A
写你搬过几摞作业本、贴过几期通知、调坏过几台老投影、帮几个学生重设过登录密码。重点写那些没人交代但你干了的事，比如发现签到表缺页自己补印、看见PPT字体太小主动重做一页、复印机卡纸你蹲着掏了三分钟。辅助不是打杂，是你在缝隙里长出来的手脚。
Q
电大行政管理报告怎么写问题才显真？
A
问题得带着体温写，比如“学生领不到纸质成绩单”不如写“10月12日周三下午三点，三名学生蹲在打印室门口等了四十二分钟，纸卡在进纸口”。问题不是分类框，是镜头切片。你亲眼见过、亲耳听过、亲手试过卡点，才能落笔。别写“服务意识有待加强”，写“上周有两次，学生来电问学籍状态，我们转了三次才找到对接人”。
Q
电大报告中数据图表怎么嵌进文字不突兀？
A
图表不是贴上去的装饰画，是文字里长出来的骨头。写到某次调试，直接说“调压旋钮转第三格，输出电压从365V跳到382V”，后面括号里跟上“见图3”。图注就一行字，写清谁在什么时候调了什么、结果怎样。图太多就砍，留最能说明你动手那一下的。
