阅读小贴士:篇1共计526个字,预计默读时长2分钟,朗读需要3分钟,中速朗读4分钟,在严肃场合朗读需要5分钟,本模板有297位用户喜欢。
亲爱的同学们:
有一种艺术,她是灵魂的雕塑;有一种付出,她是缄默无声。这种艺术,她将辛劳洒在三尺讲台,却滋润了万千学子心。这种付出,她有时间作证,怎能不让我们动容?
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师,您用双手演绎着绝美的舞蹈,那道弧线,纵然时光飞逝,却常留心间。您用友爱勾勒着人性的高洁,直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说,您的生命像一个长长的句子:艰辛是导语,无私是谓语,奉献是宾语,耐心是补语。也有人说,您的生命像一个根号,那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。
值此第二十五个教师节来临之际,学校向全体同学发出倡议,以一种“环保”的方式来报答老师们的恩情,以实际行动来庆祝老师的节日。
做到五个一:
第一,自制一张贺卡,送上自己的知心话;
第二,为老师倒一杯茶水,送上祝愿健康的一个行动;
第三,深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;
第五,请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!
古人云:“一日为师,终身为父”,对老师的爱我们不应只限于教师节,让我们从现在开始,从遵守纪律开始,从端正学习态度开始让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!
阅读小贴士:篇2共计751个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读6分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有193位用户喜欢。
亲爱的同学们:
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师,您用双手演绎着绝美的舞蹈,那道弧线,纵然时光飞逝,却常留心间。您用友爱勾勒着人性的高洁,直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说,您的生命像一个长长的句子:艰辛是导语,无私是谓语,奉献是宾语,耐心是补语。也有人说,您的生命像一个根号,那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。
曾经有文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一份礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:老师,教师节你希望收到什么礼物?,老师笑了说:最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,1年,2年后再送给我。或许老师并不需要那如雪花般的礼物,或许将来有一天,我们在事业上所取得的成就才是一份最好的礼物。
值此第三十个教师节来临之际,学校向全体同学发出倡议,以一种环保的方式来报答老师们的恩情,以实际行动来庆祝老师的节日。
做到五个一:
第一,自制一张贺卡,送上自己的知心话;
第二,为老师倒一杯茶水,送上祝愿健康的一个行动;
第三,深深鞠躬问一声老师您辛苦了!,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;
第五,请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:老师,节日快乐!
古人云:一日为师,终身为父,对老师的爱我们不应只限于教师节,让我们从现在开始,从遵守纪律开始,从端正学习态度开始……让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!
阅读小贴士:篇3共计1001个字,预计默读时长3分钟,朗读需要6分钟,中速朗读7分钟,在严肃场合朗读需要10分钟,本模板有101位用户喜欢。
亲爱的同学们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节。
笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。还记得吗:是谁把我们带进知识的殿堂,为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……
同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?谁言寸草心,报得三春晖,让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十个教师节之际,学校团委特向学校全体同学提出如下倡议:
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、见到老师时送上一声亲切的问候。
3、教师节当天,上课时的问候语统一改为老师,节日快乐。
4、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;并养成良好的道德、行为习惯。
5、在上课前给老师倒一杯水,在黑板上写一句祝福的话,在讲台上放一支鲜花,全班同学对老师说一句最真心的谢谢。
6、出好一期感谢师恩为主题的黑板报。
7、开展一次为老师服务的义务劳动,为打扫老师办公室,主动帮老师处理力所能及的事。
8、召开一次以感谢师恩,发愤求知为主题的班团会活动。
同时,学校发起开展教师节最想对老师说的话活动,活动安排具体如下:
1、时间和参加者:9月4日-9月10日,现高一、高二级全体学生;
2、参加形式和要求:全校以班为单位,组织本班学生用标准信纸书写最想对老师说的话 (100字以内),并注明班级及姓名,由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月6日前报送校团委,学校将对报送话语进行评比,优秀者将于教师节当天在全校滚动播放。
同学们让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从一点一滴做起,热爱老师,关心老师,尊重老师,用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!在此,祝福天下所有的老师们:节日快乐!
倡议人:
20__年__月__日
阅读小贴士:篇4共计970个字,预计默读时长3分钟,朗读需要5分钟,中速朗读7分钟,在严肃场合朗读需要9分钟,本模板有113位用户喜欢。
亲爱的同学们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,迎来我们每个人都感恩的日子——第三十三个教师节。
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从懵懂孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。
同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十三个教师节之际,学生成长研究中心、团委、学校课程开发管理中心特向学校全体同学提出如下倡议:
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、见到老师时送上一声亲切的问候。
3、教师节当天,上课时的问候语统一改为“老师,节日快乐”。
4、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动,并养成良好的道德、行为习惯。
5、在上课前给老师倒一杯水,在黑板上写一句祝福的话,在讲台上放一支鲜花,全班同学对老师说一句最真心的谢谢。
6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。
7、开展一次为老师服务的义务劳动,为打扫老师办公室,主动帮老师处理力所能及的事。
8、召开一次以“感谢师恩,发愤求知”为主题的班团会活动。
同时,学校发起开展教师节“最想对老师说的话”活动,活动安排具体如下:
1、时间和参加者:9月3日-9月9日,现高一、高二、高三全体学生;
2、参加形式和要求:全校以班为单位,组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话” (300字以内为宜),并注明班级及姓名,由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月8日下午课间操前报送高三语文组(高三楼二楼西)蔡志华老师处,学校将对报送话语进行评比,择优在教师节期间展评!
同学们,对老师的爱我们不应只限于这几种形式,也不应局限于教师节,让我们行动起来吧,从身边小事做起,从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师!用我们的点滴行动,献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢!让我们以实际行动,抚平老师脸上的皱纹;让我们的成绩,能让老师沐浴春风,永远年轻!让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!
____二中
学生成长研究中心
学 校 团 委
学校课程开发管理中心
2024年9月3日
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