A
写自己哪块没盯住、哪步没踩实、哪条线没拉直。比如“对B组进度预判偏差，导致验收晚五天”。不足得带着动作、带着责任、带着可验证的事实。写“理论学习不够”这种，等于没写。
Q
副主任年终述职报告怎么写出分量感？
A
分量不是字多，是你写的事别人不敢接、不愿碰、不会干。挑一件你扛下来的重担，写清前因后果里你哪步踩稳了、哪步滑了、哪步咬牙顶住了。别怕露怯，露怯的地方才是你真实站过的位子。分量感是读者读完后心里咯噔一下：这事他真干成了。
Q
主任年度述职报告缺点部分怎么写才不踩雷？
A
缺点写成“没干成的事”，不是“没干好的事”。比如“老旧小区加装电梯只推成两部，剩下八部卡在资金和业主签字”，这话背后有原因、有卡点、有进展。别写“理论学习不够”“统筹能力有待提高”，那是万金油，等于没说。每个缺点后边自然带一句补救动作，但别写“下一步将”，直接写“已约谈三家施工方”“正对接区住建局试点容缺审批”。
