A
简单版报告不是删减版，是浓缩版。你得把骨头留下，把肉剃干净，再把油擦亮。开头直接甩结论，中间只留三根最硬的支撑，结尾用一句能落地的话收住。别怕句子短，怕的是句句都飘在半空。数据要带温度，不是堆数字，是让数字自己开口说话。段落之间留喘气缝，别密不透风。读者扫一眼就抓住要害，这才是真简单。
Q
教师简单报告中目标达成情况怎么写才不自欺？
A
目标达成不是看你讲完没，是看学生手里有没有留下东西：作业本上有几处改痕、小测卷上哪道题对了、课后有没有人追着问延伸问题。写的时候就盯两件事：目标原文怎么写的，学生产出对应哪条。别写“基本达成”，要写“目标要求能复述三个步骤，全班23人中16人完整复述，其余7人漏掉第二步”。自欺就是用模糊词代替眼睛看到的事实。
Q
简单的报告里数据怎么摆才不突兀？
A
数据不是贴膏药，是钉钉子。挑一个最能说明问题的数，塞进句子中间，前后用日常话托住，别单独成行，别加粗，别标红。旁边不配解释，读者看不懂就再读一遍，真简单的报告，数据自己会说话。
