xxxx年文化建设工作总结（15篇范文）

第1篇 xxxx年文化建设工作总结

xxxx年在街道党委的正确领导下，宣传思想文化工作按照区委宣传部和区文体局的工作部署和要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕全局中心工作，积极发挥宣传思想文化工作的先导和服务作用，为建设“繁华商圈幸福爱山”提供了强大的思想保证、舆论支持和文化动力。

（一）围绕开展党的群众路线教育实践活动，强化理论武装、深化思想认识。一是开展“三研读三学习”活动。以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等为主要教材，组织街居党员干部认真学习贯彻______系列重要讲话精神，紧密联系思想和工作实际，采取个人自学、宣讲辅导、集中培训等方式，组织党员干部灵活开展学习教育，并进行 “三思三观”的学习讨论。街道党委班子成员认真学习《之江新语》、《干在实处、走在前列》2本书，加大学习力度，深入搞好学习教育。二是搭建学习载体和平台。充分发挥爱山商圈党群服务中心的作用，搭建平台载体，组织两新组织党组织党员集中学习四次。街道党委班子重点抓中心组学习、典型案例警示教育、专题讨论交流。机关干部每人至少一篇心得体会、剖析材料、整改措施。班子成员联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。组织全体干部职工集中观看了《周恩来的四个昼夜》、杨善州》《焦裕禄》等教育片。举办“走出办公室 我在群众中”心得交流演讲比赛，覆盖全体社区干部。把“为民务实清廉”的价值追求，深深植根于广大党员干部的思想和行动中。三是抓好街居群众宣教。依托“社区道德大讲堂”等组织社区党员、居民群众积极开展理论宣传教育活动。开展“我的中国梦”宣讲活动，开展微党课大赛、知识竞答、文艺汇演等宣传活动。共开展“大学生村官宣讲团”、 “夕阳照宣讲团”等各类宣讲活动25场，受众680人次。

（二）围绕中心工作，强化责任意识、提升舆论引导能力。

一是注重监控网络舆情。加强网评员队伍建设，高度关注和监控重大群体性不稳定因素的网络舆情信息，用好信息网络这把经济社会发展的“双刃剑”。狮子巷社区100余户居民因湖州银行大楼施工造成居民楼沉降、变形、开裂问题得不到及时妥善解决，可能引发重大群体性不稳定因素。街道宣传办高度关注媒体动向，主动与区委宣传部对接，全力做好可能发生的新闻媒体的接待采访工作，防患于未然。严密监控网络舆情，注重正面引导。二是注重媒体宣传报导。建立网宣稿件奖励制度，挑选新闻敏锐性强、懂政策、文字功底好的机关干部担任网络评论员、新闻通讯员，并在腾讯、新浪、南太湖等论坛注册，实时关注热点。报送舆情信息32篇，《吴兴在线》录用180 条，《吴兴时讯》录用71 条，市级媒体录用65条，省级以上媒体录用8条。街道政务网发布信息60条。三是注重宣传造势。街道、社区利用宣传专栏、网络平台、短信平台、电子显示屏、横幅标语等形式广泛宣传五水共治、三改一拆、三城联创等中心工作。张贴和发放平安创建、防火防盗等宣传资料2000余份。对居民家庭上门发放倡议书，加强对无牛皮癣创建的宣传力度，做到家喻户晓，提高居民群众的参与率和知晓率，形成了清除牛皮癣，全民参与的良好氛围。开展流动人口宣传服务活动8次，发放宣传品1000余份。机关干部自编自演的节目三句半《创建和谐美吴兴》在5月29日晚举办的“唱响劳动者之歌暨平安创建‘我知道、我参与、我满意’文艺演出”中得到广大群众的好评。自创建以来，各社区通过宣传栏、黑板报、led电子显示屏和qq群等宣传阵地进行全方位的宣传，

（三）围绕创建工作，强化示范引领、提高城市文明程度。

一是提升市民素质助推“三城联创”。通过印制“老”字烫金名片、“德”字闪光名片、“家”字亲情名片、“游”字休闲名片、“助”字双赢名片五张名片提升市民素质。以老小区综合整治成果运用为抓手，设立开通65岁以上独居老人每月一次的“金铃”问候电话、组织志愿者每两个月开展一次上门探视服务等，延伸“夕阳照宣讲团”、“五老”服务团二个平台，弘扬敬老爱老的正能量。开展常到小区走一走、看到陋习管一管、碰到纠纷劝一劝、遇到求助帮一帮、社区政事议一议“五个一”活动的基础上，在街道范围内全面推行《面对面》交流平台，营造社区“大家”建设靠大家的主体责任氛围，强化居民群众的归属感。依托城图广场“老湖州”场景、“胡瑗”文化广场、项王公园、吴兴“八景图”浮雕与《吴兴赋》石刻水岸长廊等构成的“两场一廊”实体场景，积极开展环境美化、人文历史资源挖掘与传承展示等活动。充分利用辖区内商贸单位多、行政与国有企事业单位多、社会团体多的优势，在友谊、狮子巷、右营基三个社区实施以环境卫生整治、志愿者服务、帮贫救助、就业安置、文化传播、文明创建等“社企”联姻、“社企”结对、“社企”互动的菜单式服务，实现资源共享、优势互补、共建双赢。二是加强思想道德建设助推精神文明创建。在街居开展道德模范评选活动，共12名同志被授予首届爱山街道“道德模范”称号。有4个家庭被评为市级“幸福家庭”， 在观凤商城商品交易市场积极开展“巾帼文明岗”创建活动。各社区全部落实一个社区道德门诊室、一个道德气象台，一个社区道德讲堂，一支道德巡访团队伍，一本道德簿“五个一”。 3月26日街道宣传委员领队参观碧浪湖社区道德门诊工作。三是强化文体惠民助推特色社区创建。按照“立足实际，突出重点，注重特色、打造品牌”的原则，社区进一步拓宽思路在特色上做文章，开展各具特色的精品社区建设，逐步形成“一居一项目，一居一特色、一居一品牌”。安定书院、衣裳街、红丰西村、上下塘等社区继续做实“湖瑗”文化、历史文化、道德文化、邻里文化、楼宇文化等人文特色社区建设文章。狮子巷、右营基社区分别推出平安和谐和安心温馨家园服务品牌。开展携手“三城联创” 共建和谐家园文化走亲、爱山街道．菱湖镇文化走亲戏曲专场、唱响劳动者之歌暨平安创建‘我知道、我参与、我满意’文艺演出等大型广场文化活动23场，“幸福爱山 ”系列文体活动68场。4月25日街道党委书记张新华带队参观学习西白鱼潭社区、余家漾社区的特色社区创建工作。顺利完成区第三届运动会，爱山代表队有110名运动员参加了12个大项比赛，参赛率百分之百。“泰隆银行杯”最美舞者第二季大赛中荣获二等奖，湖州市首届市民运动会健身排舞展示大会优胜队伍，浙江省第二届体育节第三届健身排舞大赛选拔赛二等奖。

下半年打算

1、进一步加强理论武装。学习好、宣传好、贯彻好中央、省市区委深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署。宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义。正面宣传以___同志为___的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，省委出台的“28条办法”及“六项禁令”、市委“24条办法”、区委“八项要求”的精神，为深入开展党的群众路线教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。抓好党委中心组的理论学习，健全学习制度，完善学习计划，强化学习监督。充分发挥街道党委讲师团的作用，及时深入到企业、社区、两新组织宣讲党的政策和相关精神。

2、进一步加强舆论引领。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，提高舆论引导水平，为宜居宜业、平安吴兴建设鼓劲造势。做好“最美”先进典型报送、社区“道德门诊”工作案例报送。强化网络宣传，重视网上舆论引导和舆情监测，及时搜集、整理、反映网民声音，加强网络评论员队伍建设，加强突发事件和热点问题引导，网络评论员积极关注社会热点和舆论动态，经常登录新华网、人民网、南太湖论坛等网站，及时发贴跟贴，正面引导社舆论。营造和谐健康的网络舆论环境。

3、进一步拓展对外宣传。继续紧紧围绕中心工作、重点工程和改革发展成果，立足于上大报、上大台、上头条、上要闻的工作目标，加强信息员的业务水平，全面落实贴近实际、贴近群众、贴近生活的新闻宣传原则，确保今年的新闻宣传工作完成任务。关注和报导社会稳定、安全生产、生态建设、节能减排等工作。继续抓好宣传员、信息员队伍建设，健全和完善工作例会制、工作通报制、活动评比制等制度。激励和调动宣传员的工作积极性，努力开创街道宣传工作的新局面。

第2篇 校园文化建设年度工作总结

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒pin”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

一 是完善“他律”，倡导“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地” ，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

四、树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

第3篇 文化站建设工作总结

土桥镇位于成都市“一小时经济圈”，地处金堂县东南边陲，幅员面积41.6平方公里，全镇辖6个行政村，2个社区，总人口3.2万人，城镇建成面积0.8平方公里，常住人口9000余人，随着改革开放的不断深入，人民生活水平的不断提高，人民的业余文化需要不断增加。为了进一步加强社会主义新农村建设，发展和提升农村文化品位，真正体现文化为经济建设和为人民服务的宗旨，为丰富农村文化生活，建一个综合文化站，为农村文化工作进一步开展提供设施保障，现就我镇综合文化站建设情况总结如下：

一、充分认识综合文化站建设的重要意义。综合文化站是公共文化服务体系的重要组成部分，是党和政府开展农村文化工作的重要阵地，是实现农村文化繁荣发展的重要基础。加快综合文化站建设，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是保障农民群众基本文化权益、满足农民群众精神文化需求的重大举措。

二、切实搞好综合文化站建设规划和设计。综合文化站建设纳入场镇整体发展规划，选址符合人口集中、交通便利，方便群众参与文化活动的原则，我镇组织专业人员进行综合文化站的选址。

三、确保综合文化站建设质量和安全。综合文化站建设工程质量应按照《建设工程质量管理条例》和《建设工程质量评价标准》的要求至少达到合格标准。项目实施单位建立和落实工程质量安全生产和安全生产领导责任制，严把质量关，不能出现质量安全隐患，为此我镇成立了综合文化站建设质量、安全监督领导小组。

四、资金使用要求。综合文化站建设经费不能擅自降低建设标准，改变建设内容，缩小建设规模，资金使用做到安全、透明、有效，不滞留、挤点、截留、挪用等。

五、综合文化站建设情况

镇党委、政府多次召开专题会议，对综合文化站建设提出了明确要求，制定了实施方案，严格奖惩考核。为确保文化站建设健康有序开展，镇成立了领导小组，结合镇情实际，制订了综合文化建设实施方案，确保了规划和方案的科学性、可行性。今年我镇投入50余万元完成综合文化站改建300平方米，新建250平方米的室内文化用房，400平方米的文化广场。综合文化站设有图书室、电子阅览室、书画创作室、多功能室、展览室、影像放映室、篮球场、羽毛球场、乒乓球室等。

综合文化站整体风格按照土桥镇文化古镇风格建设，全部采用小青砖做外墙装饰，古朴典雅，极富文化韵味，内部采用现代材料做内装，均吊顶，铺设地砖。

六、综合文化站活动项目开展情况

目前，我镇综合文化站的电子阅览室、多功能室、图书室、书画创作室、影像放映室以及文化广场的篮球场、网球场、乒乓球场等均向群众开放。

文化站建设工作总结（2）：

近年来，我乡坚持以科学发展观为统揽，紧紧围绕“文化兴乡”的要求，强化基础设施建设，加强文化管理。在市委，市政府的坚强领导下。在市文体局的精心指导下，我乡综合文化站的建设稳步推进，工程施工进展顺利，于XX年4月15日动工，XX年7月16日竣工，为全乡经济又快又好发展和社会全面进步提供了强大的思想保障和精神动力

一、全乡文化设施具体情况

田阜乡位于兴平市的东南方，地里位置偏僻，全乡共有16个村民委员会，总人口2.1万人，群众文化生活单一。我乡原文化站始建于上世纪八十年代初期，年久失修，成为危房，无法使用，加之服务设施数量有限，大部分陈旧老化，导致文化阵地萎缩，从危房中搬迁撤出后，乡文化站没有独立的办公用房，群众性文化活动得不到正常开展，村级文化室建设更加薄弱，全乡16个村，除过苗家、韩家、新丰、段家、侯村等极少数村有村级文化室，面积大约都是20平方米，其余各村都没有以文化室为中心的文化活动阵地，群众的精神文化生活枯燥单一。

二、乡文化站建设项目情况

田阜乡综合文化站的建设得到市计划局和文体局的批复后，乡党委、政府及时召开了党委会，并组建了文化站筹建领导机构，由政府乡长段耀亭同志任组长，副乡长刘虎同志任副组长，并配备了工作人员，由副乡长刘虎同志具体负责田阜乡综合文化站建设项目的实施工作。

综合文化站选址经多方协调考虑，决定在离乡政府200米人口相对比较集中的贾赵村进行建设，文化站建设属新建，建设图纸选用市文体局提供的关中方案一进行建设，综合文化站的设计为独门独院，建筑结构为砖混结构。

当时由于时间紧任务重，而且新建文化站属地有许多房屋要进行拆迁，我们克服了重重困难，通入了大量的人力、物力、财力，做了大量的工作并进行拆迁和建设，确保文化站建设各项工程进展顺利，稳步推进。党委、政府为了使文化站的建设工程质量得到保证，经过层层招标和筛选，最后确定有质量信誉非常可靠的田阜乡第二建筑工程队来进行文化站建设的施工任务。

文化站建设期限为XX年4月中旬动工到XX年7月份完工，建筑面积为303㎡，并建成一个1530㎡的文化娱乐广场，总投资额为332650元，实际到位资金17万元，由于资金缺口太大我们急切的希望上级部门尽快将资金拨付到位，是我们的各项工作能够正常开展。

三、全乡文化事业的发展设想

建成后的综合文化站，将是一个集多功能活动厅、书报阅览室、游艺室、辅导培训室、科技推广、体育和青少年校外活动为一体的综合服务设施，文化站作为综合性群众文体活动和科学文化宣传教育阵地，我们将加强领导，强化管理，突出服务，将直接服务于田阜人民，对发展和谐文化、加快和谐田阜起积极的促进作用。

第4篇 第一学期班级文化建设总结

第一学期班级文化建设总结

班级文化反映的是班级的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级活动中的东西。它是一门隐性课程，具有无形的教育力量，尤其在创建和谐班级中，班级文化建设成功与否，起着重要的作用。对于如何建设和谐的班级文化，我谈三点体会：

第一点体会：建设和谐班级文化离不开领导的高度重视

建设和谐班级文化，关键在于学校领导是否重视。“德育为首”，这不仅是一句口号，而且是对学校的要求，对老师的要求。但是，当教育质量压力越来越大，老师们越来越追求学生成绩的时候，德育就成了“可有可无”的东西，有的班主任就忘记了“德育为首”，一心一意抓教学，甚至于我们一周只有一节的班会课也会被“充分利用”，被用来上语文或者数学。于是，感觉学生越来越难教，越来越不听话，学生的成绩也跟着下滑。其实，这就是忽视德育工作，学生思想教育工作没有跟上，导致了学生“军心”涣散、学风不浓，在这种情况下，教学质量当然要下降。学生成绩越差，老师越容易忽视德育工作，越需要“挤”时间来补课，这是一个恶性循环。为杜绝这种现象发生，我校对德育工作非常重视，校长书记亲自抓，在班级文化建设上大力支持，要钱给钱，要时间给时间，只要是能够办到的，可以说是要什么给什么。同时，学校在财力有限的情况下，拿出专项资金，建立班主任考核制度，加大对班主任的考核力度，并优先保证班主任工作的各种开支。

第二点体会：建设和谐班级文化离不开班主任的大力支持

班主任是和谐班级文化建设的组织者和实施者，建设和谐班级文化离不开班主任的大力支持。班主任工作是繁琐的，特别是我们六中，一所寄宿制学校，班主任除了管思想、管学习，还得管生活。教他们生活常识，培养好习惯，有时连清洁都得自己做。但是，学校不管搞什么活动，班主任总是认认真真、尽最大努力完成。从我校的校园文化建设、班级文化建设和班会课都可以看得出来，我们学校的老师非常支持德育工作，也抓得比较扎实。对于建设和谐班级文化，他们的主要做法是：

（一）以班级物质文化为切入点，让班级焕发生命力

班级物质文化主要包括班级的教育环境布置、班级规划以及班级卫生状况等。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。

1、布置好教室。教室布置应该体现出一种温馨、和谐。教室门口墙壁上张贴着各班的班名、班训。室内布置除规定的栏目如国旗、校风、名人名言、中小学生守则、行为规范等统一张贴外，提倡自我创作，体现自我特色。开学后，班主任第一件事就是组织班级学生装饰自己的“新家”，这时候往往就是学生最忙碌、最快乐的时候。班主任根据学生特长，将学生分成栏目设计、绘画、书法等小组，负责班级文化建设。

教室里各个栏目都设计了人性化的语言。学习园地是反映学生生活和特长的园地，张贴学生书画作品、习作等，我校班主任设置了“我的舞台我做主”、“我丰收了”、“成长的足迹”、“星光璀璨”等栏目。让学生在展示中张扬个性、表现自我，让他们有一种竞争和挑战的意识，从而使他们的个性不断地得到发展。学习园地是班级文化的重要阵地之一，是班级的“活报刊”。它可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，提高学生的学习兴趣，形成浓厚的学习氛围，对学习起着促进作用。因此，各班把学习园地办得丰富多彩，有声有色，生动有趣，为学生的生活、学习加油添料。在竞赛台的设计上，班主任用一些温馨的标题代替如“我最棒”、“旭日东升”、“快乐大比拼”、“你追我赶”、“争星台”等。每个班都有奋斗目标，如“展翅欲飞永不停歇”、“我快乐我成才”。还设置了“班主任寄语”、“温馨提示”、“布告栏”等栏目。在这样的氛围中学习、生活，不仅可以陶冶学生的情操，还可以启迪学生对美好事物的向往和追求，加深了班级学生感情的融合，使全班学生能更加和谐地相处。

2、办好黑板报、小报。这是是学生施展才华、倾诉心声、掘取知识的“宝库”。那么，怎样激发学生对班级文化建设的参与热情，我校班主任有以下做法：一是每一期黑板报，都提前指导学生设计好版面，画好版头、插图；确定所需文章的篇数、题目、内容、字数等，然后让学生选择抄写。室内黑板报一般一月一次，要求学生自己动手选材、设计、抄写。学校同一主题，内容不限，各班根据本班实际情况选择内容。

（二）以班级制度文化为抓手，促进形成良好班风

如果说学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级管理是直接关系到每个学生能否健康快乐成长的大事，班级管理与学校管理和谐与否也在相当程度上影响着学生健全人格的养成。班级制度文化的建设是班级良好班风形成的保证。俗话说：“没有规矩不成方圆”。我校班主任在班级制度文化的建设中，首先引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施，坚持“依法治班”，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌、价值观念、作风态度等人文气息的条款，给制度以灵魂，共同发挥规章制度的强制作用和激励作用，使班级形成“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有人做”的良好局面。

班级制度文化的建设，不仅为学生提供了一个制度化的法制环境，还为学生提供了评定品格和行为的尺度，班内注意培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。班主任加强和学生的讨论、交流和沟通，常问学生“对不对”、“有没有道理”、“这样做好不好，行不行”，努力和学生形成共识、共鸣，从而培育一个正确的舆论导向，让学生知道什么是对的、什么是错的，什么该做、什么不该做，给学生一双“慧眼”，让学生明辨是非。

（三）以班级活动文化建设为载体，促使学生和谐相处

班级活动文化建设，是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。班主任开展富有童趣的活动，力求班级活动健康有益、内容丰富、形式多样，吸引学生的注意力。结合学校安排，开展讲故事、演讲、读书等比赛，开展轻松活跃的趣味游戏、接力赛等，增强班级的凝聚力。在开展班级活动的过程中，注重了学生参与的`广泛性和普遍性，让不同知识水平、不同能力的学生都有参与的机会，使每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中和谐相处，获得成功的体验。

第三点体会：和谐班级文化建设离不开学生的积极参与

学生不仅是班级美的欣赏者，更是班级美的创造者。一个优秀的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。我校班主任非常重视班干部的培养，热心扶持、大胆逐步放权锻炼干部，树立班干在学生中的威信；悉心指导，加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；加强对班干部言行监督，定期对干部进行评议，表彰优秀班干部，对不称职者及时调换，注入新鲜血液，保持干部的先进性。当然班级文化建设不是班主任一个人的事，也不是几个班干部的事情，要营造良好的班级文化氛围，必须激发全班学生的参与热情，其实也只有激发全体学生的参与热情，才能够使得宣传内容得以传播，使学生主动接受，否则，就必然是学校和班级的“一厢情愿”，而学生则“无动于衷”。每学期开学，同学们按照班主任的分组，各司其责，人尽其才。有的小组专门负责查资料制定班训，有的小组专门负责绘制宣传图画，有的小组专门负责设计教室的几个角落的使用。有的学生当指挥，有的学生当参谋，有的学生当督办，可以说是人人有事做，个个在忙碌。当同学们忙碌完毕后每个教室也就布置一新了，开学第三周是学校开展班级文化建设的评比周。这时只要你在各个教室走一遭，可以说是百花齐放，异彩纷呈。学生自己装饰布置的教室，学生就自然更加爱惜，更主要的是这些班训、栏目、绘画等都是学生自己主导完成的，他们更容易将它们化作自己的行为，更容易将它们作为自己努力奋斗的目标去追求，去实践，也就更容易激发学生进步奋发的内在原动力。

和谐既是一种理念，也是一种教育方式，和谐的班级文化如春风拂面暖人心，如春雨润物细无声。让和谐的理念在班级文化无声的熏陶中渗入学生的心田，透进学生的灵魂。让学生在默默中改变自己，在改变中塑造全新的自我，从而产生由外到内，再由内到外的促进力量，最终让学生在惊喜中变化，在变化中感受到进步的惊喜。以和谐为核心营造班级文化，是我们学校坚定不移的教育理念，我们将继续抓好抓实，为学生健康成长添砖加瓦。

第5篇 农村信用合作联社文化建设年活动工作总结

农村信用合作联社文化建设年活动工作总结

通过开展合规文化建设活动，使我深刻的认识到：信用社的改革和发展离不开合规经营。推进合规文化建设，必将为信用社经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证，也使风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为可能，通过反复学习，加深领会，我充分认识到此次合规文化建设年活动目的和重要意义，更加明确执行规章制度和操作规程的重要性、必要性。对照制度执行情况和操作规范性进行自查，做到边学习、边对照、边检查、边整改，从学习上、思想上、经营管理上、规章制度上、工作作风上等方面进行自查自纠、补漏。 根据《wyx农村信用合作联社合规文化建设年活动实施方案》的要求，在第一阶段宣传动员的基础上，对照实施方案规定的总体要求和本社实施方案，认真做好个人规章制操作自查，作为一名基层信用社负责人，现将自查情况报告如下：

一、学习上。

我能够抓好各项规章制度和操作规程的学习教育活动，提高自己的思想业务素质和职业道德水平，树立正确的世界观、价值观和权力观。能自觉加强员工的思想教育和警示教育，能组织员工对各项规章制的学习，让全社职工充分认识到违规操作的严重危害性，举一反三，查找不足，切实采取措施加以整改，提高制度执行力。存在的主要问题是学习不够。一是自学意识不够强，没有“钉子”精神，不善于紧抓学习，自我素质提高速度还不够;二是组织集体学习不够深入，作为单位的“一把手”，有时在单位组织的学习只在学习文件、通报案例，对一些案例案件还缺乏进一步的深入分析，使学习内容与学习效果未能较好融合;三是重业务、轻学习。平时只顾忙于业务，片面强调检查,冲淡了内控、安全的学习内容，使各项规章制度和操作规程的学习规划不够深入。

二、思想上。

平时能够端正经营指导思想，树立科学的'发展观，正确处理好改革与发展、竞争与规范、金融创新与防范风险的关系，坚持业务发展与风险防范、改革创新与规范管理两手抓。能够通过强化内部管理约束机制，提高决策的科学性和透明度，合理安排任务指标，把案件防范纳入年度网点负责人经营目标责任制考核体系，与其他工作一起安排部署，统一考核奖惩，切实做好案件防范工作。但在稳健经营和案件防范上还存在一些不足之处，如紧迫感不强，内控优先和审慎经营的理念不够等，认真分析原因主要有三个：一是总觉得没那么多时间和精力去逐个谈心，耐心地做职工的思想工作;二是认为我们信用社的工作条件好，工资较高、福利较好，没那么多思想问题。三是对自己的教育不够深入，要求不够严格，存在重制度建设轻落实的现象。对各项规章制度和操作规程只善于一般要求、一般学习，不善于做深入细致的思想政治工作，批评教育又未能及时跟踪、反馈，掌握整改情况等。

三、规章制度上。

能够按照联社要求开展内控、安全等方面的检查和指导，及时发现工作中存在的问题与薄弱环节，督促当事人积极采取措施加以防范与整改，把各项制度执行到位。但同样存在许多不足，主要有：一是理论功底不够深，金融法律法规学习不够全面。二是因为事务繁忙，时间安排不够合理，检查指导工作力度和深度不够，使一些看似简单的操作仍然出现非正常操作，违规违章行为时有发生，尤其是在分社，内控制度、安全保卫方面存在一些问题。三是对职工的监督和教育不够，如对有些职工在考核中已经发现的缺点，未能及时中肯地指出或进行严肃地批评教育，容易使小缺点变成大错误。四是对网点职工了解不够，平时与分社负责人接触的多，与一般员工接触较少，由于我社人员较多，对员工八小时以外的了解还不够深入。五是电脑知识相对缺乏，对综合业务系统的相关规章制度和操作规程、计算机运行安全等方面组织检查、指导的能力有限，存在薄弱环节。 四、工作作风上。善于听取不同意见，能自觉修正自己的权力观、地位观和利益观，时刻把自己置身于党组织和职工的监督之下，努力以身示范，廉洁自律。能够健全民主决策制度，建立严格、明确的决策程序和办事程序，通过透明决策，充分发扬民主作风，确保各项工作的顺利开展。

但工作作风有时不够扎实，缺乏主动性和创造性。一是平常制度定的严，执行时宽，只满足于开会和学习文件，对基层社督促检查落实不力，对上级的重大决策和工作部署，缺乏主动性和创造性。二是对分社出现的一些违规违章问题，处理时不是十分果断，特别是处理、处罚时，心慈手软，没硬起手腕。三是作风不够深入。平时忙业务多，抓制度少，有时到分社检查只是听听情况，未能真正深入到干部职工家中，听他们的呼声，征求他们的意见等，对员工普遍关心的热点、难点问题缺乏解决的办法和力度。 总之，通过开展合规文化建设年活动学习对照，才发现自己还存在很多不足之处。

为此，我将会在最短的时间内，把自查中发现的问题，对照相关的制度和操作规程进行整改，在今后的工作中，尽快克服和纠正，主要做到： 一是要与全社职工一道，深入学习有关的规章制度和操作规程，进一步提高自身遵纪守法的自觉性，增强稳健经营和案件防范的意识。 二是要在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念，克服片面的思想倾向，坚持业务发展与风险防范、改革创新与规范管理两手抓。 三是要以科学的发展观为指导，树立正确的经营指导思想，要定期或不定期地开展金融法律法规、内控制度和安全保卫制度的教育活动，严格按照联社的有关规定，组织好本社的内控制度、财务帐务、综合业务、信贷管理和安全保卫等方面的检查工作。 四是要转变工作作风，严格开展内控、安全等方面的检查、指导，及时发现工作中存在的问题与薄弱环节，加大处罚力度，督促当事人积极采取措施加以防范与整改，有效遏制案件的发生。 五是要以这次开展合规文化建设年活动为契机，坚持标本兼治、重在治本的原则，建立风险防范的长效机制。加强制度建设，强化监督检查，有效提高制度执行力，力求将各种案件和事故隐患消灭在萌芽状态，确保我社安全、合规、稳健经营。

第6篇 农村文化建设工作总结

改革开放30年来，在党的一系列惠民政策的支持下，我县的广大农村得到了又快又好地发展。农业生产不断发展，农民生活不断提高，居住环境也发生了巨大的变化。当代的新型农民更向往科学，需要文化知识，需要丰富多彩的文化生活，乡村文化建设已经成为满足广大群众精神文化需求的一项民心工程。

一、各级领导高度重视乡村文化建设工作

为认真贯彻落实党的“十七”大精神，兴起社会主义文化建设新高潮，提高全县文化软实力，切实解决农村群众看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难的问题，解决农民自办娱乐活动有效开展的问题，县委、县政府领导熟知民情，深解民意，在强力推进我县政治建设，经济建设的同时，根据我县实际，明确提出加大投入，促进农村文化大发展、大繁荣，瞄准目标，努力争创全国文化先进县，把农村文化建设当作头等大事来抓，着力解决乡村文化基础设施建设问题。xx年，把乡镇文化站建设和村级文化大院建设列为为民所办20件实事之一。确定了11个乡镇文化站内部设施建设和100个村级文化大院建设目标。县政府还专门出台了〔xx〕40号文件《关于进一步加强xx县文化工作的意见》，把文化站和文化大院建设纳入政府考核目标，纳入财政预算。今年5月份，县委、县政府又专门召开了全县宣传文化工作会议，对农村文化建设工作进行了具体细致的安排部署。县委常委会，县长办公会多次把农村文化建设提上重要议事日程，进行专题研究，合理解决在建设中遇到的困难和问题。县四大班子领导时刻想着农村，挂念着农民，关心着文化站和文化大院建设的每一个进度，县委书记王敬林，县长张生伟，宣传部长石艳辉，在百忙之中专程到文化站和文化大院视察工作，提出具体性的建设指导意见。9月份，全国政协和文化部巡视组到我县视察农村文化工作，观看了县城图书馆、文化馆、城关镇后峪村的文化大院之后，给予了高度赞扬。省文化厅杨丽萍厅长视察我县农村文化建设工作时，对“两馆”及村级文化大院建设给予了充分肯定，各级领导的关心为我县农村文化建设工作给予了强有力的支持。

二、加强对农村文化设施建设的督导工作

xx年，县委、县政府把11个乡镇综合文化站和100个村级文化大院建设确定为全县重点工程，建立目标责任制，纳入全县重点目标管理，县、乡、村逐级签订目标责任书，制定具体的考核考证办法。实行月督查，季总结，半年通报，年终考核，奖优罚劣。形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。县长张生伟带领政府班子成员认真检查了五头马头、磁涧礼河、城关后峪等村的文化大院建设，县政府目标办月月看计划，月月要进度，并派专人到各乡文化站和文化大院检查工作，落实乡、村文化建设的目标完成情况。文化局按照县委、县政府部署，全力搞好文化站和文化大院的建设工作，成立了专门督查组，从今年6月份开始，深入乡镇和文化大院督检指导工作，前期对所有乡镇文化站和文化大院进行普遍摸底排查，掌握文化站和文化大院建设的一手资料，按照各自的不同情况拿出解决问题的具体意见，进入7月份，派出专门督导组对建设情况进行定期督导检查，帮助解决实际问题，具体指导图书分类，大院管理，专业辅导工作，总之，强有力的督导检查，促进了农村文化建设工作的有序开展。

三、献策献力，全力搞好农村文化建设工作

农村文化建设是解决好“三农”问题的重要组成部分，是建设小康社会的内在要求，是建设社会主义新农村的有效途径。县、乡、村各级领导高度重视，积极为文化站和文化大院建设献策献力，由于多方的大力支持，在我县11个乡镇中，在原有五头、铁门、石井单独成院的文化站的基础上，今年新建了南李村乡和曹村乡文化站，新建的文化站建筑面积都在300平方米以上，单独成院，内设图书室、阅览室、娱乐室、多功能培训室。室外有电影放映场地和健身娱乐场所。其它乡镇文化站，虽然暂时与乡政府部门合署办公，但办公用房目前已基本够用。并且，乡镇领导采取积极措施，向上级争取资金，力争xx年全部建成单独成院的文化站。今年，由于政府加大了文化建设的投入力度，目前，我县所有文化站，室内配制了图书3000册，书柜10组，彩电1台，电脑1台，dvd1台，投影仪1部，乒乓球案1付，内部设施已基本健全。另外，我县一些乡镇文化站还建设了室外健身娱乐广场，增添了设施，石井乡还建起了演出舞台。眼下，文化站建设工作还在继续，宽带正在安装，文化信息资源共享工程正在建设之中。

今年的村级文化大院建设，各村根据情况，分别采取投资新建，与村室共享，闲置校舍再改造利用的方法，经过努力，目前已按标准要求，100个村级文化大院全部建成。文化大院具备图书室、娱乐室和文化资源共享室，多数村建了室外健身娱乐场所，并配制了健身器材，有条件的村还盖起了演出舞台，所有文化大院室内配制图书xx册以上，书柜8组，部分村还配备了投影仪，文化大院的建成为群众文化娱乐提供了极大的方便。

四、有效利用文化载体开展丰富多彩的活动

文化站和文化大院建设符合农村精神文明建设的发展需要。在乡文化站和村文化大院建成之后，农民积极利用文化场所开展多项有益活动，乡文化站开设了农民技能培训班，开办时事要务专栏和书法展览等，村文化站成了农民集会、看书、娱乐的好去处。特别是近年来，我县连年举办广场文化活动，今年，我县积极开展了牡丹花会狂欢月和激情夏日·唱响xx广场文化活动160场，并把活动引进军营、景区，极大地丰富了群众的文化生活，而在广场文化活动的带动下，农民也自发开办多样的文化活动，采用健身操、拔河比赛、赛诗会、生活小知识竞赛等方法，办起了多种自娱自乐节目，有的还办起了业余剧团，利用农闲和节日时间自演自赏，使文化大院真正成为农民群众健身娱乐的主阵地。

总之，文化站和文化大院建设符合民情，符合发展规律，既是落实党中央号召，又是解决好“三农”问题的一大工程，我们将加大力度，进一步搞好农村文化建设工作。

第7篇 学校班级文化建设总结

小学班级文化建设总结

姚庄小学班级文化建设总结

一、期初创建工作，忙碌是快乐

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后的路队要整齐，有精神，就餐要有序，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了 “书吧”“我们爱读书”专栏，学生把自己喜爱的书籍从家里拿

来供大家一起赏读。并把学习

的读后感及时地张贴上去。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。班会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌、教室成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个收获是快乐的，这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，他们给了我更多的信心。

二、创建工程，往复和提高

整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

1、利用早读、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，思想汇报专题提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的

舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，由于家长工作繁忙，其教育功能不是很强，好总结范文网所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。范文top100通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，一天三小扫，每周一大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。开学初，我们组织了“我能行，请选我”班级竞选班委主题班会，学生们通过自己的方式，选出了自己认可的班委，我班在开展各项活动中。在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的与家长沟通

与家长联系沟通是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在与家长联系时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。真正做一个让学生喜爱，家长放心的老师。

以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，范文写作遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能得到自己和老师们的肯定。

第8篇 2023年班级文化建设工作总结

、 自主管理，形成习惯。

（1）设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。

（2）对照学校规矩进行自管。

每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。

（3）自习要求自管。

我对学生的自习要求六个字“不回头，不讲话”。只要做到这六个字，就可以得到纪律加分。

（4）课堂听课自管。

“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。

（5）参与集体活动自管。

在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。

自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星活动，激发学生的争星积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。我班蒋志敏同学在期末总结中自豪的说：我这学期没有为班级扣掉一分。

2、互相帮助，共同进步。

通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。

（1） 小组制度，组长负责制。

在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况，实行了生活组长负责管理之后，几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。

（2） 组建班委，凝结集体。

这学期里学生全部入队后，进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。

3、通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。

第9篇 国土资源局2023年廉政文化建设活动工作总结

今年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，按照惩防体系建设的总体要求，以廉政文化建设为切入点，不断加大反腐倡廉工作力度。通过突出重点、拓宽领域、整合资源、创新方法，不断增强廉政文化的影响力，在培育廉政文化意识，营造廉政文化氛围，构建廉政文化建设长效机制等方面取得明显成效，推动了反腐倡廉建设和国土

资源管理各项工作的深入开展。

一、提高认识，加强领导，整体推进廉政文化建设

统一的思想，正确的认识是工作顺利开展的基础。为此，我局把廉政文化建设作为党建工作的重要举措和反腐倡廉的治本之策，从拓展思路，加强领导出发，不遗余力地抓紧抓好。

一是加强领导。成立了由“一把手”任组长的廉政文化建设领导小组，定期召开会议，专题研究和布置廉政文化建设工作，对工作进行分工合作，协调联动，努力形成工作合力，保证全系统廉政文化建设的健康、稳步、顺利开展。

二是制定方案。在加强领导的基础上，制定了《××县国土资源局2022年廉政文化建设工作实施方案》，明确了工作的指导思想、工作目标和重点内容。根据国土事业发展的需要，完善了“坚持以人为本工作理念，突出注重预防工作方针，完善宣传教育工作制度，抓好廉政文化工作载体”的工作思路，把廉政文化建设作为加强党风廉政建设和国土文化建设的新抓手，与国土整体工作一起规划、一起部署、一起检查、一起落实。

二、突出重点，创新方法，全面深化廉政文化建设

廉政文化建设点多面广，只有抓住重点，以点带面，再赋予鲜活的内容，才能发挥好廉政文化建设的作用。因此，在工作中，我局按照廉政文化建设工作的总体部署，结合科学发展观学习实践活动和“加强作风建设、促进科学发展”等主题实践活动，我局努力做到突出重点，创新方法，不断提升廉政文化建设的层次和品位，进一步提高干部职工的反腐倡廉意识。

(一)思路上结合实际，重点抓好教育工作

一是进行政治理论教育。按照县委统一部署组织开展了科学发展观学习实践活动，进一步提高党员干部的党性修养和党性观念，使广大党员干部自觉以廉政理论武装头脑，提高拒腐防变能力，自觉保持共产党员的先进性。

二是进行党纪政纪教育。把学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》和《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党纪党规作为廉政文化宣传教育的主要内容，对干部职工进行教育。使广大干部职工进一步强化了廉洁从政、依法行政意识，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。 四开展“一句话廉政”活动，通过向广大干部职工征集“一句话廉政”警示语并筛选出9条上报县纪委和下发给全体干部职工，引导广大党员干部树立科学发展观和正确政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学执政、民主执政、依法执政。

(二)方法上符合实际，重点抓好“三进”工作

一是开展廉政文化进机关活动，营造勤政廉政氛围。我局紧密结合自身实际，求活形式，深入开展廉政文化进机关活动。充分发挥网络、宣传专栏、信息简报等宣传阵地的作用，通过布置廉政标语、上廉政课等形式，营造机关勤政廉政的氛围;利用“一把手”上廉政课、教育培训、座谈会、交流读书心得等形式，开展各类符合机关干部特点的教育活动;借助文化力量，广泛开展读廉政书、看廉政片等廉政文化活动，使“立党为公，执政为民”理念根植于党员干部心中。 三是深化廉政文化进家庭，营造家庭廉洁环境。以“树廉洁家风”为主题，广泛开展家庭助廉活动，加强对党员干部特别是领导干部配偶子女的教育，提高家庭助廉意识，筑牢家庭廉政防线。

(三)深入开展行政权力公开透明工作

我局把全面推行行政权力公开透明作为加强廉政建设、推进依法行政、优化服务、改进

工作作风的重要措施，认真推行政务公开工作，围绕行政权力决策、执行、结果等主要环节，从人、财、物、事管理方面入手，通过政府信息公开门户网站，发布政务信息，健全了责任追究、信息公开、受理投诉等工作制度和办法，有效克服了权力运行中的人为控制和干扰因素，保

证了干部职工的知情权、参与权和监督权。行政权力公开透明工作在全系统稳步推进，取得了明显效果，得到了充分肯定，进一步拓展了廉政文化建设内容。

廉政文化建设活动的深入开展，推动了我局干部队伍建设、精神文明建设和国土事业的发展。但在工作过程中也存在一些问题和不足，主要是超前思考、创新特色方面做得还不够好，在结合实际更好地推进工作方面做得还不够好。廉政文化建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的工作中，我局将以科学发展观为统领，加强学习培训与交流，不断提升开展廉政文化建设的思想认识和理论指导;立足实际，不断探索，创造廉政文化建设品牌;突出重点，营造声势，创廉政文化建设特色，确保廉政文化建设工作取得实实在在的效果，推动国土资源事业科学发展。

第10篇 校园文化建设的活动总结

校园文化建设的活动总结篇一

本次班级文化建设评比活动，在全体师生共同努力下，各班教室基本上焕然一新，并能力求做到了让教室的每一面墙壁都会“说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。现就全校各班级教室文化布置情况总结如下。

一、主要亮点

（一）整体效果：从检查的情况来看，大部分的教室栏目布置还是比较合理整洁、美观大方，内容丰富多彩、积极向上，富有教育意义，各个栏目版面也比较齐全。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。墙上的一幅图画、一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、板块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值。此次活动的开展不仅给校园文化带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，创设了师生交流的平台。

（二）班级点评：本次教室文化建设评比，做得比较好的班级是四（1）班，五（1）班，六（1）班、七（2）班、八（2）班。这些班级教室整体布局比较美观、大气，各板块和栏目比较齐全，设计新颖。一盆盆绿色的植物，使教室内拥有了大自然的生气，也给图书角增添了一股儒雅的韵味。

二、存在问题

（一）部分班级教室原来留下的痕迹比较多，很多栏目没有更新。

（二）学习园地方面有园地但内容不够丰富、内容不适合学生的年龄特点。

（三）班级名片的设计太随意，不够新颖。好的班级名片，具有特色的班级名片，既能增强了教师的责任感又能反映出这个班学生的团队精神。

（四）图书角图书的利用价值不高。

三、整改措施整体效果：

1.各班要设计出适合本班学生年龄特点。具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、理解水平，避免深奥、生涩的文字，要让学生容易理解，容易接受。

2.真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，采用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。

3.信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级课程表、作息时间表、座位表等组成，内容单一，缺乏知识性、趣味性，建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息，让这些信息内容也能融入整个班级文化中，增强整体协调感。

本次班级文化建设评比活动开展，既充分发挥了师生的参与热情，又促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化的创建。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化。相信我们的学生在各具特色的班级文化环境熏陶下，一定会健康快乐地成长！

校园文化建设的活动总结篇二

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：

养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);

感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

校园文化建设的活动总结篇三

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们级部的班级文化营造情况如下：

一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。如五(3)班以“植树节”为主题;六(1)班以“植树节”为主题。六(2)班以“新学期，新气象”为主题;六(3)班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.

在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

第11篇 2023年乡镇文化建设个人总结

xx年6月，镇党委、政府按照江府办函[xx]83号文件的要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作，力求抓紧抓好，通过节能减排宣传活动，进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识，为我镇实现“xx”节能减排工作目标营造了良好的社会氛围。

一、加强领导，健全机构

镇党委、政府为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色，加强了对节能宣传工作的领导，成立了由镇党委书记吴治全同志、镇长陈志刚同志任组长，分管副镇长 同志任副组长的节能宣传工作领导小组，将节能宣传工作纳入镇党委政府工作的重要议事日程，力求抓紧抓好。镇领导小组下设办公室，由党政办副主任李芹同志担任办公室主任，具体负责镇机关的节能宣传工作。同时明确了我镇的节能宣传周“节能低碳生活，从我做起”的宣传工作主题，使我镇的节能(工作总结)宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、加强宣传，提高认识

文件下达后，镇党委、政府就在6月4号的全镇干部职工大会上学习传达了江府办函[xx]83号《关于开展xx年公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并利用会议、标语、板报、宣传画等形式，加强对节能减排工作的宣传，使全镇干部职工真正地把思想和行动统一到县委、县政府关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是当前的一项重要工作，是节省资源、降低成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现，从而提高对节能减排工作的认识，自觉遵守机关有关节能减排工作的制度及规定。

三、突出重点，严控节能降耗关

镇党委、政府以开展公共机构节能宣传周活动为契机，以“节能低碳生活，从我做起”为主题，在用电问题上，号召每一位机关职工从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯，严格控制用电浪费现象，把用电节能目标提高到5%以上;在用水上，除了修建政府用水、食堂、厕所用水外，基本上控制了其他方面的用水量;在小车的使用上，主要领导从自身做起，不因公出差，尽量避免使用公车，到县级部门办事或是下村，尽量走路或骑便车，极力减少降低油耗;在控制办公用品消耗上，充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面书笺纸张起草，有效地控制了办公用品的消耗。

通过这次公共机构节能宣传周活动，使我镇的广大干部职工深刻认识到了节能降耗的重要性，必要性，对倡导节能低碳的生活方式、消费模式和生活习惯起到了积极的作用，同时也为实现我镇的节能减排工作部门打下了坚实的基础。

第12篇 建设廉洁文化,促进廉洁从业总结

建设廉洁文化,促进廉洁从业总结

某矿把加强廉洁文化建设作为贯彻落实《实施纲要》，深入推进反腐倡廉的一项重要工作来抓，构建了具有某特色的点面突出、动静结合的廉洁文化，实现了廉洁文化进班子、进区队、进岗位、进家庭，营造了人人思廉、处处促廉、企业崇廉的良好氛围。

一、点面结合，构建廉洁文化大格局。

矿党委以创建本质廉洁型企业为目标，构建具有本企业特色的廉洁文化体系为重点，推进廉洁文化进班子、进区队、进岗位、进家庭。

一是确立了重点，突出抓好多功能廉洁文化室的建设。经过精心勘察、选点和设计，改造完成了由一楼引导室、二楼活动室、三楼展览室和室外廉政宣传栏为一体的廉洁文化教育宣传阵地。配备了电脑、图书等音画资料和软硬件设施。

二是建设了廉洁文化景点。依托矿内文化广场，选取五块奇石，设计篆刻了“公、廉、勤、慎、笃”五字，取公生明、廉生威、勤生效、慎生安、笃生信之意，通过合理布局创意，构成了“一池某水，二道勤与廉，三思公慎笃，四季清风苑”的文化景观。利用原有资源，将一条紫藤廊，赋予“长清藤”之名，取“勤廉之风长在”之意，使整个文化广场的廉洁文化氛围十分浓郁，相得益彰。

三是构建廉洁文化亮点。为更好发挥廉洁文化的宣传取向作用，在矿主干道增设了廉洁文化灯箱，开辟了廉洁文化宣传橱窗。在矿主体建筑上制作了高xx米长xx米的大型廉洁公益广告——“创建本质廉洁型企业”宣传牌，形成了廉洁文化一条街。为进一步加强基层廉洁文化建设，还为xx个党支部配备了廉洁文化牌板，使基层区队都有了自己的廉洁文化宣传阵地。各支部充分利用这块阵地，积极开展了丰富多彩的廉洁文化宣传教育活动。

二、动静相融，营造廉洁文化大氛围。

在廉洁文化建设过程中，矿党委一方面注重廉洁文化的硬件建设，给党员干部以强烈的视觉冲击，另一方面则充分发挥和利用各种有效的载体，导入先进的廉洁文化理念。

一是在全矿党员干部和重要岗位人员中开展“廉洁从业理念格言警句”的征集“立铭励志”活动。将格言警句制作成了书法条幅和铭志牌，挂在墙上放在办公桌上，抬头能瞧见，低头能看到，起到了时时提醒和时时监督的效果。

二是编辑出版了“某煤矿领导人员廉洁从业读本”，副科级以上领导干部人手一册。书中融制度、规范、故事、格言警句为一体，有很强的可读性、可操作性和教育意义。

三是举办了廉洁文化书法、绘画、漫画、剪纸作品展和黑板报展，大力宣传廉洁文化。

四是积极选树“勤廉兼优”领导干部典型，开展“我是廉洁党员”系列活动，以党员干部的先进事迹影响人，感染人。

五是建立了文化室活动制度，定期对副科级以上干部开展党纪政纪的轮训。

党委中心组成员每月一次不低于两个小时的.法规学习；经常组织党员干部观看反腐电教片和参观展览室，集中进行警示教育；举办新委（聘）干部岗前教育培训；六是加大广播电视“廉政之声”的文化含量，制作了廉洁文化专题片，展示企业廉洁文化成果。开办了某煤矿廉洁文化网，发挥网络优势，实现了廉洁文化的互动和交流，实现了廉洁文化建设的网络化

三、党政同心，促进廉洁文化大发展。

该矿党委坚持从加强党风廉政建设，创建本质廉洁型企业的务实角度出发，一不搞花架子，二不搞形象工程，三不搞短期行为，坚持以人为本，走出了节俭创新的廉洁文化之路。

一是党政主要领导亲自走上讲台，就“领导干部廉洁从业”、“廉洁文化”给全矿重要岗位人员和党员干部上党课，在推动廉洁文化建设上起到率先垂范作用。

二是明确分工，责任到人，建立了党政工团齐抓共管，纪委具体组织协调的企业廉洁文化建设活动日常管理创建工作机制，保证了廉洁文化建设的顺利进行。三是充分发动党员干部共同参与设计、研讨。把制作过程变为教育过程，实现文化互动。

第13篇 2023年小学高年级班级文化建设总结

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们级部的班级文化营造情况

一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。如五（3）班以“植树节” 为主题；六（1）班以“植树节”为主题。六（2）班以“新学期，新气象”为主题；六（3）班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.

在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！

第14篇 2023年医院文化建设工作总结

2022年，在市、镇卫计局及上级相关部门的正确领导和大力支持下，我院全面贯彻党的xx大精神，用科学发展观统领全局，进一步提高技术水平、服务质量和整体素质，着力打造优质品牌，增强核心竞争力，实现了经济效益和社会效益双丰收。现将上半年工作情况总结如下：

一、 强化政治思想工作，落实党风廉政建设

党的xx大报告明确指出，卫生工作的根本方向是为人民健康服务。因此，我们紧紧围绕这一目标，认真组织开展政治学习和形势教育，严格落实党中央“八项规定”，把为群众提供优质安全的医疗服务作为工作的根本出发点和落脚点，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，从而促使我们不断实践，大胆创新，提高联系和服务群众的能力。为巩固党风廉政建设成果，构建和谐医患关系，我院切实加强领导班子自身建设，深化员工职业道德教育，开展收受医药回扣专项治理，规范药械购销行为，落实处方点评和抗菌药物管理制度，狠刹不正之风，打造一支干净的医疗队伍。医院、科室和个人均签订廉洁诚信服务书、纠风工作责任书、医患双方不收和不送“红包”协议书,明确责任主体、监管主体，确保了医疗卫生队伍的廉洁高效。

二、 提升领导管理水平，加快医院发展步伐

(一)加强环节质控，确保医疗安全。严格落实各项医疗、护理核心制度，进一步开展医院感染管理，不断强化医护人员的法制意识、医疗安全意识和防范意识。建立健全医院、科室、个人三级质量控制网络，调整、充实了质控和业务管理机构，形成了全院上下同把质量关的良好局面，避免了差错事故的发生。据统计， 2022年1～6月门诊量xx万人次，较去年同期增长xx%;住院人次xx人次，同比增长xx%;业务收入同比增长xx%，医院业务迈上了新台阶。

(二)创新服务实践，优化诊疗流程。为有效应对夏季医疗高峰，门、急诊和医技科室取消休假，增设排班，错峰上班，以“提前到岗，延迟下班”的工作常态尽可能满足群众诊疗需求，同时在门诊各楼层均设置客服部、收费处，引进语音分诊导诊系统，开展预约诊疗服务，有效减少了“三长一短”现象，保障就诊患者得到及时优质的医疗服务;成立了专职运送队，确保将物资送到一线、送进病区，将病人送至检查治疗部门、送回到病床前，切实将“以病人为中心”的服务理念落到实处;检验科开展心肌标志物检测和尿液沉淀分析新项目，既方便了群众，也为临床诊断提供了更精准的数据;护理部在开展“优质护理”服务的同时大力推广“医护一体化”工作模式，有效增加了医护之间的沟通，拉近了医患之间的距离，提高了患者对疾病的认知程度及服务满意度。

(三)重视人才建设，坚持科技兴院。用人方面实行公开招聘、竞争上岗，并将职工的学历、职称、医德医风、工作情况等纳入劳务效益工资分配方案，形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、岗位能设能撤的新型用人机制，增强了职工的紧迫感和竞争意识。2022年上半年共招收工作人员xx名，其中医生xx名，护士xx名;参加校园招聘会xx场。人才培养采取院内培训和外出学习取经相结合的方法，促使职工的业务素质与医院的发展达到高度统一。共组织院内业务培训xx次，开展专业技术考试、考核xx次，选送xx名优秀医护人员到院外进修。合理的人才梯队建设，为医院实现可持续发展提供了保障。科技创新是市场竞争的根本，因此，我们设专项奖励基金鼓励职工发表论文、参与学术交流、创新技术填补医院的空白。2022年我院经xx市卫计局审批通过科研立项xx项，并成功承办了“xxx研讨会”。新技术、新项目的应用和高水平学术交流平台的搭建，在提高医院经济效益的同时，扩大了区域影响力，提升了综合竞争力和发展潜力。

(四)强化防保建设，提升应急能力。除有效开展区域内疾病防控、计划免疫和卫生宣教等工作外，面对突发公共卫生事件，我们都能以坚韧不拨的意志和勇敢顽强的斗志站在抗击疫情的最前沿，为xx人民群众的生命安全和身体健康保驾护航。今年4月，上级卫计部门下达了在全镇范围内开展脊髓灰质炎强化接种活动的紧急通知，我们连夜制定方案，及时组织培训，认真摸底造册，精心组织实施，并做好预防接种异常反应的监测和处置工作，如期圆满完成了接种任务。同时，严格按照《xx医院应急预案手册》要求，完善人员配置和物资储备，定期组织培训，配合公安、交警、消防等部门开展突发公共卫生事件急救演练，确保公共卫生事件发生时应急响应迅速、及时，保障人民群众生命安全。此外，作为全市为数不多的xx省食源性疾病监测哨点医院之一，通过加强个案腹泻病例信息的采集、汇总和分析，了解散发中毒性食源性疾病的发病及流行趋势，从而提高食品安全隐患的早期识别能力，帮助群众严防“病从口入”。

(五)加大基建投入，改善诊疗环境。在门、急诊候诊区增设座椅，解决了近期就诊人数激增，患者无处就座的问题;对急诊抢救室进行了装修，加装电子感应门和密码锁，使新用房布局、功能更适合业务发展和安全维稳的需要;为进一步完善爱婴医院建设，在门诊一楼设置母乳喂养室;实行人性化服务，为新停车场加装遮阳网;对我院地下用水管道进行了彻底更换，根治了自2022年以来就存在的消防隐患。

(六)加强成本核算，实现开源节流。严格执行医院成本核算方案，尽可能控制医疗成本、减轻群众医疗负担。制定、下发了《xx医院卫生材料及后勤办公材料等库存物资管理制度》，以精细管理理念规范物资管理，每月对物资的存贮、使用情况进行统计、分析和反馈，实行信息化管理和动态监控，杜绝不合理购置、报废和滥用现象。倡导全院员工勤俭节约，精打细算，不浪费一滴水、一张纸、一度电，在拓展业务渠道的同时降低运营成本，提高劳务效益。

三、促进医院文化建设，凝聚健康精神动力

(一)进一步巩固“党的群众路线”教育实践活动成果，开展“三严三实”专题教育活动。院领导班子通过实地调研、座谈交流、入户体验等多种方式广泛听取群众意见，并结合医院实际和患者需求，针对存在问题及时整改，优化服务流程，改进服务质量，提升患者及家属满意度，使“三严三实”教育活动切实取得实效。并对近期下发的《xx市卫生和计划生育局深入开展“抓党建，促行风”活动实施方案》认真组织学习，引导全体员工深刻认识“抓党建，促行风”活动的深远意义和丰富内涵，为下一步活动顺利开展奠定了良好基础。

(二)为丰富员工生活，今年我院先后举办了职工运动会、“3.12”植树、护士节演讲、共青团联谊等活动，通过比赛和娱乐既有效增进了同事间的友谊，又使团队的凝聚力和向心力得到了锤炼和提升，员工的综合素质也得到了全面发展。

(三)继续发挥院刊的正面导向作用，弘扬医院核心价值，树立“大医精诚”良好形象，使其成为职工的互动平台、医院的展示平台，为医院的事业发展注入强大的精神动力。

四、认真查找存在不足，总结过去计划未来

(一)我们在回顾工作，肯定成绩的同时，也看到存在的不足 ：

1、个别同志身上存在工作积极性不高的现象，团结协作力有待提高;

2、学术交流活动欠丰富，重点专科建设尤其是心内科建设需进一步加强;

3、少数科室和员工增收节支意识不强，存在跑冒滴漏和浪费现象。

(二)下半年工作计划：

1、继续以“党的群众路线”、“三严三实”、“抓党风、促行风”等教育实践活动为载体，引导全院员工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识、团队意识和大局意识，扎实推进医院各项建设;

2、加大人才培养力度，强化重点学科建设，促进科研技术项目开展，搭建学术交流平台，尽快提升我院整体实力;

3、加强节能宣传教育，利用薪酬杠杆平衡科室和员工收入，进一步开源节流，做好收支结余;

4、按照年初计划，做好专业技术人员招聘和所需设备的招标引进工作;

第15篇 煤矿企业文化建设总结

煤矿企业文化建设总结

近年来，在集团公司的正确领导下，我们__煤矿坚持以“_”和_精神为指导，以提高企业核心竞争力为目标，统一思想、提高认识，从代表先进文化前进方向的高度，确立企业价值理念系统，形成理念力，把理念贯穿于生产经营过程，形成管理力，发动职工广泛参与文化建设，形成行动力，并以“三力”为企业文化建设的着力点，在落实上狠下功夫，进一步提高了职工队伍素质和企业的管理水平，增强了企业的凝聚力和向心力，促进了两个文明建设的协调发展。

一、与时俱进，在落实理念力上下功夫，提炼了以“六个一”为内容的企业价值理念系统

党的_报告指出：“文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义。”同时，通过学习借鉴先进经验和自身的工作实践，我们也认识到，企业管理的最高境界是文化管理，企业之间最核心的竞争是文化竞争，先进的企业文化不仅仅是一种精神境界，更是一种蕴藏着巨大能量的先进生产力，当前要适应“大集团”战略，必须把“改革精神、“发展意识和稳定意识，融入企业文化建设之中，通过创新企业文化，促进企业管理，使企业在市场竞争中立于不败之地。在这种“以文化制胜”思想的指导下，我们以企业发展的现实阶段为背景，以企业深化改革的既定目标为参照，以企业战略需要和干部职工实际存在的不适应性为切入点，确立了以“培育一种精神、升华一个理念、明确一个战略、锁定一个目标、规范一套体系、塑造一个形象”为主要内容的“六个一”的价值理念系统。

培育一种企业精神，就是根据市场经济发展，把原有的“博采众长、开拓前进、团结实干、争创一流”的企业精神，赋予了时代气息和独特个性的内容，形成“求实、诚信、创新、卓越”的全新的企业精神，更全面真实地反映了企业的个性和职工的精神风貌，同时确立了与企业精神相匹配的矿旗、矿徽、矿歌和吉祥物，使之成为凝聚、激励职工奋发向上，促进企业发展的精神支柱和动力源泉。

升华一个管理理念，就是适应市场经济发展的要求，提炼升华了“以人为本、激发潜能”的全新理念，具体来讲就是以“三三二四”为内容的安全理念；以“生命与质量同行”、“以诚求成”为内容的经营理念，坚持把质量作为企业的生命，把过硬的产品品牌，作为企业生存发展的根本保证，从而提高了职工的品牌意识，使“__煤”靠过硬的质量，开拓了市场，扩大了销售。

明确一个战略，就是明确了“以煤为主、壮大实力、提高效益”的发展战略，通过多种形式宣传、使职工明确企业发展方向，增强了信心、鼓舞了斗志，使职工感到了工作有干头，有奔头，努力在实现企业发展的战略过程中，实现个人的自身价值。

锁定一个目标，就是锁定“构筑现代企业制度，促进企业可持续发展”这个目标，使职工明确改革是动力，改革是出路，从而在我矿实施市场化经营、物业改革、机关机构改革及“三项制度”改革中，职工能心齐气顺，积极支持改革，参与改革。

规范一套体系，就是建立一整套科学严谨的制度体系。在安全生产上，健全了安全宣教13法网络，完善了安全逐级负责制，做到了安全压力层层传递，完善了互保联保责任制，使人人都有责任、有义务抓安全，反“三违”，在思想政治工作上，进一步完善了“思想政治工作强化法”，实现了思想政治工作全方位覆盖，全过程贯穿，在文明矿创建上，出台了《适应大集团战略双文明建设目标管理考核实施细则》，实现了两个文明的一起部署，一起落实，一起考核。同时，按照iso9000质量体系为标准，规范管理和工作行为，做到凡事有章可循，凡事有人落实，凡事有据可查。

塑造一个形象，就是塑造领导班子廉政勤政的良好形象，我们坚持领导班子成员把立言与立行结合起来，既靠真理的力量，更靠人格的力量，做到作风正派、锐意进取、精明强干、远见卓识，自觉弘扬企业精神，模范实践企业文化的目标。

二、严格制度，在落实管理力上下功夫，确保了企业文化建设取得实效

企业文化建设和企业管理有着密不可分的关系。我们认为管理是一种理念的灌输，是一种价值的倡导，只有通过有效的管理，企业的价值理念转化为全体职工的价值共识，转化为每个职工的行为准则，只有依靠管理力的强力支撑，企业文化的理念力才能发挥作用，为此，我们做了以下具体工作：

一是对全矿各单位、部门、工种责任制进行了界定，印制了《__煤矿企业管理规范汇编》，共收录部门责任制82项，岗位责任制411项，共计60多万字；制订了《__煤矿职工职业道德规范》手册，进一步明确了岗位职责，体现了凡事有人负责，使工作标准更加细化、量化。

二是在20_年全面启动企业文化建设的基础上，把20_年作为企业文化建设推进年，以党委一号文的形式，出台了《关于20_年深化企业文化建设的意见》，明确了工作内容、工作制度、部门责任，推行了目标管理。

三是认真学习借鉴阳煤集团的经验，在规范职工行为上下功夫，并在选煤厂进行试点，推行了“6s”及rem精细管理模式，统一了班前安全礼仪形式，明确了员工岗位行为禁忌，杜绝了十种不文明行为，推行了30句常用文明用语。试点工作推行两个月来，全厂职工的精神面貌焕然一新，说文明话、办文明事、做文明人已蔚然成风。

四是确定了“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的思路，建立了工广卫生综合治理责任制，政工科室开展了“两治理一整顿”活动，搞好卫生治理督察，确保工广的绿化、美化、净化的效果，保证环境治理做到了三季有花、四季长青，为矿山注入了生机和活力。

三、丰富载体，在落实行动力上下功夫，使企业文化建设充满生机和活力

我们认为，如果职工在企业文化建设中“被动参与”，那么这样的企业文化就会缺乏行动力，就会成为“表面文章”，因此我们不断丰富企业文化建设的组织形式和活动方式，最大限度的调动职工参与企业文化建设的积极性和创造性，工作中我们以六种活动为载体，不仅使企业文化具有了浓郁高雅的文化气息，团结和谐的.工作氛围和积极向上的进取精神，而且让职工在参与过程中，提高了思想素质和业务能力，为企业在市场竞争中发展提供了动力。

一是以创建学习型组织为载体，为企业可持继续发展储备了能量。党的_提出了“创建学习型社会”，为此我们大力倡导“学习工作化、工作学习化”的风气，狠抓了干部职工的学习，促进了业务素质的提高。在领导干部的学习上，我们利用中心组学习、中层干部学习以及“走出去、请进来”的办法，明确专题，联系实际，系统学__精神、“_”、现代企业制度、安全生产法律法规以及wto知识，今年以来共组织中心组学习5次，中层干部学习218人次，科级干部外出培训26人次。在职工队伍学习方面，我们贴紧安全生产的中心，对新上岗职工，全部进行安全知识、操作技能、岗位责任制为内容的应该知应会培训，经严格考核方能上岗。对井下职工，我们利用职校这一阵地，抓了安全全员培训，班组长脱产培训，搞好了特殊工种的培训和复训，鼓励职工一岗多证、多证加薪；坚持每年举行一次专业技术比武，并制定了对比武中的佼佼者的奖励政策，目前已有通防、采煤、机电运输、财会、选煤五个专业完成了技术大比武。同时，还积极开展了qc小组活动，大力开展技术创新，这些活动不仅解决了安全、生产、经营中的实际难题，而且锻炼了队伍、节约了资金，去年以来，我们共有9项技术创新成果获集团公司奖励，其中项获省煤矿工会技术创新成果奖。

二是以安全宣传教育为载体，提高了职工的安全意识。加强了阵地宣传，在井口建立了高标准的安全文化长廊，共悬挂各类牌板22块，上面书写安全警句，使上下班的职工受到无声的安全教育，5月15日，省煤矿安监局局长公茂泉来我矿检查时，对我们创建安全文化长廊的做法给予了高度评价；开展了亲情感化，由工会协管员到“三违”人员家中做思想工作，今年以来共对147位“三违”职工进行了家访帮教，开办了“三违”人员身心调适医院，由矿领导及政工科室管理人员和“三违”人员面对面平等交流，沟通思想，由教育者分清违章类型，剖析“三违”危害，受教育者深挖思想根源，找到问题症结，作出安全承诺，自去年11月医院开设以来，共举办6期71人受到身心调适治疗；举办现身说法报告会，由工亡子女家属用失去亲人的痛苦，为职工敲响安全警钟，震憾职工心灵；在全矿推行了班前安全礼仪，进行下井前的安全宣誓。此外我们还坚持了每月一次的集中日活动，利用安全演讲、签名、牌板、巡回展等多种形式，对职工进行安全教育。

三是以职工道德教育为载体，提升了职工道德水准。我们积极推动公民道德实践活动向广度和深度拓展，向家庭延伸，向班组辐射。开展了以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，引导职工在企业中做好工人；针对社会公德建设中出现的新问题，开展了以“文明礼貌、遵纪守法”为内容的社会公德教育，引导职工在社会做好公民；根据社区家庭特点，开展了以“尊老爱幼、邻里和睦”为主要内容的家庭美德教育，引导职工在家庭中做好成员，通过这些道德实践，使职工思想道德境界得到了升华。

四是以职工竞赛为载体，激发了职工的进取心。在全矿推行了“十个十”、“百颗星”竞赛及创新杯竞赛，班组管理竞赛和“十个好、比比看”活动，并对涌现出的先进个人和集体进行大张旗鼓地表彰奖励，使他们既得荣誉又得实惠，既有荣誉感又有自豪感，使其它职工既有羡慕感又有压力感，从而在全矿掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮，逐步使职工实现自我管理，自我教育，自我约束，自我提高。

五是以文明创建为载体，营造了良好的外在环境。自去年以来，我们首先对生活区违章建筑进行了彻底清理和拆除，解决了职工反映的热点问题，投入110万元翻修了矿里到生活区的道路，实施了工广亮化工程，邀请济南园林设计院对工广重新规划，扩建了中心路，修建了喷水池和花坛，建造了假山和人工湖，安装了高标准的路灯和地灯，先后铺设草坪9600平方米，制作了60块风格各异的文明用语提示牌，今年以来，我们在主要办公场所安装大型喷绘6块，广告灯箱20块，在办公楼上安装了霓虹灯管，使文化广场出现了八个新景观：水球喷泉、橡塑球场、亭台翠嶂、清潭绿波、鹤鸣泉边、街心花园、绿染广场、夜色阑珊。

六是以文体活动为载体，陶冶了职工情操。我们坚持小型活动月月有、大型活动不断线，开展了安全文艺会演，安全宣传高潮日，“13法”文艺演出，一年来，共组织大型演出21次，工会、团委还紧紧结合不同时期的工作重点举办了安全诗朗诵，安全知识抢答赛等16次，使广大职工在活动中受到教育，得到启迪，既活跃了职工文体生活，又陶冶了职工情操，受到普遍欢迎。

四、文化引领，变无形为有形，实现了两个文明建设的协调发展

实践证明，企业文化是企业发展的推动器、催化剂，我们通过大力加强企业文化建设，增强了企业的向心力、凝聚力和创造力，打造了市场竞争中的新优势，促使企业的环境变了，职工的精神面貌变了，工作质量提高了，经济效益提高了，职工积极性调动了，干部作风转变了，干群关系融洽了，开创了政治安定、生产安全、职工安居乐业的良好局面，实现了两个文明建设的双抓双赢双胜利，具体体现在：

1、安全生产稳步推进，遵章守纪、文明生产成为职工的自觉行动，今年以来，全矿杜绝了重伤以上人身事故和重大非人身责任事故，“三违”人员也大幅度减少，1至4月份，全矿共生产原煤51.2万吨，超计划7.28万吨，目前正朝着6月6日跨年度安全生产一周年目标迈进。

2、企业改革深化了。在人事制度上，我们引进竞争机制，变相马为赛马，今年以来，先后在物业管理站、恒邦公司进行了竞争上岗，在采掘工区副技术员的配备上实行了“一推双考”(单位推荐、组织考察、集中考试)；在劳动用工制度上，推行了三级动态管理；在产权制度改革上，对恒强新材料公司、皮带订扣机厂等厂点实行了股份合作，络合钙、电厂也将实行职工入股和利用外资。实现新厂新机制，在物业管理改革上，进行了主辅剥离，精干了煤炭主业。

3、职工队伍素质明显提高，通过抓企业文化建设，进一步提升了职工的“以矿为家，爱我__”的爱矿、爱岗敬业、奉献主人翁精神，立足岗位、争创一流蔚然成风，职工顾大局、识整体意识明显增强，工作积极性更加高涨，战斗力凝聚力进一步增强，在防治“非典”捐款中，广大职工纷纷慷慨解囊，奉献爱心，全矿5_9名职工共捐款69506元，体现了“一方有难、八方支援”的优良传统，职工的主人翁意识得到进一步升华。

4、文化氛围更浓了。我们通过实施工广亮化工程，实现了“绿色__”，“写意__”的美好愿景，在建设好优美环境的同时，我们注意处处都反映我们的精神、理念、价值观，处处都体现出企业文化氛围，每项活动都融入到企业文化建设中，使职工时时处处感受到企业文化气息，在潜移默化中受到企业文化的熏陶，在潜移默化中增强了对企业的认同感和归属感。

5、企业知名度扩大了。我们加强企业文化建设的做法得到了集团公司的充分肯定，省委《宣传月报》刊发了我矿加强企业文化建设的长篇通讯，市委宣传部以简报的形式向全市各大企业转发，收到了较好效果。