主题串词模板（20篇范文）

主题串词 模板1

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新学期新班风主题班会串词范文

男：金风送爽，丹桂飘香

女：硕果累累，夕阳无限

男：我们迈着青春的脚步走进初中的大门

女：人生的新起点在我们的激情中荡漾

男：我们急切盼望新的集体，新的班风

女：在我们同学的创造下如白鸽一样飞向初中的蓝天

男：一滴水只有融进大海才不会干涸

女：一个人只有融进集体才不会被遗忘

男：一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断只有集体才是最后的港湾

女：只有团结才是最大的力量

下面宣布1、本次班会工作组：记录公正：剧务：美术：

组织策划：龚依婷主持：表演：全班

2、规则：班会为小组比赛制，讨论与活动以小组为单位

班会结束推选：班会最佳小组、最佳节目、最佳个人。（写纸条）

合：现在我们宣布：初一4班版主题会我是可爱的点点我们的班风，我们创我是可爱的点点主题班会正式开始！

男：同学们都说要有一个良好的班风才能更好的学习，那么什么才是班风呢？

女：先面请欣赏小品《身不由己》，表演者：大家掌声欢迎！

男：下面各组讨论一下有哪些常见的现象，会对班风造成不好影响？

女：（每组选一个同学回答，分几个方面）

男：一个班的班风是关系到每一个同学，因此我们要自觉维护班集体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班集体！

女：让我们记住下面一句话：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人只用。

男：那么请同学们结合校风，选几个词语作为我新的班风：

（各组回答）

男：结合同学们的千言万语，我们制定了一个新的班风：求实，严谨，勤奋，励学

女：让我们从现在开始朝着这个新的班风努力，奋斗！

男：让我们一起来宣读班级誓言：为了班级荣誉，为创建我是可爱的点点求实，严谨，勤奋，励学我是可爱的点点的良好班风，我宣誓：我愿意做到以身作则，从我做起，从身边小事做起，为班级体建设做出自己应有的贡献：

求实——实实在在，不欺瞒，不作弊；严谨——一是一，二是二，说话算话；

勤奋——学习踏踏实实，不偷工减料；励学——以学为本，学以致用。

女：下面请欣赏小品《老师不在》，表演者：

男：让我们回忆反思一下，老师不在时，我们组有那些不良行为？

（每组选一个同学回答，几个方面）

女：下面请欣赏柯怡婷、秦学盈为我们带来的歌曲《星空物语》

——啊，我们的我是可爱的点点女同学正是有才有艺。

男：那我们的男同学也不甘落后，有请浦成涛给大家带来的诗朗诵《虞美人》

女：接下来让同学们为我们带来另一则小品《作业的烦恼》

男：同学们，你们组有没有这样的同学，怎样帮助这样的同学呢？

（每组选一个同学回答，几个方面）

女：旋律响起来了，让我们唱响班歌：《爱因为在心中》全班一起来！

男：下面请班长带头，与班干部们一起宣读班级工作宣言

班干部共同宣誓：

女：接下来请欣赏小品《收作业》，表演者：

男：终于到了大家最期待的游戏时间了

女：请同学们准备一些卡片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后每组选两位同学，其中一位根据纸条内容表演给另一个人，不能说话，让另一个人猜猜看是什么内容，看那一组猜的多。

男：动脑也轻松，让我们玩一会儿脑筋急转弯吧！（脑筋急转弯）

女：让我们在雄壮的校歌声中一起成长吧！（合唱校歌）

男：现在，让我们用掌声请出班主任讲话。

男：今天我们携手，欢聚一堂站在青春茁壮成长的幼芽上俯首仰望

女：明天我们相伴，欢声笑语同行美好人生幸福的果实中翘首回望

男：今天的主题班会到此结束，感谢大家的陪伴，再见！

女：再见！

主题串词 模板2

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主持：陶慧、张学森记录:刘睿思地点：七年级十四班教室时间：20__年2月24日

一开场男：杨柳枯了，有再青的时候。

女：桃花谢了，有再开的时候。

男：燕子飞了，有再来的时候。

女：然而有一样东西却是一去不复返。

男：它给勤奋者留下智慧和力量，

女：它给懒惰者留下空虚和懊悔。

男：它是组成生命的材料，

女：它是衡量重量的标准，

合：它就是时间!

二欣赏歌曲《光阴的故事》(播放歌曲，品味歌词)春天的花开秋天的风以及冬天的落阳

主题串词 模板3

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主题班会主此人串词

无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

他们就是我们的父亲、母亲

父爱如山，他沉默无语；

母爱似海，无时无刻不在包容着你……

父母，是我们最亲最近的人。今天，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

我宣布青岛财经学校09高钳2班《拥抱亲情，感恩父母》主题班会现在开始：

首先让我们用最最热烈的掌声欢迎各位家长的光临。其实同学们想过没有，家长百忙之中来参加我们的班会就是对你最大的关爱，为了报答这种关爱，你们是否也该有所表示呢？

我提意让我们走到你们父母身边拉住你爸爸或妈妈的手真诚地说一声我是可爱的点点谢谢！我是可爱的点点

在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用60秒静静回想，父母对你关爱。然后用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。学生讲父母爱自己的故事。（找4、5个同学发言）

是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，我找了一首诗，在这想和同学们一起来诵读一下献给我们的家长：

齐读《游子呤》

虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声，请家长谈一下你对孩子的期望（家长代表3个）

是啊，这就是你的父母，当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢？下面我们要做一个游戏，看同学们对父母了解多少：

请三对，家长坐前面，同学坐对面。为了预防作弊，请家长先听音乐。

1、你父亲（母亲）的生日？

2、你给父亲（母亲）买过生日礼物吗？

3、你父亲（母亲）最喜欢吃什么水果？

4、你父亲（母亲）喜欢吃的菜是？

5、你父亲的结婚纪念日？

6、你父亲（母亲）今天多少岁？属什么的？

给家长摘掉耳机，对照看能得几分。请班长刘乐记分。

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，结果会是什么呢？

请二位家长随机说，

看来不用再调查了，大家都有知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，让我们做一个：懂父母的人。

下面请欣赏闵泓善和陈新松送给家长的诗朗诵《我的父亲母亲》：

爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你父母的啰嗦。

请你描述一个自己经历的这方面的故事。（2个同学）

学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么？

同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

哪我们又该怎样感恩呢？请同学们谈谈自己以后要怎样做。（四五个同学）

父母总会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着我们渐小的背影。

虽然如此，他们在心中，却是不断地说着我是可爱的点点希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。我是可爱的点点当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都我是可爱的点点美梦成真我是可爱的点点。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜我是可爱的点点天下父母心我是可爱的点点啊

我这里呢有一些照片，大家看看这是谁？认不出吧！但家长一定知道，这是谁的，请家长站起来，（家长谈照片的故事，或孩子成长中的故事。

父母爱孩子的心是相同的，在此我想给大家讲几个母爱大于天故事：

5．12汶川大地震，牵动了所有中国人的心，5月18日在陈家坝一个山坡下面的一间店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在了最底下。当遗体被拖出来时，眼前的景象让人们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着女儿。由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得将二人合葬到一起。

5月13日中午，救援队员发现一位妇女，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……在她的身体下面保护着一个三四个月大的孩子，经过一番艰难的努力，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。

医生在被子里发现了一部手机，手机上有一条已经写好的短信：我是可爱的点点亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。我是可爱的点点

５月１４日，北川县城。 救护人员挖开一处严重损毁的屋角时都震惊了，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。 已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的.身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道我是可爱的点点生命的围墙我是可爱的点点。

求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。大灾难面前，父母的爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

在今天的班会前，每位学生都给自己的父母写了一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，让我们一起送给亲爱的父母，虽然只字片言但他代表了我们的心，请大家现在把信送给你的父母，并拥抱一个你的父母，再说一声，爸爸妈妈我爱你！

请家长看信，看完了家长是否有话要对我们的同学们说呢？（家长发言）

班会已经接近尾声了，下面让我们在我是可爱的点点感恩的心我是可爱的点点的音乐声中每人对父母说一句话，表达一下自己对父母的感激之情，或者是自己今后打算怎样来报达他们的养育之恩。

多少欢笑是您的赐予，多少白发我为您梳理，最后让我代表孩子们说一句：我是可爱的点点谢谢您，爸爸妈妈，今生做您的孩子是我最大的福气，我们会珍惜这缘分，我们会用感恩的心对侍生活！我是可爱的点点

同学们让我们一起来谢谢爸爸妈妈好吗？谢谢爸爸妈妈！

《拥抱亲情，感恩父母》主题班会到此结束，谢谢各位同学，谢谢家长！

主题串词 模板4

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爱是阳光，爱是雨露，我们在爱的大地上自由奔跑，我们在爱的天空下成功翱翔。生命需要爱来浇灌，而感恩，是爱的接力感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，学着品读命运的色彩纷呈，感谢生活的慷慨馈赠，感恩，让世界充满了爱！

在学校领导的关怀下，由校团委和语文组共同在高一年级举办的（第二十届校园文化艺术节之——）我是可爱的点点感恩是爱的接力我是可爱的点点主题演讲比赛终于拉开了序幕。在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

首先，请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导，他们分别是：

让我们再次以热烈的掌声表示欢迎！

接下来，我将为大家介绍此次比赛的评委老师，他们分别是：

让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出！

在正式比赛开始之前，我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。

（一） 比赛赛场规则

1、 为了比赛的公平、公正，参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时，要用抽签号代替，否则扣分。如：我是可爱的点点我是高一（26）班张三同学我是可爱的点点，应改为我是可爱的点点我是第某某号参赛选手我是可爱的点点。

2、 参赛选手在演讲时要佩戴胸牌，比赛结束后把胸牌、串词交到工作人员处。

3、 观众要保持会场安静，选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队班长维持好班 级纪律，要做文明观众，赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。

4、 比赛结束后，请同学们有秩序地离场，返回途中注意安全。

（二） 评分细则

1、 参赛选手应使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间为3—5分钟，不足或超时扣分。

2、 评委对每一位选手进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下评分的平 均分为选手的最后得分。

3、 第三位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为前三位选手打分，从 第4位选手开始当场评分亮分。

4、 比赛采用100分制。其中演讲内容占40分（要求紧扣主题，积极向上，有真情实感）， 演讲技巧占30分（要求普通话标准、流利，语言生动形象，动作表情传情达意），仪表形象占10分（要求服饰大方得体，举止从容端正），演讲效果占10分（精彩有力），演讲时间占10分（不足3分钟扣1分；超过5分钟，每超1分钟扣2分，扣完为止）。

比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。

比赛马上开始了，希望每位参赛选手注意比赛规则，把握好时间，用心演绎生命中的那一份我是可爱的点点感恩我是可爱的点点。

首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。

__________，谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场，请3号选手做好准备。 __________，谢谢2号选手。下面有请3号选手，请4号选手做好准备。

__________，谢谢3号选手的演讲。

经过评委老师的商议及综合评定，前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为2号选手的最后得分为3号选手的最后得分

让我们用掌声为他们祝贺！

接下来上场的是4号选手，请5号选手做好准备。

__________，那么，经过评委老师的综合评定，4号选手的最终得分是

下面有请5号选手上场，请6号选手做好准备。

至此，23名参赛选手的演讲全部结束。在此，请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢！

比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请为选手们的表现进行点评。大家掌声欢迎！

谢谢的精彩点评。

好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：号选手、号选手、号选手。有请为他们颁奖！

获得今天演讲比赛二等奖的选手是：号选手。有请为他们颁奖！

获得今天演讲比赛一等奖的选手是：号选手。有请为他颁奖！

请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有感恩，就没有爱的传递与延续！让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，把爱的接力棒传递下去，让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛！

尊敬的与会领导、评委老师，工作人员，亲爱的同学们，庐江中学高一年级我是可爱的点点感恩是爱的接力我是可爱的点点主题演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。谢谢！

主题串词 模板5

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走进高三主题班会串词

迪：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

匡：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。

一起：我宣布高二三班《 》主题班会现在开始

迪：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽;这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》

迪：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

匡：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们来了!请欣赏诗朗诵《高三我来了》

接下来，我们进入一个特殊的环节，孙师访谈现在开始。

匡：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。

迪：总有一种感情，笑骂皆趣，却会有一天懊悔当初没有珍惜。

匡：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

迪：这个过程叫做高三，这种感情，源自于同学、老师。这个考验，就是高考。在这场战役中，至少，你不是孤身一人。当你疲劳时，你是否还记得老师的谆谆教诲，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来，我们来看看老师，家长的祝福。

匡：今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!

迪：让我们以积极的我是可爱的点点态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划，勇敢地接受高三的挑战。

匡：高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

迪：天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：我是可爱的点点为山九仞，功亏一篑。我是可爱的点点在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊：高三，我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

主题串词 模板6

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奥运主题队会主持人串词

（1）开始部分

中队长：全体立正，各小组整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。）

中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，502中队原有55人，实到55人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

中队长：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱对歌，全体请坐！

（2）活动部分

女：亲爱的同学们，你们还记得2001年7月13日，那个令人难的不

眠之夜吗？

男：当国际奥委会主席萨马兰奇宣布我是可爱的点点2008，北京我是可爱的点点时，北京沸腾了！中国沸腾了！

女：多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！

男：一个世纪的梦想，苦苦的等待！2008奥运会即将在北京举办！

合：让我们用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧！

男：我宣布我是可爱的点点欢乐迎奥运我是可爱的点点主题队会现在开始！

五个福娃的独白

女：同学们，你们一定都知道福娃吧，它们是奥运会的吉祥物，它们都有一个朗朗上口的名字，大家一起说出来。请听五个福娃的独白。

唱国歌

男：同学们，让我们为中国加油吧！（唱国歌）

诗歌朗诵

女：2008，生机勃勃。

男：2008，充满希望。

女：2008，让世界各国和平竞争！

男：2008，为祖国健儿大喊加油！

女：2008，为北京奥运齐喝彩！

男：2008，看全国人民展欢颜！

合：下面请听诗歌朗诵。

奥运知识竞赛

女：我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的我是可爱的点点胆识，健康的体魄，丰富的知识。

男：在辅导员的精心指导下，今天，我们要用我们的热情，我们的智慧，来参加奥运知识竞赛。

女：接下来请每组派一名代表上来答题。（四组各上四人进行奥运知识竞赛。）

男：同学们都挺厉害的，到底哪一组是冠军呢？来看看分数吧！（评出一组冠军，为冠军组加分。）

小品表演

男：在我们班，有许多多才多艺的同学，下面请看小品表演。

同一个梦想——在2008

女：奥运会，五湖四海来相会。

男：北京的2008，是中华欢庆的世界。

女：北京的街，灯火连接。

男：北京的夜，欢声笑语不歇。

女：北京的歌，此起彼伏不绝。

合：让我们一起来高呼2008奥运会的主题口号：同一个世界，同一个梦想。我宣布我是可爱的点点欢乐迎奥运我是可爱的点点主题班会活动到此结束。

主题串词 模板7

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女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：__班我是可爱的点点感恩的心我是可爱的点点主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声我是可爱的点点谢谢我是可爱的点点，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

主题串词 模板8

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元旦文艺晚会主题的节目串词范本

开场辞

甲：火树银花，夜色阑珊，

乙：流光溢彩，星河灿烂。

甲：璀璨的灯火，欢乐的海洋，

乙：真诚的祝福，尽情的歌唱！

合：------学校庆祝__年元旦文艺晚会今晚隆重举行。

甲：我是——

乙：我是----

甲：今天的晚会由我们主持，

乙：愿我们一同把快乐分享。

甲：尊敬的来宾，敬爱的家长，

乙：尊敬的领导，敬爱的老师，

甲：在过去的一年，

乙：你们为我们倾注了大量的心血，

甲：在新年来临之际，

乙：请允许我们代表全体同学，

合：向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

甲：亲爱的同学们，

乙：亲密的学友们，

合：我们向大家表示真诚的祝福：祝愿大家在新的一年里：认认真真，努努力力，平平安安，快快乐乐！

甲：演出现在开始，

乙：首先，请欣赏大合唱(红旗组歌)，由校合唱队演唱。

请四(1)班作准备。

甲：出生在二十一世纪，成长在改革开放的繁荣年代，我们有这样的童年是多么的幸福和喜庆。请欣赏舞蹈(喜娃闹春)，由四(1)班陈_等表演。请三(2)班作准备。

乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸写着幸福！请欣赏三(2)班杨双双等人的舞蹈(快乐的天使)。请二(2)班作准备。

甲：我是可爱的点点风雨送春归，飞雪迎春到我是可爱的点点，

乙：我是可爱的点点待到山花烂漫时，她在丛中笑我是可爱的点点。

甲：请观看小品：(踏雪寻梅)，由二(2)班周媛等表演。

乙：请外籍老师作准备。

甲：你们刚刚过完自己的圣诞节日，今天又和我们一起庆祝新年的到来。

乙：谢谢你们了----不远万里来到我们学校的外籍教师们！

甲：请大家欣赏由外籍教师演唱的英文歌曲。

乙：请预备班的小朋友们作好准备。

甲：有说有笑，开心就是幸福。

乙：能唱能跳，健康就是快乐！

甲：请观看舞蹈(健康歌)，由预备班的小朋友表演

乙：请七(2)班作好准备。

甲：好诗像吹响的号角，使人昂扬向上。请欣赏诗朗诵(走向阳光)，由七(2)班彭_和苏老师朗诵。 请五(2)班作准备。

甲：刚才的诗朗诵让我们精神振奋，

乙：共同的`理想使我们团结向上。

甲：同学们：朝着理想努力吧！请欣赏相声(好学生，坏学生)，由五(2)班王_，董_表演。

乙：请六年级作准备。

乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。请欣赏六年级女生的舞蹈(直来直往)。请国际班学生作准备。

甲：采一缕阳光，种一米希望，

乙：幸福写满少女的心房。

甲：请欣赏1—3年级国际班学生表演的英语情景剧(美女和野兽)，

乙：请四(2)班作准备。

甲：你是微风缕缕，我是细雨绵绵。请欣赏四(2)班舒_等表演的舞蹈(honeys)。 请一(1)班作准备。

乙：哦？那一群美丽的小天使，准备歌唱什么呢？请欣赏舞蹈串烧(我爱洗澡)(三个和尚)。由一(1)班表演。一(2)班作准备

甲：可爱的孩子们啊，父母因你们而幸福，

乙：老师因你们而骄傲。

甲：请欣赏一(2)班表演的歌舞(爱我，你就抱抱我)。

乙：请国际班作准备。

甲：祥和的夜啊，静悄悄，

乙：红红的灯笼啊，你轻轻地摇

甲：请欣赏4—8年级国际班的英文歌曲(我心飞翔)。

乙：请二(1)班作准备

甲：请欣赏歌舞(稍息，立正，站好)，由二(1)班表演。请三(1)班作准备。

乙：你是夏夜的精灵，你是夜空的彩灯。请欣赏三(1)班的小合唱(萤火虫)。 校健美操队作好准备。

甲：柔顺如水是美，

乙：刚强矫健更是美。

甲：请大家欣赏校健美操队的健美操表演(兰色运动拉拉操)

乙：请七(3)班作准备。

甲：笑一笑，十年少，

乙；笑一笑，有味道。

甲：请欣赏双口相声(笑迎新年)，表演者：七(3)班王_，王_。

乙：请校拉丁舞队作准备。

甲：喜庆的交响绽放华丽的深情，

乙：潇洒的舞姿跳出校园的纯真。

甲：请欣赏拉丁舞表演(欢乐派对)，由校拉丁舞队表演。

乙：请八(2)班作准备。

甲：考场是我们再熟悉不过的了。但是发生在考场里的故事也是五花八门哟。请欣赏八(2)班的小品表演(考场风云)。请八(3)班作准备。

乙：大红枣儿送亲人，亲人就是解放军。请欣赏八(3)班的舞蹈(红枣儿送亲人)。请跆拳道成员作准备。

甲：好男儿，当自强，

乙：热血热肠铁脊梁。

甲：请欣赏(跆拳舞)，由学校跆拳道成员表演。

乙：请六年级作准备。

甲：每个人大约有三分之一的时间在校园里成长，

乙：以后不知道有多少镜头等着我们回忆。

甲：请欣赏六年级的(校园歌曲串烧)。

乙：请校合唱班作准备。

甲：请欣赏校声乐班成员的合唱(平安组曲)。八(1)班作准备

乙：歌声无所不在，歌声随风飘扬。

请欣赏八(1)班王_，朱_等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作准备。

甲：童年最幸福，

乙我是可爱的点点童年最难忘。

甲：请欣赏五(1)班的歌曲连唱(欢乐童年)。

乙：请七(1)班作准备。

甲：一沙一水一世界，

乙：一花一瓷一段情。

甲：请欣赏七(1)班的舞蹈(青花瓷)，由张_等表演。

乙：请九(1)班作准备。

甲：我们相聚在这里，享受我们的欢乐，

乙：我们相聚在这里，享受这段美好的时光。

甲：请欣赏九(1)班的大合唱(德外的日子)。

乙：请九(2)班作准备。

甲：一支舞让我们陶醉，

乙：一个梦让我们畅想。

甲：请欣赏九(2)班的舞蹈表演(快乐崇拜)。

乙：请黄老师作准备。

甲：相声让我们欢乐，小品使我们欣喜，

乙：舞蹈给我们享受，歌声让我们难忘。

合：下面请欣赏黄_老师的独唱(我相信)。

结束语

甲：今夜笑如花，

乙：今夜歌如潮。

甲：今夜我们种下幸福和希望，

乙：让她如翠竹般节节生长

甲：一节节浸满诱人的馨香，

乙：一串串化为喜人的芬芳。

甲：今宵将无眠，

乙：今宵将难忘。

合：难忘今宵，我们一起为学校祝福……

主题串词 模板9

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1.尊敬的家长朋友们,

2.亲爱的小朋友们,

合.大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节.

1.亲爱的宝宝们，你们能告诉我，现在是什么季节吗？（春天）哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀？（发芽了，长出了绿绿的叶子）那在我们的小树下面有什么呀？（小草）那小草是什么颜色的呢？（绿色），尊敬的家长朋友们，你们看到那了那充满希望的春天吗？感受到了那诱人的绿色吗？如果没有，请别着急，让我们的宝宝来告诉你们我是可爱的点点春天在哪里吧我是可爱的点点,下面请欣赏大合唱：春天在哪里

2.小朋友们唱的真好听，能告诉老师，你们喜欢春天吗？（喜欢）那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗？（喜欢）下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀？（好）下面请欣赏大合唱：

1.今天是一个让激动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。

2.是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!

1.是劳动缔造了人类的精神基本，让我们感应了人世间的真善美，思想汇报专题我们更应该感谢我们自己，因为我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天！

2.在这个美丽的季节里，在这个特殊的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切希望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说很多很多动人的话语，不会做很多很多替你分担的事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请欣赏小班组舞蹈： 你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗？（爱）那么请你们唱起来跳起来吧！

1.可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈，我们很爱你们，很欣赏舞蹈：

2.看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点着急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在老师的辅导下，都非常努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请欣赏中一班舞蹈：

1.中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对可爱的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请欣赏中2班舞蹈:

2.现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:

1.中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈:

2.我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;

1.现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长.今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!范文top100请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!转载专业代写文章、串词、公文网,请保留此标记。

主题串词 模板10

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体悟亲情感恩父母主题班会的主持人串词

主持人：马国栋（m） 蔡丽娜（n） 洪凝影（h）

播放《懂你》

n：一曲婉转的《懂你》，道出了多少为人子女者的心声。

m：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。

h：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？

n：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？

（稍停）m：现在我宣布：（合）初一（5）班我是可爱的点点体悟亲情,感恩父母我是可爱的点点主题班会现在开始！

n：首先让我们丁茂等同学带来的擒敌拳！掌声有请！

m：没有一个家长不疼爱自己的孩子！下面让我们聆听家长的声音！有请__家长！

h：听完了家长的声音~下面让我们听听这两个同学的声音~有请陈柏豪和黄嘉颖同学带来的.诗朗诵《妈妈，亲爱的妈妈》！

n：20__年度，感动中国十大人物之一田世国，相信大家都有一定的了解，下面让我们一起听一听这个故事吧！有请陈铭智等同学为大家表演小品《田世国捐肾救母》

m：看完了感人的故事，下面让我们一起来欣赏太极扇表演，有请全体女生。

h：同学们！让我们把手中的礼物送给亲爱的家长吧。

n：下面有请班主任肖老师为我们讲话~掌声有请！！！

m：全体起立！让我们用我们的手和口来表达我们对父母的养育之恩表示感恩爱！有请全班同学带来的手语歌——《感恩》的心

h：下面我们有请班长宣读倡议书！

结尾词：

n：人间最美是真情

m：人间最真是亲情

h：人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱

n：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感

hn：时光有限，亲情无限

m：我宣布：

mhn：初一（5）班我是可爱的点点体悟亲情，感恩父母 我是可爱的点点主题班会到此结束

主题串词 模板11

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庆祝教师节感恩老师主题班会开场白串词

9月是桂花飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第29个教师节带着秋的神韵向我们走来！难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，20__年9月7日下午2:30高新实小三（1）班传来阵阵歌声，欢笑声。在这欢乐的时刻，我们一定不会忘了老师辛勤的栽培，为我们成长所付出的心血！全班43个孩子和老师一起融在欢声笑语中，用歌舞节目的形式，祝福我们的老师，祝福他们节日快乐，心想事成，身体健康！

主持人--开场

是谁，播下亘古不变的梦幻？ 是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 是您，我们敬爱的老师！您们的爱，我们永远记得 ，全班同学们起立----献上我们最高敬礼

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。巩亦宁同学诗歌朗诵-----《老师，您辛苦了》

九月，是您的节日，我敬爱的老师。周子谟、张书铭同学献上二胡------《小花鼓》

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话。老师，我们爱您。

一声质朴的问候，不需要太多的语言。一句简短的歌词，不必是激昂的诗篇。

全班一起演唱深情的歌曲---《每当我走过老师窗前》。

孩子：老师看着你们，很欣慰，你们长大了！

白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！----我们只有献上我们自编自演的`---------《三句半》

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师给我前进的动力，给我飞翔的翅膀，给我指明人生的方向；大家一起来手语歌曲---《感恩的心》

感谢有你，谁在下一刻呼唤我 ？

我们不怕输，相信我们！

感恩的心，感谢老师！

看看我们的心，有左有右，有老师的陪伴，我们不怕！

未来的路会有坎坷，但是我们有你---老师的陪伴，谢谢!

主题串词 模板12

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主持人：八（6）王雨晴，力文婷。

一、主持人导出班会主题

（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！

甲：八（6）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是学雷锋活动月。甲：我是可爱的点点学习雷锋好榜样我是可爱的点点，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——王启蒙

甲：感谢王启蒙同学为我们做介绍。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听关于雷锋的故事——

我是可爱的点点对待同志要像春天般的温暖我是可爱的点点，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：我是可爱的点点这是谁给我补的裤子了我是可爱的点点大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：我是可爱的点点雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！我是可爱的点点我是可爱的点点又是你……我是可爱的点点小韩一把抓住了雷锋的手。我是可爱的点点这点小事，瞧你大惊小怪的。我是可爱的点点雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(范文网 )请大家评议后找小组代表回答。

大家说了这么多，可见雷锋精神深入人心，不仅中国人学雷锋，连外国人都学雷锋呢！

1.在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支我是可爱的点点老外学雷锋我是可爱的点点车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

2.有位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：我是可爱的点点我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。我是可爱的点点

3：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森?6?1波汉在工作之余热心公益，经常以我是可爱的点点雷锋精神我是可爱的点点激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

现在请大家拿出本子来。记下这些重要的名言

1.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

2.一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

3.我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

4.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

5.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

路人乙想：他，他不会是个骗子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？

下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）

乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪些同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的我是可爱的点点钉子我是可爱的点点精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合：愿雷锋精神永放光芒。

甲：雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

二十二个春秋

一步一个脚印

走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

唱出一种情操一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色

乙：雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落

2个主持人合：主题班会到此结束

主题串词 模板13

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点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡，潺潺流淌。轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们好吗？

下面请欣赏《我的好兄弟》

主题串词 模板14

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《康乃馨之爱》串词：

甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽；

乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

乙：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：我是可爱的点点滴水之恩，当涌泉相报。我是可爱的点点 甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七（六）班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。

（幻灯片第三页）

甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她；

乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。

合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。

甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。

乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗？

甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少？

乙：请看大屏幕。

（展示第四页，等两分钟）

甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。

乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。

甲：请家长和同学们准备。

乙：游戏开始。请我们的主持人出题。

甲： 1、请写出对方的生日。2、请写出对方的身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。

乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。

甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。

乙：（进行数量统计，得出结论）

（母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲）（有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。）

甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。

乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。

甲：不信就看看我们同学的表现吧。

乙：有请____为我们带来的诗朗诵《 》

（诗朗诵）

甲：有请____为我们带来的葫芦丝音乐，《 》

（葫芦丝音乐）

甲：有请____为我们带来的小品，《 》

（小品： ）

乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。

甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。

乙：下面我们在进行一个小游戏。《手心手背》。

甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。

乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。

甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路；

乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪；

甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。

乙：这双手，就是妈妈的手,

甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。

乙：就是这双手，你认识她吗？

甲：当你认真的看过妈妈的双手后，

你是否发现：

岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹，

也在那双手上留下了印痕。

乙：这双布满岁月印痕的双手，

曾经为我们做过很多很多的事情。

可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。

甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么？

（同学们发言）

甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢？

乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好？（号召同学们一起邀请妈妈）

（妈妈发言）

甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。

乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢？

甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学习好，生活好。每天的心情都很好。

乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊？

（鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。）

甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。

（同学们送花）

乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢？如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人……

甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。

乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

甲：（背景音乐《内疚》）我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。

乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧！

（同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》）

甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。

乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。

（发倡议书）

乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声我是可爱的点点我爱你我是可爱的点点2、再给妈妈写一封信3、给妈妈做一道菜 4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天

甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。

乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……

甲:我们是不是很久没有说：

妈妈，我爱您！

妈妈，谢谢您！

妈妈，您辛苦了！

乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺！

合：妈妈，我爱您！

（同学们一起说：我是可爱的点点妈妈，我爱您！我是可爱的点点声音要洪亮，主持人注意调动）

甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

乙：我们请我们的班主任说几句吧。

（班主任发言）

（注意音乐《感恩的心》）

主题串词 模板15

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感恩母亲主题班会的串词

甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽。

乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。

甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。

乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

乙：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：我是可爱的点点滴水之恩，当涌泉相报。我是可爱的点点

甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七（六）班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。（幻灯片第三页）

甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她。

乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。

合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。

甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。

乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗？

甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少？

乙：请看大屏幕。（展示第四页，等两分钟）

甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。

乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。

甲：请家长和同学们准备。

乙：游戏开始。请我们的主持人出题。

甲：1、请写出对方的生日。2、请写出对方的.身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。

乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。

甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。

乙：（进行数量统计，得出结论）（母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲）（有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。）

甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。

乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。

甲：不信就看看我们同学的表现吧。

乙：有请__为我们带来的诗朗诵《__》（诗朗诵）

甲：有请__为我们带来的葫芦丝音乐，《__》 （葫芦丝音乐）

甲：有请__为我们带来的小品，《__》（小品）

乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。

甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。

乙：下面我们在进行一个小游戏《手心手背》。

甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。

乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。

甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路；

乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪。

甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。

乙：这双手，就是妈妈的手。

甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。

乙：就是这双手，你认识她吗？

甲：当你认真的看过妈妈的双手后，你是否发现：岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹，也在那双手上留下了印痕。

乙：这双布满岁月印痕的双手，曾经为我们做过很多很多的事情。可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。

甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么？（同学们发言）

甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢？

乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好？（号召同学们一起邀请妈妈）（妈妈发言）

甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。

乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢？

甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学习好，生活好。每天的心情都很好。

乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊？

（鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。）

甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。（同学们送花）

乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢？如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人……

甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。

乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

甲：（背景音乐《内疚》）我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。

乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧！（同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》）

甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。

乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。（发倡议书）

乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声我是可爱的点点我爱你我是可爱的点点。2、再给妈妈写一封信。3、给妈妈做一道菜。4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天。

甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。

乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……

甲：我们是不是很久没有说：妈妈，我爱您！妈妈，谢谢您！妈妈，您辛苦了！

乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺！

合：妈妈，我爱您！（同学们一起说：我是可爱的点点妈妈，我爱您！我是可爱的点点声音要洪亮，主持人注意调动）

甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

乙：我们请我们的班主任说几句吧。（班主任发言）（注意音乐《感恩的心》）

主题串词 模板16

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男：各位领导女：各位来宾合：晚上好!男：廉政之光文艺晚会是由中共孝感市纪律检查委员会举办，云梦县文化体育局具体承办的，这次晚会还得到了各县纪委的大力支持，在此，我们一并致以深深的谢意!女：出席今天晚会的有

，我们对光临今天晚会的各位领导、各位朋友表示真诚的感谢!男：桃红李艳 云彩霞光女：芳草又绿 火炬光辉红五月

杏花红透 东风吹遍好河山男：都道人生一世，犹如草木一春，就该效松竹风骨、梅兰品格。

勿分权贵重臣，还是文武下官，都应怀廉政节操、天地良心。女：捧着一颗心来 不带半根草去男：风清气正民康乐 法严纪肃国太平女：克己奉公昭正直 为民做仆倡清廉男：廉政之光文艺晚会现在开始---

1、三山五岳 长江黄河 神州处处呈锦绣 长城内外 高原珠峰 祖国江山尽欢颜请欣赏歌伴舞《江山》

2、请欣赏女声独唱

3、卖身葬父传佳话，感动仙女下嫁他。 可恨老天下绝手，槐荫树下手难拉。请欣赏器乐与舞蹈《槐荫情思》，此节目曾获省政府最高奖--楚天群星奖，获孝感市建市十周年文艺演出唯一的一个特等奖。

4、吊子贪赌不争气，输得没有年饭米。 妻子教育舅弟劝，重新做人改恶习。请欣赏戏剧小品《吊子卖鞋》，此节目曾获湖北省第七届戏剧新人新作大奖，孝感市建市十周年文艺演出一等奖。

5、轻歌慢舞喜气来，丹心朝阳乐开怀。请欣赏舞蹈《丹心朝阳》

6、请欣赏独唱

7、权为民所用，情为民所系，利为民所谋，有时刻将人民群众的安危、冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事的廉政清官，咱老百姓今儿不是真高兴吗。请欣赏歌伴舞《咱老百姓今儿真高兴》

8、改革开放致富路，精神文明开新花,筹办婚事新变化。请欣赏方言小品《筹办婚事》

9、观大千物景，星朝北斗葵朝日。 听公仆颂歌，民心所向众赞扬。请欣赏快板《公仆颂》

10、为官一任，造福一方，身居高位，胸怀天下，从人民中来，到人民中去，人民爱戴清正廉明的父母官，他们的美名将世代传扬，请欣赏荒诞小品《王府落成》

1、高天雪舞银蛇去，大地春归骏马来。山舞银蛇，北国风光无限美，一代天娇英雄人物看今朝。请欣赏舞蹈《雪》 (放乐曲《欢乐今宵》：渐进，由小到大)

桃红柳绿 莺歌燕舞锦绣河山添壮丽 英雄儿女着先鞭党风端正民心顺 国法严明天下安廉让之间其风肆好 吉祥所止与日俱长峥嵘岁月 衬公仆本色逆势凌霄 显廉政风采晚会到此结束，祝大家晚安!

主题串词 模板17

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主要目的：

通过这次主题班会，使学生对我是可爱的点点恩重如山的母亲我是可爱的点点、我是可爱的点点有滴水之恩的朋友、陌生人我是可爱的点点拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始!

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

主题串词 模板18

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››国旗在我心中 国旗下的演讲››《迎接新的挑战》 国旗下讲话››国旗下讲话——珍惜今天，努力学习››忍让——第六周国旗下讲话››新学期、新起点、新气象 六年四班国旗下演讲››学会感激，关心他人 初三

(2)班国旗下讲话 >>《植树节主题教育活动串词》

主题串词 模板19

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感恩-----感谢一路有你

一、开始语

a:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； b:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 a:因为感恩才会有这个多彩的社会。合：因为感恩才让我们懂得了 b:因为感恩才会有真挚的友情。

二、

b:感谢以上表演者给我们带来的精彩的手语表演，俗话说我是可爱的点点滴水之恩，当涌泉相报。我是可爱的点点更何况父母，为我们付出的不仅仅是我是可爱的点点一滴水我是可爱的点点，而是一片汪洋大海。父爱如山、母爱如海，接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》

三、

a：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！感恩，感谢一路有你 b：你觉得感谢父母，还要感谢那些人？

从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这里我想说句，老师，感谢一路有你；

四、

a：再次感谢老师对我们的勉励，有一句名言是：一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么相伴。 b：说起友情，不禁想到岁月里携手同行小伙伴，一起疯过、一起笑过的同桌，请欣赏哑剧《同桌的你》

五、

a: 感谢每个朋友，成就我生活中的每一天，因过去的相助说声感谢，因未来的相处说声珍重，更想因一生的友谊说声永存。

b: 恩，那活动进行到这，对于陪我们一路成长的父母、老师、朋友等许许多多的人，相信大家已经深有感触，每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样。真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感。

a：对，那现在就把内心的感激之情、祝福之意，表达在这张便利贴上，写完后，我们一起来分享，并贴在海报上。

六

b：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗？

a： 在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的班主任，下面请同学们用最大的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言！

歌曲《相亲相爱一家人》

七、结束语

a: 让我们心存感恩之心，绽放青春的活力

b: 让我们心存感恩之心，放飞人生的理想

a: 让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情

b: 让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!

a： 下面我宣布

合：九五班我是可爱的点点感恩---感谢一路有你我是可爱的点点主题班会到此结束。谢谢大家

主题串词 模板20

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主题班会主持人

主持人1：老师，同学们，下午好。

主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿; 主持人1：和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;

主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;

主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带

主持人2：和谐是传递集体爱心的河流

主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识

主持人2：作为在校学生，要建设和谐社会，就要先努力建设和谐校园，那么校园是由一个个班级组成的，所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起

主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐 主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始!

主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢?

主持人1：有请 为我们介绍何为和谐。

主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1：大家请看大屏幕的图片

主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。 主持人1：如果学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢?

主持人2：有请 、 、 三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。

主持人2：有请 为我们朗读《团结就是力量》

主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。

主持人2：接下来由 带来情景剧《 》

主持人1：感谢几位同学的演出

主持人2：最后有请 朗诵和谐颂

主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。

主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园! 主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束.