A
写你回校后改掉的习惯：小组讨论前先问清楚对方手头有啥难处，做PPT自动调大字号，路过工地多看两眼钢筋型号，这些细小改变比写“提升了综合能力”有力得多。
Q
城乡报告中专业术语怎么化成老百姓话？
A
术语不是翻译，是转译。别琢磨“如何通俗解释‘城乡要素流动’”，直接写“王婶把宅基地证揣兜里坐上大巴去县城找中介”“张叔的拖拉机半夜被隔壁镇叫去抢收，油钱加过路费记在微信小账本第三页”。术语落地，靠的是动作、物件、路径、账本。你写的不是概念，是人裤兜里那张皱巴巴的纸。
Q
大学三下乡报告里访谈记录怎么写才不像抄问卷？
A
别按ABCD选项排，直接照实写王婶说到孩子辍学时突然停顿两秒，端起搪瓷缸喝了一口凉茶。把录音笔里的结巴、反问、方言词全留着，比如她讲“俺娃不是笨，是书本子上的字跑得比鸡还快”。访谈部分最忌变成填空题，真东西都在语气断点里。你记下的不是答案，是人说话时眉毛怎么跳、手往哪指、说到什么时候摸了三次裤兜。
