A
必须写,而且要写你拧反螺丝导致整条线停了五分钟那会儿。写你填错一张入库单被叫去重抄八遍,写你递扳手递反了挨骂后手怎么发僵。错不是污点,是你真干过活的胎记。不写错的实习报告,就像没沾过灰的安全帽。
Q
大二暑假实习报告里该不该写工资待遇?
A
写了反而露怯。实习报告不是劳动合同备案表,重点是你碰了什么活、摸了什么系统、听了几场内部会。工资数字塞进去,像在饭局上突然报自己工资,全场安静。真要提,就写“按单位统一标准发放”,七个字够了,多一个字都多余。
Q
大二学生报告中课程设计部分总像抄作业怎么办?
A
课程设计不是交作业,是交你脑子转过弯的证据。开头就写你选这个题目的真实理由,比如老师提了一嘴,你回去查了三篇论文发现漏洞,才动手做的。中间别光贴图贴代码,标出你改过三次的参数、删掉又重写的那半页流程图、调试时骂过的那行报错。结尾不写“收获很大”,写你下次再做会先拆哪块、绕开哪个坑。学生最爱把设计过程抹平,搞得像从天而降的标准答案,其实老师就想看你哪步踉跄了、哪步踩实了。