校园活动策划书：校园文化策划书模板（16篇范文）

校园活动策划书：校园文化策划书 篇1

阅读小贴士：篇1共计5625个字，预计默读时长15分钟，朗读需要29分钟，中速朗读38分钟，在严肃场合朗读需要52分钟，本模板有165位用户喜欢。

一、 活动背景 走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化；对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观 、温暖舒适”的长廊环境；对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。 二、 活动目的 本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。 三、 活动主题 展学院风采，深长廊文化 四、 活动时间 __年4月26日到4月27日 五、 活动地点 1号食堂对面 六、 活动对象 安徽机电职业技术学院全体学生 七、 活动设计形式 （1）参考内容：文化楼廊 办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。 一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。 二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。 三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。 四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。 （2）设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物 （3）设计作品方式：1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。2、电子档设计内容文并附图片的形式表达，内容需贴切主题（注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格） 八、活动流程策划 （一） 活动前期 （1）制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报； （2）班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位 (3) 在学校食堂走道摆台宣传，时间为中午11.40到1点，下午3.40到5.30，连续2天宣传 (4) 活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案 (5) 由办公中心准备活动开展所用的物品和报名表格 （6）活动协助中心负责拍照工作，并将照片保存好 （二）活动中期 （1）将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室（电子档发至126邮箱 ajd_tl） （2）由内部大二人员进行筛选参赛作品，评出优秀作品进行奖励 （3）最后将筛选出的优秀作品做成电子档发至至团委 （三）活动后期 （1）物品归放原处 （2）活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。 （3）活动结束之后写通讯稿，然后发至团委 （4）对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念 八、 注意事项 1、 在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则 2、 海报设计合理，无错别，宣传要到位； 3、 统计数据要详细、具体； 4、 作品征集要及时； 5、 活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施； 6、 善后工作要及时妥当； 7、 总结与评估要详细全面。 九、 活动预算. 十、 奖项设置 一等奖1名(正品u盘+证书) 80元 二等奖2名(优质充电宝+证书) 60元 三等奖3名(保温杯+证书) 40元 优秀奖4名（精美笔记本+证书） 15元 合计380 元 院团委 学生团体联合会 __年3月26日 附 校园文化长廊评分标准 一、内容：（3分） 要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。 二、创意：（2分） 要求：形式新颖，有创意。 三、文：（２分） 要求：文工整清晰，距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。 四、贴近主题：（１分） 要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。 五、版面布局：（1分） 要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。 校园文化长廊评分标准

姓名 内容 创意 文 贴近主题 版面布局 总分

校园文化艺术节校园歌手大赛策划书

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一、主办单位：__化工职业技术学院院团委

二、承办单位：__化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

三、晚会时间：（彩排）__年4月20日、22日

__年4月24日 19：30～21：30

四、活动地点：旧足球场

五、参与人员：全院在校学生

六、主题名称：音乐点亮青春 歌声唱响未来

七、活动目的：为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长；培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；推动素质教育的实施。

八、具体安排：

1、工作人员及项目安排：

活动顾问：

指导老师：

总策划：

晚会总指挥：

晚会总监制：

工作组委员：化工系学生会各部门正副部长

工作组成员：化工系学生会全体

2、具体活动安排

晚会筹备协调组：

组长：

组员：

任务：1. 负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。

2．为晚会准备一切所需题材内容（节目单，邀请函，服装道具等。）

3．协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。

具体工作：

a.准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程，制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。

4月24日晚上7：30

a.对演员的出场安排，后台的人员控制（舞台提供商），音控室操作人员的到位

b.演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，

c.主持人的安排，礼仪的管理

d.演出后的场地清理（工作人员），音带归还（

4月26日 晚会活动的总结会议。

3、活动管理组：

组长：李代黎、张勇、游涛（搬花）

组员：组织部、治保部全部成员、朱守波（文娱部）。

任务：1.晚会开场前的入场【19：00开始】（组织部）；

2.在晚会期间维持全程会场纪律，解决一切可能发生的冲突，晚会后维持观众有序退场（治保部）；

3.配合文娱部进行节目的调查，反馈意见（治保部）。

4、活动宣传组：

组长：

副组长:

组员：宣传部、化新社全部成员

任务：1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】（宣传部）。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】（化新社）。

5、机动组：

组长：

组员：生活部全体成员

任务：1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放（5人）。

6、外联组：

组长：

任务：1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤：

组长：

任务：1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组：（实训楼b区50套桌椅）

总负责：

组长：

组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员

任务：1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注

1．各个部门部长在会场布置期间应到场，积极配合其他部门进行工作组织安排。

2．为保证大赛顺利进行，台上总负责：；台下总负责：

3．各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。

4．会后各部交工作总结。

5．对于本次活动，每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。

十、注意事项：

关于4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必须于6：30前化好妆，穿好衣服，到达位于旧足球场的舞台准备。

2.歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。

3.晚会开始之前，各系观众按指定位置就座，相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。

十一. 应急措施：

1.由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责 人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。

2.若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同 控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主 持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

3.若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其 节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。

4.活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。

5.若本活动提前举行，则一切计划提前进行；若延后，前期计划照常进行。

“校园文化艺术节”dv大赛策划书

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活动主题

用眼睛发现真 用dv展示美

主办单位：湖南城建职业技术学院团委

承办单位：湖南城建职业技术学院信息工程系团总支

学生团体联合会

活动目的: 为了迎接我院50年校庆，鼓励学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示与提高我校学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养，激发我们学生的主人翁意识和责任感，弘扬真、善、美，促进校园文化艺术的繁荣与发展，给摄影爱好者一个诠释自己看待事物角度的机会。此届文化艺术节特策划举办学生dv创作大赛。

活动内容

1、作品内容：

（1）公益广告类：反映各项公益事业，突出'公''益'，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。

（2）影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现新一代学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、人物类、纪录类、故事类、mtv等。

（3）音乐风景类：反映祖国大好河山，优美的画面搭配合适的音乐展示给大家，可以是自然风景，建筑写真，旅游采影等。

（4）电子相册类：本项专为没有dv的同学设置，可以是单一的图片通过转场，幕，配乐等方式实现交待故事情节以及体现美，但图片必须为自己的摄影作品，且构思必须为原创。

（5）艺术节类：反映本届艺术节活动，突出“迎奥运，庆校庆”主题。对艺术节全部各项活动进行纪录和讲解。

2、作品要求：

（1）思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。

（2）内容充实、生动，重点突出。

（3）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。

（4）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。

（5）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。时间长度。

（6）公益广告类3分钟以内；艺术节类根据活动长短控制时间；其他5分钟-20分钟。

（7）以普通话(英语及方言需中文幕)为主要发音语言。

（8）作品以dv摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具，以电脑为主要制作、编辑工具。

注：曾在国内其他类似比赛中获奖的作品也可参加，但只参与作品展播不参与评奖。

参赛对象及形式

1、参赛对象：所有在校师生。

2、参赛形式：可以个人或自由组队参与。

活动流程

1、报名时间：４月７日截止

2、作品创作期：艺术节开始至５月２５日

3、作品收集期：５月２６日截止。

4、初期评审：（５月２６日-10月２７日）评委海选。

5、后期评审：（10月２７日-10月２９日）评委评审+全校投票。

7、组织展播、观摩等推广活动。

注：以上时间均为暂定，如有变动另行通知。

奖项设置及评比细则

1、奖项暂定：

（1）综合类：根据作品的综合成绩设立一等奖、二等奖、三等奖。

（2）专项类：根据作品的专项成绩设立影片奖、创意奖、喜剧奖。

2、评分细则

公益广告类：

①、作品创意独特，构思新颖（30分）

②、演绎生动，能打动人心或者风趣幽默（20分）

③、深刻表达该内涵或主题（20分）

④、画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）

注：1）本次评分采取观众评分和专家评委评分两种方式

观众投票占最终评分30%，专家评委评分占最终评分70%（满分为100，作品得分=评委打分×70%+观众投票数×30%）。

2）作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。

3）评分细则公开，保持这次活动的公平性和透明性。

3、获奖作品

获奖作品将选送新浪网及各大媒体网站，参加展播。

大赛相关事项

1.高度重视大赛的组织实施，制定具体落实措施，协调组织作品征集，做到新闻宣传工作，扩大大赛的影响，创造良好的氛围。

2. 参赛作品视频统一vcd格式，提交方式为刻录数据光盘，或以优盘、移动硬盘等设备递交至团委电视台拷贝入库。作品以作者的姓名及班级命名，严禁在视频中加入作者的姓名及班级相关信息的幕。

院团委

信息工程系团总支

学生团体联合会

__年3月

校园文化衫设计大赛策划书

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前言：众所周知，文化衫是一个流动的广告，作为服装它可以是一件艺术品、纪念品。为了充分展现大学生积极向上的青春风采，丰富山大文化，同时让同学们对山东大学百度俱乐部有更深的了解，对百度文化有更广泛的认识。山东大学百度俱乐部决定举办百度文化衫设计大赛。

一、参赛对象：山东大学全体在校生

二、竞赛形式：初赛—决赛

三、竞赛时间与地点：时间：__年3月4日—3月21日

地点：山东大学

四、竞赛流程：

（一）前期作品提交：

① 参赛形式：个人或团队（5人以内）

② 比赛主题：青春梦想，活力山大

③ 内容要求：必须是原创作品。主题鲜明，积极向上，能够彰显校园文化、百度精神，展现山大学子良好的精神风貌。

④ 作品可以是电子版也可以是手绘版。所有参赛同学需提交自己作品的纸质或电子版文化衫样图，并对自己作品的设计理念、主题、意义等作必要的说明。

⑤ 电子稿于3月15日12时之前将电子版报名表和作品一起打包发至邮箱sdubaiduclub@。手绘稿于3月14日晚之前交给各校区负责人。格式：学院+年级+团队（作品）名称+队长姓名+队员姓名+联系电话

（二）初赛评比：

根据初赛参赛队伍数，选出10至20支队伍进入决赛，通知各队进入复赛及复赛时间、形式、注意事项等

（三）决赛：

1.网上投票（3月17日至3月21日）

在确定决赛队伍后，将各决赛队伍的参赛作品发到网上，进行网上投票

2.现场比赛（3月22日）

① 各参赛队伍自选形式，进行作品展示（可以是图片、ppt、走秀或其他）并介绍自己的设计理念（5分钟之内）

② 由评委进行提问并打分（3分钟）

五、奖励办法：

评奖方式：网上投票占20%，评委评分占80%，进行总分合计

奖项设置：一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名

人气奖、创意奖、展示奖

六、联系人：

中心：贺同学 兴隆山：尚同学 软件园：张同学

共青团山东大学委员会

山东大学学生就业与发展指导服务中心

策划书附件：报名表

山东大学百度俱乐部

二○一四年三月六日

校园活动策划书：校园文化策划书 篇2

阅读小贴士：篇2共计960个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要9分钟，本模板有185位用户喜欢。

校园文化节策划书范文

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：20__年3月--5月

四、具体活动内容和要求：

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇3

阅读小贴士：篇3共计6120个字，预计默读时长16分钟，朗读需要31分钟，中速朗读41分钟，在严肃场合朗读需要56分钟，本模板有137位用户喜欢。

中学校园文化建设的策略

_____中学系全日制普通高级中学，创建于2003年9月，设计规模为60个教育班。学校以“厚德载物，智慧人生”为校训，秉承“为学生服务，对社会负责”的教育理念，努力创造适合学生的教育，真正实践以学生为本，教育即是服务的时代精神，视学生为子女，视质量为生命，为学生的发展着想，对社会的需要负责，为全体学生提供优质的教育资源。经过一年的努力，学校已取得了长足的进步和优良的成绩，在社会上取得了良好的声誉。初步形成“规范、和谐、进取”的校风，“精业、合作、高尚”的教风和“善学、自律、博雅”的学风。一、校园文化建设的现实意义

校园文化，作为社会文化的一种“亚文化”，它将社会文化中对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中，通过课堂传授，学校机制的约束，校风、教风、学风的熏陶和潜移默化，形成了自己教育性、规范性、多样性、敏感性、超前性、辐射性等等特点，从而形成对整个社会文化的示范和“导航”作用，为社会不断孕育出新的思想观点、理论学说和精神食粮，为社会提供新的文化规范和输送大批有较高文化素质的人才，推进高品位校园文化建设有着重要的现实意义。二、校园文化的内涵

校园文化的塑造是一个复杂的系统工程，从其内涵上分析，它包含了物质文化、制度文化、精神文化这三个不同的结构层次，并且相互渗透、相互影响。其中最浅层的是物质文化，包括人们创造的各种校园物质产品，中间层是制度文化，包括学校人际关系及规范化了的学校制度，而精神文化则是最高层面的文化，它包括学校价值观念及办学理念指导下形成的行为规范、群体目标及种种思想意识，是校园文化的核心和灵魂。加快高品位校园文化建设，必须首先从这三个层面上来深刻认识。

1、校园物质文化的营造。校园物质文化作为一种物质的客观存在，能为人们的感官所直接触及，具有直观形象的特点，这种直观的物质文化包含了设计者、建设者和使用者的价值观、审美观，具有相当的持久性。它包括校园的地理位置、地形风貌等自然环境和校园的各种建筑、教学科研设备、文化设施和生活设施以及校园里大小园林、草地、花坛、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有个性的校园建设，一方面可起到美化环境、装饰校容作用，另一方面又能以其独特的物质文化形态影响学生，起到陶冶情操、净化心灵的作用。

2、校园制度文化的营造。校园制度文化环境是依据学校有意识选择的、具有强烈的规范性、组织性、秩序性，属于校园范围内必须强制执行和严格遵守的文化类型，如培养目标、校规、校纪、教学及管理制度以及相应形成的严密的组织机构。这种具有强制性的制度文化环境，一经学校成员的高度认同，不仅能促进良好品行和价值观念的形成，更能凝结为一种无需强制就能在代代学生中自然传承的精神文化传统。一所学校必须有明确的培养目标和办学方针，有严格完整的规章制度和组织纪律，才能培养和锻炼师生严谨求实的治学精神和实事求是的工作态度，才有可能培养出高质量的人才。

3、校园精神文化的营造。校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设所要营造的最高目标。构建学校精神文化不仅体现在对内创设出一个积极健康、团结向上、影响校内成员价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等关系学校教学优劣的教育环境和组织氛围；同时，它对外体现了学校的价值观念和目标追求；以及学校的精神风貌、个性特色和社会魅力。和谐宽松的文化精神环境可以通过潜移默化把外在的要求内化为校园文化主体的自我要求，激发他们的求知欲望，逐步建立起正确的人生观、世界观，塑造优良的个性品格。牛津、剑桥、哈佛、北大、清华等中外各校之所以魅力经久不衰，就在于他们能始终坚持和弘扬自己优秀文化传统，经过历史的积淀、选择、凝聚、形成一种更高境界的精神文化——学校精神，并由此透射其独特的感染力、凝聚力和震憾力，陶冶和启示着一代一代的学子。三、校园文化建设的实施策略

环境塑造人，环境改变人。对可塑性极大、正处在世界观和人生观形成阶段的青少年学生来说，优秀的校园文化环境是他们健康成长，成才的沃土和摇篮。正因为如此，我们城南中学非常重视高品位校园文化的建设，以高品位校园文化建设来带动教育现代化，从而为培养更多更优秀高素质人才奠定基础，为社会、经济、文明的不断繁荣和发展作出应有的贡献。

一办学目标与理念

学校以创建省级名校为目标，努力使学校成为“数字校园、智慧乐园、精神家园”，在管理上达到“四化”规范化、科学化、民主化、信息化，师资具备“四优”优秀的品质、优良的业务、优异的成绩、优化的结构，教学上突出“四高”常规管理高要求，教研教改高水平、教学手段高档次、教学效果高质量，环境上创造“四美”建筑美、绿化美、人文美、和谐美，人才上达到“四有”有善于学习和自觉律己的能力、有宽厚的知识面和扎实的基本功、有创新精神和实践能力；有较高的人文修养和科学精神。现阶段，学校把全方位调动教职工的工作积极性、提高教职工的教育教学水平为根本，以规范、科学、有效的管理为关键，以强有力的思想政治工作为保证，为早日实现各项创建目标打下坚实基础。

学校确立并实践的办学理念是“为学生服务，对社会负责”，追求并创造适合学生的教育，这一理念具体体现在以下四个基本方面：

1、适合学生发展的理念：即在教师与学生之间，坚持以学生为本；在教学与学习之间坚持以学习为本；在学校与社会之间坚持以社会的需要为本。

2、适合学生发展的老师：即教师心中有学生，把学生看作教学的主体；教师角色有定位，把自己视为学生学习的引导者和学生身心发展的促进者；教学行为有反馈，重视学生需求、学生反馈在教学活动中的指向作用和调节作用。

3、适合学生发展的教学：探索的重点是努力做到“三个有利于”：其一，课程要有利于学生发展,设计并追求适合学生的校本课程体系；其二，课堂要有利于学生成功,强调要以学为本，以学定教，先学后教，当堂训练，根据学生的实际，最大限度地让学生在课堂上学有所得，日有所进；其三，课改教改要有利于学生的解放。在课堂评价的6项标准中，就有两项“学生活动”、“课堂气氛”5个二级指标，把课堂中学生参与活动的态度、广度、深度和气氛的宽松、融洽程度作为评价每一节课的主要条件之一，在教师的备课过程中，要求每节课都要有学情的分析，以此来保证教学的针对性和有效性。此外，围绕各教学环节，学校还强化教学信息反馈，做到天天有记载，周周有统计，月月有调查，定期了解学生的学习情况和每位教师的教学情况，并将调查结果及时反馈给每一位教师。以促使他们反思，及时对教学作出相应地调整。

4、适合学生发展的环境：一是努力追求信息的健康和多元，给学生提供尽可能广阔的信息渠道和多元的思想视角。我们通过校园新闻，丰富藏书，特别是使期刊的品种多样化，让学生能自主选择，自有涉猎社会文化的方方面面，并完善电子阅览功能，建设适合学生的网吧，让学生在适当的引导下接触多元的虚拟世界。二是生活的规范与多彩。学校实行全封闭的规范化寄宿制模式，学校生活有铁的纪律，但同时学校又给学生创设尽可能多的多姿多彩的生活。多层次地进行艺术活动，全方位地开展体育比赛，让学生不同的梦想得以实现。

二制度建设

俗话说：无规矩不成方圆。学校规章制度就是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范。它是党和国家的各种方针、政策、法律在学校日常工作、学习和生活等方面的具体体现，是实行科学管理，办好学校的重要保证。

学校一创建，就十分重视制度建设。参考多所市内外学校的制度，结合本校实际，制订各类制度？条。我们制订制度主要从以下几方面出发：

1、有助于建立正常的学习和工作秩序。学校是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的综合体，要把这个综合体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必须要有一整套文章来自规章制度，使学校一切工作和所有师生员工有规可循，有矩可蹈。实践也证明，凡是这样做的学校，也就会有一个正常的学习和工作秩序，学校的各项工作就能按规律有序地运转。

2、有助于调动师生员工的积极性。对于每一所学校来说，只有在它的每一位师生员工的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥，并形成一种集体教育力量时，这所学校才能办得好。当学校建立起符合教育规律，符合现代管理原理，并能充分体现社会主义的道德观念和行为规范规章制度时，就会使全体师生员工知道：应该做什么，不应该做什么；应该怎样做，不应该怎样做；以及自己的主要职责是什么，它对整个学校工作具有什么意义和作用。这样，就能把全校师生员工的工作积极性充分地调动越来，成为推动学校工作不断前进的巨大动力。

3、有助于学校形成良好的校风。井然有序，蓬勃向上的校风是办好学校的重要条件，也是学校办得好的重要标志。学校规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订，就要求师生员工按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯，进而形成良好的校风。而良好的校风是任何学校办学成功的关键。

4、制度管理与人本管理的最佳结合。

人本管理与制度管理的区别就在于人本管理重视的是“人”，而制度管理重视的是一些“条条款款”，尤其是当这些“条条款款”制订得太多大细时，它又会越来越束缚人的思想和行为，难以张扬人的个性，使学校变得像一潭无波的水，难以形成学校的特色。这也与教育的根本宗旨——发展人是相悖的。当前，大力推进的课程改革，在课程管理上就突出了人的发展的思想，这集中体现在课程评价制度的改革上，它要求逐渐淡化评价的淘汰功能，强化评价制度要促进学校、教师和学生共同发展的功能，这就鲜明地体现了“以人为本”的思想。

象我们这样的新建校来说，加强学校规章制度建设仍是首选之路。因为它可以使学校迅速走向规范化、科学化管理的路子，当以后学校管理逐渐走向正规化之后，学校就将各项制度简化，只为师生在一些方面提出了奋斗的目标，在师生的评价上也采取了“宏观、综合、模糊”的方法，强化了管理的人文因素，师生的个性得到了充分的张扬，才能使学校、教师和学生得到整体的发展。

现代社会是一个多元平等的社会，是一个民主与法制的社会，以人为本的管理思想已经渗透到社会的各个层面，让我们在实践中继续探索学校规章制度建设与人本管理的最佳结合点，共同推动人，包括教师和学生，甚至校长本人的全面发展吧。

三校园物质文化与精神文化的有机统北大百年校庆时，哈佛大学陆登庭校长在发言中提示：“人文学科是引领时代前进的火车头。在这样一个瞬息万变、一日千里的时代，世界显得太过复杂，我们太易迷失。人们似乎已经认识到了一个普遍事实：保持清醒与理智的人将走在时代的前列，思想与智慧将成为利器甚至在绝大多数时候比金钱等物质更加重要。”校园文化是丰富的人文课程资源，是“无墙”的课堂，是实现学校教育改革中整体推进，全面发展的思想之歌。

秉着“厚德载物，智慧人生”的办学校训，特策划建构以四大板块和四条文脉组成的城南校园多元文化蓝图，便于在今后几年中，在各类教育活动中，有方向，有规律，有思想，有方法。一、校训：“厚德载物，智慧人生”二、办学目标：科学与人文的完美结合，学生与教师的充分发展。三、教学口号：快乐成长，和谐发展。或“我快乐！我成长！我发展！”四、校标：

校徽：

校旗：

学生社团旗：五、四大板块：

四大文化板块课程为“成长之路”；“艺术长廊”；“科学生活”；“探究时空”。

1、成长之路

板块主阵地以教学楼区的走廊墙面，班级内黑板报、学习园地、课堂活动等为主。主题为“快乐成长”。活动形式及呈现为“名人成长名言”，“乡贤成长故事”，“师生成长心得”，“成长寄语”，“成长烦恼信箱”，“成长脚印”，“成长歌坛”，“成长新闻”，“成长墙”，“成长楼”，“成长团队”，“成长档案”，“成长台阶”等系列主题性成长载体。

2、艺术长廊

板块主阵地以行政楼区域为主阵地，主题为“艺术管理”。活动形式及呈现为“思想艺术”，“管理艺术”，“教学艺术”，“研究艺术”让管理充满人性的光辉。展示内容为“领导题词”，“乡贤精神书画作品”，“_____风情摄影”，“地方文化民间艺术掠影”，“名家艺术”，“作生新作”等艺术感染力强，教学内涵丰富的艺术镜框及墙面装饰艺术，营造充满艺术诗意的校园生活。

3、科学生活

板块主阵地以科图楼、报告厅及生活区为主。主题为“科学思维”。活动形式及呈现为几个开放，如：开放阅览室，开放实验室，开放活动区，开放图书馆，开放科技信息网络平台等和“时光隧道”、“宇宙飞翔”、“科学人生”、“研究世界”、“现代科技”、“身边的科技”、“科技图片展”、“科学报告会”，“科学学习方法读”等活动。使生活在求真、务实中更科学、更美好发展。

4、探究时空

板块主阵地以校园田径场、专用活动室、绿化亭园、校园网络、办公室、传达室、洗衣房等。主题“探索效能最优化”。“我的学习效能”，“点石成金”，“滴水穿石”，“反思茶座”，“思想烛光”，“办公十法”，“服务须先经验”，“爱的源头”，“家校之桥”等系列，使教学效能在探究中达成高效、多元、可持续发展。六、四条文脉

四条思想文脉为“春风如诗”；“夏荷依依”；“秋日阳光”；“冬季爱意”。一、春风如诗

重点突出教师教书育人的理念及方法，体现春风拂面、诗意引领，学生在春风中蓬勃成长，万紫千红。呈现形式：

1、课堂中：

a、教学理念：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

b、教学方法：“随风潜入夜，润物细无声。”

c、教学质量；“默默耕耘，春华秋实。”

2、环境中：

回归自然，春风化雨式

1小木牌杉板、全亚光，粉绿色字，上书有关“春”的诗和名言，赞颂生命的同时，唤醒沉睡的教育情怀，体现不教而教的功能。

2指路牌杉板、全亚光，粉绿色字，寓春的关怀。路亭名多些人性化，如“初阳路”、“春风大道”、“春澜路”、“春风亭”等系列拓展。

3在草坪上放一快大印石，上请艺术家、名人书写如：“春风如诗”等主题。

4学生宿舍门窗牌色彩“绿色”，学生社团用绿色旗帜等。

5社会考察活动。

3、实践活动如：“春风行动”、“春风诗会”、“春风课堂展示”、“春风评比”等，努力把“春意”拓展，渗透到德育、智体艺等大小活动教学中。二、夏荷依依

重点突出领导与教职工的民主管理，“师生间的民主互动，生生间的友好相处如荷叶依依碧波荡漾。同时寓荷花的人文品质精神在学校教学中，如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现教师的赏识教育；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”体现了团队奉献精神；“出污泥而不染”体现教书育人、品学兼优的人格教育等。

同样在课堂中，在环境宣传上，在活动教学中自然渗透。

建议在荷塘中放一大一小两块相依之石，上书“依荷”两字。或在另一荷塘的石块中上刻朱自清“荷塘月色”名篇中一段美文，字体绿色。

荷塘边的楼亭可取名为“依荷楼”，“相依楼”，“月光亭”等，注意在种植花草时也考虑相应花草树木，创造和谐的生态环境。三、秋日阳光

重点的学校所有的成果类材料包括名片、书籍书面、信笺、信封、网站首叶，奖状、聘书、成绩单等，定为“秋”之系列暖色调，寓为“成果”丰收，品尝甜美之意。

提议设计风格以校标为主体，蓝、红、黄色调系列展开，“蓝天.白云.春浪.果园”呈现美好的一经。四、冬季爱意

重在体现管理系统。如制度上墙，宣传窗，各类现代化办公桌椅，楼名铜字，以银灰色合金材料，黑色墙面字，深蓝、灰色系列的教师工作服等为主，寓意“海纳百川”，“深不可测”，“灰领时代”，“网络科技”等高科技时代的色调。

以上四条思想文脉的主题，分别在一个园子里放一块石头，上雕写绿色主题字体。

具体根据实际相应展示如：“冬的对话”，“眺望大海”，“e时代主色调”，“我的冬日心语”，“爱在冬季”等活动。

中学校园文化建设策划书飞雪

校园活动策划书：校园文化策划书 篇4

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大学生自考校园文化节活动策划方案

一、活动背景及主题

为了传承和弘扬我省“自考校园文化”的教育理念，促进我校继续教育学院健康发展，同时将德育、智育、体育、美育渗透到自考校园文化之中，形成对教职工有凝聚作用、对学生有陶冶作用、对学院有学风促进作用的氛围，我单位决定于__年4-5月组织开展武汉长江工商学院继续教育学院“文化凝聚力量，校园成就希望”自考校园文化节活动。

二、目标及诚信责任书

武汉长江工商学院继教院第四届自考校园文化节活动期间，我院秉承“公平，公正，公开”的原则，深度挖掘自考校园文化，努力传播“文化凝聚力量，校园成就希望”的积极精神和意义，充分发挥各学生组织的职能，全面展示当代自考生的办事能力与精神风貌，秀出个人风采，彰显个人品质，不同奋斗历程，同样精彩人生。

本次活动所有师生按要求严格自律，若有不良行为，愿意接收相应纪律处罚，恳请广大公众监督。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节组织委员会机构

一、主办单位：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

承办单位：武汉长江工商学院继续教育学院分团委学生会

协办单位：武汉长江工商学院继续教育学院社团联合会

二、领导小组办公室：

主 任：邹继康

副主任：李永华、周强

组 员：赵晓华、高刚、杨瑾、王暄、王金超、李书安、黄婷婷

职 能：本次自考校园文化节系列活动的组织、管理、协调工作。

三、各活动组组员（由学生干部担任）

1、活动项目组：

组 长：王晓鹏

组 员： 胡丹娜、惠丹

职 能：沟通和协调各专业、院学生会各部门在自考校园文化节中的各项工作，处理日常工作和突发事件，确保自考校园文化节活动的有序开展和有效进行。

2、机动组：

组 长：赵远辉

副组长: 曾胜

组 员：姜专、万才朝

职 能：作为院社联的机动力量，后备资源，协同活动项目组有序、有效的开展各项活动，处理事务工作和突发事件，增加整体协作能力。

3、后勤组：

组 长：姜龙

副组长：屈瑞芳

组 员：吴林全、吴丹琴

职 能：筹备和完善活动各阶段的后勤工作，包括所需物资、车辆安排、宣传用品等的管理和准备。

4、晚会组：

组 长：孙娇娇

副组长：万才朝

组 员：王梦丹、王丽梅

职 能：文化节活动期间相关晚会的筹办；

5、资料组：

组 长：别晶晶

副组长：杨倩

组 员： 徐巧巧、郭芳敏

职 能：负责文化节系列活动中的影像、图片、文字等资料的收集整理和存档，网络宣传管理以及相关工作；

四、联系方式：

领导小组办公室：

其他组委会成员：

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之“畅响青春”开幕汇演

一、 活动举办单位

主办方：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

承办方：武汉长江工商学院继续教育学院学生会

协办方：武汉长江工商学院社团联合会

二、晚会主题：缤纷旋律，畅响青春

三、演出时间：__年3月20日

四、演出地点：南湖校区综合楼n102室

五、演出说明

本次文艺演出以比赛的形式拉开了我院自考校园文化节的帷幕。内容包括两部分：“红歌”齐唱比赛与文艺表演比赛，参赛代表由各校区各年级学生自由组合，要求红歌分别出演曲目不少于2首，红歌合唱人数20人左右，文艺表演节目人数不限，形式可多样化，包括相声，小品，舞蹈、话剧、魔术等类型，要求思想健康，内容积极向上，创意新颖，既要符合当代大学生的精神风貌，也要传承继续教育学院学生自尊、自信、自立、自强的优良传统。

此次演出比赛我们将成立专门的评选小组，演出结束后，胜出队将有机会参加“湖北省第四届自考校园文化节”的正式开幕式。

六、日程安排：

1、3月5日-3月9日，联合各校区做好节目的上报工作。

2、3月9日-3月19日为节目排练准备期。

3、3月20 日布置舞台，晚上18：00开始。

七、工作人员

1、节目组：由学生会文艺部负责，将选拔好的节目单于4月20日报到院分团委，一并提交主持人的形象设计及台词，4月25日前

2、场务组：负责配合节目组做好舞台布置、维持现场秩序及做好各种应急措施。

3、礼仪组：负责学校领导、老师的迎送工作，做好在晚会过程中的招待工作，以及协助现场的工作人员作好整场晚会的一切日常工作。

4、设备组：负责晚会的设备调试、音响灯光等电子设备的应用等工作。

5、宣传组：负责晚会前的宣传工作及晚会进行中的图文资料的收集及赛后校内发布。

八、晚会流程

1、18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪；

2、19：00主持人宣布自考校园文化节开幕；

3、有关领导致辞；

4、主持人介绍自考校园文化节活动各项具体活动内容及比赛相关事项；

5、按节目顺序，进行文艺大比拼；

6、主持人宣布晚会结束，现场评委打分成绩会在统计完毕后评定；

7、相关工作人员清理会场；

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之才艺展示类

校园才艺大pk活动策划方案

一、主办单位：

共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

二、承办单位：

武汉长江工商学院继续教育学生会、社团联合会

三、活动组委会：

组长：___

副组长：___

组员：___

四、活动主题：我行我秀！

五、活动意义：

本次活动旨在展示当代自考生的个人才艺，通过多样化的特长表演，呈现当代校园的精彩纷呈，引导学生树立积极向上的健康生活观，同时加强自我学习的思维意识，传递和谐友好的信息，塑造良好的校园文化氛围，在安定和谐的步伐中，融入良性竞争，积极向上的文化元素，全面提高“自考”活动的学生参与率。

六、活动地点：待定

七、活动时间：__年5月15日

八、活动要求

所有的作品必须积极、健康、向上，有一定的思想内涵和艺术性，参赛选手需提供一个6分钟的视频短片，内容包括：

1、 自我介绍（1分钟）：要求先手介绍自己的基本情况，展现个人魅力。

2、 才艺展示（5分钟）：才艺展示包括演讲、朗诵、讲故事、乐器演奏、独舞等，表演时乐器、道具等自备。

3、 4月15日前由各校区统计收集参赛节目并上报到团委办公室，4月25日开始节目的筛选，5月1日公布筛选结果，确定保留的节目方可参加学院正式比赛。

九、活动环节与规划

1、比赛环节设置评委老师4人，大众评委团20人（学生），评委老师评分占80分，大众评委评分占20分，对各参赛节目进行综合评分。

2、评委老师评分由自我介绍和才艺展示两部分综合评分，总分80分，其中自我介绍占10分，才艺展示占70分；大众评委评分取20人评分的平均分。

3、获比赛前三名的节目，将由院团委统一颁发荣誉证书和奖品。其中获得第一名的节目将制作成视频光盘报送到湖北教育考试网网络宣传部展评。

十、其它工作

关于比赛的其它后勤保障工作在团委指导下交由学生会综合处理，大众评委的确定以及节目的上报均需辅导员老师的参与与大力宣传。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之寝室评比

创文明寝室 建和谐校园

活动背景：为了积极创造有利于学生身心健康的生活环境，营造良好的学习氛围，为进一步加强学生寝室文明创建活动，为让大家有个整洁、舒适、健康的寝室环境,学院将举行以“创文明寝室 建和谐校园”为主题——“寝室文化月”的星级文明寝室评比活动。

活动目的：丰富同学们的课余生活，培养同学们的良好的卫生起居习惯；激发同学们的创造力，养成同学积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌；促进同学之间交流和了解，争创全院示范性文明寝室。

参赛对象：以寝室为单位，在校所有寝室

活动时间：__年4月1日——__年4月15日

评比内容：一、寝室名设计评比

二、寝室风格设计评比

三、寝室卫生环境评比

四、寝室人文环境评比

评分细则：（总分100分，据实计分）

一、寝室名设计评比（10分）

各参赛寝室都必须根据本寝室的特点取一个寝室名，设计的寝室名称别致，能体现室内设计的内容，容积极健康向上的名字，用以自勉，催人奋进。总分10分。据实计分。

二、寝室风格设计评比（30分）

各寝室需确定自己寝室的风格，如“文雅”等。形象设计可通过装饰地面，墙壁。天花板等，或悬挂内容健康向上的书画作品等来装饰寝室。此环节总分30分。评分细则如下： 1、文化氛围：

（1）合理布置。有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性。 (5分)

（2）张贴寝室值日表（5分）

（3）寝室.装饰美观新颖，且符合大学生行为规范。（5分）

2、室内安全方面：

（1）无饲养宠物现象（5分）

（2）无乱接电源线。电话线。网线现象。（5分）

（3）室内无学院规定禁止使用的电器。如热得快等。（5分）

三、寝室卫生环境评比（40分）

1、室内卫生：

（1）、寝室地面干净、无污迹、无纸屑及垃圾，卫生间内无污垢，无异味；（5分）

（2）、 门面整洁、美观，桌面干净，东西摆放整齐；（5分）

（3）、被子、被单、蚊帐干净整洁，全寝室做到叠放统一；（5分）

（4）、衣服干净整洁，叠放整齐；闲置衣物洗好放入衣物箱内；（5分）

（5）、洗漱用品摆放整齐、合理，毛巾干净，晾挂整齐；（5分）

（6）电器（灯管、灯泡等）清洁、并保持安全状态；（5分）

2、室外卫生：

室外门口无垃圾堆积，干爽整洁。（10分）

四、寝室人文环境评比（20分）

旨在考查寝室内室友积极向上、友爱互助的人文环境，通过寝室平时纪律表现以及辅导员调查评分。总分20分，据实打分。

1.遵守我院《大学生宿舍管理条例》，严格遵守作息时间，无晚归、不归现象；（4分）

2.爱护各种宿舍设备、家具等公共财产，并做到节水、节电，寝室无人时无不关灯、关门现象；（4分）

3.不擅自留宿外来人员和其他寝室同学；（4分）

4. 寝室成员关系融洽、团结互助，学习气氛浓厚。（4分）

5、服从管理人员的管理，积极配合检查人员的工作；（4分）

五、评审小组成员及评选方式：

1、计划评选出文明寝室40个

2、评选方式分为初评和复评

（1）初评小组由校区学生会班干部组成。第一轮从4月5日起，由各校区学生会和班干部代表对学生寝室进行突击检查，以评分细则标准确定候选文明寝室，黄家湖校区评出候选寝室50个。

（2）复评小组由团委老师、辅导员、学生干部组成。第二轮于4月10起，由复评小组对入围的寝室进行检查评比，同时对检查的寝室进行拍照记录。

3、评比结果于4月15日正式公布，进行“文明寝室”活动成果展，并统一颁发奖品。

六、奖项设置：

根据评分细则分别评出五星文明寝室，四星文明寝室和三星文明寝室数量分别为五星文明寝室10个；四星文明寝室10个；三星文明寝室20个。

七、评 选 资 格

本学年度有下列情况之一的寝室取消文明寝室评比资格：

1.寝室成员中有受学院处分的。

2.有使用热的块，电水壶等违规电器的。

3.有乱拉、乱接电线等违章用电现象。

4.有拆床及损坏家具等公共财物现象。

5.有打牌、赌博及酗酒闹事现象。

6.有学生不服从生活老师及学生干部检查，态度蛮横无理的。共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之体育类

趣味运动会活动方案

为了加强继续教育学院各校区学生的交流，展示自我，并顺利如期完成学院的战略目标，特举办此次趣味运动会。本次活动旨在突出运动会的趣味性和团队合作性，培养学生积极参与、构建和谐、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现继教学院师生的热情、活力与奋进。

一、组织单位

主办：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

二、活动时间

时间： __年4月15 日

三、活动主题

展示自我风采，构建和谐友好、团结向上的校园文化

四、竞赛地点

校区足球场

五、参赛形式

本届趣味运动会主要以团队为竞赛单位，分别参加所有的比赛项目。

六、参赛项目

1、100米障碍接力赛：

1）、比赛人员分组：各团队10人，5男5女

2）、比赛赛距：100米

3）、比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）、比赛道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球

5）、比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

6）、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

2. 多人多足

1）、比赛人员分组：各团队15人，10男5女

2）、比赛赛距：50米

3）、比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）、比赛道具：绳子若干:

5）、比赛规则: 比赛开始前先把每一组15个人的左腿或右腿绑在一起，参赛组并排一起站在起跑线上，裁判喊'开始'时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（50米）。

6）、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

3、 滚雪球

1）. 比赛人数：每队10名队员（至少5名女生）

2）. 比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3）. 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 每队10人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5）. 全队人员（10人）全部超过起点才算全部到达。

6）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

4. 呼啦圈过山车

1）. 比赛人数及分组：每队出30名队员（15名女生）

2）. 比赛赛距：按排列实际范围为准

3）. 比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 30名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。

②其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

5、心心相印（背夹球）：

1）. 比赛人数：每队12人，男女各半

2）. 比赛赛距：30米距离

3）. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一气球，步调一致向前走；

②向前走时，双手必须在前方，手不能碰到球，球不能落地，否则回到起点重新开始；

③进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

6、拔河比赛

1）、比赛人数：每队20人，男女各半

2）. 比赛赛距：按排列实际范围为准

3）. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：抽签两两对阵，每个队20名队员（男女生各10名），以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮；

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

七、活动计划与会前准备

1、 活动安排

4月6日：确定各个部门的参赛人员和所报项目。

4月10日：将所有道具准备完毕。

4月12日：场地布置和划分完成。

4月15日： 运动会正式开始。

2、活动准备材料

宣传：横幅、彩旗、展板

道具：桌椅、呼啦圈、气球

其它：所需饮水、药品、号码牌、团队奖状、礼仪服装、午餐

3、经费来源

本次趣味运动会可采取企业冠名的形式收取赞助费，不足部分由学院承担。

八、奖项设置

1、各比赛项目团体第一名：6个，奖品待定

2、团队组织奖：1个，奖品待定

3、精神文明奖：1个，奖品待定

九、颁奖

1、 颁奖前，运动员应在选手准备区待命。

2、 颁奖前，领导应前一天接到颁奖邀请，且在颁奖现场。

3、 颁奖仪式时，运动员应马上离开准备区，到达颁奖地点。

4、 颁奖仪式时，司仪邀请领导颁奖时，礼仪小姐需引导领导到达指定的颁奖位置。

5、 颁奖仪式时，礼仪小姐应在司仪公布获奖选手前将奖品放于托盘中，并按照顺序进入颁奖现场。礼仪小姐应位于领导右侧，在领导对获奖运动员表示祝贺后，将托盘置于领导右侧肘部，便于领导颁布奖品。颁奖完，礼仪小姐应引领导走下舞台。

6、 在选手发表获奖感言时，应有一名礼仪小姐位于领奖台边。在运动员的获奖感言完毕后，引领运动员离开。

十、运动会安全规则与注意事项

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

6、凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。

7、如在比赛中，出现冒名顶替，投机取巧者，取消比赛资格，如若比赛结束则追回奖品取消名次，并同时通报大会严肃批评。

8、任何项目在比赛时严禁采取伴跑等不符合规定的手段帮助运动员，一经发现取消该运动员的该项比赛资格。

9、严禁观众、运动员、教练员、领队阻碍工作人员工作，凡在场内无理取闹、围观、纠缠、查看和一切阻碍正常裁判人员工作的现象，一经发现，取消奖牌及通报批评。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之德育类

“十百千”和“寸草心”评选活动

一、活动举办单位

主办方：武汉长江工商学院继续教育学院

承办方：武汉长江工商学院继续教育学院团委办公室

二、活动时间： __年5月30日

地点：待定

三、活动主题

学校以教育为先，学生以立学为本，为了鼓励学生学习，争先创优，学院秉承“树标兵，立模范，人人争当先进”的活动宗旨，开展“十百千”优秀大学生和“寸草心”评选活动，几十位获奖人员，百位候选，千人参与，构建和谐文明新校园。通过此项活动，可以激发学生学习的动力，形成你追我赶的良好的学习风气；同时，“寸草心”活动熏陶了学生的心灵，也传承了中华民族的传统美德，尊老爱幼，永怀感恩，健康生活。

四、评选奖项的设立及评价标准

1、“十百千”评选奖项包括：创业之星、就业之星、优秀学生干部、文体之星、学习标兵、社会实践积极分子

2、“寸草心”评选奖项包括：道德风尚奖、行为规范奖、爱心公益奖，奢俭有度奖

3、评价标准

奖项 评选办法 评选标准 奖项 创业之星 学生自荐、老师推荐 1、坚决拥护中国共产党的领导，全面落实科学发展观，积极践行社会主义荣辱观。 2、创业项目（计划）符合国家产业政策，是国家产业政策鼓励、支持的发展前景广阔的产业项目。 3、具有坚忍不拔的创业精神，创业事迹感人，创业成效明显。 4、自觉维护社会主义市场经济秩序，遵纪守法，无违法违纪行为。 5、经济效益显著，在缴纳税款方面有突出贡献 6、按政策规定，积极创造条件为职工交纳社会保险，维护职工的合法权益 7、诚实守信，奉献社会，积极安置就业人员，热衷于公益事业和社会福利事业，思想道德高尚，有良好的信誉和职业操守。 1人 就业明星 学生自荐、老师推荐 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用。 4、热爱所学专业，努力学习，专业基础知识扎实，考试成绩全部合格 2人 文体之星 1、学生自荐，各班级按四个奖项行政班级投票推选出候选人，候选人完成候选人事事迹申报 2、团委审核，按照评先标准和要求，对各班推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式在本人班级或同一中队内征求意见。同时征求其家庭的意见，确保推荐工作的质量 3、公示、同学网络投票 4、综合评定，综合同学投票和评选委员会的投票情况，评选出获奖人员 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、积极参加学院或省市、国家组织的合类大型文体活动或比赛，并取得优异成绩。 4、在省市相关报刊杂志上曾发表过文章及有相应的发明项目 5、热爱所学专业，努力学习，考试成绩全部合格 优秀学生干部 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、担任学生干部本职工作及其他各项工作中积极肯干、作风正派、各方面都能起到模范带头作用，班级管理和班级建设有明显成绩 4、热爱所学专业，学习努力，考试成绩全部合格 学习标兵 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用。 4、热爱所学专业，学习努力，专业基础知识扎实，考试成绩在80分及以上 社会实践积极分子 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针，政策，自觉学习马列主义，___思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同___保持一致 2、遵纪守法，品行端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、热爱所学专业，学习努力，考试成绩全部合格 4、积极参与社会实践并取得优秀成绩或良好评价 4人 优秀入党积极分子 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针，政策，自觉学习马列主义，___思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同___保持一致 2、遵纪守法，品行端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用，积极要求上进，努力向党组织靠拢 4、热爱所学专业，学习努力，专业基础知识扎实，考试成绩全部合格 2人

“寸草心“评选标准 寸草心系列评选 奖项 评选标准 评选方式 获奖名额 道德风尚奖 尊敬师长，道德风尚：1、孝敬父母，尊老爱幼 2、关爱亲人，倾心照料，尤其是家人生病受伤等情况下，能够守护相协，患难与共，同舟共济，克服艰难，用无私的亲情温暖慰藉亲人 3、为人谦和有度，具有良好的道德品质，与同学相处关系融洽 4、听从师长善言，文明礼让，在同学中树立学习典范 1、学生自荐，各班级按四个奖项行政班级投票推选出候选人，候选人完成候选人事迹申报 2、团委审核，按照评选标准和要求，对各班推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式在本人班级或同一中队内征不就意见，确保推荐工作的质量 3、公示、同学网络投票 4、综合评定，综合同学投票和评选委员会的投票情况，评选出获奖人员 行为规范奖 遵章守纪，行业规范 1、遵守法律，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。 2、举止文明，行为正派，是大家学习的好榜样。 3、坚持实事求是，做人老实、说老实话，办老实事，在班级和学校各项活动中，坚决反对弄虚作假，在同学中形成高度信誉。 4、在国家，集体等公众合法权益受到侵害时，挺身而出，主持公道，伸张正义，使之免遭或减轻危害。 5、敢于同不法行为做斗争 爱心公益奖 爱心帮扶，精神文明 1、发扬社会主义人道主义精神，长期坚持帮助长幼病弱、鳏寡孤独以及其它困难群体和弱势群体 2、发扬互助精神，对于遭遇不幸、遭受灾害的人给予同情、奉献爱心，甚至牺牲自己的利益，帮助他人克服困难 3、发扬公益精神，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业 4、在突发事件和抢救灾中，奋力排险，保护国家、集体和他人生命财产的安全 奢俭有度奖 奢简有度—物质文明 1、规划理财，合理消费，能科学支配自己的日常开销 2、具备良好的理财观念，懂得一定的理财技巧，拥有储蓄闲钱习惯 3、擅于通过实践活动锻炼能力和创富。五、评选要求及时间安排

1、所有参评学生须提交一份家书，参加写一份家书活动，才有资格参评。

2、所有候选人的申评材料需经过辅导员老师的审核、团委面试确认之后方可正式参评。

3、5月10日前学生自主提交自荐材料，由辅导员进行初步筛选之后上报到团委办公室，5月20日团委办公室开始对候选人进行面试，面试通过之后，5月30日进行表彰大会，对上述获奖的学生进行表彰并颁发荣誉证书。

4、评选结束后，在院团委指导下，将由获奖学生牵头开展爱国主义电影展，去敬老院慰问老人、扫墓等一系列活动，进一步净化学生心灵，提高思想道德修养，加强道德教育，使活动影响扩散到全院学生。具体详见活动方案。

六、其它工作

关于评选活动的其它相关工作详见具体方案。

武汉长江工商学院继续教育学院

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——就业指导类

开展校园招聘会活动方案

为了更好的开展学生就业指导工作，让学生提前感受职场氛围，帮助学生做好职场定位和规划，更快的实现职场腾飞梦想，在我校就业工作的相关指导思想下，特开展本次校园招聘会活动。

一、招聘会组织单位

武汉长江工商学院就业指导中心

二、招聘会时间和地址

__年6月10日，南湖校区体育场

三、参会群体

1、参会学生，主要针对我校应届和即将毕业的学生，学工部要做好学生面试的指导工作，求职简历的制作，面试礼仪培训等等。

2、参会企业，由就业指导中心联系外部企业，以短期工，实习生、兼职等企业需求为主要对像。

四、会务工作

由就业指导中心安排人员成立专门的会务组，对招聘会场进行管理，与参会企业进行对接，做好招聘会的后勤保障工作。

五、招聘会的宣传工作

本次招聘会将由学院就业指导中心、院团委办公室、学工部等相关单位全面宣传，鼓励学生积极参与招聘会现场，提前获知职场信息，全面提升自身的准就业能力。

武汉长江工商学院继续教育学院

就业指导中心

二○一三年三月

校园活动策划书：校园文化策划书 篇5

阅读小贴士：篇5共计2676个字，预计默读时长7分钟，朗读需要14分钟，中速朗读18分钟，在严肃场合朗读需要25分钟，本模板有225位用户喜欢。

校园文化艺术节我型我秀的活动策划书

一、活动全称

常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

二、举办机构：

1）主办单位：常州大学信息科学与工程学院

2）承办单位：常州大学信息科学与工程学院团委学生会

三、活动地点

第一轮：阶教

第二轮：多功能厅

第三轮：老食堂门口搭台

四、活动时间

第一轮：海选2024年11月7日（暂定）

第二轮：复赛2024年11月19日（暂定）

第三轮：正式演出决赛2024年11月26日

五、参与人员

常州大学所有在校大学生

六、活动主题

大家一起show

活动目的

本次活动重在宣扬校园文化，旨在构建和谐文化，艺术校园，用艺术点缀我们的校园生活，让文化丰富我们的心灵，迈向精彩艺术人生，魅力放飞梦想，展示龙城学子的达人风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！秀得青春，秀得精彩！

活动创新点：

本次活动在决赛流程上将大胆创新，不单一的以个人秀为活动主体，反之取代的是以集体协作和团队信任为主体，增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流，达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

七、宣传活动：

1）宣传期

10月25日至11月4日

2）宣传重点、方法

首先通过自主宣传的方式：在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

主要方式：

（1）海报张贴：做好宣传板报摆放在辅楼大厅，展期10月25日开始，并同时在校园张贴栏，各大宿舍楼下张贴小型的海报，宣传本次活动的主题，并提供自主报名方式

（2）班级宣传：晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传，并提供现场报名（重点宣传方式）

（3）校内专设点宣传：在10月27到10月28两天，由学生会成员在老食堂门口专设报名点，提供现场报名（重点方式）

（4）广播：尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传，壮大本次活动规模

另一方面：

请学工办以院里面的名义，向各个二级学院发出邀请，邀请他们每个二级学院分别选送一个节目（注：此选送节目可以直接进入复赛）。

八、活动流程（各赛段）

第一轮：海选

地点：阶教（待定）

评委：学生会主席团部分成员，学生会文艺部，信息学院知名同学

部门任务：

秘书处：主要负责活动及邀请相关评委成员

组织部：负责当天会场的纪律问题

宣传部：负责当天现场的`黑板大字书写

文艺部：负责当天现场的流程工作

外联部：负责有关活动的赞助

学习部：负责当天活动照相，写稿工作

海选规则：

各评委通过对节目的观看打分：满分100分

节目魅力：20

节目创意：20

节目精彩度：30

达人魅力：30

通过本次首轮海选挑选出20到30个节目，准备进行下一轮的比赛

第二轮：复赛

地点：多功能厅

评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会主席团部分，十佳歌手刘文涛

部门任务：

秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

组织部，学习部：负责当天会场的纪律问题

生活部：负责准备当天活动所需物品

宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）

文艺部：负责会场当天的流程工作

体育部：负责搬运当天所需物品

外联部：负责事先联系当天的机务人员

学习部：负责当天活动照相，写稿工作

活动进行中：

对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，

评分规则：满分100分

创意：20

表演精彩度：50

达人魅力：30

本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果

第三轮：决赛地点：老食堂门口搭台

时间：2024年11月26日~28日（待定）

现场嘉宾：各二级学院学工办部分老师，各文艺社团指导老师（如楼兰剧社指导老师李昊元），各二级学院学生会主席，团委副书记

评委：

嘉宾团：信息学院学工办老师，李昊元老师，校内知名社团负责人（根据节目最终类型而定）

大众团：信息学院大一，大二各班班长，团支书，文艺委员

评分细节：

本轮决赛评分由两部分组成

嘉宾团：根据表演节目的效果打分（满分100）

舞台魅力：20

节目精彩度：30

达人魅力分：50

大众团：

活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒，每只荧光棒积分一分，当评分时根据主持人安排举起荧光棒，待工作人员统计分数，计入选手得分

选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

活动流程：

主持人：曹韵，周建许

流程细节：

进入决赛，将复赛选出的16人按照唱歌的，表演类的综合分配为4组，分别由选手自己给自己队取名，决赛将以团体的形式进行决赛，本决赛分3个集体抢分环节

环节一：歌唱大比拼，每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼，并通过评委打分，该分数计入小组得分，

环节二：演技大比拼，每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼，评委打分计入小组得分成绩，

环节三：团体大比拼，该环节小组所有成员必须参与，共同表演一个节目，通过评委打分，计入小组得分，

三个环节比赛结束，各个小组得分已出现高低，但是这并不是最后得分，还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛，该选送选手可以找助手进行配合比赛，该环节通过大众评委进行评分，并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分，通过得分评选奖一，二，三等奖分别1,1，2名，还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场，进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目，最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

奖项设置：

本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名

根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名，

根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

并且活动现场当场颁发奖状，奖品。

工作分配：

秘书处：主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

组织部，学习部：负责决赛当天的搭台工作，负责当天会场的纪律问题（其他部门适当配合）

生活部：主要负责准备当天活动所需物品（具体清单另行列出）

宣传部：主要负责活动前主幕布的策划和准备，底色以粉色为主，具体方案待商量，并且负责决赛当天的现场布置（包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排）

体育部：负责事先借所需物品，搬运当天所需物品（具体清单待定）其他部门到时候配合

外联部：负责有关活动的赞助，当天随时准备应付及时工作，并且配合其他部门

学习部：负责决赛的催场工作，并且负责当天活动照相，写稿工作，同时配合其他部门

文艺部：负责当天所有的活动流程安排

（_决赛场部门具体分配细节任务待定_）

活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场，并且归还所借物品

九、经费预算：

第一轮：

水费：30元

小计：30元

第二轮：

水费：50元

气球：40元

丝带：70元

小计:140元

第三轮：

幕布：600元

服装费：300元

搭台费：2000元

小计：2900元

共计：3070元

（_本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有_）

信息科学与工程学院

2024年10月20日

，校园文化艺术节＂我型我秀＂活动策划方案

校园活动策划书：校园文化策划书 篇6

阅读小贴士：篇6共计1614个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读11分钟，在严肃场合朗读需要15分钟，本模板有293位用户喜欢。

活动背景：

寒冷冬季，万物俱寂。这是一个慵懒的季节！有人说青春是人生的黄金季节，也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季，督促资土__届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风，响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化，活动的有效化，以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进，多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队！而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

活动名称：

东北大学资土学院“文化季”

活动理念：

“学吾所好，好吾所学”

活动构成：

韩语入门，日语入门，超炫爵士舞，英语四级大闯关，高数补补补，线代攻关。

活动特色：

一. 40成我心：上课时间一律是40 分钟，所有的教学活动都在四十分钟内完成，并且一周一次；

二．活动特色还在于活动内容的丰富性，趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简，上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣，结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的，同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象；

三．“文化季”活动中老师没有报酬，学生无需交学费，是纯粹的能力锻炼与技能培养；

四．建立各个班的飞信平台，及时发布个班的最新消息！

活动目标：

保证大家能在冬季养成早起的好习惯，同时在早起之后能够结合个人兴趣，利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺，在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍，也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

目前状况：

目前已经在开展的内容有“高数补补补”，“线代攻关”和“日语入门”，“韩语入门”。同学积极性不错，但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部，事务部需要强力联手，将各自的工作与活动的开展密切结合。

活动内容：

一.韩语入门

任课老师：全伟颍（规划1001）

上课地点：一号楼106教室

上课时间：每周周三早7:00—7:40

活动安排：

二.日语入门

任课老师:李佳益（土木1001）

上课地点：一号楼106教室

上课时间：每周周五早7:00—7:40

活动安排：

不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言，同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道，更多的应该是了解，应该使语言学习与文化了解同步进行，所以在每节课上都会介绍一些关于日本，日本人，日本文化中大家比较感兴趣的内容，比如“日本三道”，日本漫画，日本礼节等等。

因为上课时间比较有限，所以本学期初步完成基本句型，基本语法，基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来，是大家能够找到自学的方法!

三.高数补补补

任课老师：杨正仓（测绘1001）程梦春（资源1001）

上课地点：一号楼106

上课时间：6:40---7:20

活动安排：

由于大一上学期全学院共有30人高数挂科，而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年，大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘，所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习，一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释，起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新，力争顺利通过这学期的补考！

四.线代攻关

任课老师：周浩（测绘1001）

上课地点：一号楼106

上课时间：6:40---7:20

活动安排：

对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决，帮助他们温习所学知识，夯实基础，争取顺利通过这学期的补考！

五.街舞入门

任课老师：陈雨（土木1003）

上课地点：三舍东网球场

上课时间：每周周二早7:00—7:40

六.英语四级大闯关

任课老师：朱咏馨（土木1003） 上课地点：一号楼104教室

上课时间：每周周一早7:00—7:40

活动组织：

此活动涉及学习，生活各个方面，在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织，事务部的早间查寝于督促，与秘书部的协调配合紧密结合，同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通，商讨，协调，并得到同学们的积极配合，使“文化季”活动有序的开展。

资土学院__年级会秘书处

__年9月17日

校园活动策划书：校园文化策划书 篇7

阅读小贴士：篇7共计6979个字，预计默读时长18分钟，朗读需要35分钟，中速朗读47分钟，在严肃场合朗读需要64分钟，本模板有228位用户喜欢。

主题：为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流，增进同学们之间的友谊，展现各班的综合实力特组织此活动。

一、活动内容要求

1、 口号：共同进步，展现风采

2、 辩题：我的大学路之网络优劣

我的大学路之社团利弊

我的大学路之创业利弊

3、 参赛者：所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

4、 评委：团总支领导，各班班主任，学生会同学。

5、 参赛队伍：成教学院脱产在校班级团支部。

二、落实措施

1、初赛：

① 比赛采取淘汰制的方式进行。

② 比赛由各班评委做评判。

③ 初赛结束后评出最好的4个小组，将以海报形式公布。

2、复赛：

① 由初赛选出的前四个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出两个小组进行决赛。

3、决赛：

① 由复赛选出的两个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出冠军。

② 分别给冠军小组成员发证书

4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定，决赛辩题由本校指导老师拟定，参赛队伍不得要求删改辩题。

三、落实时间、地点

1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。

2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。

3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。

四、评分标准

1、初赛、复赛：根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分，满分为100分，根据总体表现各给参赛者一个总分，要求各位评委要做到公正。

2、决赛：

（1）个人分数

① 辩论技巧（选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性）；

② 内容、资料（论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当）；

③ 风度及幽默感（选手的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感）；

④ 自由辩论（个人在自由辩论中的总体表现）。

（2）整体配合（全队的论点结构的完整性，队员与队员之间的默契性和配合性）。

3、比赛过程中，参赛者一律使用普通话，参赛选手可自带资料。

4、在比赛中，如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛，即当弃权处理，并扣除该班相应的月度考核分。

５、评分表由工作人员进行统计，成绩是根据评分表的内容作决定。

备注：具体的比赛模式见附件。

成教学院__级电子商务专科班团支部

二oo七年四月

校园文化艺术节策划书

活动名称：建筑工程学院第n届文化艺术节活动时间：__年9月19日——__年9月23日参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：建筑工程学院承办单位：建工院分团委宣传部和建筑系赞助单位：南校区联想校园专卖店、、大学生精英论坛助阵嘉宾：南校区动漫社一 活动目的：为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。二 活动背景：伴随着__年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。三 活动形式：1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。五 现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣传及准备工作1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。七 活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。建筑工程学院分团委宣传部 __年9月9日附表一：文化艺术节参赛须知1.参赛对象：新疆大学建筑工程学院大二大三学生2.作品要求：健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。3.比赛项目：

序号 项目 项目内容 1 书法组 包括软笔、硬笔、篆刻等 2 绘画组 包括油画、水粉、素描、速写、国画、漫画等 3 摄影组 摄影作品（反映校园生活主题为佳） 4 手工制作类 学生自由手工制作 5 专业设计（制图）类 与建筑工程学院有关的专业设计制图 6 专业设计模型类 与建筑工程学院有关的模型制作

4.各参赛人员以班级为单位上交作品，并做好汇总和作品一起上交。请各班负责人写明自己班级、参赛同学姓名、参赛作品名称及类别。5.参赛对象：建工院全体同学，要求各班每个比赛项目都必须有人参加，数量不限，量多有鼓励奖。6.时间安排：提交作品时间：9月17日晚上8:00，地点：e区401作品展出时间：9月19日---9月23日，地点：e区和f区前面空地7.奖项设置（1）书法类：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（2）绘画类：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（3）摄影类：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（4）手工制作类：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（5）专业设计制图类: 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（6）专业设计模型类：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名（总计一等奖6名，奖品联想无线耳机；二等奖12名，奖品联想8g u盘；三等奖18名，奖品联想桌面四件套；现场优秀奖：文具用品若干）另外，活动现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品，同时凡参与投票抽奖中奖者都有精美文具用品相送。

纪念建党红色校园文化年活动策划书

一、 活动背景

今年七月一号是我国建党__周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、___思想、邓小平理论、“____”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。

二、 活动意义及目的

为隆重纪念中国共产党建党__周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，电力工程学院特组织一系列活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

三、活动开展时间

__年03月

四、活动对象

中国矿业大学全体学生

五、活动开展

（一）活动一

活动目的：为了使广大青年学生了解党史，明白当今幸福生活来之不易，继续努力学习回报党和国家，同时也为了给广大拥有艺术细胞同学提供一个很好的展现平台，特举办“红色校园文化”活动之党是阳光我是花班级展板评比大赛。

活动细则：

1、活动名称：“党是阳光我是花”

2、活动时间：__年03月

3、活动地点：二食堂广场

4、活动形式：班级展板制作

5、承办单位：电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

比赛规则与要求：

1、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方

2、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题，内容健康积极，表达人民在党的带领下生活的美好，人民回报党和国家

3、 作品展示在广场，由来往同学投票选出优秀作品

赛前准备工作：

比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；确定参赛人员名单；设计印刷评分细则以及评分表。

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报；制作并张贴路标；搞好报名工作；

活动当天人员部署：

负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。

比赛具体流程：

1、工作人员准备活动前期工作

2、参赛人员签到展示作品

3、同学投票

4、查看结果

5、评奖

活动具体要求：

1、工作人员提前到场并承担工作

2、比赛以班级为单位参加

3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

所需物品：

1、 投票用卡片

2、 签到用纸笔

3、 桌椅

4、 宣传横幅

（二）活动二

活动目的： 作为大学生的我们我们应该学会感恩，在这即将迎来党的90周年纪念的日子，我们应该懂得去感谢我们的党和国家，感谢中国共产党带领我们翻身过上好日子。

活动细则：

1、活动名称：感恩回报

2、活动时间：__年03月

3、活动地点：一二三食堂门口

4、活动形式：粘贴感恩寄语

5、承办单位：电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

活动准备工作：

活动流程制定及公告：确定时间及地点；

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报；制作并张贴路标；

活动当天人员部署：

负责发放笔纸人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、

活动具体流程：

1、工作人员准备活动前期工作

2、给来往同学笔纸，写感恩寄语

3、写有感恩寄语的纸片贴在宣传板上 4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清理

所需物品：

纸片、笔、胶水、展板、宣传横幅

（三）活动三策划书

活动目的：为了使广大青年学生了解党史，明白当今幸福生活来之不易，同时也为了给广大ppt爱好者提供一个很好的展现平台，特举办“红色校园文化”活动之“一路走来，党在身边”ppt大赛。

活动细则：

1、 活动名称：“一路走来，党在身边”

2、 活动时间：__年03月

3、 活动地点：机电或材料报告厅

4、 活动形式：ppt展示

5、 承办单位：电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

6、邀请嘉宾：学校及各学院领导、老师

比赛规则与要求：

4、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方

5、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题，内容健康积极，表达人民在党的带领下生活的美好

6、 评委嘉宾按照评分表细则并结合实际打分

赛前准备工作：

比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；确定参赛人员名单；设计印刷评分细则以及评分表。

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报；制作并张贴路标；确定评委并确定最后发言领导；搞好报名工作；邀请主持人

活动当天人员部署：

分数统计员2名、评分联络员1名，负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。

比赛具体流程：

1、工作人员入场准备活动前期工作

2、参赛人员入场及签到

3、嘉宾评委入场

4、主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项，后宣布活动开始

5、活动正式开始，参赛人员依次入场演唱

6、嘉宾做活动总结、点评

7、主持人宣布名次

8、为获奖人员颁奖

9、主持人宣布活动结束

活动具体要求：

1、工作人员提前到场并承担工作

2、主持人穿礼服

3、活动过程之中要求工作人员及参赛人员将手机调至震动或静音

4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

所需物品：

1、现场评委评分纸、笔

2、评委矿泉水每人一瓶

3、笔记本电脑1-2台

4、抽签用的硬纸片

5、气球等装饰物品

（四）活动四

活动目的：为了加深当代大学生进一步了解党的光辉历程、增强党员意识、坚定理想信念，特举办此次“红歌会”唱歌大赛。

活动细则：

1、 活动名称：“红色校园活动”之“红歌会”唱歌大赛

2、 活动时间：__年03月

3、 活动地点：机电或材料报告厅

4、 活动形式：个人演唱或小型合唱

5、 承办单位：电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

6、 邀请嘉宾：学校以及各学院领导、老师

比赛规则与要求：

1、 演唱与建党有关的革命歌曲，突出建党九十年来，我国人民群众生活取得的重大变化

2、 参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处

3、 评分嘉宾按照评分表的要求并结合实际打分

赛前准备工作：

比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；确定参赛人员名单；设计印刷评分细则以及评分表。

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报；联系教室场地；制作并张贴路标；确定评委并确定最后发言领导；搞好报名工作；邀请主持人

活动当天人员部署： 分数统计员2名、评分联络员1名，负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。

比赛具体流程：

1、 工作人员入场准备活动前期工作

2、 参赛人员入场及签到

3、 嘉宾评委入场

4、 主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项，后宣布活动开始

5、 活动正式开始，参赛人员依次入场演唱

6、 嘉宾做活动总结、点评

7、 主持人宣布名次

8、 为获奖人员颁奖

9、 主持人宣布活动结束

活动具体要求：

1、 工作人员提前到场并承担工作

2、 主持人穿礼服

3、 活动过程之中要求工作人员及参赛人员将周几调至震动或静音

4、 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

所需物品：

1、 现场评委评分纸、笔

2、 评委矿泉水每人一瓶

3、 笔记本电脑1-2台

4、 抽签用的硬纸片

5、 气球等装饰物品

（五）活动五

活动目的：革命诗歌的特点是密切反映时代变化,抒发革命激情,追求形式的大众化,通谷化,追求刚健壮阔的力之美，此次诗歌朗诵比赛时为了弘扬在建党九十年的风雨过程中做出卓越贡献的人。

活动细则：

1、 活动名称：“建党九十载，风雨诗歌路”

2、 活动时间：__年03月

3、 活动地点：机电或材料报告厅

4、 活动形式：个人朗诵或集体

5、 承办单位：电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

6、邀请嘉宾：学校及各学院领导、老师

其他事项均同上歌唱比赛

（六）活动六

寻访革命纪念馆----淮海纪念塔

（七）活动七

探望老革命家、老党员

（八）活动八

带领电力学院同学观看党的纪录片

初一年级下学期校园文化活动策划书

一、晨会《名曲欣赏》

时间：每周二晨会15分钟

地点：初一年级教学楼

内容：每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放，同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍，讲解。

目的：让学生接受高雅古典音乐，收到艺术的熏陶

二、课前十分钟《大家一起唱》

时间：每周三下午课前十分钟

地点：初一年级教学楼

内容：选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放，每次选一位同学进行领唱，鼓动全体一年级的同学们一起唱起来。

目的：让学生放声高歌，抒发情怀

三、钢琴演奏会

时间：每周五下午课前十分钟

地点：初一年级教学楼二楼平台

内容：由钢琴协会成员，每次推选两三名同学进行钢琴演奏

目的：培养钢琴学生舞台的台风，胆量，同时让一年级同学们欣赏音乐

四、求实智多星

时间：每周二，周四晚饭后

地点：大礼堂或小广场

内容：1.每周两次，每次11个班选出的代表，来参赛回答问题。

2.每场比赛分三轮不同的形式回答问题，并每周决出周冠军

3.期末进行两场决赛，从周冠军中决出《求实智多星》总冠军

五、汇报演出

第一阶段：节目审核

时间：3月11日12日晚饭后

地点：艺术楼五楼舞蹈排练厅

第二阶段：汇报表演

时间：3月17日晚饭后

地点：大礼堂

六、成立求实实践部

目的：促进活动正常进行，锻炼学生实践能力

内容：1.宣传

2.上台演讲，竞选

3.组成团队，参加各项活动的组织与运行

七、观看《一站到底》等知识竞答类节目

时间：大周四（初一）小周一（初二）晚饭后

目的：拓展知识面，缓解学习压力，激发学习兴趣

八、春季歌咏比赛

时间：暂定

地点：大礼堂

内容：1.每班挑选一首积极向上的歌曲，每班全员参加

2．比赛当天，22个班抽签演唱

3.由东校的对音乐很喜爱的，唱歌好听的老师担任评委进行打分

4.比赛将角逐出，特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇8

阅读小贴士：篇8共计1116个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有229位用户喜欢。

一、活动背景

“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

二、活动目的

1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间 __年11月4日（周四）

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前

2河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

1. 问卷设计：11月2日

2. 进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

3. 数据总结：11月5日当天。

4. 形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

5． 意见反馈：11月8日

2．创 意 方 案 征 集 活 动

1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2. 物资准备：10月30日—11月3日

3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。

1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。

5. 公开反馈：11月9日

六、活动预算

1. 调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。

2．总计约60 元

河南大学学生会

调研部

__-10-29

校园活动策划书：校园文化策划书 篇9

阅读小贴士：篇9共计4487个字，预计默读时长12分钟，朗读需要23分钟，中速朗读30分钟，在严肃场合朗读需要41分钟，本模板有243位用户喜欢。

校园文化节策划

策划是一种充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。小编整理的校园文化节策划内容，供参考！

引言

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题：

展社团风采，显青春魅力

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位：连云港职业技术学院团委

策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会

协办单位：连云港职业技术学院各学生社团

赞助单位：

四、活动时间：

20__年4月15日 ——— 20__年5月20日

五、活动地点：

连云港职业技术学院

六、活动对象：

连云港职业技术学院全体师生

七、活动内容：

1 、开幕式

2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、

健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社联监督）

3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，

在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便

灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5 闭幕式暨总结表彰大会

八、活动流程：

（一）、社团文化活动节开幕式

活动时间：20__年4月15日

活动主办：学生社团联合会

活动地点：大学生会堂

活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届

社团文化活动节的开幕。

注: 活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》

（二）、社团文化节期间活动内容

1、学术技术放光芒

活动时间：20__年4月15日——5月20日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等，

注：活动具体开展详见各社团活动策划

2、理论研究显水平

活动时间：20__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理 论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

3、文体娱乐好丰富

活动时间：20__年4月19日——5月 17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

4、实践公益显文明

活动时间：20__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守（失学）儿童、关爱孤寡老人等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

5、社团风采大比拼

活动时间：20__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间：20__年5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

具体内容：活动内容详见《连云港职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》

九、经费预算：

1、开幕式 2000元

2、具体活动 5000元

3、闭幕式 3000元

总计： 10000 元

附件一：

《社团文化节宣传方案》

背景：

目前学生社团工作已在学校受到高度重视，社团地位也在逐渐提高，社团质量也在逐渐提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，一年一度的社团文化节更是学校社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。

目的：

宣传学校社团工作及活动开展情况，让更多人了解学校社团的相关情况，特别是新生，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，为社团文化节的成功举办添加保障。

具体方式：

本次社团文化节的宣传工作分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行，具体如下：

一、前期树立形象。

此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团文化节，并积极参与其中。

（1）、社团文化节正式开始前半个月，通过校园广播站对社团文化节进行宣传。

（2）、在社团文化节开始前一周在学校西食堂门口宣传板上粘贴 “社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。

（3）、在校园网和社团联网站上对社团文化节的开展进行公告。

二、中期打造声势。

此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及校园广播站、校园网、社团联合会网站，甚至省市的电视台等媒体宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。在社联网站上进行及时报导，及时更新专题博客内容。

三、后期突出效果。

此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。

（1）、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，西食堂门口、东西教学楼等地方集中展示。

（2）、将文化节期间的精彩瞬间制作成flash或vcr在多媒体播放。

（3）、对文化节的闭幕式进行系统宣传。

（4）、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。

附件二：

《社团文化节赞助方案》

为给社团文化节准备充分的活动资金，并给同学们一个参加实践的机会，将社团活动推向社会，提高学校社团影响力，本次文化节面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下：

本次活动的赞助方式分为全程赞助和部分赞助两种，即商家既可以对文化节整个进行赞助，也可以选择部分活动进行赞助。

一、全程赞助

此种赞助要求赞助单位必须为文化节提供 元以上的赞助资金，由学校给予单位文化节冠名权，如“___杯连云港职业技术学院第六届社团文化节”，邀请单位负责人出席文化节的所有活动，并在开、闭幕式上讲话。学生社团联合会在不违反学校相关管理要求的前提下，对赞助单位进行大型且系统的宣传，或为其推销一定数量的.商品。在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语，但不能超出学校限定的范围。

此赞助方式的具体事宜由学生社团联合会与赞助单位进行协商确定。

二、选择赞助

此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞助，资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动，给予单位该活动冠名权，具体事宜由赞助单位与承办单位进行协商确定。

注：本次赞助的所有内容必须符合《连云港职业技术学院社团活动赞助管理办法》的相关要求。

附件三：

《社团文化活动节成果固化方案》

随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。

本次社团文化节的成果固化办法具体如下：

一、成果固化形式。

本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。

二、成果固化上交方式。

本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。

一、整体情况

主题：（泰国中文班与文学院联欢晚会。）暂定

时间：20__年 4月14日晚7点半

晚会目标：欢迎泰国来宾 ，中泰联欢。

地点：老年干部中心

主办单位：文学院两委、学生会（或者是学院)暂定

策划承办单位：文学院艺术团、文娱部

赞助单位：<莲>;、<莲>;

晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。

二、工作人员

顾问：吴隽永

1第一项目组：节目组

组长：邱煜博、任双娟

组员：艺术团成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及选择演员。

2、第二项目组：舞台组

组长：戴其欣、李彬珍

组员：文娱部干事,艺术团秘书处

任务：

a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏；

b、布置会场，做好舞美

c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

3、第三节目组：后勤组

组长：姚敏

组员：学生会办公室干事

任务：

a、道具及桌椅的搬放

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务

c、协助文娱部做好舞台的布置， 晚会现场负责应急事务

主持人：未定（一人来自泰国，一人来自中国 灵活性强 对场面的操控性强 主要能组织起游戏）

进程

4月6日开始排练

4月12日（周二）晚或下午审定节目

4月14日表演开始

节目单

1、开场舞《all for one 》表演：邱煜博、任双娟等

2、泰国研究生学生会节目

3、游戏《分秒不差》

游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。

4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛 暂定

5、泰国研究生学生会节目

6、游戏《开火车》

游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

7、歌曲演唱《》李子璇

8、互动游戏《唱歌挑错 》

游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇10

阅读小贴士：篇10共计1072个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有138位用户喜欢。

一、活动背景

百舸争流，千帆竞逐。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

二、活动目的

1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达为同学服务的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间2024年11月4日（周四）

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前

2 河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

2. 进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

3. 数据总结：11月5日当天。

4. 形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

5． 意见反馈：11月 8日

2．创 意 方 案 征 集 活 动

1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2. 物资准备：10月30日—11月3日

3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。

5. 公开反馈：11月9日

六、活动预算

2．总计约 60 元

河南大学学生会

调研部

校园活动策划书：校园文化策划书 篇11

阅读小贴士：篇11共计1154个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有172位用户喜欢。

关于校园文化活动调研的策划书

一、活动背景

百舸争流，千帆竞逐。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

二、活动目的

1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达为同学服务的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间 xx年11月4日（周四）

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前

2 河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

1. 问卷设计：11月2日

2. 进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

3. 数据总结：11月5日当天。

4. 形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

5． 意见反馈：11月 8日

2．创 意 方 案 征 集 活 动

1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2. 物资准备：10月30日—11月3日

3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。

1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。

5. 公开反馈：11月9日

六、活动预算

1. 调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。

2．总计约 60 元

河南大学学生会

调研部

xx-10-29

校园活动策划书：校园文化策划书 篇12

阅读小贴士：篇12共计1119个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有213位用户喜欢。

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)

办公室

第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果

第四、本届校园文化节开幕式为2024年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为2024年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇13

阅读小贴士：篇13共计711个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有263位用户喜欢。

一、晨会《名曲欣赏》

时间：每周二晨会15分钟

地点：初一年级教学楼

内容：每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放，同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍，讲解。

目的：让学生接受高雅古典音乐，收到艺术的熏陶

二、课前十分钟《大家一起唱》

时间：每周三下午课前十分钟

地点：初一年级教学楼

内容：选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放，每次选一位同学进行领唱，鼓动全体一年级的同学们一起唱起来。

目的：让学生放声高歌，抒发情怀

三、钢琴演奏会

时间：每周五下午课前十分钟

地点：初一年级教学楼二楼平台

内容：由钢琴协会成员，每次推选两三名同学进行钢琴演奏

目的：培养钢琴学生舞台的台风，胆量，同时让一年级同学们欣赏音乐

四、求实智多星

时间：每周二，周四晚饭后

地点：大礼堂或小广场

内容：1.每周两次，每次11个班选出的代表，来参赛回答问题。

2.每场比赛分三轮不同的形式回答问题，并每周决出周冠军

3.期末进行两场决赛，从周冠军中决出《求实智多星》总冠军

五、汇报演出

第一阶段：节目审核

时间：2024年3月11日12日晚饭后

地点：艺术楼五楼舞蹈排练厅

第二阶段：汇报表演

时间：2024年3月17日晚饭后

地点：大礼堂

六、成立求实实践部

目的：促进活动正常进行，锻炼学生实践能力

内容：1.宣传

2.上台演讲，竞选

3.组成团队，参加各项活动的组织与运行

七、观看《一站到底》等知识竞答类节目

时间：大周四（初一）小周一（初二）晚饭后

目的：拓展知识面，缓解学习压力，激发学习兴趣

八、春季歌咏比赛

时间：暂定

地点：大礼堂

内容：1.每班挑选一首积极向上的歌曲，每班全员参加

2．比赛当天，22个班抽签演唱

3.由东校的对音乐很喜爱的，唱歌好听的老师担任评委进行打分

4.比赛将角逐出，特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇14

阅读小贴士：篇14共计1730个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读12分钟，在严肃场合朗读需要16分钟，本模板有100位用户喜欢。

校园文化艺术节校园歌手大赛策划书

一、主办单位：

__化工职业技术学院院团委

二、承办单位：

__化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

三、晚会时间：

（彩排）20__年4月20日、22日

20__年4月24日19：30～21：30

四、活动地点：

旧足球场

五、参与人员：

全院在校学生

六、主题名称：

音乐点亮青春歌声唱响未来

七、活动目的：

为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长；培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；推动素质教育的实施。

八、具体安排：

1、工作人员及项目安排：

活动顾问：

指导老师：

总策划：

晚会总指挥：

工作组委员：化工系学生会各部门正副部长

工作组成员：化工系学生会全体

2、具体活动安排

晚会筹备协调组：

组长：

组员：

任务：

1、负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。

2、为晚会准备一切所需题材内容（节目单，邀请函，服装道具等。）

3、协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。

具体工作：

a、准备主持人的`形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的熟悉及与参赛者的交流。

b、嘉宾的邀请。

c、安排晚会流程，制作晚会节目单。

d、礼仪的选定及培训

e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。

4月24日晚上7：30

a、对演员的出场安排，后台的人员控制（舞台提供商），音控室操作人员的到位

b、演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，

c、主持人的安排，礼仪的管理

d、演出后的场地清理（工作人员），音带归还

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组：

组长：李代黎、张勇、游涛（搬花）

组员：组织部、治保部全部成员、朱守波（文娱部）。

任务：1、晚会开场前的入场19：00开始（组织部）；

2、在晚会期间维持全程会场纪律，解决一切可能发生的冲突，晚会后维持观众有序退场（治保部）；

3、配合文娱部进行节目的调查，反馈意见（治保部）。

4、活动宣传组：

组长：

副组长：

组员：宣传部、化新社全部成员

任务：

1、负责对本次晚会进行宣传展板一套、海报三张（宣传部）。

2、晚会前、后的通讯及其宣传工作校园广播及网络宣传（化新社）。

5、机动组：

组长：

组员：生活部全体成员

任务：

1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放（5人）。

6、外联组：

组长：

任务：

1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7、考勤：

组长：

任务：

1、对晚会各组负责人进行考勤。

2、嘉宾席的物资准备及摆放。

8、桌椅借还组：（实训楼b区50套桌椅）

总负责：

组长：

组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员

任务：

1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注

1、各个部门部长在会场布置期间应到场，积极配合其他部门进行工作组织安排。

2、为保证大赛顺利进行，台上总负责：；台下总负责：

3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。

4、会后各部交工作总结。

5、对于本次活动，每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。

十、注意事项：

关于4月24日晚上的正式演出

1、所有歌手必须于6：30前化好妆，穿好衣服，到达位于旧足球场的舞台准备。

2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。

3、晚会开始之前，各系观众按指定位置就座，相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。

十一、应急措施：

1、由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。

2、若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

3、若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。

4、活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。

5、若本活动提前举行，则一切计划提前进行；若延后，前期计划照常进行。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇15

阅读小贴士：篇15共计3753个字，预计默读时长10分钟，朗读需要19分钟，中速朗读26分钟，在严肃场合朗读需要35分钟，本模板有206位用户喜欢。

一、活动名称：财税风系列活动

二、主办单位：三水校区财税与公共管理学院

三、活动主题：闪亮文化、铿锵财税

四、活动意义：在财税与公共管理学院成立二十周年之际，为全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化，面向世界面向未来，以培养财税学子的综合素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，提高我院乃至我校大学生的人文素养和科学素质，造就“四有”社会主义建设者和接班人，以商学院“励学,拓新”的校训为指导，培养大学生的全局意识和创新精神，增强我院学生对专业的认识，丰富校园文化气息，营造良好的学术气氛，促进学生和谐发展，增添学院活力，展现财税学子的风采。同时，也以此加强促进我院学风班风建设，以最佳的姿态迎接教育部对我校的本科教学水平评估。

五、活动内容：

“闪亮文化、铿锵财税”文化月包括以下四个活动：

1、“闪亮文化、铿锵财税”之风采篇――班级文化演绎大赛

2、“闪亮文化、铿锵财税”之希望篇――个人职业设计大赛

3、“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇――知识长廊

4、“闪亮文化、铿锵财税”之收获篇――财税风成果晚会

六、活动时间：2007年5月（可根据具体情况进行调整）

七、活动地点：广东商学院三水校区

八、活动对象：广东商学院三水校区全体师生（主要是财税与公共管理学院学生）

九、活动基本情况介绍：

（一）“闪亮文化、铿锵财税”之风采篇――班级文化演绎大赛

（1）活动口号：班级文化演绎大赛――展现班级风貌，演绎无限精彩

（2）活动意义：此大赛旨在通过以班级为单位参加活动，营造良好的班风学风，提高班级的凝聚力，活跃班级文化，展现班级魅力,促进班级和谐、学院和谐。

（3）活动时间：2007年5月8日－2007年5月31日（视具体情况可作调整）

（4）活动形式：以每个班级为单位参赛，考察每个班级的学风、班风、宿舍和精神风貌等综合素质。重点从考勤、宿舍及成果展班级演绎等方面进行考察。

（5）评比标准：通过对每项考察项目的评分进行评比，总满分为100分。

a班风学风：在文化月期间，通过考察每个班级的考勤情况、学术科研情况、学习氛围（主要指各班开展的学习小组）进行评测。每一个项目满分为10分，此考察标准满分总计为30分。

b班级演绎，以班为单位，分为大一大二两组：

大一组：每个班级编排一个节目，内容自定。要求节目能体现班级的特色文化、展示班级精神风貌，具备大众化及知识性。

大二组：主要是通过整理本班级活动资料制作成的电脑作品（以ppt、flash、dv形式）进行评比。要求作品能体现班级的特色文化、展示班级精神风貌。

节目及作品将在财税风系列活动之成果展上进行演出，分数由当场评委给出。此考察标准满分总计为40分（此项请参考成果展～～）

c宿舍评比，对每班各个宿舍整体的清洁程度及舒适度，进行综合评比。此考察标准满分总计为30分。

（6）活动具体流程：

1、前期宣传准备工作：一是借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）；另一是学院秘书处将活动具体情况的通知下达到每个班级。（主要由宣传部负责）

2、认真地检查各班的考勤等班风情况及通过相关渠道了解每个班级的学风情况，对数据数据进行汇总统计(由学习部、学术部负责)

3、对学生宿舍进行检查、评比（由生活部负责）

4、大一各班自行设计和编排节目，时间由自行掌握，学院负责跟进及问题解决；大二在规定时间上交计算机作品（由网络部、秘书处负责）

（7）奖项设置：（待定）

（二）“闪亮文化、铿锵财税”之希望篇――个人职业设计大赛

（1）活动口号:个人职业设计大赛――理性设计规划，铸就璀璨人生

（2）活动意义：此大赛旨在让大一、大二同学对自己有一个理性的认识定位和合理规划自己的职业生涯，树立明确的生活、学习、工作目标。也借助此活动让同学们对目前的就业形势、市场上的职业需求有进一步的了解。提高对自己、对社会的认识，根本的目的在于让同学们了解个人职业规划

（4）活动形式：以个人作为参赛单位，树立正确的生涯发展信念、自我评估、生涯机会评估、职业方向定位、设定发展目标、制定行动方案与实施计划，构成属于自己的简单的职业生涯规划书，并以此作为参赛作品和大赛评比的标准。

（5）评比标准：

a结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计、个人简历设计。个人职业生涯规划设计、个人简历设计可以选用microsoftword、microsofte_cel、microsoftppt文档格式进行制作。

b个人职业生涯规划设计、个人简历设计必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

c大赛活动将邀请有关老师对职业生涯规划参赛作品进行评选，将以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性；从简历的内容策划，自我风采与个人特色展现，版面创意、设计与美观等多方面进行评选。

（6）活动具体流程：

1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）

2、举办有关于职业生涯规划设计的知识讲座并提供相关资料，帮助、引导同学们了解个人职业生涯规划。

3、收集每个参赛选手的职业生涯规划设计书并进行评比。

（7）奖项设置：设一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品；优秀奖若干名，颁发证书。

（三）“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇――知识长廊

（1）活动口号：知识长廊――推广专业知识、拓宽个人视野

（2）活动意义：此知识长廊旨在通过介绍财政、税务、行政管理、文化产业方面的专业知识，深入了解相关的专业知识，加强知识交流，提高学院影响力。

（3）活动时间：5月

（4）活动地点：教学楼长廊

（5）活动形式：通过在教学楼走廊举办一个知识长廊，将学院的专业设置介绍及相关专业知识制作成拉幕画彩印喷画的形式摆放在教楼走廊

（6）活动具体流程：

1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传。（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）

2、收集相关的知识数据，并将其制作成拉幕画（最好通过案例来导出相关知识）

3、在教学楼长廊进行知识长廊的现场布置

4、活动当天由干事轮流跟进

5、活动后现场的清理和拉幕画的妥当保存

（7）当天的现场布置：

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

彩印喷画

学生建议回馈区

畅所欲言区

（四）“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇――财税风成果晚会

（1）活动口号：文化月成果展――展示累累硕果，升级财税魅力

（2）活动意义：向全院师生展示文化月活动的成果，为“闪亮文化、铿锵财税”文化月画下一个圆满的句号

（3）活动时间：_____年5月29日

（4）活动地点：风雨球场

（5）活动形式：以晚会的形式向全校展示财税学子的风采

（6）活动具体流程：

1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传。（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）

2、成立成果展晚会组委会，全面负责晚会的工作

3、验收各个班级的节目及作品

4、当晚播放班级文化演绎大赛大二组每个班级的电脑作品

5、大一组现场表演班级文化演绎大赛节目

6、对在班级文化演绎大赛和个人职业设计大赛中获奖的班级和个人进行颁奖。

十、活动日程安排：

(1)确定组委会,总负责本次活动

(2)确定策划书,确定学生会各部门的负责工作

(3)下达本次活动通知

4.25-5.7前期宣传（详见下宣传方案）

5.8-5.31进行班级文化演绎大赛

(1)下达此次比赛的相关通知

(2)由班级自由创作(如有需要，学院进行帮助跟进)

(3)上交作品:大一组表演于成果展中进行汇演,大二组上交电脑作品网络部

5.10-5.11个人职业设计大赛报名,在一二饭门口摊接受咨询及报名

（1）下达此次比赛的相关通知、并且接受报名

（2）进行知识讲座并提供相关资料及答疑

（3）参赛选手设计职业生涯规划书

（4）上交作品，并且进行评比

（1）申请相关场地，准备相关专业资料

（2）制作宣传品（海报，拉幕画，彩印喷画）

（3）由宣传部负责日常维护及善后处理

5.30晚举办文化月成果晚会

（1）下达此次比赛的相关通知

（2）晚会准备（音响，灯光，场地布置等），由网络部和秘书处负责

（3）节目准备（节目，技术人员，人员安排等），由学院艺术团及文娱负责

十一、宣传方案

a.传单及海报宣传

在饭堂和教学楼前放摆放活动板，派发宣传传单（教室与宿舍）;在各主要阶梯过道两旁插彩旗等

b．视频宣传

制作视频宣传短片,在举办活动讲座等事播放,旨在简单介绍文化月，即告示同学们有该项活动，突出文化月的宗旨、活动细则

c．论坛宣传

在“校园广播台”版块中建立闪亮文化、铿锵财税”文化月子板，更新大赛的图文报导。

十二、预算方案

喷画30_8=240

横幅70_3=210

布置舞台1000

机动300

奖品200

传单200

合计：2105元

十三、应急方案

1、报名会天气突变解决办法：

如果报名会当天下蒙蒙细雨，我们的咨询报名会还会按时进行。如果报名会当天雨势由弱变大，或者下倾盆大雨就将报名的地点改为在一饭门口外面，二饭楼梯旁边；若还不能解决只有将报名会改期。

2、个人职业设计大赛中:

如果不能请到专业人员,可请相关的有关人员进行讲座,如古海书记等,对此次活动进行指导。

3、知识长廊：

如果不能申请到足够的活动板或地方可以进行本次活动，可以与其他社团进行协调，若仍未能解决可改期。

4、文化月成果展：

如果成果展当天下蒙蒙细雨，或设备出现故障进等问题时，在保证质量的前提下，可以如期进行，也可适当的延期。

5、人员不足问题：

由于活动密集，导致人员不足时，可在每个班级中抽取人数以使人员充足，保证本次活动的质量。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇16

阅读小贴士：篇16共计1367个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有189位用户喜欢。

为了进一步传播、丰富我校校园文化，展示丰富多彩的社团文化,充分展现我校学生良好的精神风貌,弘扬贵大精神，加强广大师生的校园文化意识；在校、院及各团体的相互协作下，校社团联合会以“健康，文明，积极，新颖”为原则，策划了首届贵州大学文化周。

一、活动主题

“情系贵大；共创未来；展示文化；校园生韵”

二、活动目的

提高广大师生校园文化意识；提高广大师生对其的关注；

丰富广大师生的课外生活； 提升广大师生的文化知识。

三、活动时间

星期一——星期日（6月 日——6月 日）

四、总负责人

五、活动流程策划

（一）开幕式

1. 时间：星期一（6月 日16：00）

2. 地点：校大礼堂

3. 内容：（1）文化周开幕宣言

（2）领导讲话

（3）社团文艺节目

4.要求：全体社团联合会的成员到场

各社团派代表参加

5. 负责人：

6.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传 50元 会场布置 100元

（二）校园文化讲座

1．时间：星期二（6月 日19：00）

2．地点：中国文化书院

3．要求：介绍校园文化及其重要性等

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置 80元

（三）漫画、书法展

1．时间：星期三（6月 日10：00-18：00）

2．地点：罗马广场前

3．内容： 美协出一部分校园文化漫画，

书协出部分书法作品，

在学生中征集一些

4.要求：健康，积极，向上，展示校园文化

美术画、书法不得少于0.7×1m大小

书法作品不限字体

5．合作单位：

美术协会，

书法爱好者协会等

6．负责人：

7. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

制版八块 元

海报宣传10元 会场布置 50元

（四）校园文化茶话会

1．时间：星期四（6月 日10：00）

2．地点：中国文化书院

3．内容：一些贵大师生所著的书籍、精美文章论文等展览

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置200元

（五）互动活动

1．时间：星期五（6月日10：00-16：00）

2．地点：罗马广场前

3．内容：飞鸿传书——写给贵大的一段话，写在特殊形（比如说心型）的

精致信纸上，或准备好让别人去写，用一块或多块版面展览，

让广大师生行动起来

现场广大师生为评委选拔展出中优秀的文化作品

会场摆放笔纸，请书法爱好者，美术爱好者现场展示，

继而给于一定物质纪念

猜字谜

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置 300元

纪念品 200元

（六）校园文化摄影展

1．时间：星期六

2．地点：罗马广场前

3．内容： 关于贵大历史的图片分类展览，

关于贵大美丽自然图片展览，

关于人文建筑图片展览，

并附带说明它们的情况

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 制版八块

海报宣传10元 会场布置 50元

（七）校园文化联欢会

1．时间：星期日（6月 日18：00）

2．地点：校大礼堂

3．内容：1）播放一些贵大人文、自然图片

2）下载关于贵州大学历史的短片

3）播放校歌，现场人员齐唱

把感动贵大师生的故事或别的精美文章请普艺团和

演讲的去朗读，或录制成磁带，到时播放（高潮）

4）回顾一周的生活，现场播放

5）舞蹈

6）互动活动：请现场的同学谈谈对这次活动的感触及对其的想法

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传50元 会场布置 200元

（八）闭幕式

1．时间：星期日

2．地点：校大礼堂

3．内容： 活动总结，

文化周感想

4．负责人：

5. 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

六、经费预算：

活动总结：因部分物价不详，估计3000元

贵州大学校社团联合会

素拓部 潘正辉

__年一月五日

校园活动策划书：校园文化策划书 篇17

阅读小贴士：篇17共计1134个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有178位用户喜欢。

一、文化节活动背景：

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措，为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的文化节。

二、文化节活动目的：

为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

三、文化节活动主题：科技创造未来

四、文化节活动时间：三月至四月

五、文化节活动地点：多功能会议厅、课室、机房

六、策划主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）

七、文化节活动流程：

一、前期准备：（2月27日—3月9日）

1、文化节活动开幕式暨动员大会。

文化节活动时间：3月9日（周三）中午

文化节活动地点：信息楼多媒体会议室

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：让学生更好的了解本届文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次文化节活动

二、中期文化节活动：（3月中下旬）

1、开展科研系列讲座

文化节活动时间：3月17日、3月24日（暂定）

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生，

2、软件设计比赛

文化节活动时间：3月19日（暂定）

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。

3、平面设计比赛

参赛时间：3月20日（暂定）

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力

4、辩论赛

参赛时间：3月10日-3月25日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。

5、第六学委会承办的比赛

参赛时间：3月9日-3月18日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为了更好地提升学生的科研实践能力，充分调动学生参与课外科研探索的热情，在短期内从不同层次激发学生的潜能

三、后期文化节活动

1、文化节闭幕式暨颁奖会

文化节活动时间：4月8日

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为在“文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示文化节的'成果并由参赛者分享其参赛心得，为文化节画上句号。

2、推优引导

面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生

开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进，由专业老师指导改进项目设计，引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。

目的：避免优秀项目半途而废。

信息工程与技术系分团委、学生分会

二〇__年二月二十日

大学校园文化节策划书

校园活动策划书：校园文化策划书 篇18

阅读小贴士：篇18共计948个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要9分钟，本模板有199位用户喜欢。

一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创”手抄报、演讲比赛

6.专业技能比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动：20__年10月——20__年2月

2.各项比赛具体时间： 附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置

①声乐：卡拉ok(独唱)

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛：

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

2.项目设置

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

综合类比赛：

1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8.. 12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注：

1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇19

阅读小贴士：篇19共计1282个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有274位用户喜欢。

随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。

本次社团文化节的成果固化办法具体如下：

一、成果固化形式。

本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。

二、成果固化上交方式。

本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。

一、整体情况

主题：(泰国中文班与文学院联欢晚会。)暂定

时间：2024年 4月14日晚7点半

晚会目标：欢迎泰国来宾 ，中泰联欢。

地点：老年干部中心

主办单位：文学院两委、学生会(或者是学院)暂定

策划承办单位：文学院艺术团、文娱部

赞助单位：<莲>;、<莲>;

晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。

二、工作人员

顾问：吴隽永

1第一项目组：节目组

组长：邱煜博、任双娟

组员：艺术团成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及选择演员。

2、第二项目组：舞台组

组长：戴其欣、李彬珍

组员：文娱部干事,艺术团秘书处

任务：

a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏;

b、布置会场，做好舞美

c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

3、第三节目组：后勤组

组长：姚敏

组员：学生会办公室干事

任务：

a、道具及桌椅的搬放

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务

c、协助文娱部做好舞台的布置， 晚会现场负责应急事务

主持人：未定(一人来自泰国，一人来自中国 灵活性强 对场面的操控性强 主要能组织起游戏)

进程

4月6日开始排练

4月12日(周二)晚或下午审定节目

4月14日表演开始

节目单

1、开场舞《all for one 》表演：邱煜博、任双娟等

2、泰国研究生学生会节目

3、游戏《分秒不差》

游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。

4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛 暂定

5、泰国研究生学生会节目

6、游戏《开火车》

游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

7、歌曲演唱《》李子璇

8、互动游戏《唱歌挑错 》

游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。

校园活动策划书：校园文化策划书 篇20

阅读小贴士：篇20共计4386个字，预计默读时长11分钟，朗读需要22分钟，中速朗读30分钟，在严肃场合朗读需要40分钟，本模板有216位用户喜欢。

引言

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题：

展社团风采，显青春魅力

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位：连云港职业技术学院团委

策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会

协办单位：连云港职业技术学院各学生社团

赞助单位：<莲 山课件>;

四、活动时间：

__年4月15日 ­——— __年5月20日

五、活动地点：

连云港职业技术学院

六、活动对象：

连云港职业技术学院全体师生

七、活动内容：

1 、开幕式

2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、

健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社联监督）

3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，

在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便

灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5 闭幕式暨总结表彰大会

八、活动流程：

（一）、社团文化活动节开幕式

活动时间：__年4月15日

活动主办：学生社团联合会

活动地点：大学生会堂

活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届

社团文化活动节的开幕。

注: 活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》

（二）、社团文化节期间活动内容

1、学术技术放光芒

活动时间：__年4月15日——5月20日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等，

注：活动具体开展详见各社团活动策划

2、理论研究显水平

活动时间：__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理 论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

3、文体娱乐好丰富

活动时间：__年4月19日——5月 17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

4、实践公益显文明

活动时间：__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守（失学）儿童、关爱孤寡老人等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

5、社团风采大比拼

活动时间：__年4月19日——5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间：__年5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

具体内容：活动内容详见《连云港职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》

九、经费预算：

1、开幕式 __元

2、具体活动 5000元

3、闭幕式 3000元

总计： 10000 元

附件一：

《社团文化节宣传方案》

背景：

目前学生社团工作已在学校受到高度重视，社团地位也在逐渐提高，社团质量也在逐渐提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，一年一度的社团文化节更是学校社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。

目的：

宣传学校社团工作及活动开展情况，让更多人了解学校社团的相关情况，特别是新生，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，为社团文化节的成功举办添加保障。

具体方式：

本次社团文化节的宣传工作分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行，具体如下：

一、前期树立形象。

此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团文化节，并积极参与其中。

（1）、社团文化节正式开始前半个月，通过校园广播站对社团文化节进行宣传。

（2）、在社团文化节开始前一周在学校西食堂门口宣传板上粘贴 “社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。

（3）、在校园网和社团联网站上对社团文化节的开展进行公告。

二、中期打造声势。

此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及校园广播站、校园网、社团联合会网站，甚至省市的电视台等媒体宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。在社联网站上进行及时报导，及时更新专题博客内容。

三、后期突出效果。

此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。

（1）、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，西食堂门口、东西教学楼等地方集中展示。

（2）、将文化节期间的精彩瞬间制作成flash或vcr在多媒体播放。

（3）、对文化节的闭幕式进行系统宣传。

（4）、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。

附件二：

《社团文化节赞助方案》

为给社团文化节准备充分的活动资金，并给同学们一个参加实践的机会，将社团活动推向社会，提高学校社团影响力，本次文化节面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下：

本次活动的赞助方式分为全程赞助和部分赞助两种，即商家既可以对文化节整个进行赞助，也可以选择部分活动进行赞助。

一、全程赞助

此种赞助要求赞助单位必须为文化节提供 元以上的赞助资金，由学校给予单位文化节冠名权，如“___杯连云港职业技术学院第六届社团文化节”，邀请单位负责人出席文化节的所有活动，并在开、闭幕式上讲话。学生社团联合会在不违反学校相关管理要求的前提下，对赞助单位进行大型且系统的宣传，或为其推销一定数量的商品。在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语，但不能超出学校限定的范围。

此赞助方式的具体事宜由学生社团联合会与赞助单位进行协商确定。

二、选择赞助

此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞助，资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动，给予单位该活动冠名权，具体事宜由赞助单位与承办单位进行协商确定。

注：本次赞助的所有内容必须符合《连云港职业技术学院社团活动赞助管理办法》的相关要求。

附件三：

《社团文化活动节成果固化方案》

随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。

本次社团文化节的成果固化办法具体如下：

一、成果固化形式。

本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。

二、成果固化上交方式。

本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。

一、整体情况

主题：（泰国中文班与文学院联欢晚会。）暂定

时间：__年 4月14日晚7点半

晚会目标：欢迎泰国来宾 ，中泰联欢。

地点：老年干部中心

主办单位：文学院两委、学生会（或者是学院)暂定

策划承办单位：文学院艺术团、文娱部

赞助单位：<莲 山课件>;、<莲 山课件>;

晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。

二、工作人员

顾问：吴隽永

1第一项目组：节目组

组长：邱煜博、任双娟

组员：艺术团成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及选择演员。

2、第二项目组：舞台组

组长：戴其欣、李彬珍

组员：文娱部干事,艺术团秘书处

任务：

a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏；

b、布置会场，做好舞美

c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

3、第三节目组：后勤组

组长：姚敏

组员：学生会办公室干事

任务：

a、道具及桌椅的搬放

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务

c、协助文娱部做好舞台的布置， 晚会现场负责应急事务

主持人：未定（一人来自泰国，一人来自中国 灵活性强 对场面的操控性强 主要能组织起游戏）

进程

4月6日开始排练

4月12日（周二）晚或下午审定节目

4月14日表演开始

节目单

1、开场舞《all for one 》表演：邱煜博、任双娟等

2、泰国研究生学生会节目

3、游戏《分秒不差》

游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。

4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛 暂定

5、泰国研究生学生会节目

6、游戏《开火车》

游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

7、歌曲演唱《》李子璇

8、互动游戏《唱歌挑错 》

游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。