内容怎么写
1. 实习单位介绍:简要描述你实习的公司或机构的基本情况,包括其性质、规模、主要业务领域等。
2. 实习岗位职责:详细阐述你在实习期间担任的秘书角色,具体的工作内容和任务,如日程管理、文档处理、会议组织、接待来访等。
3. 工作经验分享:分享你在实习期间的具体工作经历,可以是成功的案例,也可以是遇到的挑战及如何解决的。
4. 技能提升:列举在实习过程中学习到的新技能,如办公软件的应用、沟通协调能力的提升、时间管理技巧等。
5. 团队合作与人际交往:描述与同事、上司的相处情况,以及团队合作的经验,展示你的团队协作能力和人际交往能力。
6. 自我反思与成长:分析自己的优点和需要改进的地方,以及实习带给你的个人成长和职业发展启示。
开头:
1. 简洁明了地表达实习的目的和意义,例如:“我有幸在xx公司担任秘书实习生,旨在提升我的专业技能和实践经验。”
2. 描述实习开始的心情和期待,例如:“带着对秘书工作的热忱,我开始了在xx公司的实习旅程。”
结尾:
1. 总结实习期间的收获和感悟,但避免使用“总结”一词,可以说:“这段实习经历让我深刻理解了秘书工作的实质,并对未来职业生涯有了更明确的规划。”
2. 表达感谢和展望未来,例如:“我要感谢xx公司提供的宝贵机会,期待未来能将所学应用到实际工作中,为职业生涯开启新的篇章。”
内容怎么写
1. 实习背景:简述实习的公司背景,以及办公室秘书职位的基本职责和要求,为读者构建一个清晰的实习环境。
2. 实习经历:详细描述实习期间的主要工作内容,如会议安排、文档管理、接待来访、协调内部沟通等,每个部分都可以列举1-2个具体实例,展现实际操作的过程。
3. 技能提升:分享在实习过程中学习到的新技能,如熟练运用办公软件、提高时间管理能力、增强人际交往技巧等,并说明这些技能如何帮助完成工作。
4. 团队合作:描述与同事的合作情况,如何共同解决问题,以及从团队协作中学到的经验和教训。
5. 挑战与应对:提及遇到的困难和挑战,如处理突发事件、解决冲突等,以及如何通过学习和适应来克服这些问题。
6. 反思与成长:对自己的表现进行反思,指出需要改进的地方,以及对未来工作的展望和规划。
开头:
"在xx公司的办公室秘书实习期间,我有幸亲身体验了这一角色的多元化任务和责任。这段经历不仅让我对办公室工作有了深入的理解,也锻炼了我的专业技能和个人素质。"
结尾:
"回顾这段实习时光,我深感收获颇丰。每一个挑战都成为我成长的阶梯,每一次成功都增强了我的信心。我期待在未来的工作中,能够将所学应用到实践中,不断提升自我,为团队贡献更大的价值。感谢xx公司给予我这个宝贵的学习机会,我将珍视这段经历,继续前行。"
内容怎么写
一、实习单位介绍 在撰写实习报告时,首先要详细描述实习所在的单位,包括单位名称、行业性质、主要业务以及单位文化。例如: “我于2024年4月在xx集团担任秘书实习生,该集团是一家专注于信息技术服务的大型企业,致力于为全球客户提供先进的软件解决方案。”
二、实习岗位职责 接下来,阐述自己在实习期间的具体职责,列举出几个关键任务,展示工作内容的多样性。例如: “我的主要职责包括:整理会议纪要,协调各部门的日程安排,处理内部通信,以及协助组织各类企业活动。”
三、实习经历与挑战 这部分需要具体描述在实习期间遇到的挑战,以及如何解决这些问题。例如: “在处理大量邮件和电话沟通时,我初期感到压力较大。为提高效率,我开发了一套分类和优先级处理系统,有效提升了工作效率。”
四、技能提升与学习 分享在实习中获得的新知识和技能,如掌握了新的办公软件、提升了人际交往能力等。例如: “通过实习,我不仅熟练掌握了microsoft office套件,还学会了使用项目管理工具asana,这对未来的工作将大有裨益。”
五、团队合作与个人表现 描述与同事的协作情况,以及个人在团队中的角色和贡献。例如: “我积极参与团队项目,如策划年度员工活动,通过良好的沟通和协调,确保活动的顺利进行,得到了同事们的认可。”
六、反思与改进 诚实地评估自己的表现,提出改进点,并说明如何在未来工作中应用这些经验。例如: “尽管我在时间管理上有所进步,但仍需提高对紧急事务的应对速度。我计划参加相关培训,以增强应变能力。”
开头部分: “尊敬的导师及各位评审,我有幸在2024年4月于xx集团进行秘书专业的实习,这段宝贵的经历让我深化了对秘书工作的理解,也锻炼了我的专业技能。”
结尾部分: “回顾这段实习时光,我深感收获颇丰。感谢xx集团提供的实践平台,以及导师和同事们的支持与指导。我将以此次实习为契机,持续提升自我,以期在未来的职业生涯中更好地发挥秘书角色的价值。”
以上就是撰写秘书专业实习报告的详细教程,希望对您有所帮助。在实际写作过程中,务必结合自身的实习经历,使报告内容真实、生动且具有个人特色。
内容怎么写
1. 实习背景与目标:介绍你实习的公司和部门,以及你作为秘书的角色和职责。例如,“我在abc公司的人力资源部担任实习秘书,主要负责文档管理、会议安排和日常行政事务。”
2. 工作内容与经历:详细描述你在实习期间的具体工作,包括日常任务、项目参与和重要事件。例如,“我负责整理员工档案,组织每周例会,并协助筹备公司年度庆典。”
3. 技能提升:分享你在实习中学到的新技能和知识,如时间管理、沟通技巧或软件应用。例如,“通过实习,我熟练掌握了microsoft office套件,并提高了与各部门协调的能力。”
4. 挑战与应对:提及遇到的困难和如何解决,展现问题解决能力和适应性。例如,“面对大量文件整理的挑战,我制定了详细的分类系统,有效提升了工作效率。”
5. 团队合作与人际交往:描述与同事的互动,以及团队合作的经验。例如,“我积极参与团队项目,与同事们共同完成了公司内部政策更新的工作。”
6. 反思与收获:分享实习带给你的个人成长和对未来职业发展的启示。例如,“这次实习让我认识到秘书工作的重要性,也让我明白了有效沟通和细节管理在职场中的关键作用。”
开头:
“在过去的三个月里,我在abc公司的实习经历让我深刻体验到了秘书工作的复杂性和价值。这段期间,我不仅增长了专业技能,还收获了宝贵的人生经验。”
结尾:
“回顾这段实习时光,我深感荣幸能成为abc公司的一员,感谢团队的指导和支持。这次经历为我未来的职业道路打下了坚实的基础,我期待将所学应用于实践,继续提升自己的专业素养。”
以上内容详实地描绘了秘书实习的过程和感受,遵循了简洁明了的语言风格,避免了重复词汇和机械的段落过渡。它强调了个人成长和专业发展,符合秘书实习报告的要求。
内容怎么写
1. 实习背景与目标 描述你选择秘书实习的原因,可能包括你对该职位的兴趣,你的职业规划,或者你希望通过实习获得哪些技能和经验。
2. 实习单位介绍 简单介绍你实习的公司或机构,包括其业务领域、规模、文化等,以帮助读者理解你的实习环境。
3. 实习岗位职责 详细列出你在实习期间的主要职责,例如安排会议、整理文件、协调沟通等,展示你的工作内容和挑战。
4. 具体工作经验 分享一些具体的实习经历,如组织一次重要会议的准备过程,处理紧急事务的策略,或者你如何改进某个工作流程。
5. 学习与成长 讨论你在实习期间学到的新知识、新技能,以及这些学习如何影响你的工作效率和专业素养。
6. 团队合作与人际交往 描述你与同事、上司的互动,如何通过团队协作解决问题,以及你的人际交往能力的提升。
7. 困难与挑战 提及你在实习中遇到的困难,以及你是如何克服这些挑战的,展现你的问题解决能力和适应性。
8. 反思与收获 对实习经历进行个人反思,谈谈你从中学到的人生教训,以及对未来职业发展的启示。
开头 开头部分应简洁地引入你的实习经历,比如:“我在xx公司担任秘书实习生,这段经历为我提供了宝贵的实际工作经验,让我对秘书工作有了深入的理解。”
结尾 结尾部分可以表达你对实习单位的感激之情,以及对未来工作的期待,例如:“我感谢xx公司给予的实习机会,这段经历不仅增强了我的专业技能,也塑造了我的职业态度。我期待着将这些经验和学习应用到未来的工作中,继续成长。”
内容怎么写
1. 实习单位介绍:简述实习所在的公司或机构的名称、性质、主要业务,以及你在其中的部门和岗位。
2. 实习任务与职责:详细描述你的工作内容,如安排会议、整理文件、处理邮件、协助撰写报告等。
3. 技能应用:举例说明如何运用秘书专业的知识和技能,如排程管理、文档处理、沟通协调等。
4. 工作体验与挑战:分享实习期间遇到的困难,如何解决,以及你从中学到的经验和教训。
5. 团队合作:描述与同事的合作经历,包括团队协作的重要性,以及你在团队中的角色和贡献。
6. 成果展示:列举一些具体的工作成果,如成功组织的会议、完成的重要项目或优化的工作流程。
7. 自我成长:反思实习对个人职业发展的影响,如技能提升、职业素养的提高、人脉的建立等。
【开头怎么写】
实习是理论知识与实践经验的交汇点,我在xx公司担任秘书一职,这段期间,我有幸将课堂所学应用于实际工作中,体验了秘书工作的繁复与挑战,也收获了宝贵的成长。
【结尾怎么写】
回顾这段实习经历,我深感秘书工作并非简单的事务处理,而是需要细心、耐心与智慧的融合。每一次成功协调的会议,每一份整理得井井有条的文件,都是对我专业能力的肯定。未来,我将继续磨砺自己的专业技能,以更成熟的心态面对职场的挑战,为实现职业生涯的目标而努力。
内容怎么写
一、实习背景与目的 阐述实习的背景,例如你所在的学校、专业,以及选择秘书专业实习的原因。简要介绍实习单位的基本情况,如其行业地位、主营业务等。明确实习的主要目标,比如提升专业技能、了解职场环境等。
二、实习经历与职责 详细描述实习期间的主要工作内容,包括日常事务处理、会议安排、文档管理、接待工作等方面。用实例说明你在这些任务中的具体职责和工作流程,展示你的工作能力和学习成果。
三、专业技能的运用与提升 列举在实习过程中运用到的秘书专业知识,如办公软件的熟练应用、文件整理技巧等。并分享如何在实践中不断提升这些技能,以及遇到的问题和解决办法。
四、团队合作与沟通 描述与同事、上司的互动情况,强调沟通协调的重要性。分享一些具体的团队项目,展示你的沟通能力和团队协作精神。
五、问题与挑战 提及在实习期间遇到的困难和挑战,可以是工作上的问题,也可以是个人成长的困扰。阐述你如何面对和解决问题,体现你的应变能力和解决问题的策略。
六、自我反思与成长 回顾实习期间的个人成长,包括职业技能的提升、职业素养的培养,以及对未来职业规划的影响。诚实地评价自己的表现,提出需要改进的地方。
开头:
以简洁的语言引入实习的主题,比如:“在xxxx年度,我有幸在xx公司进行了秘书专业的实习,这段经历不仅让我将课堂所学付诸实践,更让我深刻理解了秘书工作的复杂性和重要性。”
结尾:
以积极的态度总结实习的收获,例如:“这次实习是一次宝贵的人生经验,它让我更加坚定地走向秘书这一职业道路。我将带着实习期间学到的知识和经验,继续努力,为未来的职业生涯做好充分准备。”
注意保持开头和结尾的自然过渡,确保与正文内容的紧密联系。整个报告要体现出你的专业素养和个人成长,同时保持语言的平实和流畅。
内容怎么写
1. 实习背景与目的: 开始时,简要介绍你实习的公司和部门,以及你作为秘书的角色。说明你选择这个实习的原因,可能是为了获得实践经验,提升专业技能,或者是为了更好地理解秘书工作。
2. 实习职责与任务: 描述你的日常工作任务,比如安排会议、处理邮件、准备文档、协调日程等。可以举例说明如何执行这些任务,但避免过于具体,保持简洁。
3. 技能与知识的应用: 分享你在实习期间运用到的技能,如组织能力、沟通技巧、时间管理等,并说明如何将所学理论知识应用于实践中。
4. 项目参与与团队合作: 描述参与的特定项目,以及与同事的协作情况。强调团队合作的重要性,分享一些成功的案例。
5. 挑战与解决办法: 提及遇到的困难或挑战,如时间紧迫、信息处理量大等,并阐述你是如何克服的,展现了哪些问题解决能力。
6. 成就与收获: 讲述实习期间的成就,如高效完成某项任务、得到上司的认可等。分享你从实习中学到的东西,包括专业技能和软技能。
7. 反思与建议: 对实习经历进行个人反思,指出需要改进的地方,也可以提出对公司或实习流程的改进建议。
开头:
开始可以这样写:“我在xx公司秘书部实习的这段时间,是我职业生涯的重要一课。通过实际操作,我对秘书工作有了更深入的理解。”
结尾:
结尾部分可以表达感激之情,例如:“我要感谢xx公司的领导和同事们,他们的指导和支持让我得以成长。这段实习经历不仅提升了我的专业技能,也让我更加明确未来的职业规划。”
内容怎么写
1. 实习单位介绍:简要介绍你实习的公司或机构,包括其名称、行业、主要业务等基本信息。
2. 实习岗位职责:详细描述你在办公室秘书岗位上的工作内容,如文件管理、会议安排、接待来访、日常行政事务处理等。
3. 实习经验分享:分享你在实习期间具体执行的任务,以及遇到的问题和解决方法。可以提及一些实例来说明你的工作流程和经验。
4. 技能提升:阐述在实习过程中学习到的新技能,如使用办公软件、协调沟通能力、时间管理等,并举例说明如何应用这些技能。
5. 团队合作:描述与同事的合作情况,包括团队氛围、协作项目、从他人身上学到的东西等。
6. 问题与挑战:提出实习期间遇到的挑战,以及你是如何应对和克服的,展示你的应变能力和解决问题的能力。
7. 自我反思与展望:对自己实习期间的表现进行反思,指出需要改进的地方,以及对未来工作的期待和计划。
开头:
在xxxx年的11月,我有幸在xx公司担任办公室秘书一职,进行了为期一个月的实习。这段经历不仅让我深入了解了职场环境,也让我在实践中锻炼和提升了个人能力。
结尾:
回顾这段实习时光,我深感收获颇丰。我认识到,作为办公室秘书,细致入微的工作态度和高效的沟通能力至关重要。在未来的职业道路上,我将带着这次实习的经验,持续学习,不断提升,以期能在工作中发挥更大的作用。感谢xx公司给予的宝贵机会,期待有机会再次为团队贡献力量。
内容怎么写
1. 实习背景介绍:在开始实习报告之前,简要说明你实习的公司名称、所在部门以及实习时间。例如:“在2023年的夏季,我在abc公司的行政部担任秘书实习生。”
2. 职责描述详细列出你在实习期间的主要工作内容,如安排会议、整理文件、接待访客等。例如:“我负责协助管理日程,组织内部会议,处理邮件,以及维护办公室文档的有序性。”
3. 工作实例:分享一到两个具体的工作案例,展示你如何执行任务并解决问题。例如:“在一次重要会议的筹备过程中,我提前确认了参会人员名单,准备了相关资料,并在会议当天确保技术设备正常运行。”
4. 技能提升:描述实习期间学到的新技能和实践经验,比如沟通技巧、时间管理或办公软件的熟练应用。例如:“通过实习,我提升了我的组织能力和沟通技巧,同时也掌握了更高效地使用microsoft office套件的方法。”
5. 团队合作:提及与同事、上司的互动,强调团队协作的重要性。例如:“我有幸与一支专业的团队共事,他们的指导使我理解了团队合作对于达成目标的关键作用。”
6. 挑战与应对:分享遇到的困难和如何克服的,展现你的适应性和解决问题的能力。例如:“在处理大量文件时,我起初感到压力,但通过优化工作流程,我成功提高了工作效率。”
7. 反思与收获:总结实习经历对你的影响和未来职业规划的帮助。例如:“这次实习让我认识到秘书工作的细致入微和重要性,为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。”
开头:
“在2023年的夏天,我有幸在abc公司开始了我的秘书实习之旅。这段经历不仅让我深入了解了行政工作的日常运作,也让我在实践中锻炼了自己的专业技能。”
结尾:
“回首这段实习时光,我深感感激abc公司给予的机会和挑战。这次实习不仅丰富了我的简历,更塑造了我对秘书工作全面的认识。我期待将所学应用到未来的职业生涯中,继续提升自己,为团队的成功贡献更多力量。”
2024年8月8日至8月26日,我在中共开平市委党校进行了十多天的社会实践。这一次的工作和学习经验真的让我获益匪浅,无论是工作能力,人际关系处理的能力,还是修养知识的积累程度,我都感到有所提高,就像经历了一次成人的社会课程,良莠不齐尽收眼底,学到了很多书本以外的宝贵经验和知识。
中共开平市委党校是在市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要工作部门,由市委副书记兼任党校校长,副校长主管全面工作。作为加强党员党性锻炼的熔炉和培训轮训各级党政领导的主渠道,党校在培养各级党政干部的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养、培养专业管理干部和各类专业人才等方面发挥着越来越重要的作用。能有这样一个珍贵的机会到庄严的党校参加社会实践,我感到非常荣幸。
8月8日,我以党校劳顺球老师的秘书身份参加实习工作,撰写《在党外中青年干部培训班上的讲话》的稿件,字数5500左右,领导稍作修改后被录用。这个过程中,我真正体会到一个秘书工作所具备的能力和所需要的素质。一篇不长不短的讲话稿看似简单,其实里面的学问还得讲究。在劳老师的指导之下,我先是从网上下载了好几篇类似的领导讲话稿,分析比较几篇大同小异的稿件,发现领导发言都喜欢把观点列成几个大点,然后再细分几个小点,多而不繁,条理清晰,我才发觉这就是领导讲话的艺术!当我掌握好这类型稿件的框架之后,我还从网上搜集了很多有关党外中青年干部的资料,根据这次开班的实际情况和劳老师写给我关于讲话稿的具体要求(如开班有什么目的和意义,响应了___哪个文件的什么精神,所要达到怎样的效果,对学员的要求怎样,提出什么希望等等),终于也写成了一篇5000字左右的有模有样的讲话稿了。但劳老师只是看了讲话稿的一页就退稿给我了,他说稿件的语言不符合作为发言的那位领导的一贯风格。我恍然大悟,当秘书非得细心啊!于是经过了我和劳老师的不断修改,讲话稿终于落实了,幸好领导还是很满意的,只是稍做修改便录用了,这也说明我的公文写作水平提高了。接下来的几天我进步很快,能帮劳老师处理一些琐碎事务,如上网收集资料、撰写公文、整理文件、接收电话等。秘书工作结束的那天,劳老师对我说,我能够当专职秘书了,这句话真的是对我工作的最大评价啊!
8月22日上午,我以实习生的身份旁听开平市委党校常务副校长关文荫同志作《关于中青年干部成长的探讨》的专题报告,认识到世界观、人生观、价值观的取向是中青年干部健康成长的关键。下午,我跟随我市的中青年干部参加五邑大学教授张国雄博士作《五邑华侨人文文化》的专题讲座,加强了对我市碉楼与民居以及侨乡文化的认识。
8月24日下午,我旁听党校原副校长林仲汉副教授作《领导艺术》的课程,觉得当领导不容易,当好的领导更不容易,没有一定的领导艺术是不行的,以至于想到自己在学校内当学生干部离有艺术魅力的领导的距离还是很远,很应该把上课的内容学以致用。
8月26日,我参加了开平市2024年中青年干部培训班的学习,列席参加干部们的面试会,增长了面试技巧的能力,积累了面试知识的经验。
对于这个暑假为期短短十来天的社会实践,我深感体会:
一.关于职业秘书的思考。我所学的专业是汉语言文学,大概的就业方向主要是三个:教师、记者和秘书。我比较喜欢当秘书,也许是性格所致,我会把日常生活、学习和工作的事情整理得条理清晰,所以我会把秘书的工作当作是自己的兴趣或者是挑战。当我实习期间,我发觉秘书的工作很能发挥自我所长,工作起来比较容易如鱼得水。从这次的秘书实习看来,我以后会向着职业秘书的方向就业,这次的实习机会给了我很多的体会和很大的启发。
二.关于社会与干部的思考。我对林仲汉领导所讲的《领导艺术》课印象很深刻,因为他的字字句句都一针见血地贬斥当今某些地方的基层干部的不齿“官行”,这让我想到开平乃至其他地方社会的现状。很多的官员不是本着全心全意为人民服务的宗旨做事,相反,他们恃着自己手上的权利自私自利地为自己服务,这样的社会谈何进步呢?
三.关于开平文化的思考。由于我本身的所学专业,我对江苏籍的张国雄教授作《五邑华侨人文文化》的专题讲座特别感兴趣,思考得也特别深。会后,我有一个很大的感慨和疑问,开平文化为什么不是由我们开平人来研究呢?我们自己的文化内涵竟然由他人来告予我们。在佩服张教授的能干之余,我还想到其他的东西。这个讲座结束之后的一段时间里,我心里一直有悲有喜,很不是滋味。
四.关于我个人前途的思考。我在学校的时候,竞选干部要参加面试,我在参加社会实践的时候,应聘职位需要面试。在8月26日上午,我参加了这次培训班中青年干部第4小组的面试旁听,参观这样的在职干部面试于我还是第一次,相对于我自己以前的面试和看过的一些大学生的不同性质的面试,我肯定会把它们做一番比较。这次的干部面试之后,我才发觉在职干部的水平有些还不如我们在学干部的水平,结果是让人失望的。从纪律上看,我市的一些领导干部都没有对这次面试重视;从审题和答题的思路、技巧以及语言艺术上来看,他们都较为欠缺,有待提高。不过他们也有让我们大学生学习的地方,他们从开始到结束都非常镇定自如,不曾紧张过,这是临场的良好心态。我还有两年就要毕业找工作了,经过对这次分组面试的学习,我将会取长补短,争取我的最后胜利。
一纸难尽我的感慨和体会,总结这次我市党外中青年干部培训班,我发觉跟以往的社会实践很不相同,以前我参加社会工作,或者是推销产品,或者是传授知识,学到的确确实实是技能上的提高,而这次的实践,最为有价值的是思想觉悟上的提高,让我认清了很多的问题,今后我将擦亮双眼,积累经验,成功步入我的社会人生。2024年8月8日至8月26日,我在中共开平市委党校进行了十多天的社会实践。这一次的工作和学习经验真的让我获益匪浅,无论是工作能力,人际关系处理的能力,还是修养知识的积累程度,我都感到有所提高,就像经历了一次成人的社会课程,良莠不齐尽收眼底,学到了很多书本以外的宝贵经验和知识。
中共开平市委党校是在市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要工作部门,由市委副书记兼任党校校长,副校长主管全面工作。作为加强党员党性锻炼的熔炉和培训轮训各级党政领导的主渠道,党校在培养各级党政干部的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养、培养专业管理干部和各类专业人才等方面发挥着越来越重要的作用。能有这样一个珍贵的机会到庄严的党校参加社会实践,我感到非常荣幸。
8月8日,我以党校劳顺球老师的秘书身份参加实习工作,撰写《在党外中青年干部培训班上的讲话》的稿件,字数5500左右,领导稍作修改后被录用。这个过程中,我真正体会到一个秘书工作所具备的能力和所需要的素质。一篇不长不短的讲话稿看似简单,其实里面的学问还得讲究。在劳老师的指导之下,我先是从网上下载了好几篇类似的领导讲话稿,分析比较几篇大同小异的稿件,发现领导发言都喜欢把观点列成几个大点,然后再细分几个小点,多而不繁,条理清晰,我才发觉这就是领导讲话的艺术!当我掌握好这类型稿件的框架之后,我还从网上搜集了很多有关党外中青年干部的资料,根据这次开班的实际情况和劳老师写给我关于讲话稿的具体要求(如开班有什么目的和意义,响应了___哪个文件的什么精神,所要达到怎样的效果,对学员的要求怎样,提出什么希望等等),终于也写成了一篇5000字左右的有模有样的讲话稿了。但劳老师只是看了讲话稿的一页就退稿给我了,他说稿件的语言不符合作为发言的那位领导的一贯风格。我恍然大悟,当秘书非得细心啊!于是经过了我和劳老师的不断修改,讲话稿终于落实了,幸好领导还是很满意的,只是稍做修改便录用了,这也说明我的公文写作水平提高了。接下来的几天我进步很快,能帮劳老师处理一些琐碎事务,如上网收集资料、撰写公文、整理文件、接收电话等。秘书工作结束的那天,劳老师对我说,我能够当专职秘书了,这句话真的是对我工作的最大评价啊!
8月22日上午,我以实习生的身份旁听开平市委党校常务副校长关文荫同志作《关于中青年干部成长的探讨》的专题报告,认识到世界观、人生观、价值观的取向是中青年干部健康成长的关键。下午,我跟随我市的中青年干部参加五邑大学教授张国雄博士作《五邑华侨人文文化》的专题讲座,加强了对我市碉楼与民居以及侨乡文化的认识。
8月24日下午,我旁听党校原副校长林仲汉副教授作《领导艺术》的课程,觉得当领导不容易,当好的领导更不容易,没有一定的领导艺术是不行的,以至于想到自己在学校内当学生干部离有艺术魅力的领导的距离还是很远,很应该把上课的内容学以致用。
8月26日,我参加了开平市2024年中青年干部培训班的学习,列席参加干部们的面试会,增长了面试技巧的能力,积累了面试知识的经验。
对于这个暑假为期短短十来天的社会实践,我深感体会:
一.关于职业秘书的思考。我所学的专业是汉语言文学,大概的就业方向主要是三个:教师、记者和秘书。我比较喜欢当秘书,也许是性格所致,我会把日常生活、学习和工作的事情整理得条理清晰,所以我会把秘书的工作当作是自己的兴趣或者是挑战。当我实习期间,我发觉秘书的工作很能发挥自我所长,工作起来比较容易如鱼得水。从这次的秘书实习看来,我以后会向着职业秘书的方向就业,这次的实习机会给了我很多的体会和很大的启发。
二.关于社会与干部的思考。我对林仲汉领导所讲的《领导艺术》课印象很深刻,因为他的字字句句都一针见血地贬斥当今某些地方的基层干部的不齿“官行”,这让我想到开平乃至其他地方社会的现状。很多的官员不是本着全心全意为人民服务的宗旨做事,相反,他们恃着自己手上的权利自私自利地为自己服务,这样的社会谈何进步呢?
三.关于开平文化的思考。由于我本身的所学专业,我对江苏籍的张国雄教授作《五邑华侨人文文化》的专题讲座特别感兴趣,思考得也特别深。会后,我有一个很大的感慨和疑问,开平文化为什么不是由我们开平人来研究呢?我们自己的文化内涵竟然由他人来告予我们。在佩服张教授的能干之余,我还想到其他的东西。这个讲座结束之后的一段时间里,我心里一直有悲有喜,很不是滋味。
四.关于我个人前途的思考。我在学校的时候,竞选干部要参加面试,我在参加社会实践的时候,应聘职位需要面试。在8月26日上午,我参加了这次培训班中青年干部第4小组的面试旁听,参观这样的在职干部面试于我还是第一次,相对于我自己以前的面试和看过的一些大学生的不同性质的面试,我肯定会把它们做一番比较。这次的干部面试之后,我才发觉在职干部的水平有些还不如我们在学干部的水平,结果是让人失望的。从纪律上看,我市的一些领导干部都没有对这次面试重视;从审题和答题的思路、技巧以及语言艺术上来看,他们都较为欠缺,有待提高。不过他们也有让我们大学生学习的地方,他们从开始到结束都非常镇定自如,不曾紧张过,这是临场的良好心态。我还有两年就要毕业找工作了,经过对这次分组面试的学习,我将会取长补短,争取我的最后胜利。
一纸难尽我的感慨和体会,总结这次我市党外中青年干部培训班,我发觉跟以往的社会实践很不相同,以前我参加社会工作,或者是推销产品,或者是传授知识,学到的确确实实是技能上的提高,而这次的实践,最为有价值的是思想觉悟上的提高,让我认清了很多的问题,今后我将擦亮双眼,积累经验,成功步入我的社会人生。转贴于实习报告
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