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大学教师岗位职责范围怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-31 热度:23

大学教师岗位职责范围

【第1篇】大学教师岗位职责范围怎么写500字

为适应我校教学改革和发展的需要,加强师资队伍的建设和管理工作,充分调动广大教师的积极性和创造性,明确各级教师的岗位职责,增强工作责任心,努力提高教学水平和人才培养质量,使全校教学及其管理工作逐步实现科学化、规范化,特制定本教师工作职责范围。

一、教师的道德规范

1.教师应当履行《中华人民共和国教师法》第八条所规定的教师义务。

2.教师应遵守宪法、法律和职业道德规范,为人师表。

3.教师应认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约。

4.教书育人是教师的基本职责,教师应对学生进行四项基本原则教育和爱国主义,民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。既要关心、爱护全体学生,保护学生的合法权益,促进学生的全面发展,双要对学生严格要求,严格考核,严格管理。

5.教师应不断提高思想政治觉悟,努力以马克思主义的立场、观点和方法观察事物、分析问题。

6.教师应不断提高教育教学业务水平,刻苦钻研,勇于创新,在教学实践中,积极开展教学思想、教学内容、教学方法和教学手段的改革,努力提高教学质量。

书写经验33人觉得有用

大学教师的岗位职责范围怎么写,这确实是个需要认真对待的事情。每个学校可能有自己的要求,但总的来说,得结合具体的工作内容来写,不能太笼统。比如,教学任务肯定是核心部分,应该明确课程安排、授课对象、教学目标这些细节。像某位老师负责的是基础课,那他的职责就该写清楚是带大一新生的基础课,还是针对专业方向的选修课,还有具体的教学目标,比如提高学生的基础理论水平或者实践能力。

除了教学,科研也是大学教师的重要工作。这部分可以写明需要完成的研究项目、发表论文的数量和质量要求、参与学术交流活动的次数等。记得要把具体的方向也写进去,比如是侧重于应用研究还是基础研究,这样能让别人一眼看出这个岗位的重点在哪里。有时候,因为工作繁忙,可能会漏掉一些细节,像某位教授在申请课题的时候忘了标注参与人员的具体分工,结果导致后续合作出现了误会。

管理和服务也是不可忽视的部分。这部分可以写明需要承担的学生管理工作,如指导学生社团、处理学生事务,还有后勤服务方面的事宜,像配合学院开展活动、协助招生宣传之类的。当然,实际工作中难免会遇到一些突发情况,比如某次组织活动时临时缺人手,大家只能加班加点赶工,这种时候就需要灵活应对了。

小编友情提醒:

关于考核标准,可以写明年度考核、职称评定的要求,比如教学质量评估的结果、科研成果的数量和影响力、社会服务的表现等。不过,有时候写职责的时候容易忽略一些细节,像是没有标明具体的时间节点,这样会让新入职的老师摸不着头脑。所以,在写的时候最好多跟有经验的同事交流一下,看看有没有遗漏的地方。

【第2篇】大学数学教师岗位职责怎么写300字

岗位职责:

1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;

2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;

3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;

2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

书写经验42人觉得有用

写岗位职责的时候,得先把这份工作的核心任务梳理清楚。大学数学教师这工作,说复杂也复杂,说简单也简单。主要就是教书育人,把那些复杂的数学理论讲明白,让学生能听懂。每天上课前,要把教案准备好,有时候还得备课到深夜,特别是遇到特别难懂的概念,就得反复琢磨怎么表达才好。上课的时候,不仅要讲知识点,还得引导学生思考,让他们学会举一反三。

除了教学,科研也是很重要的一部分。得不断学习新的数学理论,参加各种学术会议,跟同行交流最新的研究成果。要是有机会的话,还可以申请一些科研项目,搞搞研究什么的。不过,有时候写着写着就发现自己漏掉了几个关键点,比如忘了提到论文发表的事。其实,大学数学教师还得参与一些管理工作,像指导学生做毕业设计,参与学院的一些决策讨论什么的。当然,这管理的事也不是天天都有,但该轮到的时候就得认真对待。

批改作业也是份内事,得及时给学生反馈,指出他们的问题所在。有时候学生问的问题特别刁钻,自己一时半会儿也答不上来,这就得赶紧查资料补课。另外,学校里还有一些规章制度,比如考勤什么的,作为老师也得带头遵守。有时候忙起来,就容易忘记提醒学生按时交作业,这事得留个心眼儿,别光顾着讲课忘了检查进度。

还有一点别忘了,大学数学教师还要负责学生的课外辅导。有些学生基础差,学起来吃力,这时候就需要额外花时间给他们辅导。有时候辅导的时候会发现自己的表达方式不太合适,讲了半天学生还是云里雾里。这就得调整策略,换个方式再试试。

【第3篇】大学教师:岗位工作职责说明书怎么写900字

一、副教授职务岗位基本职责:

1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计;

、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上;

3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及

教学参考书;

4、担任班导师;

5、指导中青年教师;

6、完成学校规定的教学和科研工作量;

7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

二、讲师职务岗位基本职责:

1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计;

2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;

3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写;

4、担任班导师;

5、完成学校规定的教学和科研工作量;

6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

三、助教职务岗位基本职责:

1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工

作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计;

2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及

以上;

3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作;

4、担任班导师或辅导员工作;

5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作;

6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

四、高级实验师岗位基本职责:

1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题;

2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩;

3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务;

4、完成实验室各项建设和工作任务。

五、实验师岗位基本职责:

1、独立负责解决本岗位一般技术问题;

2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导;

3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务;

4、完成实验室建设和工作任务。

六、助理实验师岗位基本职责:

1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务;

2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。

七、实验员岗位基本职责:

努力钻研业务,学习本专业基础理论和专业知识,工作量饱满,较好地完成工作任务。

书写经验18人觉得有用

写岗位职责说明书时,得看具体岗位的需求。像大学教师这个行当,就得把教学和科研这两块都涵盖进去。教学方面,得安排好课程表,备课那是基本功,课堂上的事也得盯紧,学生作业批改也不能马虎。还有就是辅导学生,这可不是小事,有些学生平时学得迷迷糊糊,考试前急得不行,这时候就需要老师拉一把。

科研这块也不能忽视,得搞课题研究,发表论文那是硬指标,有时候还得申请项目经费。实验室要是有的话,还得维护好设备,不然做实验的时候老出问题就麻烦了。指导研究生也是份内之事,得帮他们选题、开题、查文献,整个过程都要盯着点,不然学生自己瞎摸索容易走弯路。

除了教学和科研,大学教师还得多参与学院的事务。比如开会时发言,给学校提些建议什么的,这些都是分内的活儿。有时候还要负责招生宣传,吸引优秀的学生来报到,这事挺重要的,毕竟教学质量跟生源质量挂钩。组织学术交流活动也是个任务,邀请外面的专家来讲座,促进校内外的学术交流。

有时候教学安排会突然变动,比如有个老师临时请假,就得赶紧调整课表,找人代课。这种时候得反应快,不然耽误学生学习可不好。还有些时候,学生有问题找上门,不管是学业上的困惑还是生活上的烦恼,老师都得耐心解答,这关乎学生的成长和学校的口碑。

要是碰上评估或者检查,就得准备好各种材料,教学计划、科研成果、学生反馈这些东西都得整理清楚。这工作量不小,但为了学校的名声,必须得做好。有时候还会接到校外的合作邀请,比如企业合作项目或者社会服务活动,这都是额外的任务,但也得尽力完成,毕竟学校和社会联系紧密。

有时候事情太多,难免顾此失彼。比如刚批完学生的作业,又得准备下一次讲课的内容,忙起来头都大。不过大学教师这份工作就是这样,既要教书育人,又要搞科研,还得处理各种杂事,全身心投入才行。

【第4篇】大学教师岗位基本职责怎么写2350字

zz大学教师岗位基本职责

为了规范我校师资队伍的管理,明确各级教师的岗位基本职责及工作任务和要求,充分调动广大教师为高等教育事业服务的积极性和创造性,保证教学、科研任务的顺利完成,根据《中华人民共和国教师法》以及教育部和湖北省有关文件精神,结合我校实际和本次教师聘任工作要求,特制订以下教师岗位基本职责。

一、教师岗位的基本要求

1、能自觉执行党的路线、方针、政策,遵守学校各项规章制度,依法从教、爱岗敬业、厚德博学、求实创新,具备较强的团结合作精神。

2、严谨治学、精益求精、刻苦钻研、勤于实践。在理论和实践两方面具备胜任应聘学科教学和科研工作的能力。

3、关心爱护学生,教书育人,为人师表,言传身教,努力把思想教育工作贯穿于教学工作过程中,使学生德、智、体、美等方面全面发展。

二、各级教师的岗位基本职责

(一)教授岗位基本职责

1、负责本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施;掌握本学科(或方向)国内外发展的最新趋势,能够提出对学科前沿或对国民经济有较大影响的研究课题,带领本学科(或方向)进入省内或国内一流学科的行列。

2、任期内完成所在学院下达的额定教学工作量,每学年为本科生讲授一门以上的课程,并承担指导本科生毕业设计(毕业论文)和实践教学环节的任务;每学年筹划组织一次本学科学术活动。具有硕士授予权学科的教师应承担硕士研究生的指导任务。

3、在所负责的学科(或方向)组织和领导一个学术梯队,每学年完成本学院下达的指导青年教师的工作任务。

4、承担本专业、学科领域内的课程建设与教学改革任务,承担教材建设、年轻教师培养、审核新进教师等工作,每学期参加本学科青年教师教学听课二次以上。开展教学研究,提高教学质量,任期内年教学质量测评均为良好及以上,其中至少有一年为优秀。

5、任期内承担国家级或省部级重点科研(或教研)项目2项及以上(排序前3名),或者主持省部级及以上重点科研(或教研)项目1项及以上。同时,每年公开发表学术研究(或教学研究)论文3篇及以上,其中第一作者2篇及以上,1篇为国内学术核心刊物或国际学术会议论文(有刊号的论文集);或者参与编写并公开出版学术着作(专着、译着、教材、工具书)5万字以上,或任主编或副主编,出版优秀着作、教材一部,本人撰写3万字以上。

6、每年科研到帐经费标准为:工科3万元,文、理科为工科的1/3,或者公开发表署名为第一作者的论文被sci、ei、istp、ssci收录1篇以上,或被新华文摘、人大复印资料收录二篇,或者作为主持人获得省部级以上科(教)研成果三等奖一项或获得专利权二项。

各学院在完成当年学校下达的科研任务前提下,根据实际情况对教授的科研任务可作适当的调整。

(二)副教授岗位基本职责

1、参与本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施;掌握本学科(或方向)国内外发展的最新趋势,能够提出对学科前沿或对国民经济有较大影响的研究课题,协助学科带头人带领本学科(或方向)进入省内或国内一流学科的行列。

2、任期内完成所在学院下达的额定教学工作量,每学年为本科生讲授一门以上的课程,并承担指导本科生毕业设计(毕业论文)和实践教学环节的任务;完成学院下达的指导助教或协助指导讲师的任务。具有硕士授予权学科的教师应参与硕士研究生指导任务。

3、参与本专业、学科领域内的课程建设与教学改革,参与教材建设、年轻教师培养、审核新进教师等工作,每学期参加本学科青年教师教学听课二次以上。开展教学研究,提高教学质量。任期内年教学质量测评均为良好及以上,其中至少有一年为优秀。

4、承担实验室的建设,革新实验手段或者充实实验内容,组织和指导实验教学,编写实验课教材及实验指导书。

5、任期内承担省部级科研(或教研)项目2项及以上(排序前3名),或者主持省部级科研(或教研)项目1项及以上;同时,每年公开发表学术研究(或教学研究)论文3篇及以上,其中第一作者2篇及以上,1篇为国内学术核心刊物或国际学术会议论文(有刊号的论文集);或者参与编写并公开出版学术着作(专着、译着、教材、工具书)4万字以上,或任主编或副主编,出版优秀着作、教材一部,本人撰写2万字以上。

6、每年科研到帐经费标准为,工科2万元,文、理科为工科的1/3,或者公开发表的论文(排名前2)被sci、ei、istp、ssci收录1篇,或被新华文摘、人大复印资料收录二篇,或者作为主要参与者(排名前2)获得省部级以上科(教)研成果三等奖一项或获得专利权二项。

各学院在完成当年学校下达的科研任务前提下,根据实际情况对副教授的科研任务可作适当的调整。

(三)讲师岗位基本职责

1、参与本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施;参与本专业、学科领域内的课程建设与改革,参与教材建设。

2、每学期为本科生讲授一门以上的课程,并承担一定的指导本科生毕业设计(毕业论文)和实践教学环节的任务。

3、承担实验室的建设,革新实验手段或者充实实验内容,组织和指导实验教学。

4、任期内参与科研(或教研)项目2项以上。每年公开发表署名为第一作者的学术研究(或教学研究)论文1篇以上,任期内至少在国内学术核心刊物或国际学术会议论文(有刊号的论文集)上发表论文1篇(排名第1)。

5、承担班导师工作。

(四)助教岗位基本职责

1、在教授、副教授或讲师的指导下,参与各种教学活动。每学年至少参与一门必修课的教学辅导、答疑、批改作业、组织课堂讨论、习题课等教学工作;协助指导本科生毕业设计(毕业论文)。

3、参加实验室建设,协助组织和指导教学实习、生产实习和专业实验课等实践教学环节。

4、任期内参与科研(教研)项目1项及以上,并公开发表署名为第一作者的学术研究(或教学研究)论文1篇及以上。

5、承担班导师工作。

三、担任行政、管理工作的教师,也应参加此次教师聘任工作,其职责范围工作量的计算方法为:担任校级领导的,工作量不得低于额定要求的四分之一;担任机关处(部、室)领导的,工作量不得低于额定要求的三分之一;担任学院领导的,工作量不得低于额定要求的二分之一。

四、本教师岗位基本职责自颁布之日起执行,由人事处负责解释。

书写经验62人觉得有用

写大学教师的岗位职责,得结合学校的实际情况和个人的教学经验来写。要是照搬别人的模板,可能就不适合自己单位了。比如有的老师觉得自己的工作就是上课,批改作业,其实还有很多隐形的工作,像是辅导学生,参与教研活动什么的,这些都得写进去。

有些老师在写的时候,可能会忘记提到一些细节,比如说科研任务,这可是大学教师的重要部分。还有些人会把教学任务写得特别笼统,什么负责一门课的教学工作,这就太模糊了,最好具体到课程名称、授课对象之类的。我见过有人把“组织课堂讨论”写成“组织课堂活动”,虽然差别不大,但仔细想想,讨论和活动还是有区别的。

书写注意事项:

大学教师还肩负着培养学生综合能力的任务,这包括指导学生论文写作、实习实践等方面。有些人会漏掉这一块,觉得这些都是额外的事,其实不然,这也是教学的一部分。要是学校有实验室,那还得负责管理实验室,维护设备什么的,这个也不能忽略。

写的时候要注意语气,不能太死板,得让人一看就知道这是个活生生的人写的。像“完成领导交办的其他工作”这样的句子,虽然没错,但总觉得有点敷衍。最好是能结合实际,说清楚具体的任务。比如“协助系主任完成年度科研考核指标”,这样就显得具体多了。

有时候,老师们会因为赶时间,把职责写得简略了些,结果导致有些重要事项被遗漏。像有的老师就只写了“承担本科教学任务”,却没有提到研究生的教学工作,这显然是不全面的。再比如,“积极参与校内外学术交流”,这个说法挺好的,但如果能补充一句“每年至少参加两次学术会议”,就更有操作性了。

【第5篇】大学英语教师岗位工作职责怎么写2350字

职责一:大学英语教师岗位职责

1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。

3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。

4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。

6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。

职责二:大学英语教师岗位职责

一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。

三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。

六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。

七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。

八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

职责三:大学英语教师岗位职责

1. 负责英语教学工作。

2. 在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3. 根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4. 努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

5. 运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6. 结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。

7. 加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

8. 完成本部门领导交办的其他工作任务。

职责四:大学英语教师岗位职责

一、遵守校纪校规。

二、认真、踏实搞好教学工作,必须做到以下几点:

1、按课程教学大纲施教。

2、凡学院外语系安排课程均应按课表排定时间、地点上课,不得私自调课、停课、换课、代课。若有违反,严格按学院有关规定处理。

3、课堂教学、作业批改严格按院有关文件执行。

4、作业批改要求:

(1)专业与非专业英语精读课必须坚持每单元批改一次。

(2)大学英语泛读(改名为测试课)至少每两单元批改一次。

(3)专业与非专业英语听力课应坚持每单元批改作业。

(4)英语专业写作课每学期至少批改10次。

(5)英语专业语法测试课每学期至少批改10次。

(6)英语专业阅读课每学期

三、认真做好考试工作

1、必须按质、按量、按时完成任务。出题人原则上应提前一周交给统题、审题人,而统题、审题人必须提前3天交给审查人。如果因不能按时交题而影响审题工作的,则按院有关规定追究其责任。试题应有一定的难度,应尽量避免打印、排版错误。在试卷首页上说明考试科目、考试时间、考试对象、试卷代号(a或b)、试卷说明以及涂卡要求。如果因试卷说明或涂卡要求不明确而影响学生答卷和老师阅卷的,将追究其责任,视其程序轻重,扣发业绩津贴50-500元。

2、监考工作必须按学院有关要求执行。监考过程中,监考老师有责任提醒学生正确填写试卷及答题卡。如果同一考场内有5人以上(含5人)未正确填写时,应追究监考责任,扣发其监考补助,并等额扣发业绩津贴。

3、收卷时,主观试卷与答题卡应分别按收顺序收齐点清,并按班级分开,如果因没有按要求收卷而给阅卷工作带来麻烦,将追究监考人责任,扣发监考补助。

4、阅卷时,考试科目的任课老师原则上应参加该课程的阅卷工作,不得无故缺席、迟到、早退。中途不辞而去者,扣发全部改卷津贴,阅卷涂卡应该仔细认真负责,必须登记所批改的试题类别、编号及所经手的答题卡。若因批改错误或涂卡填分错误而造成分数差距达5分以上者,按每5分扣发50元津贴处理。

四、考勤

上课、院大会、院活动等按院有关规定执行。教师应参加系里要求的一切活动,不得无故缺席、迟到、早退。无故缺席一次,扣业绩津贴100元。迟到累计5次者扣发业绩津贴100元。请事假、病假从第4次开始,每次扣100元业绩津贴。教师无论何种原因而未参加会议者应主动了解会议内容。因以上原因未能知晓会议精神而造成后果者,责任自负。

五、工作态度

提倡任劳任怨、无私奉献、精神。在工作安排上应以系里大局为主,当主观愿望因客观原因不能满足时,应服从安排。

六、本规定经系务委员会讨论制定,在执行过程中将逐步执行完善。

书写经验82人觉得有用

写大学英语教师岗位职责的时候,得先把工作的核心内容搞清楚。比如教学这一块儿,上课、备课、批改作业这些都是基本功,当然了,还得负责学生的英语水平提升,这个提升不是说简单的分数提高,而是综合能力的培养。再比如说教研活动,这也很重要,参与各种教学研讨会让自己的教学方法不断更新,跟上时代步伐。

有时候,一个大学英语老师还得多承担点额外的任务,像是辅导学生参加英语竞赛,或者是组织一些英语角之类的活动。这类事情看起来不起眼,但对学生来说意义重大,能让他们在实践中锻炼口语,增强自信心。还有,要是学校有外教的话,可能还需要协助管理外教的工作安排,包括但不限于课程协调、生活照顾之类的事情。

不过,有些时候在写职责描述的时候,容易忽略掉一些细节。比如说在提到教学任务的时候,光写上课和批改作业,没提教材的选择和课堂管理,这就有点欠妥。毕竟选材合适与否直接影响到课堂效果,而课堂秩序的好坏也关系到教学质量。所以写的时候最好把这些都涵盖进去,这样才显得全面。

再就是关于科研方面的内容,大学老师通常都需要做一定的学术研究,发表论文或者参与课题项目。这一点在写岗位职责的时候也不能遗漏,不然会让外界觉得这个岗位只是教书匠,没有学术追求。不过也有时候会忘记强调这个部分的重要性,因为大家往往更关注日常的教学工作。

书写注意事项:

有时候在描述岗位职责的时候,措辞可能会稍微模糊一点。比如写着“负责学生英语能力的培养”,这样的表述就显得太笼统了。如果改成具体点的,“通过课堂内外的多种方式帮助学生掌握听说读写四项技能,并提升其跨文化交流的能力”,这样就更加明确,让人一看就知道具体该怎么做。

【第6篇】大学教师岗位工作职责怎么写1150字

教师岗位职责

一、助教

(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。

(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。

(四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

(五)深入学生中间,关心学生思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。

(六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

二、讲师

(一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

(二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。

(三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。

(四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

(五)积极撰写高质量的学术报告,每年至少在教研室报告一次。

(六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

(八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。

三、副教授

(一)担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

(二)掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告,发表高质量的学术论文。根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。

(三)主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究,每年发表教学法研究文章至少1篇,或取得其他教学成果。

(四)参加实验室建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。

(五)根据需要,指导硕士研究生,指导新来教师及进修教师,关心和参与学科梯队建设。

(六)结合教学工作,对学生进行专业思想教育,帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,了解学生、青年教师思想状况,做好学生及青年教师思想政治工作。

(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

(八)听取本教研室年轻教师讲课,并提出改进意见。

书写经验81人觉得有用

大学教师岗位工作职责怎么写

写大学教师的岗位职责,得从实际工作出发,结合学校的要求和个人的经验。既不能太笼统,也不能太繁琐,既要涵盖核心任务,又得突出重点。比如,开头可以从教学入手,说清楚课程安排、课堂管理这些基本内容。像“负责本科/研究生课程的教学工作,包括备课、授课、批改作业及考试评分”之类的句子,就能直接点明职责。不过这里有个小地方要注意,有些老师可能还会涉及辅导学生,这就要单独列出来,不然容易被忽略。

接着可以谈科研方面的事,这部分很重要,但也不能太啰嗦。“承担科研项目的研究任务,定期发表学术论文,参与学科建设和发展规划”,这样的表述就很合适。当然了,有些学校对科研成果的要求比较高,这就得具体到数字或者指标,比如说“每年需完成至少两篇核心期刊论文”之类的话。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,像是实验室管理、设备维护这类辅助性的科研工作,要是没写进去就不太妥当。

再就是跟学生相关的部分,这部分特别重要,直接影响到师生关系。“指导学生毕业设计(论文)、实习实训,帮助学生解决学业上的困惑”,这是常规要求。但有时候会忘记加上“协助学生处理生活中的紧急情况”,这虽然是额外的责任,但对某些特殊情况下却很关键。

书写注意事项:

行政事务也是大学教师不可忽视的一部分。比如“参与学院或系里的会议,完成领导交办的其他工作任务”。这个部分其实挺容易被忽视,因为很多人觉得这是额外负担,但事实上,这些事情往往关系到整个团队的运作效率。有时候写着写着就会漏掉一些细节,像文件归档、资料整理这些琐碎的事情,如果没提,别人可能会以为这不属于自己的责任范围。

小编友情提醒:

还有一些临时性的工作,比如讲座组织、对外交流之类的,“配合学校开展各类学术活动和社会服务”,这类职责通常比较弹性,但也需要明确下来。有时候写的时候会把“社会服务”这一项给省略掉,虽然不是硬性要求,但对提升个人影响力还是很有帮助的。

【第7篇】大学钢琴教师岗位职责怎么写50字

岗位职责:1.负责大专学生的授课;2.音乐学理论课程的老师3.钢琴老师3.声乐老师如果音乐理论课程的

书写经验96人觉得有用

大学钢琴教师的岗位职责该怎么写?这事说起来还挺复杂,得结合学校的实际情况和个人的经验来琢磨。比如,教学工作肯定是重头戏,平时要负责给学生上课,既要讲授理论知识,还得手把手教技巧,让学生掌握基本功。课堂上要引导学生理解音乐作品的内涵,培养他们的艺术修养。这中间就需要考虑到学生的个体差异,有的学生基础好一些,进步快,而有些学生可能起步晚,需要多花时间辅导。

除了课堂教学,还得参与教研活动,跟其他老师交流经验。这就好比种地,一个人忙不过来,大家伙儿一起想办法才能提高产量。教研活动里可以讨论教学方法,看看有没有更好的方式能让学生学得更快更好。当然,有时候写职责描述的时候容易漏掉一些细节,比如具体到每周几上几节课之类的,这就有点疏忽了。不过这种小问题只要仔细检查一下就能发现。

指导学生参加比赛也是份内之事,钢琴比赛不是闹着玩的,从选曲目到练习再到正式登台,每个环节都得盯紧了。比赛能锻炼学生的心理素质,也能提升他们的演奏水平。要是学生获奖了,作为老师自然也脸上有光。不过有时候写职责描述时会忽略这部分,觉得比赛不算日常教学的一部分,其实不然,这可是提升教学质量的重要一环。

书写注意事项:

还得管好自己的教学计划,提前备课很重要,就像打仗前要准备好武器一样。如果临时抱佛脚,课堂效果肯定打折扣。还有,批改作业也不能马虎,学生交来的练习曲子要认真听,发现问题及时纠正。有时候写职责描述时会忘记强调这一点,觉得批改作业是理所当然的事,但实际上这是确保教学质量的关键步骤。

管理学生课外练习也很关键,得督促他们按时完成作业,保持良好的练琴习惯。要是学生三天打鱼两天晒网,那进步肯定慢。有时候写职责描述时容易忽略这一部分,只强调课堂上的事情,其实课外的辅导同样重要。毕竟钢琴,不勤练是不行的。

【第8篇】大学体育教师岗位职责怎么写50字

岗位职责:

负责学生体育课的上课安排及前期准备工作

任职条件:

体育教育及相关专业,本科以上学历

书写经验33人觉得有用

大学体育教师的岗位职责怎么写,这事得好好琢磨。写这类东西的时候,得把心里头那些该干的事都理清楚,不然写出来的东西就显得乱七八糟。

比如开头这部分,可以先说说自己主要负责什么,比如教学这块,得让学生们学会跑跳投篮什么的,还有些理论课,得让他们明白为什么要锻炼身体。还有就是课外活动这一块,组织个球赛,搞点健身操什么的,反正得让学生们动起来。这部分写的时候,别光顾着套话,得结合自己的实际情况,比如说你是教篮球的,那就重点提篮球训练计划之类的。

接着往下写,就该提到管理方面了。学校里的器材、场地什么的,都是你的责任范围,坏了得修,脏了得打扫,不能让这些东西影响学生们上课。这里头容易疏忽的就是细节问题,比如器材室的钥匙是不是每次都锁好,这个事情看似小,但要是出了岔子,麻烦就大了。

再往后写,就得说说和其他部门配合的事了。体育老师不是单打独斗的,得跟后勤那边沟通,跟班主任交流,有时候还得配合学校的大型活动,像是运动会什么的。这部分写的时候,语言上可以稍微活泼点,比如说“大家伙一起努力,把学校的体育氛围搞得热热闹闹的”。

最后这部分,别忘了提点关于自身发展的内容。比如参加培训、提升自己的专业技能什么的,这样写出来会显得比较积极向上。当然,写的时候得注意语气,别让人觉得太假,像是“我一定会不断提高自己,为学生们的健康贡献一份力量”。

写岗位职责的时候,最重要的是要把自己的工作内容梳理明白,然后用通俗易懂的话说出来。不过有时候可能会出现一些小问题,比如漏掉某项重要任务,或者表达得不够清晰。这种情况下,回头看看再修改一下就行,别太纠结。

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