高中教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向（十二篇）

第1篇 高中教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向

高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。

高中教师岗位职责

1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；

2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；

3.从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；

4.因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；

5.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；

6.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；

7.关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；

8.按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

高中教师岗位要求

1.全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；

2.爱岗敬业，品行端正；

3.身体健康，能承受一定的工作压力；

4.普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书；

5.语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

6.熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧；

7.在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

8.关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。

高中教师发展方向

一般高中教师随资历的增加和工作能力的提升可以有以下职业发展路径：

路径一：由一级教师向高级教师、特级教师方向发展；

路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位；

路径三：高中教师大都具有与学生沟通的良好能力，可以向教育咨询师和青少年心理咨询师职业方向发展；

路径四：高中教师可以在培训机构寻找兼职。

第2篇 高中课程教师岗位职责

职位要求:

1.具有本科及以上学历;

2.英语专业:英语专业四级优秀及以上;

非英语专业:大学英语六级优秀或拥有高级口译证书,bec高级证书;

3.优先考虑有国内应试课程授课经验者;

4.熟练操作microsoft office或iwork,具有教研能力;

5.发音标准清晰,个性活泼开朗,气质形象佳;

6.工作配合度高,吃苦耐劳,对英语教学有热情,具有团队精神。

第3篇 初高中化学教师岗位职责

岗位职责:

1.教授初/高中化学课程(一对一或者班级);

2.针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;

3.定期参加部门的教研培训,集中备课;

4.及时做好续班、续费工作;

5.完成领导交办的其他工作。

任职资格:

1.本科及以上学历,理科相关专业优先;

2.功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路;

3.熟悉教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;

4.普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

第4篇 高中数学教师要求双语教学岗位职责职位要求

职责描述：

负责所教学科的教学与科研工作。

任职资格：

相关专业硕士以上学历；1-3 年以上教师工作经验，并有教师资格证书；

英语 相当于专业 8 级水平，能够独立进行全英文授课；

形象气质佳，性格外向温和，有耐心，喜欢孩子，兴趣广泛，热爱 教育，普通话达标，有事业心 ， 追求细节，善于交流与合作，乐于创新与发展；

有海外工作经历和 ib dp 的工作经验者优先考虑；

能住校工作。

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1年经验

第5篇 高中体育教师岗位工作职责

职责一:高中体育教师岗位职责

1、教育学生加强体育锻炼。

2、教会学生相关体育运动的技巧,组织新生军训,上好体育课。

3、体育教师负责好学生三操(早操、课间操、眼保健操),组织好各类赛事、体育活动,进行相关训练,开展好体育类兴趣小组,并做好相关的各类记录。

4、学生外出,组织带队,学生大型*,组织整队和会议纪律。

5、组织教职工相关体育活动。

6、完成上级及学校安排的其它体育活动。

职责二:高中体育教师岗位职责

认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。

(一)育与保健课

1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。

(二)做好课外体育工作。

1、真组织早间操及评比活动。

2、计划安排好体育课外活动。

3、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、计划地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。

5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。

6、强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

(三)做好体育资料的归类、存档工作。

1、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

2、类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。

3、生考勤,成绩考核记录表。

4、校体育师生各类获奖情况统计表。

学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。

大型体育活动专项总结。

5、余体训队计划和总结。

6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。

7、教学工作总结、论文和经验总结。

职责三:高中体育教师岗位职责

1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2.把握体育课程标准,热爱体育教学,具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。关心爱护学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。结合学生实际情况贯彻好本校体育工作计划,要有长远目标和近期目标。

3.积极参与教研活动,善于组织体育教学,从学生的兴趣出发设计课堂教学方案,具有独到的创意。不备课不得上课。逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价,找出问题所在,提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程,写好课后小结。

4.善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则,对学生作出恰当评价,并通过评价使学生的体育学习保持持续的热情。

5.通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。每节课有教学目标,提高教学效率,大面积提高教学质量,热心为学生服务。课上不得随便离开学生,保障学生的安全。

6.教师上课做到仪表端庄,语言简练,口令清晰,示范动作及术语准确。要讲普通话、教态稳重、亲切。穿着整洁,便于给学生做示范动作。

7.在教学活动中根据学生年龄、心理、重量等特点因材施教,注意防止意外事故的发生。努力提高学生的体育素质,加强敏感度及技能技巧的培养。

8.努力做好体育成绩考核评定,《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登记、统计工作,建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。体育课训练有序,学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

9.在定期抽查活动中,课堂教学目标落实到位,并能动态的处理,学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯,课堂常规好。

10.切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、社团活动和体育竞赛等各项体育活动。

11.组内成员团结互助,自觉维护体育教研组的办公环境,协助体育器材管理员,做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

12、积极进行课改实验,确定相关研究专题,积极承担沙龙研究课,期末按要求完成各项研究工作。根据情况每学期组内至少听课4节。

13.组织学校大型活动的整队,完成临时性任务。

第6篇 高中化学教师岗位职责

岗位职责:

1、教授高中化学课程;制定授课计划和课前准备;

2、协助校方管理,对学生进行课前辅导与课后预习,督促学习进度和效果;

3、收集学生的反馈信息并及时做出回复,协助处理学生投诉;

4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动。

任职资格:

1、男女不限,全日制本科以上学历,具有教师资格证者优先;

2、从事过教育行业工作经验,汉语发音清晰准确,熟练操作office办公软件;

3、具有责任心和团队意识,良好的沟通、组织和计划能力;

4、有爱心,积极,热情 ;

5、热爱教学,热衷于投身教育事业。

工资福利:

1、基本工资+课酬,一年两次调薪机会;

2、五险一金

3、完整丰富的培训体系;

4、每年奖励外出旅游、拓展活动、年度聚会

第7篇 龙文国基招聘高中理科教师岗位职责

性别:不限|驾照:不要求

岗位职责:

龙文教育秉承着对龙文每一个学员负责任的态度,要求任课老师必须有3到5年的教学经验,所教学科有自己独特的教学方法和技能。要求任课教师必须严格履行龙文教育的管理模式和教学模式,为人师表,需做到有耐心和责任心,对每一个学生以负责任的态度去教学。教学相长,授之以鱼不如授之以渔。

第8篇 初高中语文英语教师岗位职责

语文英语物理化学生物/初高中主讲教师 教授初高中课程、参与网络课程的研讨和录制;

优秀者及经验丰富着,给予学科带头人职位,组建本学科教学团队

积极参加公司组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

服从公司和部门的工作安排。

语文、英语、物理、化学、生物

教授初高中课程、参与网络课程的研讨和录制;

优秀者及经验丰富着,给予学科带头人职位,组建本学科教学团队

积极参加公司组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

服从公司和部门的工作安排。

语文、英语、物理、化学、生物

第9篇 高中esl教师岗位职责

职位描述:

1.负责国际部班级的英语类课程(包括esl听说读写等课程)教学

2.每周至少一次对学生学习情况进行书面反馈,并与家长沟通

3.协助完成国际部领导安排的其他任务

岗位要求:

1.本科及以上学历。硕士及以上学历,考过sat者优先!

2.具有不少于3年的教学经验,或者教学风格特别出色者可放宽!

3.有海外学习背景者优先!

4.要求熟悉并掌握托福、雅思、sat,以及esl课程体系的听说读写中两项。

5.热爱教学,工作认真,师德高尚!

6.教学理念先进,根据学生情况因材施教,提供专业、高质量教学服务;

7.善于帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

8.积极参加教研活动,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高业务水平;

9.完成校方安排的其它工作任务。

第10篇 初高中物理数学教师岗位职责

1. 热爱教育行业

2. 有教学经验者优先

3. 沟通能力强,熟悉所教学科的内容即可

第11篇 初高中辅导教师岗位职责

1、本科及以上学历,有良好的语言和沟通能力,普通话标准;

1、不用具备教师资格证或者四、六级英语证书,但是学科知识必须扎实;

2、对学生有耐心,自制力强,能在平时多学习工作相关内容;

3、教育类专业,有过课外辅导经理的优先考虑;

第12篇 高中音乐教师岗位工作职责

职责一:高中音乐教师岗位职责

1、热爱学校音乐教育工作,认真上好每一堂课,通过课堂教学引导学生正确的审美,认真整理教案,作好听课笔记的记录。

2、为人师表,努力钻研业务,掌握教育理论,积极工作,勇于探索。

3、配合学校开展艺术活动,每学期组织一次的大型的文艺演出。

4、积极参加教研,跟随课改,每学期作一次课,写一篇论文。

5、关心爱护学生,做好特长学生的培养,认真辅导他们参加各级各类竞赛,力争获奖。

6、积极参加各级各类的培训,提高自己的理论水平运用到实践中来。

7、保管好音乐器材,爱惜使用,做到不丢失,不损坏,教学工作顺利进行。

8、工作环境干净整洁,怡心惬意。

职责二:高中音乐教师岗位职责

1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感;

2、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求;

3、注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐;

4、努力学习教育理论和音乐专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

5、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修;

6、关心、了解国内音乐高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

职责三:高中音乐教师岗位职责

1、按学校要求做好音乐室管理工作,特别要管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查。

2、负责音乐器材的维护、保养工作。

3、认真抓好音乐教学,使学生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音乐教学质量。

4、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,不断改进教学方法,运用现代信息技术辅助教学,能按质按量完成教学任务。

5、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校满意。

6、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排。

7、能用清晰、流利的普通话进行教学。

8、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。