植物研究报告

植物研究报告怎么写

一、教材分析：

《写一份植物的研究报告》教材包括两个部分。第一部分是关于习作的要求，明确了本次习作的对象和内容。提示了本次习作的一般步骤和方法，并对此次习作提出了具体的要。第二部分是一位同学的习作《我家门口的植物》。

二、教学要求：

1 .读懂例文前的习作要求，通过讨论，了解写研究报告的一般步骤和方法。

2 .读懂例文《我家门口的植物》，了解例文的材料选择与安排。

3 .能按习作要求写关于植物的简单的研究报告。

三、教学重难点：

1 .了解写研究报告的一般步骤和方法。

2 .能仿照例文，写有关植物的简单的研究报告。

四、课前准备：仔细观察一两种植物，认真研究，做好观察笔记。

五、教学时间：两课时

六、教学过程：

第一课时

教学目标：

1 .读懂例文前的习作要求，了解写研究报告的一般步骤和方法。

2 .了解例文的材料选择与安排。

教具准备：图片、投影仪

教学过程：

一、导入

1、 课前同学们都仔细观察一两种自己喜欢的植物，给大家介绍。

2、今天，我们学习第作文，板书：习作五

二、学习“习作要求”

1 .自己读读本次的习作要求，边读边想：习作要求说了什么？

2 .互相讨论，交流。

3 .小结：习作内容是“你的发现”“你的研究成果”，习作的对象是身边的一两种植物。写作的步骤：a、确定观察的对象。b、对选择对象仔细观察，并在此基础上认真研究。可通过询问他人、查阅资料等方式搜集资料。c、把观察结果有条理地记录下来，还可配上图片或插图。

三、学习例文

1 .这里有一位同学写的有关植物的研究报告，自己来读一读。

2 .指名读例文，想想：小作者是怎么写的呢？。

3 .对照刚才我们总结的习作步骤，小作者是怎样选择材料、怎样安排的呢？

4 .互相讨论、交流。

板书参考：第一、交待植物生长的位置。

第二、植物的外形样子。

第三、观察、研究后的发现。

第四、自己对植物的态度、情感、等。

5 .那么，老师在课前已经布置的作业：你们选好的一两种植物，确定观察的要点、作用，你们读了例文 ，知道怎样安排写作的顺序了吗？

四、练习习作

1 .对照习作步骤，你能简单说说你的研究成果吗？。

2 .四人一组相互讨论、交流。

3 .指名说，师生共同评议。

4 .把刚才说的写下来。

5 .学生仿照例文，各自完成书面作文，师巡视指导。

第二课时

一、继续完成习作草稿。

二、评析中下等的习作草稿，师生围绕是否有详有略，内容具体，正确使用标点符号这几方面来评析。

三、修改草稿。