A
写。但得写清楚家长哪只手伸进来、伸到哪一步、你哪只手接过去。比如“妈妈递螺丝刀，我拧紧最后一颗”，比“在家长帮助下完成”强十倍。帮是事实，藏不住也别美化，重点是你接住那一下的力道和角度。写帮，就写交接点；不写帮，就写你卡死时自己翻出的旧视频、查的第几页说明书。最忌讳的是把家长写成影子，又不敢写成主力，结果整段飘在半空。
Q
大一暑期报告怎么写团队协作不写成好人好事？
A
写你跟谁吵过、为什么吵、最后谁让步、让步后你心里嘀咕什么。写你分到最烂的活儿时怎么扛下来的，写你甩锅失败后怎么补救的。协作不是握手合影，是磨合出包、擦破皮、再互相递创可贴的过程。
Q
会计专业暑期报告怎么写实操过程？
A
实操过程不是记流水账，是挑三四个你真动手干的活儿，每件写清你动了哪张表、调了哪个数、卡在哪儿、怎么绕过去的。别写“参与了”“协助了”，写“我填了折旧计算表第三栏”“我把银行对账单和总账差额追到凭证号072”。过程要带手汗味儿，让读的人能看见你坐在电脑前皱眉的样子。
