A
翻到目录核对页码是否对得上，打开全文搜索“的”“了”“然后”删掉三分之一，把所有“我们”改成“我”，再通读一遍，凡是你读着想跳过的句子，八成读者也想跳过。
Q
毕业大学生报告里反思不足怎么写才不自黑又不糊弄？
A
自黑是把缺点当罪状写，糊弄是写“理论知识不足”这种万金油。真写不足，先写你当时怎么应对的，再写下次会卡在哪，最后补一句“已找XX材料重练第三遍”。重点不在认错，在显动作。写完看：有没有哪句是泛泛而谈的，全砍掉。不足不是检讨书，是你下一步的施工图。
Q
医学专业大学生报告怎么突出临床实感？
A
写临床实感别堆术语，要让读者闻到消毒水味、听见监护仪嘀嗒声、看见你手抖着扎第一针。用动作带情绪，比如记录换药时棉球沾血的滞涩感，写查房时老师突然停步追问的压迫感。避免平铺时间线，挑三个有体温的切片：一次失误、一次被夸、一次沉默旁观。句子短，动词狠，名词具体，别写“学习了知识”，写“攥着听诊器听不清心音”。
