适用场景:地震后校舍排查、汛期安全预案制定
内容看点:地震后校舍安全应对、汛期防洪措施详解
行文逻辑:排查隐患→开展教育→完善制度→制定预案
根据《自贡市教育局关于开展暑期学校安全隐患治理专项督查的通知》精神和区教育局相关工作要求,我校全面开展了安全隐患治理自查,现将主要工作报告如下:
一是突出重点,切实做好抗震减灾工作
“5.12地震”对我们镇的校舍和设施造成了不同程度的破坏。为确保师生安全和学校正常教学,地震发生后1小时,我校组织专门人员对教学楼、幼儿园教室、综合楼等安全隐患进行调查,并及时向教育局报告。
1、各级领导和专家密切关注我校灾情。区教育局林局长、岩滩区万副区长、市教育局赵局长、市建设局杨局长、市委陈书记等领导,会同建设专家多次到学校查看灾情,识别险情,及时制定并实施防范措施。
2、及时处理校舍危险部位。根据专家意见和领导指示,我校中心幼儿园为严重危房,立即停止使用并设置警示标志;教学楼、综合楼裂缝贴纸条,协助观察使用;中心校综合楼五楼横梁加支撑木,停用。
3、落实人员,做好防范。一是对安全隐患实行定期排查,坚持每天早晚两次常规巡查,及时发现隐患,及时上报;二是实行24小时值班制度,保证信息畅通;三是制定启动安全工作计划,明确校园重点防范部位,防止次生灾害发生;四是结合“安全活动月”活动对师生进行地震安全知识教育;五是动员师生参与隐患排查整治活动,更全面排查安全隐患。第六,坚持安全隐患核算制度,确保安全隐患得到及时有效的监测和处理。
第二,重视安全教育,提高师生自我保护和自救的能力
1、定期开展安全健康知识教育,结合季节性特点制定教育内容,同时,将安全健康知识教育纳入每周德育管理和班主任工作考核。开设专门的健康课程和安全知识教育课程,做到有教材、有教案、有督导、有实效。
2、结合地震,对师生进行了抗震知识的专题教育;要求每个班单独教育学生;应向学生提供抗震自救和自我保健宣传材料;设立了地震知识专栏,宣传地震自救知识。
3、注重对学生的教育,防止溺水事故;向学生分发了预防溺水事故的宣传材料,并用身边生动的例子教育学生;在学生期末和暑假期间,向家长发放一份安全报告,以便提供一份。
4、组织学生在上下走廊进行六次紧急疏散演习,确保所有师生在五分钟内安全疏散到操场,提高师生应对紧急情况的能力,避免走廊踩踏事件的发生。
三、繁重的日常工作,安全工作经常坚持不懈
1、安全管理机构设置健全,分工明确,协调配合。
2、完善安全工作制度并严格执行。制定了《安全工作手册》、《安全事故处理指标》、《安全隐患首问责任制》等安全管理制度。
3、各项工作计划相对完整,我们制定了《联络小学应急预案》、《汛期联络小学防洪预案》、《消防应急预案》等安全工作应急预案。
4、安全数据管理应谨慎标准化。安全目标责任书、安全工作日志、安全工作台账、班主任安全教育记录、安全工作专项记录、夜间和节假日值班人员安排和记录、村小安全检查报告、学校安全调查月报等安全工作资料比较齐全。
5、门卫工作务实到位,参观记录填写认真准确。食堂管理严格严肃,制度挂墙,证照齐全,员工着装整洁规范,进货、品尝、留样记录清晰。
四、最后的.安全管理
1、期末,汛期将至,我校制定了汛期防洪预案;落实防汛值班人员安排,提出24小时值班要求;坚持汛期值班“零”报告制度。
2、我们学校明确要求体育老师每学期教学生安全教育,备课进行安全教育。学校在制定“两考”考试工作安排时,把安全工作放在重要位置,通过加强考试前后的安全教育,增加保安员人数,在考试间隙安排专门的护理教师,努力做到“两考”期间万无一失。
总之,长期以来,我们学校的安全工作在市、区教育局领导的关心和指导下,一直是正常有序的。在接下来的工作中,我们将继续以务实的工作作风一步一步履行职责,确保学校和师生的安全。
适用场景:校园安全检查准备、安全隐患整改实施
内容看点:校园安全风险防范、校舍安全整改方案
行文逻辑:组织学习提高认识→健全安全责任制→排查隐患问题→制定整改措施
“没有安全就没有一切”。学校安全问题一直是狮豹头中心校工作的重中之重,我们始终把安全放在第一位。在市教育局安全部门的指导下,结合学校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在李道安校长的带领下,于3月15日对中心校所属各校校舍、用电、消防、学生饮食卫生等方面的安全进行了全面排查,自查情况如下:
一、组织学习,提高认识
李校长3月15日上午组织召开了中心校安全工作会,会议人员包括、各完小校长、主抓安全领导、中心校全体工作人员。会上李校长首先阐释了本次会议的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求,特别以我市体校李源屯分校一起安全事故为例子,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的`建立健全
3月15日安全工作会议上,中心校成立了以李道安为组长、徐泽民为主抓领导的.中心校安全工作领导小组,中心校与及各完小校长签订了安全管理目标责任书,要求各学校校长与各位班主任教师签订相应的安全管理目标责任书,层层落实,责任到人,实施责任追究制、责任倒查制。要求各学校建立健全各项安全方面的规章制度,使学校安全工作制度化、责任化,正真的落实到实处。
三、及时排查,及时预防
学校安全工作会后,中心校全体安全工作小组成员立即对中心校所属各学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室、学校周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:
(一)存在的主要问题:
1、拴马完小、出门就是公路,校外公路上没有安全警示标志。
2、南十间瓦房楼楼顶多处透光漏雨,房顶瓦片脱落,屋内房顶土块频掉;正面完小北院四间西屋房顶已坍塌;塔岗完小北院五间东屋房顶椽子、苇席沤烂,房顶土块大面积脱落。
3、男1号寝室、九年级女寝室电源开关失灵,保险盖崩裂,容易发生漏电事故;
4、学生下课在楼道、楼梯上的活动监管力度不够;
5、学生家长开车进入校园次数频繁;
(二)整改措施:
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建安全小队,并设置安全员带队。
3、对校区出现危险房屋除部分限期拆除外,其他上报申请维修。
3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即检修更换。
4、针对学生家长开车进入校园,各校工作期间学校大门落锁,加强学校门卫管理,机动车不得进入校门。
5、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班小组,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。
适用场景:校园安全检查整改、安全隐患排查治理
内容看点:校园安全重点问题、隐患整改具体措施
行文逻辑:开展排查→梳理隐患→落实整改
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据xx市人民政府办公室文件乌政办〔20xx〕73号《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的通知精神,我校认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,在5月7日至11日期间进行了安全隐患排查治理工作,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、排查项目
1、校舍安全(校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施)排查。
2、消防设施安全(教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等)排查。
3、食品卫生安全(餐厅、超市、学生校外摊点就餐)排查。
4、学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。
5、宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿,床架、护栏、暖气片,龙头阀门等情况)排查。
6、重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。
7、师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。
8、校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。
9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查。
10、教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。
二、排查出的安全隐患及整改措施
1、校舍安全排查存在的隐患:
(1)三号教学下水道阻塞严重;
(2)教学楼内部分班级门、窗有损坏未修理;
(3)教学楼内部分墙体有破损、裂缝;
(4)教室内有些班级灯管不亮;
(5)五号教学楼三楼右边阳台灯长期亮着;
整改人:
整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。
2、消防设施安全排查存在的隐患:
(1)教学楼、实验楼,消防安全标志存在破损现象;
(2)超市无消防灭火器材。
整改人:
整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。
3、食品卫生安全排查存在的隐患:
(1)餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能;
(2)餐厅工作人员在食品加工过程中存在操作不规范现象。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
4、学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患:
(1)校门口平时有个别车辆停放的现象;
(2)周末、节假日放学载客车辆堵塞校门;
(3)偶尔有摊贩在校园周边兜售;
(4)学生上下学不走斑马线;
(5)住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重
(6)个别走读生家离学校较远,晚上回家无同伴。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
5、宿舍安全排查存在的隐患:
(1)宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象;
(2)个别窗户玻璃损坏;
(3)部分床架螺帽松动,床板断裂,横梁不牢固,护栏损坏;
(4)楼道应急照明灯有破损现象,楼道内灯光昏暗;
(5)晚自习后仍有部分学生晚归或也不归宿。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
6、重点部位和环节进行安全排查存在隐患:
(1)教室有学生给台灯充电现象,管理不规范;
(2)个别学生与社会不良青年交往;
(3)个别学生有上网、喝酒、打架的现象。
(4)校园内学生接打手机情况时有发生。
(5)晚自习后校园操场存在交往过密现象。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
7、师生疾病和心理健康排查存在的.隐患:
(1)高三、高二个别学生长期失眠;
(2)个别学生因学习压力大,与人不善于沟通;
(3)个别老师工作情绪不稳定。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
8、校外住宿生安全排查存在的隐患:
(1)个别校外住宿学生无人陪读;
(2)部分学生住宿地址不详实。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患:
(1)个别老师进功能室有吸烟现象;
(2)物理实验存在不规范操作,易引起触电或火灾;
(3)化学、生物实验室部分药品柜无锁;
(4)化学、生物实验室水龙头漏水。
(5)微机室通风不够,机房插线板个别有时出现漏电、打火现象;
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
10、教师教育行为安全排查存在的隐患。
(1)上课点名制度落的不实;
(2)个别学生课间追逐打闹,课间科任老师管理不到位;
(3)课外活动老师管理不到位。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
适用场景:班级安全管理、突发事件演练准备
内容看点:强化师生安全意识、提升突发事件应对能力
行文逻辑:签订责任书→开展安全教育→检查食堂卫生→排查安全隐患→组织应急演练
学校各班班主任及家长签订了安全工作责任书,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。同时,学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度,让安全工作能够有条不紊的开展。
从上级领导到基层教职工都非常重视安全教育。学校经常利用每周国旗下讲话时间,为全校学生进行交通安全常识的教育、防止意外伤害防触电的教育、学生在路上行走应注意的安全教育、下暴雨涨水时就针对要过河的同学进行逐一交代、平时发现有安全隐患的就集合同学讲一讲、还利用宣传画册对学生进行地震方面的教育。各班班主任也利用安全教育课、各种手段对学生加强安全的教育。
首先加强对学校食堂的食品卫生管理,做到定点采购食品,学校食堂管理人员每天对食堂的.各项卫生进行检查和监督。
学校能处理的小隐患就及时处理。如电线支架的螺丝掉了第二天买一颗来换上;简易教室的石棉瓦上有一砖头立马用竹竿扒下来;没安装的篮球架被地勘的竖起来,他们做完后老师又把篮球架放下…
我校成立了突发事件应急领导工作小组,并在本学期的第四周组织学生开展了防震减灾演练活动,提高了学生的安全防范意识,提高了全校师生应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。
希望全体教师把安全工作融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,达到人人关心安全,人人重视安全的舆论环境,全面提高我校教职员工和学生的安全素质,全面防控。
适用场景:学校安全排查整改、开学前隐患排查
内容看点:学校安全治理方案、安全隐患整改指南
行文逻辑:成立领导小组→排查安全隐患→制定整改措施→开展安全教育→完善管理制度
一、成立安全自查领导小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:学校全体领导、班主任、内保人员、食堂科组长。
二、安全隐患排查及整改情况:
(一)、存在的安全隐患
1、女生宿舍大门往内开,影响通道出口安全。
2、有少数学生搭乘无牌车。
3、部分电路存在老化现象。
4、学校教学楼楼梯狭窄。
5、少数教师住房破损严重,有待维修。
6、学生的安全防范意识有待提高。
(二)、采取的整改措施
1、将女生宿舍的铁门改为朝外开。
2、发放《学生来校回家乘车告知书》,并召开专题安全教育会,杜绝学生搭乘农用车、无牌证车辆、摩的、三轮车等。
3、对存在老化现象的电路一周内进行更换。
4、分时段分年级上下课,缓改教学楼楼梯的拥挤现象。
5、一月内完成对部分教师住房的维修。
6、针对流行性疾病,及时与卫生防疫部分联系,采取接种疫苗与煎服中草药相结合的方法进行预防。
7、半月内在全校学生中开展一次安全自救演练。
8、利用读报、学生集会、专栏等一切可以利用的时间,对学生进行安全教育,提高学生的安全防患意识。
校园安全工作,责任重于泰山。我们将进一步落实安全隐患治理责任和措施,健全管理制度,完善应急预案,加大舆论宣传力度,严格奖惩制度,确保学校安全治理工作取得实效。
适用场景:幼儿园安全排查汇报、安全隐患整改申请
内容看点:幼儿园安全整改方案、校园安全隐患排查报告
行文逻辑:组织安全排查→制定管理制度→检查设施安全→评估周边环境→开展安全教育
为了进一步加强和改进幼儿园的安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持幼儿园正常的教育教学秩序,在接到有关文件通知后,幼儿园安全领导小组立即组织全体员工对全园进行了认真细致的安全排查。现将此次排查情况及解决的办法汇报如下:
一、高度重视精心组织认真落实
幼儿园的安全责任特别重大,安全工作时刻不能松懈。校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。一是多渠道宣传,提高家长、工作人员的安全意识;二是做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈。三是健全组织,签定责任书,落实了责任制。四是排查全面,检查细致,及时整改。
二、幼儿园内部制度建设完善。
制订了《晨检制度》、《门卫安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期检查制度》、《安全教育制度》、《重大事故应急预案》等制度,将责任落实到人。
三、学校重要设施、场所的安全状况。
1、房屋安全状况良好,墙壁无裂缝,墙体无倾斜。
2、全面检查用电线路,发现有部分插座高度不够,已全面整改。
3、体育设备、设施使用正常。
4、门窗安全状况良好。
5、幼儿园围墙大门完好。
四、校园周边治安安全状况。
校园周边治安良好:设有交通安全警告语;周围无嗓音、无污染、无小卖摊点。
五、安全教育落实情况。
幼儿园要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃陌生人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯等;安全案例和各种安全演习,例如:地震逃生演习、火灾疏散演习等提高孩子的"安全自救能力。幼儿园通过家长会、宣传栏、家园栏等形式向家长进行宣传教育,提高家长的安全意思;将安全工作纳入工作人员的考核,与工作人员的待遇挂勾、定期召开安全例会、对工作人员进行消防、幼儿园安全常规等进行培训,对一些安全案例进行分析,作为安全教育素材,并与每个工作人员签订安全责任状,全员树立安全意识,使安全隐患消灭在萌芽状态。
六、幼儿园需要解决的问题
1、在幼儿园门口的公路上修建减速带;
2、幼儿园旁在房子,入园离园时应该增派教师。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我园要以这次安全隐患排查专项行动为契机,进一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
适用场景:节日期间卫生监管、餐饮单位安全排查
内容看点:节日期间食品安全保障、餐饮单位卫生规范执行
行文逻辑:加强组织领导→开展检查行动→落实整改要求→建立应急机制
一、组织领导
所领导高度重视此次专项检查工作,切实加强组织领导,结合自身实际制定工作方案,主管领导带领业务骨干开展检查,同时联合食品药品监督、工商、质检、畜牧等相关单位开展行动,加大执法力度,营造了各职能部门共同保障节日期间食品安全工作的良好氛围。
二、检查情况
(一)餐饮单位、食品摊点和公共场所卫生状况明显好转。重点检查了餐饮单位、车站、街区饮食摊点的食品卫生、饮用水卫生情况和公共场所卫生消毒、通风等情况,坚决消除各类卫生安全隐患,近可能为消费者提供卫生、安全的食宿环境。对不符合卫生要求的,责令其限期整改;对无证经营的摊点,依法取缔。
(二)学校食堂、工地食堂、商场超市食品卫生得到改善。把制、售直接入口食品的生产经营企业(含食品摊贩)作为本次监管的重点,严格按照《食品卫生法》、《特别规定》、《散装食品管理办法》等法律法规,集中开展了食品卫生安全大检查,保障了人民群众饮食安全。
(三)检查过程中,重点检查了食品原料及其来源情况,食品加工专间的卫生状况,有毒有害物和食品添加剂存放情况,经营场所设施、设备和环境卫生情况,饮用水卫生情况,散装食品索证情况等。要求各食品生产经营单位严格按照食品卫生监督量化分级管理工作规范加强自律,建立健全“一栏两帐三册”制度,实行卫生状况表情公示,全面提高食品卫生安全保障水平。
(四)对餐饮单位使用的调味品、豆制品等原料以及餐饮用具消毒状况进行抽检,对抽检不合格的产品以及达不到卫生要求的.生产、经营单位责令限期整改,对整改仍达不到要求者,依法予以查处。
三、检查结果
本次专项检查共出动车辆12台(次)、监督人员42人(次),检查餐饮单位68家、学校食堂18家、商场(超市)2家。采样监测餐具50份、合格48份、合格率96%,抽检食品原料10份,合格率100%。执法人员对被检查单位共下达限期整改意见书14份。检查情况表明,我县餐饮单位的食品卫生总体秩序良好,大部分受检单位均能建立健全卫生组织机构和卫生制度。所有的配料标签齐全,符合食品卫生要求;食品仓库内物品能分类、离墙、离地存放;未发现过期变质食品;仓库内无存放有毒、有害食品;食物冷藏设施数量足够,运转正常,能做到生熟食品分开存放。
四、应急机制
节日期间实行领导、工作人员值班制度,保证通讯设备、举报电话和信息报送24小时畅通,及时上报各类监督检查信息,特别是重大食品安全事件和突发公共卫生事件,实行首接负责制。节日期间全县无食品安全举报、投诉案件和突发公共卫生事件发生。
适用场景:学校安全制度建设、稳定管理自查整改
内容看点:校园安全管理规范、稳定教育实施方法
行文逻辑:召开会议部署→建立责任体系→完善监控系统→加强安保措施→开展教育宣传
根据稳定安全工作现状,召开了学校委员会、学校安全室全体成员会议、班主任会议、全体教师会议、值班人员专题会议,层层安排稳定安全工作任务,强化安全措施,按照工作职责和要求进行自查。现将我校的自考环境报告如下:
1.学校稳定的责任落实到位。建立健全稳定安全工作领导机构、健全稳定会计核算和稳定规章制度,落实稳定安全工作责任制。人们聚集的地方,如校舍出入口、学校紧张的出入道路、校园学生紧张的活动区域等,都设置了电视监控系统。学校的紧张部分和死角都纳入了24小时及时监控的范围,为学校的稳定管理打造立体的门卫集合。
2.安全团队构建环境。学校选派责任心强、事务性高的教师组建了学校的稳定与安全工作机构,安保人员加强了对校园的突袭,做好记录,确保校园正常的稳定与安全工作得以落实。严格的学校护栏系统。学生在校期间,关闭校园,对进入校园的校外人员进行严厉盘问,并认真执行报名手续;没有学校的承诺,我们会坚决阻止校外人员随便进入校园;非学生家长严禁将学生带出学校。在学校的保安室,已经把轨道系统贴在墙上,警察的东西摆放的公平适用,人员轮流值班,做到24小时不停工。镇派出所和交警每天在学校门口巡逻。
3、领导当班环境。根据上级要求,我校进一步加强了对学生上下学的保护和指导工作。学校大楼里的老师都是中层以上领导带领的。每天上学上学的时候都在学校门口进行护理工作,派老师和校车去统计人数,维持秩序。保证学生进出学校的稳定性。
4.稳定教学环境。学校始终向学生传授稳定知识,坚定不移地坚持“预防为主”的目标,把稳定工作放在首位,利用国旗下的演讲、主题班会、校园广播、黑板报等。开展稳定工作教学和培训,提高师生稳定防范意识和遇险自救基本技能。学生们掌握了一些必要的自理和自救知识。除了平时稳定的教学之外,学校还有学校和老师自动使用学校的时事通讯与学生的家长联系,并建立起一座连接家和学校的桥梁。
5.加强对稳定档案的处理。稳定档案的建立、快乐和处理是稳定处理的紧张组成部分。根据实际环境,学校应建立稳定规划与安排、消防、重点部位和易燃易爆危险品等档案。安排专人认真对待稳定档案。
适用场景:校园安全排查整改、安全隐患排查处理
内容看点:校园安全风险防范、隐患整改实施方法
行文逻辑:安全排查→隐患分析→整改措施→责任落实
为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据有关文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作总结如下:
一、安全排查
1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查,发现主要隐患是:一教学楼至运动场梯步两处栏杆受损,乒乓球场地至教学楼之间梯步过高,未设置警示标志。
2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责,对学校内部各个岗位的"安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免发生侵害学生的事件发生。主要隐患是:学校有100户住户,而且租房户增多,门卫管理困难。
3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时,有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍,必须停止使用,限期整改。主要隐患是:部分安全通道稍小,并且新增七年级11个班,新生对疏散通道路线不熟悉。
4、查饮食卫生。重点检查学校小卖部所卖商品的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁无卫生许可证擅自经营;检查食堂是否按照有关规定要求进行动作。
5、危险品“五双”检查。主要检查危险品室中的危险品摆放,使用记录及使用剩余危险品追踪记录情况,发现主要隐患是化学室里临用危险品记录不及时。
二、整改措施
1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。
2、落实责任制度。校长与各科室,各班主任与学生之间,都层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。
3、排除安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。一教学楼受损栏杆进行加固,对学校围栏设置警示标志,乒乓球场地至教学楼之间梯步设置警示标志;对学生宿舍进行一次安全大排查;对灭火器进行排查;对教学楼应急疏散路线进行重新划分并进行应急疏散演练;要求食堂对所用物品每天要进行消毒并做好记录并有学校领导专人监督签字,商店对每次进货要进行登记并有送货人签字;对所有危险品进行重新登记,严格“五双”管理要求;召开学校门卫安全工作会议,落实来人来访登记制度,宿管安全工作会议并签订安全协议所有行政和值日老教师要加强巡视,防止意外伤害事故发生。
适用场景:校园安全排查整改、开学前隐患排查
内容看点:校园安全风险防范、隐患整治实施路径
行文逻辑:领导部署→排查问题→制定措施→整改验收
学校安全工作直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全,事关学校和社会的稳定发展。在上级党委、政府及教育局的正确领导下,xx县教育局认真贯彻上级安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,高度重视学校安全工作,把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓,狠抓各项防范措施的落实,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部秩序和校园周边环境的整治,为我县深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个安全、文明、健康的良好的育人环境。现将本次安全检查整顿情况汇报如下:
一、领导重视,组织得力,效果显著
这次学校安全检查,教育局领导非常重视,主管局长亲自抓,专门召开了会议,布置工作,制定制度,责任到人。要求各学校切实加强宣传力度,加大检查力度和整改力度,务求实效。教育局还组织各科室包片下乡,认真对全县每一所学校进行拉网式安全排查,并对发现的问题进行整改。通过这次活动,使安全意识深入到了每一个校长心中,深入到了每一个教师心中,深入到了每一个学生心中,学校安全工作有了明显改观。
二、安全检查情况
通过排查发现我县学校安全情况总体上是好的,但是在个别学校还存在一些问题。校内环境存在的`问题有:有的学校大门不能上锁;有的学校围墙变形,较低或有缺口;有的学校教室内线路有破口,开关无盖;有的学校玻璃门窗有缺损;有的学校自备水井无盖;有的学校学生玩的危险,容易致伤;有学校食堂卫生条件差;有的学校个别宿舍不上锁;有的学校闲置危房封门不严,学生可以进入;有的学校有漏房。周边环境存在问题有:有的学校临公路下学时路窄人多有交通隐患,个别学校周围有危险物如变压器、易燃物,有的学校周围有网吧,有的学校门口有无证商贩,有的学校距山坡近防火任务重大,有的山区学校出门就是几十级台阶给学生上下学造成困难。
针对以上排查出的问题,教育局责令有问题学校制定强有力的措施限期进行整改。一是要求学校加大管理力度,把安全工作制度化,日常化,出现问题随时解决。二是要求学校切实做好学生的安全教育工作,使每一个学生树立起强烈的安全意识,学会自救技能。三是对自己解决不了的问题积极求助于其他职能部门协调解决。
整改以后通过回访检查,以上发现问题已基本解决,安全隐患排除。
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