A
挑一个你亲手参与的小环节，比如帮整理一次材料流转登记表，或者跟着跑了一趟跨科室盖章。写清楚你哪天、几点、跟谁、站在哪儿、递了什么、谁说了什么、卡在哪步、后来怎么动的。别写“协助开展”，写“我坐在三号窗口左边第二个凳子上，看李姐拆开第七份申请”。案例不是成果展示，是你在现场的脚印。
Q
机关效能报告中问题部分总被说“隔靴搔痒”？
A
问题不是列症状，是掀盖子找锈点。别写“个别科室协同不足”，要写“一个企业办环评，发改批了等环保，环保批了等住建，三个章来回跑四趟”。用真实流转路径说话，谁卡在哪、卡多久、卡出什么结果，写清楚才叫真问题。机关效能的问题藏在办事链条断点上，不是躲在总结句里。
Q
机关效能实习报告怎么写问题才不挨骂？
A
问题不是挑刺，是照镜子。写你看见材料交上去三天没回音，但先写自己递材料时没填清楚联系人电话；写窗口群众皱眉，但先写你发现叫号系统跳号漏播了两次。机关效能实习报告的问题段落，得让人读出“这事我也掺和了一脚”的实感。别写“部分干部服务意识不强”，写你帮李姐填表时她手机弹出孩子发烧的消息，手抖着按错了提交键。
