学习管理主任岗位职责任职要求（十一篇）

第1篇 学习管理主任岗位职责任职要求

学习管理主任岗位职责

工作职责:

1、严格使用班主任后台诊断纠错工具，对学员进行一对一诊断纠正服务。

2、能严格按照要求的时间节点，建立和打磨好以下仪式和规则:

a.给学习打造仪式感:负责组建线上社群，指导学员正确地使用app，并给与学习上的指导(我们希望你混迹在各种学习社群，热爱英语口语学习，愿意与用户共同进步)

b.专治用户学习拖延症，每日督学和营造学习气氛，对学员反馈及时跟进;

c.关注社群人员交流内容，及时发现问题，进行疏导;

d.使用工具整理用户数据，并进行反馈、总结、汇报等;

3、本岗位要求微信随时在线，家长随时可以联系上你，包括周末。

我们希望你:

1、本科及以上学历，英语4级以上，加分项:英语口语流利，雅思6分以上;

2、超爱和人聊天/互动 / 爱表现。很容易被打鸡血，容易被小确幸打动;

3、超级耐心，有亲和力。有能力处理教学中的突发情况;

4、重度社交网络患者，最好是常年沉浸墙外的世界。

第2篇 学习管理师岗位职责

岗位职责:

1、学员登记,及时落实学员课时安排;

2、负责对孩子的教学进度进项追踪和了解,对学生进行管理,做好孩子的回访记录;

3、对学生出现的问题给予辅导和解决;

4、做好家长的沟通工作;

5、配合咨询部、教学部完成校区的教学任务;

6、观察学生和家长的思维动态,进行续费工作

任职要求:

1、善于与人交流,气质优雅,愿意挑战高薪

2、个性主动,思路敏捷,沟通能力强

3、教育学或心理学专业者,有初、高中一线教师经验或有实际教育产品营销经验优先;

4、有tmk相关经验者优先,了解江都当地教育市场;

5、熟练操作办公软件;

6、能在高压环境下有效地完成任务

第3篇 学习管理师主管岗位职责任职要求

职责描述:

1. 负责课程的日常安排、学生档案的制定工作;

2. 协助教务老师给学生选派任课老师，与任课教师密切沟通学生上课情况;

3. 对学生有可能出现的问题要有预见性，做好及时疏导和解决方案;

4. 负责监督教师全程辅导方案、阶段辅导方案、个性化教案执行，三个计划需不定期调整;

5. 针对学习情况，进行推荐业务开展;

6. 配合教务完成课时消耗，促进续费;

7.领导交办的其他工作。

任职要求:

1. 大专以上学历;

2. 2年以上工作经验，2年以上本行业或相近行业管理经验;

3. 掌握word，excel等办公软件使用方法，具备基本的网络知识;

4. 具有很强的判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力。

学习管理师主管岗位

第4篇 学习管理师主管岗位职责

职责描述:

1. 负责课程的日常安排、学生档案的制定工作;

2. 协助教务老师给学生选派任课老师,与任课教师密切沟通学生上课情况;

3. 对学生有可能出现的问题要有预见性,做好及时疏导和解决方案;

4. 负责监督教师全程辅导方案、阶段辅导方案、个性化教案执行,三个计划需不定期调整;

5. 针对学习情况,进行推荐业务开展;

6. 配合教务完成课时消耗,促进续费;

7.领导交办的其他工作。

任职要求:

1. 大专以上学历;

2. 2年以上工作经验,2年以上本行业或相近行业管理经验;

3. 掌握word,excel等办公软件使用方法,具备基本的网络知识;

4. 具有很强的判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力。

第5篇 班主任学习管理师岗位职责

职责描述:

1、负责建立学生档案资料和管理合同,落实学生的课时安排

2、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对学生的回访记录;

3、对学生出现的任何问题,给予及时疏导和解决。

4、了解学生和家长,常与学生、家长以及教师沟通,协调家校关系

5、配合咨询部,教学部完成校区的教育教学任务;

6、做好学生续费及后期课程报名工作

任职要求:

1、善于沟通,有良好的亲和力;

2、语言表达能力优秀,思维灵活;

3、对教育行业有一定的了解

4、具备合作精神,乐观的态度,良好的服务意识,高度的责任感和信任感,并适应在压力下工作;

5、大专及以上学历, 有k12培训工作经验者优先;

第6篇 学习管理师岗位职责要求

职位描述：

1、建立及维护校区学习档案（包括成绩收集和系统录入）和合同管理，落实学生的课时安排；

2、跟踪记录学生的学习情况，做好电话回访，与学生家长保持良好的互动，提高教学满意度，减少投诉和退费；

3、做好学生续费报名及转介绍工作；

4、学生考勤管理及课时消耗管理。

职位要求：

1、本科及以上学历；

2、擅长于学生交流互动，具有良好的服务意识；

3、热爱教育行业，工作认真负责，有耐心，具备良好的沟通表达能力；

4、具有一定的抗压能力，有教育类或同岗位经验者优先。

晋升空间：学管师--学管组长--见习营运副主任--营运副主任--营运主任--校区主任

第7篇 教务学习管理岗位职责任职要求

教务学习管理岗位职责

英孚教育-学习督导/教务管理 杭州英孚教育 杭州英之辅语言培训中心 概述:学习督导负责课程管理流程的执行工作，你需要在老师、家长和学员之间架起沟通的桥梁，并有效推动客户续费以及推荐。

角色:学习督导在学员，家长以及老师中间是一个核心角色，你既需要充当协调者，又需要做好支持者。小学员们在英孚学习的每一天，你会一直伴随左右，并指引他们不断地成长。

岗位职责:

管理学员的课程表以及课程进度

与老师，家长以及学员保持密切的沟通，追踪教学质量，保障教学结果，与所有的家长保持良好的关系

达成续费及推荐，达到客户满意度指标

处理来自家长的意见及投诉

其他根据学校需要所授予的职责和责任

任职资格:

爱孩子，并关注他们的成长

大专及以上学历，师范类或英语类专业优先

有出色的自我学习能力

有开放的心态，具备优秀的沟通能力

有团队合作精神

关注细节

有计划组织及灵活应变的能力

有服务意识

有良好的情绪管理能力

英语听说读写流利

熟练使用微软办公软件

能够接受周末上班，周中休息的工作(周一到周四中休息两天)

教务学习管理岗位

第8篇 学习管理顾问岗位职责要求

岗位职责：

1. 班级管理：安排学生测试、作业收集、学员考勤、家长回访等工作；

2. 学员服务：组织监管学员进行日常学习，带领学员参加丰富的课外活动；

3.行政工作：相关表格的填写，雅思代报名，转退班手续的办理等；

4. 销售工作：完成每月学员二次开发业绩考核任务。

职位要求：

1. 学历：全日制统招二本及以上，英语专业优先；

2. 语言：能够用英语进行基本对话沟通，大学英语六级水平及以上；

3. 经验：有班级管理工作经验，活动策划与执行经验者优先；

4. 能力：善于与人交流，领导能力强；

5. 形象：外形端正大方，活泼开朗。

薪资范围：4000-8000元

职务晋升通道：学习管理顾问--助教主管--助教主任

福利：

1.学校缴纳五险一金（入职即购买养老、医疗、失业、工伤及生育保险）；

2.可享受5-10天带薪年假，国家法定节假日、婚假、丧假、产假、陪产假；

3.学校提供一对一的岗前培训，良好的职业发展及晋升通道；

4.免费年度体检、年度英美加澳等国家交流、游学、旅游机会；

5.员工报班折扣优惠；

6.丰富的员工活动（趣味运动会、各类兴趣小组、定期团队聚会等）。

工作地点：（武汉三镇就近分配）

第9篇 学习管理师岗位职责任职要求

学习管理师岗位职责

岗位职责:

1、负责和老生、老生家长的沟通和维护;

2、做好老生的续费工作;

3、帮助学生课余答疑解惑、心理辅导等;

4、协助教师做好排课工作;

5、做好信息系统的排班及课时消耗工作;

任职要求:

1、本科及以上学历，师范类院校或者教育专业毕业者优先;

2、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具有较强的亲和力，热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

学习管理师岗位

第10篇 学习管理老师岗位职责任职要求

学习管理老师岗位职责

岗位职责

1. 促进学员保持合理学习频率，与家长深入进行学习沟通;

2. 促进学员不断体验新产品，提高用户体验，形成购买意向;

3. 定期查看学员学习视频，撰写学习报告，并致电家长进行学习情况分析;

4. 严格监督家长和学生按质按量完成课程要求。

任职资格

1. 熟悉k12教育情况，有一定的教师或家教、线下培训经验优先;

2. 具有带团队经验和较强的管理能力优先;

3. 良好的沟通能力，分析能力，有极高的语言表达能力，高效的工作执行力;

4. 热爱互联网教育事业，工作细致，用诚心、细心、耐心对待每一位家长和学生;

5. 英语专业优先;

学习管理老师岗位

第11篇 学习管理老师岗位职责

1.22-30岁为佳,大专或以上学历,教育学、心理学或英语专业优先;

2.英文基础良好,流利的英文口语表达;

3.具备很好的协调和应变能力,能与家长和学员进行有效沟通,解决突发事件及家长投诉。

岗位职责:

1.与咨询销售部门沟通,了解每位客户的需求及特点,做好前期交接工作;

2.为学员办理学籍登记,落实学员的课时安排及教师分配,维护校区的学习纪律和秩序;

3.向学员提供全程跟踪式服务和学习指导;

4.负责课程到期学员的课程推荐和续费工作,完成续费指标。