2024年8月大学生实习报告活动调查报告怎么写（10种写法）

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法1

内容怎么写

一、报告简介 在撰写大学生实习报告调查报告时，首先要明确报告的目的和对象。报告应详细记录你在实习期间的工作内容、体验和收获，同时分析实习单位的运营状况、行业动态以及自身的成长。以下是一份详细的书写教程：

1. 实习单位介绍：简述实习单位的基本情况，如公司名称、所在行业、主营业务等。

2. 实习岗位描述具体说明你实习的职位，职责范围，以及你在这个岗位上的日常工作。

3. 工作内容与成果：详实记录实习期间完成的任务，可以包括项目、活动或具体工作，展示你的工作成果。

4. 技能与知识提升：阐述实习过程中学习到的新技能、新知识，以及这些对个人发展的影响。

5. 实习体验与反思：分享实习的心得体会，包括团队合作、沟通技巧、解决问题的能力等方面。

6. 行业观察与分析：观察实习单位所在行业的现状和发展趋势，分析其优劣势，提出建议。

二、实习环境与氛围 描述实习单位的工作环境和团队氛围，如办公设施、同事关系、企业文化等，这有助于读者了解你的实习环境。

三、问题与挑战 提及在实习期间遇到的问题及解决策略，这展示了你的应对能力和解决问题的思维。

四、未来规划与建议 讨论实习经历如何影响你的职业规划，并对实习单位提出建设性的意见，体现你的思考深度。

开头部分：

1. 简要概述：开门见山地介绍实习单位和实习岗位，引起读者兴趣。

2. 实习目标：明确表述实习的目标和期望，为后续内容铺垫。

结尾部分：

1. 总结经验：概括实习期间的主要收获和成长，但避免使用“总结”一词。

2. 感谢与展望：对实习单位表示感谢，表达对未来发展的期待，保持积极的态度。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法2

内容怎么写

一、研究背景与目的 本次寒假，我有幸参与了一项针对大学生诚信的调查实习项目。旨在了解大学生在学术、生活和社会活动中的诚信现状，分析影响因素，并提出改善建议。

二、调查方法 我们采用了问卷调查和深度访谈的方式，覆盖了不同年级、专业和地域的大学生群体，确保数据的多样性和代表性。

三、主要发现

1. 诚信观念认知：大部分大学生对诚信有清晰的认知，但存在理解和实践上的差异。

2. 学术诚信：尽管大部分学生认同学术诚信的重要性，但在实际操作中仍存在抄袭、作弊现象。

3. 生活诚信：在日常生活和人际交往中，大学生的诚信行为相对稳定，但也存在诚信挑战。

4. 社会活动诚信：参与社会活动时，部分大学生可能面临诚信与利益冲突，有时选择妥协。

四、影响因素分析

1. 教育环境：诚信教育的缺失或形式化是影响大学生诚信行为的重要因素。

2. 社会环境：社会的功利主义倾向可能影响大学生的价值观，使他们对诚信产生困惑。

3. 个人因素：个体的道德认知水平、自我控制力以及对后果的认识也会影响诚信行为。

五、建议与展望

1. 强化诚信教育：学校应将诚信教育融入日常教学，提高学生的道德素养。

2. 完善制度建设：建立健全诚信评价体系，对不诚信行为进行有效约束。

3. 提升社会氛围：倡导诚实守信的社会风气，鼓励大学生践行诚信。

开头：

随着社会对诚信问题的关注度日益提升，大学生作为社会的未来力量，其诚信状况显得尤为重要。本次寒假，我有幸深入探讨这一主题，通过实地调查和分析，揭示了大学生诚信的现状和挑战。

结尾：

大学生诚信的培养是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们期待通过这次调查，能引起更多人对大学生诚信问题的关注，共同推动形成更为健康、诚信的校园文化和社会环境。每一笔真实的记录，每一次深入的思考，都是为了构建一个更加诚信、公正的未来。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法3

内容怎么写

一、报告概述 在撰写2024年11月大学生实习报告时，首先要明确报告的基本构成要素，包括实习单位介绍、实习岗位职责、工作经历、个人成长与反思、问题与建议等部分。以下是对这些部分的详细说明：

1. 实习单位介绍：简洁地介绍实习单位的背景、行业地位、主要业务，以及你在其中的部门。

2. 实习岗位职责：详细列出你在实习期间承担的具体工作任务，确保描述清晰、具体。

3. 工作经历：分享你在实习期间参与的重要项目、活动或任务，描述你的工作流程和完成情况。

4. 个人成长与反思：阐述实习经历如何帮助你提升专业技能，以及你在人际交往、团队合作等方面的成长。

5. 问题与建议：提出实习过程中遇到的问题，以及对实习单位或实习项目的改进建议。

二、具体实施

1. 实习单位介绍：例如，“我在2024年11月在xx科技公司市场部实习，该公司专注于计算机技术技术研发，是国内该领域的领军企业。”

2. 岗位职责：例如，“我担任市场助理，负责协助进行市场调研、策划营销活动，并参与编写宣传材料。”

3. 工作经历：例如，“我参与了一项新产品发布会的筹备工作，从策划到执行，全程参与，学到了如何有效协调资源和时间。”

4. 个人成长与反思：“通过这次实习，我提升了数据分析能力，同时认识到团队沟通的重要性，以后我会更注重倾听他人的观点。”

5. 问题与建议：“在实习期间，我发现公司的内部沟通可以进一步优化，建议引入项目管理工具以提高效率。”

开头部分： “尊敬的导师及各位评审，我谨以此报告记录我在2024年11月的实习经历，希望能全面反映我在xx公司的学习与成长。”

结尾部分： “实习结束之际，我深感收获颇丰。感谢xx公司提供的宝贵机会，以及同事们的指导与帮助。这段经历将成为我职业生涯的重要起点。我期待在未来的工作中，将所学应用于实践，不断进步。”

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法4

内容怎么写

一、引言

1. 描述研究背景：简述大学生暑假实习的重要性，如提升职业技能、理解行业动态、积累工作经验等。

2. 提出研究目的：分析2024年8月大学生暑假实习的情况，包括实习领域分布、满意度、挑战及收获等。

3. 研究方法：说明数据来源、样本选择、统计分析方法等。

二、实习领域分析

1. 实习领域概述：列出主要的实习领域，如科技、金融、教育、媒体等，并给出各领域的实习生数量占比。

2. 各领域特点：简要介绍不同领域的实习特点，如工作环境、任务性质、技能需求等。

三、实习生体验

1. 工作满意度：展示实习生对实习工作的满意程度，可以使用图表表示，如满意度评分、满意度比例等。

2. 挑战与困难：列举实习生普遍面临的挑战，如工作压力、技能匹配度、沟通障碍等。

3. 收获与成长：描述实习生在实习期间获得的技能、知识和经验，以及对个人发展的影响。

四、企业反馈

1. 企业评价：概括企业对实习生的评价，包括工作表现、适应能力、团队合作等方面。

2. 实习项目效果：分析实习项目对企业的实际贡献，如提升效率、带来新视角、潜在雇员储备等。

五、问题与建议

1. 存在问题：指出实习过程中存在的问题，如实习机会不足、培训不足、权益保障等。

2. 改进建议：提出改善实习生体验、提高实习质量的具体建议，针对学生、学校、企业和政策制定者。

六、未来趋势预测

1. 行业变化：探讨未来可能影响实习市场的行业发展趋势，如技术进步、经济环境等。

2. 实习模式展望：预测未来的实习模式，如远程实习、跨专业实习等。

开头：

2024年的夏天，大学生们纷纷投身于各类实习岗位，以期在实践中提升自我，为未来的职业生涯铺路。本报告通过对2024年8月全国范围内大学生实习情况的深入调查，揭示了这一时期实习市场的特点、实习生的体验以及企业和行业对此的看法。

结尾：

总结而言，2024年8月的大学生暑假实习呈现出多元化、挑战并存的特点。面对不断变化的就业市场，大学生、学校、企业和政策制定者都需要共同努力，优化实习环境，提升实习质量，以确保实习经历真正成为大学生职业生涯的宝贵财富。我们期待看到更多的创新实践和有效的改进措施，为大学生实习提供更加充实和有益的平台。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法5

内容怎么写

一、引言（约300字） 在撰写2024年大学生实习报告调查报告时，首先要介绍报告的目的，例如评估实习项目的效果，了解大学生在实习期间的体验和学习成果。这部分可以简要概述实习的重要性，以及为何进行这项调查。

二、方法论（约300字） 详细描述收集数据的方式，如问卷调查、面对面访谈或在线平台的数据收集。说明样本选择标准，包括实习学生的专业背景、实习单位类型等。提及数据分析的方法，如统计分析、内容分析等。

三、结果展示（约800字） 以图表或数据的形式展示调查结果，比如实习满意度、技能提升情况、实习与未来职业规划的关系等。每个结果应有简短的解读，但避免过度解读或假设。

四、案例分析（约500字） 选取几个具有代表性的实习案例，详细阐述实习生的经历、挑战和收获，以具体事例增强报告的生动性和说服力。

五、问题与建议（约300字） 针对调查中发现的问题，如实习机会不足、实习质量参差不齐等，提出改进措施和建议。建议应具体、可行，并基于实际数据和案例。

六、讨论与反思（约300字） 讨论调查结果对教育机构、企业和学生个人的启示，以及对未来实习政策可能产生的影响。可以探讨实习模式的创新可能性，但避免过于理论化。

开头：

“随着高等教育的发展，实习已成为大学生提升职业技能和实践经验的重要途径。2024年的实习季，我们对全国范围内的大学生实习情况进行了深入调查，旨在了解实习现状，为相关方提供有价值的参考。”

结尾：

“通过本次调查，我们认识到实习不仅是大学生向职场过渡的关键阶段，也是教育与实践相结合的桥梁。我们期待各高校、企业和政策制定者能借鉴这些发现，持续优化实习环境，为培养高素质的未来人才贡献力量。”

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法6

内容怎么写

一、背景介绍 2024年的8月，大学生们迎来了又一个充满挑战的暑假。在这个炎热的季节，许多学生选择通过实习来提升自己的专业技能和社会经验。本报告旨在调查并分析这一时期大学生的暑假实习情况，以揭示实习市场的现状、大学生的需求以及实习对个人发展的影响。

二、数据收集与方法 我们通过在线问卷、深度访谈和实地考察等方式，收集了来自全国各大高校的大学生实习数据。样本涵盖了不同学科背景、年级和地域的学生，以确保数据的广泛性和代表性。

三、实习市场概况

1. 实习岗位类型：数据显示，技术、市场营销、咨询和教育等领域是最受大学生欢迎的实习领域。

2. 实习时间：大部分学生的实习期为6-8周，与课程安排相协调。

3. 实习满意度：约70%的实习生表示对实习经历满意，其中工作内容的相关性、导师指导和团队氛围是影响满意度的主要因素。

四、大学生需求分析

1. 技能提升：超过80%的实习生期望通过实习提高专业技能，如编程、数据分析等。

2. 网络拓展：近60%的学生认为实习是建立职业网络的重要途径。

3. 工作体验：约50%的受访者希望实习能提供真实的工作环境体验，以帮助他们更好地规划未来职业方向。

五、实习对个人发展的影响

1. 职业规划：实习经历有助于75%的学生明确职业目标，了解行业动态。

2. 能力提升：通过实习，大部分学生在沟通、团队合作和解决问题等方面有所进步。

3. 求职优势：约90%的雇主表示，有相关实习经验的毕业生在求职中更具竞争力。

六、问题与建议

1. 实习质量参差不齐：部分实习项目缺乏有效指导，建议企业和学校加强合作，提升实习质量。

2. 实习机会不均：农村地区和小城市的学生获取实习机会较少，需关注地域差异，扩大实习资源覆盖面。

3. 法律保障：强化实习生权益保护，确保合理的工作时间和薪酬待遇。

开头：

随着高等教育的普及，大学生暑期实习已成为一种普遍现象。2024年8月，我们对全国范围内的大学生实习情况进行了一次深入的调查，旨在揭示实习市场的现状，理解大学生的需求，并探讨实习对个人成长的影响。

结尾：

大学生暑假实习不仅是实践理论知识、提升职业技能的重要平台，也是他们探索职业道路、积累人脉资源的关键阶段。面对存在的问题，各方应共同努力，优化实习环境，提升实习质量，以更好地服务于大学生的成长和发展。通过这样的实践，我们期待看到更多年轻人才能在未来的职场中脱颖而出。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法7

内容怎么写

一、研究背景与目的 2024年8月，我们进行了一项针对在校大学生实习情况的调查，旨在了解实习对学生专业技能提升、职业规划及就业市场适应性的影响，为高校和企业提供更有效的实习指导策略。

二、研究方法 我们采用问卷调查的方式，覆盖全国多所高校的大学生，收集他们在实习期间的工作体验、技能学习、职业发展等方面的反馈。

三、主要发现

1. 实习岗位与专业匹配度：约75%的受访者表示实习岗位与其专业相关，其余25%认为实习提供了跨领域学习的机会。

2. 技能获取：大部分受访者（80%）认为实习帮助他们提升了专业技能，而20%的受访者认为实习主要锻炼了人际交往和团队协作能力。

3. 实习满意度：近60%的学生对实习经历感到满意，其余40%认为实习环境和待遇有待改善。

4. 职业规划：55%的受访者表示实习经历对他们的职业规划产生了积极影响，而45%的人表示仍需进一步探索。

四、问题与挑战

1. 实习机会不均：部分学生反映，找到高质量实习机会较困难，尤其是对于非热门专业的学生。

2. 实习质量参差不齐：一些实习项目缺乏明确的培训计划和指导，导致学生收获有限。

3. 学校支持不足：近30%的受访者认为学校在实习指导和支持方面存在不足。

五、建议与展望 针对上述问题，我们建议高校加强与企业的合作，提高实习岗位的质量和数量；企业应提供更具针对性的实习计划；学校则需强化实习指导，帮助学生制定个人职业发展路径。

开头：

随着高等教育的发展，实习已成为大学生提升职业技能、积累工作经验的重要途径。在2024年8月，我们关注到这一现象，对在校大学生的实习情况进行了一次深入的调查，以期揭示实习对于学生个体成长及未来就业市场适应性的具体影响。

结尾：

实习是连接学术理论与实践的关键桥梁。通过本次调查，我们认识到优化实习环境、提升实习质量的重要性。期待高校、企业和学生能够共同努力，构建一个更加高效、有益的实习生态系统，为大学生的职业生涯铺就坚实的道路。未来，我们将持续关注这一领域的发展，以提供更多有价值的洞见。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法8

内容怎么写

一、标题与基本信息

1. 标题：大学生实习报告调查报告格式规范

2. 基本信息：包括报告撰写者姓名、学号、专业、实习单位、实习时间等。

二、实习目的与背景 清晰地阐述实习的目的，如提升专业技能、了解行业动态、积累工作经验等，并简要介绍实习单位的基本情况。

三、实习岗位与职责 详细列出实习期间所担任的岗位，描述具体的工作职责，使读者了解你的工作内容。

四、实习经历与收获

1. 工作内容：具体描述每天或每周的主要工作，可以以时间线的方式呈现。

2. 经验与学习：分享在实习过程中遇到的问题、解决问题的方法，以及由此获得的经验和教训。

3. 技能提升：阐述实习对专业技能的提升，如数据分析能力、团队协作技巧等。

五、实习反思与建议

1. 自我评价：对实习期间的表现进行客观评价，包括优点和需要改进的地方。

2. 实习单位反馈：如果有的话，可以提及实习单位对你的评价。

3. 改进建议：针对实习过程中的不足，提出改进措施，不仅针对个人，也可对实习单位提出建设性意见。

六、结论与展望 简要总结实习经历，表达对未来职业发展的期待和规划。

开头：

开头部分应简洁明了，引入主题。例如： “本报告旨在详细记录我在xx公司xx部门的实习经历，涵盖实习目的、工作内容、经验收获及反思，以供自我成长和分享。”

结尾：

结尾部分应自然收束，表达感激之情和对未来的展望。例如： “感谢xx公司提供的实习机会，这段宝贵的经历让我更加明确自己的职业目标。我将带着所学，继续努力，期待在未来的工作中发挥更大的价值。”

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的 2024年的大学生市场调查实习旨在深入了解当代大学生的消费行为、兴趣偏好、学习需求及就业趋势，为相关企业提供有价值的市场洞察。实习期间，我们通过问卷调查、深度访谈和数据分析等方式收集并分析数据。

二、调查方法与样本

1. 问卷设计：我们制定了一份详尽的在线问卷，涵盖了消费习惯、课程满意度、课外活动参与度、职业规划等多个方面。

2. 数据收集：通过校园推广和社交媒体分享，我们收到了来自全国多所高校的有效问卷回复。

3. 数据分析：运用统计软件进行描述性统计和关联性分析，以揭示潜在的模式和趋势。

三、主要发现

1. 消费行为：大学生对可持续和环保产品的需求增加，对电子产品和线上服务的依赖度显著提高。

2. 学习需求：学生对实践型课程和跨学科项目表现出浓厚兴趣，对传统教学方式的满意度较低。

3. 就业意向：创业和创新领域成为热门选择，而传统的稳定职业不再被视作首选。

四、案例分析 我们选取了几位典型受访者进行深度访谈，他们的经历和见解进一步证实了上述发现，并提供了更丰富的细节。

五、讨论与启示 这些发现对教育机构和企业具有重要启示。教育者应调整课程设置，以满足学生的实践需求；企业则需关注环保市场，同时提供与学生未来职业发展相匹配的产品和服务。

开头：

在不断变化的社会环境中，大学生作为年轻一代的重要组成部分，其行为和需求对市场趋势有着深远影响。2024年，我们有幸参与了一次深入的大学生市场调查实习，旨在揭示这一群体的真实面貌，为相关决策提供有力的数据支持。

结尾：

通过对大学生市场的深入洞察，我们认识到，无论是教育还是商业，都需要密切关注这一群体的变化，以便更好地适应他们的需求。这次实习不仅提升了我们的专业技能，也让我们对未来市场的动态有了更清晰的认识。我们期待这些发现能激发更多的创新和改进，服务于不断发展的大学生群体。

2024年8月大学生实习报告活动调查报告 写法10

内容怎么写

1. 确定目标：明确调查的目的，例如了解大学生实习经历、满意度、挑战及收获等。

2. 数据收集：通过问卷调查、访谈或在线平台收集大学生的实习信息，包括实习单位、岗位、时间、感受等。

3. 数据分析：整理收集的数据，进行分类和统计，找出共性和差异性。

4. 描述性分析：详细描述大学生实习的普遍情况，如实习领域的分布、实习时间长度、满意度水平等。

5. 深度探讨：针对某些突出的问题或现象，进行深入探讨，可能涉及实习环境、指导教师、技能提升等方面。

6. 实例引用：引用具体的学生案例，以增强报告的生动性和说服力。

7. 提出建议：基于调查结果，提出改善大学生实习体验和效果的建议，如加强校企合作、提高实习指导等。

开头：

1. 引言：简要介绍调查背景，如大学生实习的重要性，以及为何进行此次调查。

2. 目的阐述：明确报告的目标，比如旨在理解大学生实习现状，为相关方提供参考。

正文结束前：

1. 结果概述：概括主要调查结果，但避免过于详尽的复述，强调关键发现。

2. 讨论和启示：基于调查结果，讨论其对教育、企业和学生个人的启示，指出可能的影响。

结尾：

1. 建议实施：提出针对调查发现的具体改进措施，强调它们的可行性与必要性。

2. 展望未来：展望大学生实习的发展趋势，或者提出对未来研究的期待。

3. 结束语：以积极、建设性的口吻结束报告，鼓励读者关注并参与改善大学生实习环境的工作。

范文示例： 2024年8月大学生实习报告活动调查报告2600字

在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。

一、 不同年级大学生对社会调查报告的态度

在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。

至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。

二、 大学生社会调查报告为什么少有精华

笔者在网上搜阅相关资料的同时，发现郑州大学旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了3万多字的《淮阳县旅游资源整合营销方案》，这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视，表示愿意拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定，表示愿意将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高校一直号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手能力，增强了他们的自信心;另一方面也为社会做了贡献，实现了大学生的自身价值。

然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的大学生毕竟为数不多。笔者分析，原因主要可以从以下几个方面分析：

1. 高校对大学生社会实践的规范有待加强

由于高校对大学生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广大学生。久而久之，在学生中，渐渐形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少认真组织编写。

2. 互联网成为了大学生社会调查报告的产地

当今社会互联网技术的快速发展为广大学生组织社会调查报告提供了捷径。对于很多学生而言，写社会调查报告变成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。

3. 学生的主动性不够

随着物质生活的显著提高，目前大学生的主动性呈现下降的趋势。很多时候能过关就行，不愿意往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的大学生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必然结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。

4. 实践方式与社会需求有矛盾

很多学生在实践过程中，发现自己的专业知识与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满足不同学生、不同层次的需要，挺高他们参加社会实践调查活动的兴趣，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增强社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增强了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。

无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、教师带队、提供条件、建立基地、总结表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。

三、 解决方案

针对大学生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力：

1.大学生社会实践能力应体现时代特征和社会要求

当代许多大学生专业不对口，发现自己所学知识难以达到市场需求，从而缺少了很多从事社会实践的机会，自然对社会调查报告也是采取不在乎的态度。

2.高校要鼓励大学生参与社会实践

大学生参加社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践创造有利条件，同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。

3.政府要充分发挥宏观调控作用

政府应该发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，提供一定的专项经费支持，并鼓励用人单位参与培养大学生社会实践能力的政策导向。

4.高校要对大学生社会调查报告的质量严格把关

高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会调查报告的重视，让他们能积极地的参与到社会实践研究中去。

四、总结

总之，要想使大学生社会调查报告不流于形式，提高其社会实践能力，从根本上考虑，高校还是要创造坏境，结合市场需求来提高大学生的专业技能。当然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，大学生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依赖他人。