A
事例不是列现象，是写人干了什么、怎么干的、干出什么结果。把“公款吃喝”换成“某次调研后在农家乐消费4280元，发票拆成6张”，把“文山会海”换成“同一主题3天开了4个会，材料重复率76%”。别堆形容词，用动词钉住动作，用数字卡住分量，用时间地点锚住真实感。事例单句成型，一句说完一个动作闭环，别绕弯子。
Q
法院干部述职报告里成绩怎么写才不显吹牛？
A
成绩不是罗列“办理案件XXX件”，是写清楚你把哪类难案破了局、哪项机制被推广了、哪个当事人从闹访变送锦旗。数字要绑着动作走，比如“牵头修订证据指引后同类案件平均审理周期缩短11天”。光甩总数就是给自己挖坑，别人一翻卷宗全露馅。
Q
干部培训班报告结尾怎么收得有分量？
A
结尾别写成喊口号，要让人记住你讲的那股劲儿。用一句实在话把整场培训的筋骨拎出来，不是总结内容，是点出学员身上已经冒出来的变化苗头。语气像拍肩膀，不是念文件。最后一句最好带点温度，让读的人心里一热，觉得这班没白办。结尾段控制在三行内，多一个字都显得啰嗦。
