A
写缺点不是自我检讨大会，是告诉领导你心里有数、手上有招。挑一个真卡脖子的问题，写清楚它怎么拖慢进度、你试过哪两法、下一步准备怎么破。轻描淡写比狠批更危险，领导一看就觉得你没碰过硬茬。
Q
教师年终考核报告怎么写实绩部分？
A
实绩部分不是罗列干了什么，是挑三件硬事讲透你怎么干、卡在哪、怎么破的。别写上课多少节，写你带的班后进生平均提了多少分，写你设计的教案被几个组拿去当模板。空话套话全砍掉，留下的每句都得让人看见你站在讲台前的样子。数字要带温度，比如改作业改到凌晨两点不是为了表辛苦，是为了说清你盯住了谁的错题本连改三遍。
Q
年终考核述职报告里业绩数据怎么摆才不显吹牛？
A
数据得有根有据，先写目标值，再写完成值，最后补一句完成过程中的关键卡点和你怎么破的。别光甩个98.7%，那叫报喜不报忧。数字旁边必须跟着一句话解释它为什么重要。
