度财务报表的编制，从中理解了财务报表的结构和编制原则。

3. 在实际操作中，我学会了使用erp系统进行账务处理，掌握了如何应用ifrs进行会计核算。通过处理复杂的合并报表，我增强了问题解决和数据分析的能力。

4. 在团队协作方面，我学会了如何有效地与同事沟通，共同解决工作中遇到的问题。我们定期进行项目会议，讨论进度和难题，这使我深刻理解了团队合作的重要性。

5. 实习期间，我面临过一些挑战，比如理解复杂的税务法规。通过查阅资料、请教同事，我逐渐克服了困难，这也让我认识到持续学习是会计工作的必备素质。

回顾这段实习经历，我深感自己在专业技能和人际交往方面都有显著提升。我认识到自己在时间管理和细节把控上还需加强。未来，我希望能进一步深化会计专业知识，争取在会计领域取得更大的成就。

感谢xx事务所给予我宝贵的实习机会，我期待未来可能的合作机会，也希望能保持与各位的联系。我会带着这次实习的经验，继续在会计道路上努力前行。

谨此，

你的名字 日期

会计实习报告论文 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍 描述实习所在的财务会计公司的基本信息，如公司名称、规模、主营业务、行业地位等，简要介绍公司的文化理念和运营模式。

2. 实习岗位职责 详细阐述在实习期间承担的具体工作内容，如负责的会计科目、编制的财务报表、参与的项目等，体现工作性质和重要性。

3. 工作流程与实践 分享实习期间的工作流程，包括日常任务的执行步骤、使用的会计软件、处理的数据类型等，展示实际操作经验。

4. 遇到的问题与解决方法 描述在实习过程中遇到的挑战，如何通过学习、请教同事或独立研究找到解决方案，展现问题解决能力。

5. 团队合作与沟通 讲述与团队成员协作的经历，如何有效沟通、协调工作，体现团队合作精神和沟通技巧。

6. 专业技能提升 说明实习对专业技能的提升，如深化理解会计准则、提高数据分析能力、掌握新的会计软件等。

7. 实习收获与反思 总结实习期间的个人成长，包括专业技能、职业素养、时间管理等方面的收获，并进行自我反思，提出改进点。

开头部分： 在2024年的夏季，我有幸在xx财务会计公司实习，这是一段充满挑战和学习的经历。在此期间，我不仅深化了对财务会计知识的理解，也积累了宝贵的实践经验，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。

结尾部分： 回顾这段实习时光，我深感庆幸能有机会在xx公司工作，它让我在理论与实践中找到了平衡。面对未来，我将带着这份宝贵的经验，持续提升自我，努力成为更专业的财务会计专业人士。感谢公司给予的每一个学习机会，期待有机会再次与团队共同进步。

会计实习报告论文 写法7

内容怎么写

一、实习背景与目的 财务会计实习是理论知识与实践操作相结合的重要环节，旨在帮助学生了解企业财务管理的实际运作，掌握会计实务技能，并提升分析和解决问题的能力。实习期间，我选择了abc公司作为实习单位，该公司在行业内具有良好的口碑，其财务部门的运营模式和管理制度对我深入理解财务会计专业有着极大的帮助。

二、实习内容与体验

1. 基础会计工作：我参与了日常的凭证编制、账簿登记和报表制作，了解了会计核算的基本流程。在这个过程中，我深刻体会到准确无误的重要性，每一个数字都关乎公司的经营状况。

2. 成本控制与分析：我协助进行成本计算和分析，学习了如何通过财务数据优化资源配置，提升经济效益。

3. 内部审计：我参与了部分内部审计工作，了解了审计程序和标准，增强了风险防范意识。

4. 税务处理：我熟悉了税务申报流程，掌握了不同税种的计算方法，明白了税务合规对于企业的重要性。

三、问题与挑战 在实习期间，我也遇到了一些挑战，如复杂的会计准则理解、时间管理以及与团队协作的技巧。通过请教导师和同事，我逐渐克服了这些问题，提升了自身能力。

四、收获与反思 这次实习让我更直观地理解了财务会计在企业中的作用，锻炼了我的专业技能和沟通能力。我也认识到持续学习和适应变化的重要性，因为财务规则和法规时常更新，需要不断更新知识库以保持专业素养。

开头：

在大学的最后一个学期，我有幸在abc公司财务部门进行了为期两个月的实习，这次实习经历不仅加深了我对财务会计理论的理解，也让我在实践中获得了宝贵的实践经验。

结尾：

这次财务会计实习是一次宝贵的学习和成长经历。我将珍视这段经历，将其转化为未来职业生涯的动力，继续努力提升自我，为未来的财务工作做好充分准备。我期待着将所学应用到实际工作中，为企业创造价值，同时也实现个人的职业发展。

会计实习报告论文 写法8

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习所在的公司或机构，包括其名称、性质、业务范围，以及会计部门的主要职责。

2. 实习岗位职责：详细描述在会计实习期间所承担的具体工作，如账目核对、凭证编制、财务报表制作等。

3. 工作流程与经验：阐述会计工作的日常流程，分享在实习过程中遇到的问题及解决办法，体现学习和成长的过程。

4. 技能应用与提升：说明实习期间运用到的会计理论知识，以及如何在实践中提升专业技能。

5. 团队协作与沟通：描述与同事的协作情况，强调团队合作的重要性，分享沟通技巧和经验。

6. 问题反思与建议：针对实习中遇到的困难或不足，提出自我反思，并给出改进意见。

开头：

1. 简单回顾实习时间，表达对实习机会的感激之情。

2. 引入实习单位和岗位，概述实习的主要目标和期望。

例如： “在过去的三个月里，我有幸在abc会计师事务所的会计部门实习，这段宝贵的经历让我对会计实务有了更深入的理解。我期待着将课堂所学知识转化为实践，同时也希望通过这次实习，提升我在会计领域的专业素养。”

结尾：

1. 总结实习收获，强调实习对个人职业发展的影响。

2. 表达对未来工作的展望，展示积极进取的态度。

例如： “实习期满，我不仅掌握了会计工作的基本技能，还学会了如何在压力下保持冷静，有效解决问题。这次经历增强了我对会计行业的热爱，我将以更加成熟的心态迎接未来的挑战，致力于成为一名优秀的会计师。”

会计实习报告论文 写法9

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的公司，包括其行业地位、主要业务和财务部门的职能。

2. 实习岗位职责：详细阐述你在财务会计部门的职责，例如处理日常账务、编制报表、协助审计等。

3. 工作内容与经验：分享具体的工作任务，如参与的项目、使用的会计软件、处理的数据分析等，并说明这些经验如何帮助你理解财务会计的实际操作。

4. 技能提升：列举在实习期间学习和提升的技能，如excel操作、财务分析技巧、团队协作能力等。

5. 遇到的挑战与解决方案：描述实习过程中遇到的问题，以及你是如何解决这些问题的，体现你的问题解决能力和适应性。

6. 工作感悟与收获：分享实习期间的心得体会，如对财务会计工作的理解加深、职业规划的调整等。

7. 实习反馈与建议：对实习单位的工作环境、培训机制、管理方式等提出建设性的反馈和改进建议。

开头：

尊敬的导师、同事们：

我在xx公司财务会计部门完成了为期x个月的实习，这段时间的经历让我深刻体验到理论知识与实际工作之间的联系。现在，我将这段宝贵的经验以实习报告的形式呈现给大家。

结尾：

实习期间，我不仅积累了宝贵的实践经验，也对财务会计这一领域有了更深入的认识。感谢xx公司提供的实习机会，以及导师和同事们的悉心指导。未来，我将以更扎实的专业知识和实践经验，迎接职业生涯的挑战。再次感谢大家的支持和帮助，期待有机会再次共事。

以上就是我的实习报告，期待您的指导和建议。

会计实习报告论文 写法10

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的会计事务所或企业，包括其名称、规模、主营业务，以及你在其中的具体岗位。

2. 实习经历概述：描述你在实习期间的主要工作内容，如参与的项目、日常任务，以及你如何逐步适应并融入工作环境。

3. 技能提升：详细说明通过实习你学习到的会计知识和技能，例如编制财务报表、审计流程、税法理解等，可以举例说明具体的应用场景。

4. 团队协作与沟通：分享你在团队中的角色，如何与同事、上级沟通合作，以及这些经验对你个人成长的影响。

5. 面临的挑战与解决方案：描述在实习过程中遇到的问题，以及你是如何解决的，展示你的问题解决能力和适应性。

6. 工作反思与体会：对实习期间的工作进行反思，谈谈你的收获和体会，以及对未来职业发展的规划。

开头：

在开始我的毕业会计实习报告之前，我想先表达对实习单位名称的深深感激，是这里提供了我宝贵的实践经验，让我从理论走向实践，真正理解了会计工作的精髓。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。我不仅提升了专业技能，更学会了如何在实际工作中解决问题、与人协作。这段宝贵的经历将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。我期待着将所学应用到更多的实际工作中，持续提升自我，为会计行业的繁荣贡献自己的一份力量。

范文示例： 会计实习报告论文4650字

会计学是一门技术性、操作性、应用性很强的学科，会计模拟实习课程要求学生运用所学的会计基本理论、基本知识和基本技能，在创设的仿真企业会计实际工作情境中，依据模拟企业的会计核算资料，按照会计实际工作的各项要求，集中时间，对模拟企业各项会计工作业务流程及会计业务处理进行反复训练，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、熟悉会计实际工作中应遵守的各项财经法规，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，提高了他们的综合素质。通过几年的教学实践，我感觉到目前中职学校在会计模拟实习教学中存在一些问题。我以一个中职学校会计教师的角度观察目前职业学校的会计教学现状以及存在的问题，提出自己的思考。

一、中职会计模拟实习教学的现状

会计模拟实习是许多中等职业学校会计专业都开设的课程，目的是希望能够通过这门课程，促进会计专业的学生职业能力的形成和发展，培养适应会计职业岗位需要的技能型人才。会计模拟实习课程是通过模拟某个企业的某个会计期间，选用整个月份的全部经济业务，要求每位学生独立完成从最开始的建账到最后的出具会计报表的一整套账务处理，中间包括对经济业务的判断、对原始凭证的审核、对记账凭证的填制、对账簿的登记，以及月末的对账、结账、编制月度会计报表、全年的会计报表等。由于种种原因，学生在会计实训中无法体会会计实际工作的真实感受，学生把模拟实训当成完成一项大型综合性的作业，学生在会计实际工作中，各项职业技能的训练不够到位，无法真正做到学以致用。

二、中职会计模拟实习教学存在的问题

1.学生对会计模拟实习的课程学习积极性较差，教学效果不尽如人意

（1）缺乏完善的考核评价体系，导致学生的学习积极性下降

整个会计模拟实习过程涉及庞大的会计数据、繁杂的会计处理过程。学生通过大量的计算、会计处理上交的记账凭证、账簿、会计报表等作业来体现自己的会计综合能力。但是现有的评价体系仍然比较单一。在考核上，没有过程考核，仅仅是采用以往的期末终结性考核，或者是依靠教师把相关的凭证和账簿等收集上来检查。学生在整个实训过程中的学习态度、思考、操作过程都得不到评价，也看不到自己的长处与短处，更无法获得在实训过程中所带来的丰富多彩的岗位工作体验，有些学生甚至为了完成任务，在实训结束前匆忙借同学的凭证和账簿抄完就了事。最后的成绩得分不能准确无误地体现出学生在其中所耗费的心神，从而打击了学生的学习积极性。

（2）学生对待模拟实训学习上存在马虎应付的现象，缺乏应有的会计严谨性

会计这个职业由于其具有特殊性，对会计从业的人员职业素养要求格外严格。除了要求做到诚实守信、洁身自好外，还要求在账务处理时养成严谨、细致的会计工作习惯。在模拟实习课程教学过程中，发现学生对待模拟实习课程中的各种单据、账簿满不在乎。单据、账簿的涂改、遗漏现象比较严重，即使是被老师指出来后，学生也是抱着下次会注意的轻视态度对待。甚至学生对于数据上的错误，也是开玩笑一样一笑而过，并没有真正放在心上。这些行为，都表现出学生缺乏应有的会计严谨性。

2.教授会计模拟实习课程的一线教师缺乏实战经验

（1）学校缺乏真正的“双师型”教师

会计实践性教学要求教师具有扎实的专业知识和实践能力，只有这样才能将理论与实践紧密结合起来。单一的理论型教师是很难承担起实践性教学任务的，实践性教学的思路不光来源于理论，更主要的来自于实践经验。目前，绝大多数中职会计教师没有从事过会计实践工作，大都是从学校毕业之后就直接走上了教学工作岗位，并没有真正的会计工作经历，缺乏实际会计操作技能和经验。因此他们在会计教学中，往往局限于课本知识展开讲授，对照教材讲实训，讲解不透彻，操作不到位，实训教学力不从心。教师的会计技能水平直接影响到学生对会计实训内容的理解和掌握，直接影响到实训教学质量。

（2）学校无法引进企业中具有丰富实践经验的老会计对学生进行实习指导

经验丰富的老会计，或者是长期在会计师事务所或税务师事务所工作的会计师、审计师、税务师等具有非常丰富的实际账务处理经验的会计从业人员，如果能够把他们在现实做账中所积累下来的经验、遇到的问题及解决的思路教授给学生，将对学生学习会计实训起到很大的帮助。然而，现实情况是绝大多数的中职学校无法引进这样的人才。学校要从这些单位机构中聘请人员到学校给学生传授会计知识和经验，首先受到的限制可能与学校临时教师外聘的政策机制有关，让学校无法获得有效的支持。而且，学校因工作性质的关系，与这些机构没有交集点，无法建立长效机制，即使因教学上需要的迫切性，也只能通过教师的个人关系寻找帮助，但毕竟长贫难顾，一两次的传授也起不到太大的效果。即使解决了以上问题，还会因为那些会计专业人员在指导学生的过程中，由于不是教学人员，而不能使传道授业解惑达到最佳的教学效果。

3.学校缺乏应有的硬件设施及条件

（1）学校没有配备会计实训室或会计实训室形同虚设

由于资源的分配问题，只有少数的中职学校配备了设施齐全的会计实训室，大多数中职学校没有配备会计实训室，或者是会计实训室设备缺乏，只有一些简单的桌椅、会计职业规范、岗位职责以及各岗位工作流程图等形同虚设。会计专业的学生在这样的.会计实训室甚至是教室里进行模拟实习，不能产生身临其境的感受，而且同真实的会计工作环境相差太远，起不到模拟实习的作用，教学效果大打折扣是显而易见的。

（2）没有建立长期合作关系的校外实习基地

即使校内的会计实训室配备再齐全，还是同现实的会计环境有一定的差距。学生从学校出来后直接从事会计岗位工作在工作方面和心理方面仍然不太适应，这就给学生和工作单位都带来了一定的困扰。如果学生在校期间，能够去一些真实的公司或实践基地进行实训，教师从旁引导，将对学生将来快速融入会计岗位起到很好的作用。然而绝大多数中职学校都没有这样的单位或实习基地供学生进行实训。

三、对中职会计模拟实习教学的一些建议

1.更改教学方式，激发学生的学习积极性

（1）完善的考核评价体系，提高学生的学习积极性

①改变原有的考核体系，不再要求每位学生独立完成一整套账务处理，改为分小组合作完成。教师必须在整个账务处理中发挥引导作用，如果仅仅是下达“分小组合作完成账务处理”的要求后，不再引导学生，学生的学习行为和方式并没有得到实质的转变，到头来仍然是几个优秀学生在发言或操作，而其他学生并没有参与体验学习的过程。在小组合作中教师引导学生进行明确的分工，要求小组成员扮演好自己的工作角色，如公司职员、仓管、出纳、会计、会计主管、单位领导等等。在小组进行账务处理的过程中教师要鼓励学生勇于表达自己的想法，引导学生学会倾听、学会表达、学会反思、敢于承担责任。②完善评价体系，改变现有的期末终结性考核。增加过程考核和阶段性考核可以，可以采取包括成绩评价、口头评价、态度评价等在内的多元性评价。把考核评价目标与会计行业标准相衔接，在要求基本操作技能做到准确、规范；分录、计算、编表基本准确；账表项目完整；其他会计业务处理较准确，能够按时完成操作等等。若数据错误、账表项目不完整或操作不准确酌情扣分等等的基础上，与项目教学法相结合，把一整套的账务处理分解为多项独立的小任务，并分别进行考核评价，让学生能够保持对分数的警惕性和敏感性的同时，还能够让学生清楚地体会到自己所耗费的心神转化为应有的分数回报。结合学生自评、互评、小组评价、教师评价等，或许能产生更好的学习效果。灵活的考核方法，能够充分调动学生学习的积极性。考核内容的分层，尊重了学生的个体差异，有利于营造良好的学习氛围。在过程评价中，重实习过程的客观实际，把操作技能与实习表现、职业道德结合起来考核，使不同层次学生都有机会表现自己。

（2）把模拟实习与职业道德相结合，培养学生会计的严谨性

①把学生的职业道德培养与课程的考核评价挂钩，相信能引起学生的重视。如果上交的单据、凭证、账簿的作业有较严重的涂改、遗漏现象；对错误，特别是错误的数据抱着无所谓的轻视态度加重扣分，让学生意识到职业道德和良好的会计习惯在会计职业中的重要性。

②在引导学生模拟实践的过程中，让学生了解当前各种会计法律法规和职业道德规则规范，使学生在心中筑起一道防范的屏障，哪些能做，哪些坚决不能做，心中自然有了依据。同时培养学生解决会计职业道德冲突的思维能力。在模拟实习中设计一些道德冲突的案例，使学生提前接触到日后工作中可能遇到的道德难题，并引导学生进行讨论，通过讨论，教会学生如何思考，如何解决这些问题。最后，要激发学生的会计职业道德感，逐步树立学生的职业道德观，激发学生的荣辱感，从而更深层次地认识到会计职业道德的重要性。

2.增强教授会计模拟实习的一线教师的实战经验

（1）学校应加大力度培养“双师型”教师

学校应该鼓励会计专业教师积极参加全国会计、审计、税务等专业的技术资格考试，并取得会计师证、审计师证、税务师证，为成为“双师型”教师打好基础。同时学校要加大对会计专业教师的培训力度，可以定期聘请实战经验丰富的企业财会人员对教师进行培训。通过培训，可以提高教师的会计专业知识，让教师能够及时了解目前企业执行的会计政策，完善教师的会计专业知识。除此之外，学校还可以安排教师深入企业参与财务工作，让教师在不影响教学工作的情况下，深入实际会计工作岗位丰富实践经验，了解目前企业需要的会计人才，这样才有利于培养符合企业发展需求的会计人才。

（2）设法引进企业中具有丰富做账经验的老会计对学生进行实习指导

用请进来的方式，与一些企业、会计师事务所、税务师事务所等建立长期合作关系，把这些单位中有丰富实践经验的老会计、审计人员、税务人员请到学校来给教师和学生做讲座、做指导，同时与他们签订长期聘用合同，让其担任兼职的会计实训教师，指导学生会计模拟实训，教师从旁协助学生理解，以提高实习实训效果。

3.提高学校的硬件设施及条件

（1）配备会计实训室等硬件设施

学校应该加大资金的投入，配备设备齐全的会计实训室。配备齐全的会计实训室应该配备多套仿真的会计办公桌、多媒体教学设备，教室里还应该放有大量的仿真钞票、各种票据、各种单据，全真的记账凭证、账簿、会计报表，模拟的企业、银行、财务专用印章，四面围墙挂有会计职业规范、岗位职责以及各岗位工作流程图等。如果条件允许，还应该每张办公桌上配备一套办公设备，包括装有会计软件的电脑、打印机、装订机、税务发票机等，力求将较真实的教学资料引入课堂，创造仿真的会计环境，让学生有一种亲临其境的感受。

（2）建立长期合作关系的校外实习基地

学校应该与企业，特别是一次性能够需要多位会计的会计师事务所等校外单位机构建立长期合作关系。安排会计专业学生到企业中的某个岗位进行实习。学生在企业实习中能直接获取企业的要求，从而发现自身的不足，这样就能够有针对性地加强自身技能成长，让自身成为适应企业需要的人才。在校外企业实习的过程中教师应该随时在现场做好技术支持的工作，解答学生的疑问，同时教师还要做好学生的心理辅导工作，引导他们转变心态，以适应职场环境。

中职会计模拟实习教学工作在今后的发展过程中依然任重而道远。我们要加快脚步，改革教学方式，激发学生的学习积极性；增强教授会计模拟实习的一线教师的实战经验。同提高学校的硬件设施及条件，建立长期合作关系的校外实习基地。确保中职会计模拟实习教学更好地发展。以上思考纯属个人观点，当否，可以商榷。