xxxx年三下乡实习报告个人怎么写（10种写法）

xxxx年三下乡实习报告个人 写法1

内容怎么写

1. 实习背景与目的：简述暑期三下乡实习活动的背景，如国家政策支持、学校安排等，然后明确实习的主要目标，比如了解农村现状、服务乡村建设、提升自我能力等。

2. 实习准备：描述参与实习前的准备工作，包括团队组建、项目策划、物资筹备、技能学习等，确保活动的顺利进行。

3. 实习过程：详细记录实习期间的主要活动，如调研、教学、志愿服务等，可以按照时间顺序展开，每个活动都应具体说明地点、人物、活动内容和收获。

4. 体验与挑战：分享在实习过程中遇到的困难、挑战，以及如何克服这些困难，展现团队协作和个人成长的过程。

5. 实习成果与反思：列举实习取得的实际成果，如帮助村民解决了什么问题，提升了自身哪些能力，然后进行个人反思，分析经验教训，提出改进意见。

6. 感受与展望：表达对此次实习的个人感受，对未来工作的期待和规划，体现活动对个人价值观和职业规划的影响。

开头：

暑期的阳光洒满大地，我们一行人怀揣着热情与期待，踏上了三下乡实习的旅程。这次活动不仅是我们实践知识、服务社会的平台，更是我们磨砺自我、增长见识的宝贵机会。

结尾：

回首这段难忘的时光，我们在田野间留下了汗水，也收获了成长。实习的经历让我们深刻理解到理论与实践的结合之重要，乡村的广阔天地给予我们无尽的启示。未来，我们将带着这份宝贵的经验，继续前行，为社会的发展贡献自己的一份力量。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法2

内容怎么写

一、活动背景与目的 2024年的三下乡实习活动是我深入农村，理解基层社会，提升自我实践能力的重要平台。这次活动旨在通过实地参与，了解农村的现状，增进城乡间的沟通，同时也为我提供了将理论知识应用于实际的宝贵机会。

二、实习经历

1. 初入农村：我被分配到了一个偏远的村庄，面对陌生的环境和淳朴的村民，我感受到了城乡差异的鲜明对比，也激发了我深入了解和帮助他们的决心。

2. 实地调研：我参与了农业生产和社区服务，观察到农民的生活状况和农业发展的挑战，如基础设施不足、技术落后等问题。

3. 活动组织：我协助策划并执行了一系列教育和文化活动，旨在提升乡村的精神文化生活，增强社区凝聚力。

三、感悟与收获

1. 人文关怀：我学会了倾听村民的声音，尊重他们的生活方式，理解他们的需求，这对我未来的人际交往和工作有着深远影响。

2. 实践能力：活动锻炼了我的组织协调能力和问题解决能力，让我明白了理论与实践相结合的重要性。

3. 社会责任感：面对农村的实际问题，我深感肩负责任的重大，更加坚定了为社会做出贡献的决心。

开头：

2024年的夏天，我带着满心期待和一丝忐忑，踏上了三下乡的旅程。这段经历，如同一幅丰富多彩的画卷，让我在体验中学习，在实践中成长。

结尾：

回首这段难忘的时光，我深深感谢那些给予我帮助和支持的村民，是他们让我看到了生活的坚韧与美好。我将以此次实习为起点，继续学习，不断提升，期待在未来能以更有力的方式回馈社会，为缩小城乡差距贡献自己的一份力量。这段三下乡的经历，将永远烙印在我的心中，成为我人生旅途中的一座灯塔，照亮前行的道路。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法3

内容怎么写

一、实习背景介绍 1.1 实习时间：xxxx年 1.2 实习地点：乡村地区 1.3 实习目的：了解农村现状，提升实践能力

二、实习单位简介 2.1 单位名称 2.2 单位职能 2.3 单位在乡村发展中的角色

三、实习任务与职责 3.1 参与项目：例如教育帮扶、医疗援助、基础设施建设等 3.2 具体工作内容：描述具体的工作任务，如教学、调研、施工协助等 3.3 团队协作：如何与当地居民、同事合作

四、实习经历与挑战 4.1 经历分享：讲述一段印象深刻的经历，展示实习过程中的困难与收获 4.2 解决问题的方法：面对挑战时采取的策略和应对措施

五、专业技能应用 5.1 技能展示：将所学专业知识如何运用到实际工作中 5.2 技能提升：实习期间学习的新技能和经验积累

六、乡村观察与反思 6.1 农村现状分析：对乡村经济、文化、教育等方面的观察和理解 6.2 实习感悟：个人对乡村发展的思考，以及实习对自身价值观的影响

开头：

在xxxx年的夏天，我有幸参加了三下乡实习活动，深入到乡村腹地，亲身参与并见证了农村的发展变迁。这次实习不仅让我积累了宝贵的实践经验，也让我对乡村生活有了更深刻的理解。

结尾：

回首这段难忘的时光，我深感三下乡实习的价值所在。它不仅锻炼了我的专业技能，更让我学会了如何在实际环境中解决问题，如何与不同背景的人共事。这段经历让我对未来的职业规划有了更清晰的认识，我会将这些宝贵的经验带入到未来的学习和工作中，为服务社会、助力乡村发展贡献自己的一份力量。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法4

内容怎么写

1. 实习背景介绍：从宏观角度简述“三下乡”活动的背景，包括它的起源、目的和意义，以及你所参与的具体项目。

2. 实习地点与团队：描述实习的地点，如村庄名称、地理位置等，以及你的团队成员构成，包括你们的专业、角色和分工。

3. 实践活动概述：详细列出你们在实习期间进行的主要活动，如教育帮扶、调研走访、文化宣传等，每个活动都应具体说明其内容和目标。

4. 经验分享：分享你在实习过程中的具体经历，如遇到的挑战、解决问题的方法、与当地人的互动等，体现个人成长和团队协作的重要性。

5. 收获与反思：阐述你从这次实习中学到的知识和技能，以及对自身成长的反思，可以提及对农村现状的理解、对社会问题的思考等。

6. 感想与展望：表达你对“三下乡”活动的感想，以及对未来类似活动的期待和建议。

开头：

以生动的场景或感受引入，比如描述抵达实习地点的第一印象，或者表达参与“三下乡”活动的激动心情。例如：“夏日的阳光洒在蜿蜒的乡间小道上，我们满载着知识与热情，踏上了‘三下乡’的征程。”

结尾：

结尾部分可以回归个人体验，强调实习经历对你的影响，以及你希望这种影响能延续到未来。例如：“这段难忘的经历，不仅让我领略了乡村的淳朴与美丽，更让我明白了自己的责任与担当。带着这份收获，我将坚定地走向未来，为社会的进步贡献自己的力量。”

xxxx年三下乡实习报告个人 写法5

内容怎么写

1. 实习背景与目的：简述三下乡活动的起源，以及你参与的暑期实习项目的目标，如服务农村、了解基层情况、提升自我能力等。

2. 实习地点与团队介绍：描述实习地点的基本情况，如地理位置、社区特色等，并介绍你的实习团队成员和各自的职责。

3. 实习内容与经历：详细记录你在实习期间参与的各项活动，如教育辅导、社区调研、基础设施建设等，可以举例说明具体的工作细节。

4. 遇到的挑战与解决办法：分享你在实习过程中遇到的困难，以及如何通过团队协作和个人努力解决问题。

5. 个人成长与收获：阐述这次实习对你的个人成长和专业发展的影响，包括技能提升、观念转变、人际交往能力等方面。

6. 社区反馈与影响：描述实习活动对当地社区产生的积极影响，可以引用居民的反馈或者具体的数据来支撑。

7. 反思与建议：对实习活动进行客观评价，提出改进的建议，展示你的批判性思维。

开头：

在2024年的炎炎夏日，我有幸参加了“三下乡”暑期实习项目，深入到乡村腹地，亲身体验了基层工作的酸甜苦辣。这段经历不仅让我对农村生活有了更深入的理解，也对我的人生产生了深远影响。

结尾：

回首这段难忘的时光，我深感每一滴汗水都是成长的印记。未来的日子里，我会带着这份宝贵的经历，继续前行，以实际行动为乡村振兴贡献自己的力量。我坚信，每一次的付出都将化作通往明天的桥梁，连接城市与乡村，连接理论与实践。

通过以上内容的撰写，这篇三下乡暑期实习报告将全面展现你的实习经历和感悟，既展示了你的个人成长，又体现了对社会实践的深刻理解。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法6

内容怎么写

一、活动背景与目的 2024年的三下乡个人实习活动，旨在深化大学生对农村社会的认识，提升我们的社会实践能力，同时也为农村地区带去知识和技术的支持。通过这次活动，我们期望能深入了解农村现状，贡献我们的力量，实现城乡间的交流与互动。

二、实习地点与时间 本次实习选在了湖南省某偏远村庄，为期一个月，从7月1日至7月31日。这个村庄以其丰富的农业资源和淳朴的民风吸引了我们。

三、实习内容与体验

1. 农业实践：我们参与了稻谷种植、家禽养殖等农事活动，了解了农业生产的全过程，体会到了农民的辛劳。

2. 教育援助：我们在村小学开展支教活动，教授孩子们基础学科知识，也组织了各类兴趣班，激发他们的学习兴趣。

3. 社区服务：我们协助村委进行环境卫生整治，还参与了文化活动的策划，增强了村民的社区凝聚力。

四、问题与挑战 在实习过程中，我们遇到了基础设施落后、教育资源匮乏等问题，但也看到了村民们的坚韧与乐观，这使我们更加坚定了服务农村的决心。

五、收获与反思 这次实习让我们深刻认识到城乡差距，也让我们明白，知识和技术可以成为改变农村面貌的有力工具。我们也意识到自身在理论与实践结合上的不足，需要在未来的学习中加强。

六、展望未来 未来，我们计划将所学应用到更广阔的农村，持续关注农村发展，为乡村振兴贡献力量。

开头：

2024年的夏天，我有幸参加了三下乡个人实习活动，走进了湖南的一个小村庄，那里的泥土气息、人民的热情和生活的艰辛，都深深地烙印在我的心中。

结尾：

回首这一个月的实习，我带着满心的感慨和宝贵的回忆离开。这段经历不仅锻炼了我的意志，也让我明白了肩上的责任。我会珍藏这份体验，继续前行，为农村的明天播下希望的种子。每一次汗水的挥洒，都是为了更好的相遇，我们与农村的故事，未完待续。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法7

内容怎么写

一、实习背景与目的 描述你参与“三下乡”活动的初衷，如为了深入了解农村生活，体验敬老院的工作环境，提升自身的社会实践能力等。

二、实习地点与时间 详细说明实习所在的敬老院名称、位置，以及实习的具体时间段。

三、敬老院概况 简要介绍敬老院的基本情况，包括规模、设施、服务对象及工作人员等。

四、实习任务与职责 列举你在敬老院的主要工作内容，如照顾老人的生活起居，协助医疗护理，组织娱乐活动等。

五、实践经历与感悟 分享你在实习期间的一些具体事件，如与老人的互动、解决的问题、收获的经验等。确保每个例子都具有代表性，能体现你的学习与成长。

六、遇到的挑战与应对策略 描述在实习过程中遇到的困难，如沟通障碍、工作压力等，并说明你是如何克服的。

七、专业技能的应用与提升 提及你的专业背景，并阐述如何将所学知识运用到实践中，以及实习对专业技能的提升。

八、反思与建议 针对实习经历，提出对敬老院服务改进的思考，以及对自己未来工作的启示。

开头：

以一段生动的场景描述或个人感受作为开头，引入敬老院实习的主题。例如，描述第一次走进敬老院的心情，或是看到老人们的表情时的触动。

结尾：

结尾部分可以表达对敬老院工作人员的感谢，对老人们的祝福，以及对未来从事相关工作的决心和期待。可以留下一个开放性的问题或展望，激发读者的思考，如“这次的经历让我更加明白，关爱老年人不仅是一项任务，更是一种责任，我将如何继续前行呢？”

xxxx年三下乡实习报告个人 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的 实习是理论与实践相结合的重要环节，我有幸参与了这次“三下乡”活动，深入农村，了解基层，体验农民的生活。这次实习旨在通过实地参与，提升我们的社会实践能力，增强我们对农村社会的深刻认识。

二、实习经历与体验

1. 乡村调研：我们对当地的农业、教育、医疗等方面进行了深入的调查，了解了农村的现状和问题。

2. 文化交流：与当地居民的互动，让我感受到了农村的独特文化和淳朴民风。

3. 实际工作：参与农田劳作，体验农民的辛勤劳作，加深了我对农业生产的理解。

4. 困难与挑战：面对语言沟通障碍和生活环境的差异，我们学会了适应和解决问题。

三、收获与反思

1. 增长见识：实习让我直观地认识到城乡差距，激发了我为农村发展贡献力量的决心。

2. 提升能力：解决实际问题的过程中，我提高了团队协作和解决问题的能力。

3. 人文关怀：对农村生活的亲身体验，使我更加关注弱势群体，增强了社会责任感。

四、未来展望 此次“三下乡”实习，不仅是一次学习之旅，也是一次自我成长的过程。我将把这段宝贵的经历转化为动力，努力学习专业知识，以便将来能更好地服务于农村，推动城乡均衡发展。

开头：

“三下乡”实习，是我人生中一次难忘的经历，它让我跳出书本，走进田野，真实感受农村的脉动。从初入乡村的陌生到逐渐融入，这个过程充满了挑战与收获。

结尾：

回首这段时光，我感慨万千。每一个笑脸，每一寸土地，都深深地刻在我的心中。未来的道路，我将以更开阔的视野，更扎实的步伐，致力于推动农村的进步，让“三下乡”的精神在我身上延续，照亮前行的路。

xxxx年三下乡实习报告个人 写法9

内容怎么写

1. 实习背景与目的：简要介绍暑期三下乡实习的背景，如参与的组织、实习的目的和预期目标。例如：“2022年夏季，我有幸参加了由xx大学组织的‘三下乡’社会实践活动，旨在深入了解农村生活现状，提升自身社会实践能力。”

2. 实习地点与团队：接下来，描述实习的地点，团队组成和分工情况，如：“我们一行十人，前往了位于xx省的yy县进行为期一个月的实习，我主要负责教育帮扶工作。”

3. 实习活动与体验：详细记录实习期间参与的各项活动，如教学、调研、志愿服务等，分享个人感受和挑战。例如：“在教学过程中，我为当地的孩子们教授英语，尽管初期沟通存在困难，但通过耐心和努力，我们建立了深厚的友谊。”

4. 实践成果与反思：阐述实习取得的成果，如影响、改变或个人成长，并进行自我反思。比如：“我们的教学活动得到了村民的认可，孩子们的学习兴趣明显提高。我也认识到教育公平的重要性，对未来的职业规划有了更明确的方向。”

5. 面临的问题与解决方案：提及实习中遇到的问题及解决方法，展现问题解决能力和团队协作精神。例如：“面对教育资源匮乏的问题，我们发动社会资源，筹集了一批图书，建立了小型图书角。”

6. 对未来的展望：以积极的态度展望未来，表达对实习经历的珍视和对未来工作的期待。如：“这次实习让我更加坚定地投身教育事业，希望将来能为更多地区的孩子带去知识的光芒。”

开头：

“夏日的阳光洒满大地，带着对未知的期待和对农村生活的向往，我踏上了暑期三下乡实习的旅程。”

结尾：

“实习的时光虽短暂，但它在我心中留下了深刻的烙印。那些与孩子们共度的日子，那些克服困难的瞬间，都将成为我人生宝贵的财富。感谢这次实习，让我看到了更广阔的世界，也让我找到了前行的动力。我将带着这份热情与经验，继续在人生的道路上勇往直前。”

xxxx年三下乡实习报告个人 写法10

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述“三下乡”活动的起源和目的，以及你参与的支教实习项目的基本情况，包括地点、时间、团队组成等。

2. 支教经历描述详细记录支教过程中的具体活动，如教学科目、教学方法、互动环节等，可以举例说明一次难忘的教学经历。

3. 学生和社区情况：描绘当地学生的学习环境和生活状况，以及社区的基本情况，如何适应和融入当地文化。

4. 面临的挑战与解决办法：分享在支教过程中遇到的困难，如语言障碍、教育资源短缺等，并说明如何克服这些挑战。

5. 收获与感悟：阐述从这次实习中学到的东西，包括个人成长、对教育的理解、对社会的认识等。

6. 实践反思：分析支教活动的成效，提出改进的建议，以及对未来类似活动的展望。

开头：

1. 引入主题：以个人参与三下乡支教实习的初衷或感受作为开篇，表达对教育的热情和对乡村孩子的关心。

例如：“当踏上那片绿意盎然的土地，我意识到，这不仅仅是一次教学之旅，更是一次心灵的洗礼。”

2. 描述场景：生动描绘出发前的准备和初到目的地的情景，为读者营造出真实的氛围。

例如：“行李箱里装满了书籍和教具，我们带着满心期待，踏上了通往山区学校的路。”

结尾：

1. 感慨与期望：表达对支教经历的深刻感慨，以及对孩子们未来的美好祝愿。

例如：“那些纯真的笑容和渴望知识的眼神，将永远镌刻在我的心中。愿他们的梦想如同山间的晨雾，终有一天会化为灿烂的阳光。”

2. 结束语：以一句寓意深远的话结束，引发读者深思。

例如：“支教之旅虽已结束，但教育的种子已在心田播撒，期待它在每个孩子心中生根发芽。”

范文示例： xxxx年三下乡实习报告个人2900字

古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。这次暑期“三下乡”社会实践给了我接受历练和考验的机会。“理论是灰色的，生活之树常青”，将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。实践过程能锻炼人的品质，彰显人的意志，让我们切切实实地“受教育、长才干、做贡献”。

这次“三下乡”社会实践活动开拓了我的视野，增强了我对社会的责任感，同时让我对自己的理想和艰苦工作的客观现实有了清楚的认识，这样可贵的机会和难忘的经历也让我有了很多收获和感触。

从活动前期的成员选拔培训，到付诸实施，再到完成总结，整个过程让人经历了一次蜕变。前期的准备工作是紧张的，中期的开展工作则是井然有序的。作为成功中标的团中央重点团队，我们不仅要结合城口县的具体情况，以旅游资源调研规划和交通调研规划为重点，还要开展党史宣传、唱读讲传、关爱留守儿童、教育帮扶、科技支农等系列活动。在感到有压力的同时也让人充满了期待。我们秉承着“向实践学习，向人们学习”的态度，做好了充分的心理准备和前期的讨论搜集信息等工作，为顺利实施方案，完成此次调研任务打下了基础。

下乡进山去，流连山水间

在去往城口县的路上，要经历七个小时左右的车程。纵然疲惫，但是一路有山水相伴，让人赏心悦目，感觉更亲近自然。当车驶进大山深处的时候，成片的青山绿树风景画般印入眼帘。这里是自然的“心灵牧场”“养生天堂”，原生态的气息一下子吸引了很多人驻足和流连。“山路元无雨，空翠湿人衣”，七月的季节异常炎热烦闷，但是车越往深处走，越是可以耳闻溪涧瀑布，眼触青山翠柏，人仿佛都快被这片绿色打湿，心里一阵沁凉。远处的高山重叠，峡谷起伏，车在狭窄的小路上行驶，在车里仰望着外面的风景。也许“山之妙在峰回路转，水之妙在风起波生”，置身山水之间，才觉得自己对大自然有着与生俱来的向往和敬畏。只愿青山安详寂静，绿水长流不息。城市的繁杂和慌乱一扫而空，大好河山多秀丽，此山此水让人看了更加心胸开阔，若谷虚怀。还未到达城口，旅游资源开发的环境优势已经隐约可见，这让我一开始就对城口旅游资源调研规划充满了兴趣和信心。

带着激情上路，聆听教诲成长

调研活动的行程经过了带队老师们的深思熟虑和周密安排，在城口县委县府的支持和帮助下，每天的日程紧凑，虽然只有十天却都过得很充实，可以说是累并快乐着。在协助老师们处事的过程中，我受益良多。自己不仅得到了很多锻炼的机会，也深刻体会到踏实做事的同时要注重细节，勇于创新的同时也要懂得虚心求教的道理。我是怀揣着一份激情和一份热忱来的，目的是想让自己通过实践成长起来，不断磨砺和锤炼意志，为将来发展打基础做铺垫。调研过程中专业指导老师们经验丰富、具备很多专业知识，他们有针对性的指示和引导，给了我们提供了很大的帮助。尤其是他们与大家同甘共苦的工作精神令我们敬佩和尊重，潜移默化中，起到了很大的勉励和促进作用。老师的批评和指正是值得我们珍视的财富，要虚心接受，及时改正才能对自己有所帮助。而且，我认识到在交流中要敢于提出自己的想法和意见，给自己一份勇气和自信，你会做得更好。不敢尝试的人，永远也走不出自己的圈子。

在观察中思考，在思考中领悟

这几天来我们为搜集旅游资源开发和交通规划的资料走访了很多地方，跟当地领导和百姓有了很多接触的机会。大巴山旅行社一行让我感触很深，给我们作介绍的是包老师是一位残疾人，她的讲话逻辑清晰字句凝练，把大巴山旅游发展的态势分析得很清楚，是一位经验丰富的旅行社工作者。在照相的时候我无意间发现她是个单臂残疾人，心里为之一颤。而她对待工作兢兢业业的态度然我看到了坚强的力量。生活让她失去了一部分自由行动的能力，她依然能让自己的生命闪烁出别样的光辉。生命很坚强，也很脆弱，意志有时会成为一个人最重要的尊严，推人及己，我开始审视自己。需要学会面对和接受现实，做好迎接任何挑战的准备，不能向困难低头。

山神漆器场是我们考察走访的旅游企业之一，它的发展可谓蒸蒸日上，这都得益于董事长蔡泽荣的悉心经营。那天他亲自接待了我们，还给我们讲述了自己的发家创业的经历，他从事过很多不同的行业，有着丰富的阅历。他教导我们青年人要认真学好知识，在将来创业中才能厚积薄发，切忌好高骛远，否则很可能一事无成。他建议我们要为自己的将来做一个初步的规划，在实践的过程中，逐步实现目标，不要盲目求大，要求实。这些都需要我们借鉴和警醒。他精益求精，几十年如一日，才得以打造出重庆市著名品牌“山神漆器”，艰辛的创业经历和坚持不懈的奋斗精神不得不让我们学习和敬佩。

学会关爱和奉献，净化你我之心灵

为开展“三下乡”暨“三进三同”活动，我们主要举行了以下几个方面的实践：到城口县东安乡兴田村坚朗小学关爱留守儿童，帮助农民收获土豆(与农民同劳动)。除此之外，我们还在红军广场进行党史宣传，协助城口县政府建设“五城联创”，和西部计划志愿者一起参加文明劝导行动，为城口建设奉献出一份自己的力量和热情。

我们到坚朗小学和孩子们一起做游戏、教他们认字、唱歌、写字。他们大的十几岁，小的三四岁，都是父母长期在外打工跟着爷爷奶奶或者亲戚生活的孩子。在他们幼小的心灵里，爱没有在那里筑巢，需要我们用关心和呵护，给他们送去一片温暖，点亮他们头顶的一片天空。他们渴望着长大，渴望着外面的世界。跟孩子们讲故事，宣传红色文化和党史，都能深化他们对祖国的热爱和对知识的渴求。让他们体会到这个世界不缺少爱，不缺少温暖。还有一个更加开阔的世界在等着他们，他们要培养起坚强的性格，不屈的意志，在老师和大家的帮助和引导下健康地成长。我也坚信如果给世界多奉献出一份爱，我们的未来会更美好。

我的团队，我的朋友，我的家

“团结就是力量，团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”我们的队伍时刻充满着激情和活力，你雄赳赳我气昂昂。有快乐大家一起分享，有困难大家一起扛。团结合作，互帮互助，每个人都有着对团队的主人翁意识和责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉。这是一支勇于冒险的团队，这是一支团结奋进的团队，整个实践活动过程中，我们以饱满的激情投身调研，以认真踏实的态度对待每一项工作，以高要求高标准约束自己，大家都将自己的聪明才智贡献给团队，这是我们顺利完成任务的保障。我以这样的团队感到自豪，在这里我们同甘共苦，在这里我们建立了深厚的友谊，在这里我们共同收获，在这里我们一起成长。重庆三峡学院经济与管理学院__年赴城口县暑期“三下乡”暨“三进三同”社会实践服务团，是一个大家庭。成员们来自五湖四海：浙江、江苏、福建、江西、广西、广东、山东、湖南等，大家能聚到一起是缘分，我们是最好的朋友，更像是家人。也许我会怀念城口的土豆和腊肉，也许我会怀念城口人民的淳朴和热情，但我更怀念与大家一起合作的日子和共同经历的风雨，那将是令我最难以忘怀和倍加珍视的记忆。