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副主任岗位职责内容农业技术推广(7篇范文)

发布时间:2023-06-12 热度:32

副主任岗位职责内容农业技术推广

第1篇 副主任岗位职责内容农业技术推广

1.分管常规业务服务和有偿服务。

2.负责管理维持业务正常运行所用办公用品的购买和领取。

3.负责管理有偿服务费中值班人员的经费分配,在条件许可的情况下积极开拓有偿服务范围。

4.协助室主任申请各项经费。

5.随时和室主任讨论工作、交换意见。

6.协助室主任做好年终工作总结和经费收支报告。

第2篇 现代教育技术中心副主任岗位职责内容

1.协助中心主任完成各项工作,负责中心的日常管理工作。

2.协助主任制订中心建设规划和实施计划,做好实验室建设项目申报,负责编制低值、易耗材料的购置计划。

3.协助做好中心各个实验室的管理工作,研究提高各实验室的投资效益。

4.完成学校、学院安排的远程教育相关任务。如:成教院、教务处网络课程、精品课程技术支持与设备维护并组织对外承接业务。

5.负责学院、中心等网站的管理工作。

6.协助主任做好中心承办的各类竞赛和对外交流工作。

7.分管仪器设备账、物、卡的建设与管理工作,中心设备出借管理、设备维修申报与材料申购管理工作。

8.负责中心实验室使用、多媒体教室管理及中心实验教学的安排工作。

9.完成学院交办的其他工作。

第3篇 信息技术中心副主任岗位工作职责

一、协助主任制定信息技术中心的长远建设规划及年度实施计划。

二、协助主任完善信息技术中心各项规章制度,抓好日常管理。

三、负责信息技术中心思想政治工作,加强组织建设,强化队伍素质。

四、积极开展对外技术服务,着力提升信息技术中心的业务能力和服务水平。

五、积极参加学术交流活动,努力推广网络信息技术,不断促进学院信息化建设。

六、完成领导交办的其他工作。

第4篇 农业技术推广副主任岗位职责

1.分管常规业务服务和有偿服务。

2.负责管理维持业务正常运行所用办公用品的购买和领取。

3.负责管理有偿服务费中值班人员的经费分配,在条件许可的情况下积极开拓有偿服务范围。

4.协助室主任申请各项经费。

5.随时和室主任讨论工作、交换意见。

6.协助室主任做好年终工作总结和经费收支报告。

第5篇 网络技术部主任、副主任岗位职责

1.对馆长负责,做好本部门人员的管理、评聘和考核工作,提出对本部门人员发放岗位津贴和给予奖惩的意见。

2.制定并落实本部的规章制度工作计划,并督促实施,进行总结。协助馆长考虑全馆自动化、数字化、网络化方面的发展规划和组织实施。负责汇文系统的应用与开发、维护;负责全馆网络系统、数据库的安全管理。

3.负责全馆自动化及网络环境建设总体规划,并实际承担网络系统设计。

4.负责图书馆相关系统的技术难题的开发、研究,包括中文期刊全文数据库的镜像、光盘网络面临的技术难题等。

5.指导采、编、流、期刊等部门的自动化业务流程规范及业务的实施。

6.加强与兄弟院校之间文献资源的网络共享、协作开发及利用;负责光盘塔和镜像站服务器、主页服务器的系统调试和运行维护工作;以及数据信息系统的正常发表,一般故障当时解决。

7.确保图书馆本部、分馆的计算机系统、设备的正常运行;做好读者的宣传教育工作,提供宣传信息。

8.负责本部门一般设备用品的申报、使用管理和维护。软件系统的完善、升级、日常维护。

9.负责全馆计算机的应用培训;图书馆主页的更新、数据库开发。

10.完成馆长交办的其他事宜;完成馆里下达的年度目标任务。

第6篇 技术部副主任岗位职责

五年以上电厂相关岗位经验;具有一级建造师证书及安全相关资质者优先;熟悉行业的现状和发展趋势,深刻掌握管理知识,熟悉现代化管 理等知识; 熟练使用office、cad等办公软件;较好的英语表达能力和阅读能力。

主持部门工作,领导部门人员做好企业的生产技术管理工作;负责生产技术、技术监督、科技、计量、节能环保、计划与备品管理、安全质量、可靠性管理、锅炉监察与压力容器、信息工程、金属监督和热效率等工作。

第7篇 现代教育技术中心副主任岗位职责

1.协助中心主任完成各项工作,负责中心的日常管理工作。

2.协助主任制订中心建设规划和实施计划,做好实验室建设项目申报,负责编制低值、易耗材料的购置计划。

3.协助做好中心各个实验室的管理工作,研究提高各实验室的投资效益。

4.完成学校、学院安排的远程教育相关任务。如:成教院、教务处网络课程、精品课程技术支持与设备维护并组织对外承接业务。

5.负责学院、中心等网站的管理工作。

6.协助主任做好中心承办的各类竞赛和对外交流工作。

7.分管仪器设备账、物、卡的建设与管理工作,中心设备出借管理、设备维修申报与材料申购管理工作。

8.负责中心实验室使用、多媒体教室管理及中心实验教学的安排工作。

9.完成学院交办的其他工作。

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