A
建议得像修水管，知道漏在哪、拿什么扳手、拧几圈、谁去拧。别写“加强组织领导”，写“支委每月最后一周周三下午固定为党章答疑时段，由两名有纪检经验的老党员坐班”。每条建议里得有主语、有时限、有工具、有兜底动作。写完念一遍，要是听不出谁干、什么时干、怎么干、干不成怎么办，就重来。
Q
两学一做回头看报告开头怎么破题？
A
开头别堆文件名，直接甩出你摸排时最扎眼的那个反差，学得挺热闹，干得却没跟上。用一句大白话点破“回看”不是复查，是照镜子找裂痕。三句话内必须见人、见事、见态度，第二句就带出你盯住的薄弱环节。最后一句轻轻一转，把“回头看”落到动作上，比如“这次回看，专查承诺兑现没兑现”。写完自己读一遍，要是听不出火药味儿，重来。
Q
两学一做专题报告怎样写出个人真实体会？
A
别写“通过学习我认识到”，写你合上笔记本后，在食堂打饭排队时，脑子里突然蹦出的那半句话。写你改第三遍发言稿时，删掉哪句漂亮话，换上自己蹲点时老乡说的土话。真实体会不在笔记本上，在你改稿子时皱的眉、划的线、揉的纸团里。
