汽车维修工-岗位职责（十二篇）

第1篇 汽车维修工-岗位职责

汽车维修工简单的理解就是从事汽车行业的维修工作,下面是一则关于汽车维修工岗位职责的信息,是企业管理网为大家收集整理的,欢迎览阅。

1、严格遵守各项安全规章制度和本岗位安全技术操作规程,严守劳动纪律,不违章作业,对本岗位的安全生产负直接责任。

2、上岗必须按规定穿戴劳保用品,正确使用防护器具。

3、坚守工作岗位。做到班组、岗位、现场符合“三标”要求。

4、掌握消防、安全用电知识,熟识机具设备安全技术性能,做到“四懂三会”文明生产。

5、妥善保管正确使用维修设备,及时维修保养,排除机械故障,防止人身伤害。

6、积极参加各种安全活动,岗位技术练兵,提高安全意识和技能。

7、有权拒绝违章作业的指令,对他人违章作业加以劝阻和制止。

第2篇 汽车维修工学徒岗位职责

1、负责对设备、设施进行安全检查；

2、负责设备日常的安装维护；

3、进行综合维修的日常工作；

4、为设备提供技术支持，对设备的选用提供合理的建议和修改意见。

第3篇 汽车维修质量总检验员岗位职责

1、认真学习，深刻理解汽车维修质量检验有关法律、法规、规章，不断专业技术知识水平和政策水平。

2、严格执行国家和行业的有关汽车维修技术标准和其它相关技术标准。

3、负责对公司所承担的各类维修竣工汽车的出厂质量按照各级维修竣工出厂技术条件进行检验（测）。

4、认真将修竣车辆检验结果按要求填入汽车维修竣工检验单。

5、向托修方签发《汽车维修竣工出厂合格证》，并建立汽车维修竣工出厂合格证发证台账。

6、负责维修竣工出厂车辆维修资料的管理。

7、负责组织对返修汽车进行检查鉴定，认真填写《汽车返修记录台账》分清责任。

8、负责检查、指导公司其他汽车维修质量检验员做好工作。

9、认真完成上级交予的其他技术质量工作。

10、秉公行使质量检验和技术鉴定职权。

11、对本公司汽车维修质量全面负责。

第4篇 汽车维修经理岗位职责

岗位职责:

1、负责汽车维修保养服务项目的线上运营工作,基于车主用户认知体验,完成各服务项目的标准化及流程化建立;

2、建立并持续丰富汽车保养维修各项目的介绍及服务展示模版库,支持车后店主自动化或便捷化配置上下架操作;

3、通过分析不同车后服务项目的浏览转化率、购买转化率,分析不同城市车主的消费差异性,提供面向店主的车后项目优化服务;

4、推进不同车主用户的个性化维修保养推荐服务,以实现精准化营销。

岗位要求:

1、熟悉汽车后市场,2年以上汽车后市场o2o服务的运营工作经验;

2、具备基础的车辆结构、系统功能、成分及主要部件知识以及汽车保养维修流程及具体方案知识;

3、具备较强的数据分析能力,逻辑思维能力和业务理解能力,能系统性的思考和规划相关业务策略;

4、有较强的责任感、自我驱动力和沟通能力。

第5篇 汽车维修质检员岗位职责内容

负责维修车辆的终检及总成大修的过程检验,严格遵守并执行相关质量管理、检验制度及车辆竣工出厂质量标准,把好质量关,为客户提供优质服务。

第6篇 维修电工岗位职责内容汽车公司

确保工厂设备的正常运行,在国家的相关法规和公司有关程序文件规范下,从事设备管理和维护工作。

第7篇 汽车维修岗位职责

1、车辆零部件的拆装维修和台架上发动机相关零部件的拆装;

2、2高试验更换dpf;

3、配合标定工程师工作;

岗位要求:

1、汽车、发动机相关专业大专以上学历;

2、有2年以上汽车修理店技师工作经验优先;

3、良好的执行力和团队合作精神;

4、有驾照,熟练驾驶。

第8篇 汽车机电维修工岗位职责

1、负责对设备、设施进行安全检查；

2、负责设备日常的安装维护；

3、进行综合维修的日常工作；

4、为设备提供技术支持，对设备的选用提供合理的建议和修改意见。

第9篇 汽车维修工程师岗位职责

1、负责对设备、设施进行安全检查；

2、负责设备日常的安装维护；

3、进行综合维修的日常工作；

4、为设备提供技术支持，对设备的选用提供合理的建议和修改意见。

第10篇 维修工岗位职责－汽车运输

1.完成领导下达的车辆维修任务。

2.执行车辆维修保养条例。

3.爱护维修设备和工具。

4.节约原材料。

第11篇 汽车维修钣金工岗位职责

1、根据图纸准确、独立的算出要用的材料，熟练完成剪板、折弯、等工艺；

2、对工具、设备进行定期保养，正确使用和保护公司下发的维修工具，安全文明生产；

3、对自己加工的产品进行检验，确保产品符合品质要求；

4、按照车间主管安排工作任务及时完成；

5、负责工位区域环境5s。

第12篇 汽车维修教师岗位职责

汽车维修教师 北京法政实业集团有限公司 北京法政实业集团有限公司,法政集团 1.硕士研究生,条件优秀者放宽到优秀本科院校;

2.熟悉掌握本专业知识,完成专业课程的教学;

3.对学生的专业实践和技能大赛进行指导;

4.普通话标准,有责任心及敬业精神;

5.热爱教育事业,能够吃苦耐劳;