论坛发言稿模板（20篇范文）

论坛发言稿 模板1

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党的十八大以来，中央国家机关认真落实___关于全面从严治党重大决策部署，在党的建设上积累了丰富经验，取得了明显成效，但与全面从严治党提出的新任务新要求相比，加强中央国家机关党的建设，仍需要在以下方面继续探索。

把机关党建摆在党的建设整体布局的重要位置。机关党组织是我是可爱的点点高层里的基层我是可爱的点点和我是可爱的点点基层里的高层我是可爱的点点，肩负着执行党和国家大政方针、落实改革发展稳定各项任务的重大责任使命。要站在党和国家事业全局高度，重新审视机关党建在整个党的建设中的特殊地位，在编制力量、工作布局、制度机制等方面创造有利条件，切实保障机关党建在整个党的建设中走在前、作表率。

把明确机关党组织的功能定位作为加强机关党建的关键举措。要强化机关党组织的整体功能，特别是我是可爱的点点政治监督我是可爱的点点功能，确保党的理论和路线方针政策在各级党和国家机关的有效落实。要更加重视机关党组织的政治属性，在党内法规中明确赋予机关党组织我是可爱的点点政治监督我是可爱的点点的功能定位。

把促进机关党建工作和业务工作有机融合作为加强机关党建的基本原则。深入研究破解机关党建工作在哪些方面服务中心、如何服务中心等问题，找准机关党建工作在中心工作中的工作定位、服务载体，做到帮忙而不添乱、促进而不干扰。要通过保证监督党的理论和路线方针政策贯彻落实来把准中心工作的正确方向，通过发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用来凝聚党员干部力量，推动各项任务落实，通过加强党风廉洁建设来正风肃纪、防范风险，切实推动机关党建工作和业务工作的深度有机融合。

把健全完善机关党建体制机制作为加强机关党建的重要着力点。部门党组（党委）要建立党建工作统筹领导机制，探索加强对垂管系统、京外单位、境外机构党建工作的指导和管理，把上上下下、条条块块都管起来；垂管部门党组（党委）要探索垂管系统管业务和管党建有机结合的体制机制。

把建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍作为加强机关党建的基础工程。要按照政治上信得过、能力上跟得上、作风上过得硬的标准，大力加强机关党员、干部的教育培训和实践锻炼，教育引导其切实增强我是可爱的点点四个意识我是可爱的点点，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，努力使政治素养、业务水平与肩负的职责任务相适应。

论坛发言稿 模板2

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首先感谢教委教研室的各位领导和在座的老师们信任我给我这次机会，让我向大家展示自己。今天和大家谈谈我成长路上的三个平台和四点感悟。

一、成长路上的三个平台

第一个平台：把根须深扎在小学数学教育的沃土上

在听公开课的时候，我们常常羡慕大师们在课堂上的风采，感叹于他们臻于化境的教学艺术。但事实上，光彩照人的背后，是汗水，是心血。名师们之所以有今天的高度，是因为他们将自己的根须深深地扎在数学的大地上。课堂，是老师劳作的田地，只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上，结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。吴正宪，潘小明，黄爱华等老师，无不是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。

一个教师的成长，固然离不开公开课，但是最能磨炼人的，则是日复一日的家常课。因为教师的真正价值，体现在自己所教的学生身上！作为一个数学老师，要把自己的主要精力花在学生身上。回顾自己所走的15年的数学人生，如果说前5年，是处于懵懵懂懂的状态，只知道教着一本书，不知道为什么教这本书。这个时候，对数学的思考，仅仅停留在怎么样把一节课上得让学生喜欢的层面上。稍后的一段时间，开始对数学有了些肤浅的思考，我开始追问：数学能为学生做些什么？有了这样的认识，我开始反思自己的课堂，究竟我所做的哪些事，是对学生发展有帮助的；哪些事情纯粹是在搞应试教育。经过解剖，我发现，自己的很多教学行为，的确是为了应试，而不是给孩子们最好的数学养料。发现这些，是一件很痛苦的事情。是继续这样在应试的路上走下去，还是冲破应试教育对数学的束缚，走自己的路？经过一段时间的思考，我没有屈从于所有指向于自己的重重压力，用自己的改革，为孩子，送上一阵清风，抗起一片天空。课堂上，我尽力做到不搞琐碎的提问，不搞枯燥的练习，努力让孩子在课堂张扬灵动的个性，闪烁创造的火花，响起愉快的笑声。我始终以我是可爱的点点让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活我是可爱的点点的标准来要求自己，尽量善待每一位学生，善待学生的每一次提问，善待学生的每一次我是可爱的点点灵光一闪我是可爱的点点的创造与感悟。新课程改革以来，我虽然没有在课改一线，从没有教过新课程，但是我始终在自己的课堂上贯彻着新课程的一些理念，把生活中的数学引入课堂，创设学生感兴趣的生活情景，让学生感觉学习数学有用、有趣。我认为数学课堂应该是老师和学生幸福栖居的天堂，一个数学教师只有将根深扎在数学的沃土上，数学的花朵才会开得艳丽多姿。

第二个平台：读书，让精神世界更加丰盈

作为一名数学教师要阅读数学教材，不仅要读你所教学段的教材，还要读其他学段的。我们小学教师不仅要读小学教材，而且要读初中、高中教材。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读数学史，因为我是可爱的点点读史可以使人明智我是可爱的点点，有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，教数学的，不妨读点文学、读点哲学、读点美学……做一个我是可爱的点点杂家我是可爱的点点。我们校长每学期都会向我们推荐一些好书：《谁动了我的奶酪》、《致加西亚的一封信》、《细节决定成败》、《假如今天是生命中的最后一天》、《出类拔萃》、《优秀是教出来的》、《改变千万人生的一堂课》这些书我都读过。读了这些书一方面可以增强我们的职业素养，另外在平时的教育教学过程中，我们可以多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。要阅读经典，经典能帮助我们分辨是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，我是可爱的点点三人行必有我师我是可爱的点点，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会欣赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，我是可爱的点点留心处处皆学问我是可爱的点点，要读懂这部大书，必须抛开浮躁，沉下心来，处处留心。

好教师的知识结构应当有三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。如果说课堂是老师的根，那么，教学理念则是一个老师的魂。教学理念怎么样形成，一靠实践中提炼而成，二靠阅读积淀与扬弃。教师的阅读视野，直接决定了其理论高度与厚度。因此，一个有所作为的教师，必须要重视阅读。著名特级教师窦桂梅说过我是可爱的点点让读书成为我的生活，必须成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程读，不要为学生读，而为你自己！只要你心静，有一双慧眼，真正地读书，内化成我们内在的东西。我是可爱的点点读书，是一个人最好的精神化妆。 苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》我读了不少遍了，那集教育学、心理学、教学法于一身的充满智慧的书，每读一遍总有新的感悟，真是百读不厌！我一直有这样的想法，饱读诗书的人，不一定能成为优秀的教师；但是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。

第三个平台：用键盘留驻美丽人生

教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、探索、提升都要靠不断的反思。教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

我最欣赏教育在线一位网友的签名：人生就是戏,每天都在现场直播!反思可以让我们把明天的直播做得更好，少一些遗憾，多一些美丽！

全国著名特级教师窦桂梅在第一线教师培训会上,针对自己的不足和未来展望写下的10条反思，我觉得很有意思：现摘录下来与大家共享：1.激情不老；2.读书一生；3.宁静致远；4.以写促思；5.慎独养身；6.伸展个性；7.爱在细节；8.海纳百川；9.合作同进；10.海星角色。作为一个在全国有着广泛影响力的特级教师，窦老师正凭借着用自己的不断反思，一次又一次跃上了语文教学的新高度。教育事业和其他行业不一样，因为我们面对的是活生生的人，人是变数最大的、最活跃的因素，过去成功的经验，在不同的教育对象面前不一定同样会成功。因此，我们必须要经常反思自己的教育教学行为，让自己的教学永远朝着更好的方向发展。

我们最需要反思的就是自己的教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有没有深度?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？

作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。这几年，学术界比较倡导我是可爱的点点叙事研究我是可爱的点点，所谓的叙事研究，我想，说简单点，也就是将教育教学中的故事和体会记录下来，我们日常的反思录，就是最好的叙事研究的样本。

用键盘敲下自己的反思吧，我们的人生会因此更美丽。

二、教育生涯中的几点感悟

回首十几年所走过的风雨教学路，感慨颇多。现将感触最深的几点整理出来与大家共勉。

第一：只坐一把椅子

我是可爱的点点人往高处走我是可爱的点点，如果有更好的又赚钱又轻松而且自己喜欢做的工作，几乎每个人都会选择跳槽。在座的好多老师也许在还没有走上教师岗位时候，就已经想到了跳槽。而且，也许一直在默默努力，但成功的可能性并不是太大。我想，如果我们在35岁以前还没有跳出教师队伍的话，那么我们就必须将这一职业视为终身职业。在跳出去之前，你必须要将目前坐着的这把椅子坐好！不要老想着做不平凡的事，其实，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！我们不要在年青的时候目标游离不定和摇摆，更不能在不得志的感叹中消耗掉最金贵的青春年华，及至过了浮躁的岁月，人安静下来了，却再也没有了青春的活力，再也没有了奋斗的激情。意大利歌唱家帕瓦罗帝年轻时读过师范，毕业时他问父亲我该干什么？父亲告诉他，如当教师，就好好当，不要做歌唱家的梦；若是想当歌唱家，那么你就去做歌唱家的梦，不要在两把椅子中间彷徨！他选择了当歌唱家，经过七年练习，终于第一次登台演出；又经过7年的艰苦奋斗，他终于在各大都会演出，成了著名的歌唱家。日本邮政大臣野田圣子，曾经做过洗厕所的工作。她说，就是洗厕所，也要洗得最好！

每一种工作都是学习的机会，每一个岗位都重要。不管未来怎样变迁，坐定目前那把数学教育的椅子，用心地去做，投入地去做。当你心无旁骛地工作时，工作的乐趣离你也就不远了，机会和赏识也就离你不远了，人生的精彩也就离你不远了。

让我们牢记这样的话：我是可爱的点点我不停地向大海抛洒着，因为我相信，总有一粒砂，会被那只贝壳珍藏。我是可爱的点点

第二：做一个名师，一个成功的教师

不想当元帅的士兵不是好士兵，从来未曾想过出名的老师成不了好老师。没有人在年轻的时候真的能做到看花开花落、云卷云舒，那是失落者的失落之言。一个教师，年轻的时候，要有强烈的成功欲望。不要以为自己底子不好，成不了优秀教师。其实这观点是错误的。哈佛大学研究表明，一个人的成就85％居功于他对待事业的态度。我是可爱的点点一个人的工作态度就是代表他这个人我是可爱的点点，积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的'态度只能收获庸庸碌碌的人生。

有一个年轻人问苏格拉底：怎样才能成功？苏格拉底约年轻人第二天来河边见他。年轻人如约而来，苏格拉底不容分说将他推到河里，直到奄奄一息才拉起来，苏格拉底问年轻人：我是可爱的点点这个时候最需要什么？我是可爱的点点年轻人深深吸了口气,答曰：我是可爱的点点空气!我是可爱的点点苏格拉底说：我是可爱的点点对！这就是成功的秘密。当你渴望成功的欲望就像刚才需要空气那样强烈的时候，你就会成功!我是可爱的点点

渴望成功，并不是说要对名利过分的追求，一切顺其自然，就像徐志摩说的我是可爱的点点得之，我幸；不得，我命。我是可爱的点点人生最理想的姿势，应该是向外求得事业的发展，向内提升精神疆域。诚如李叔同说的我是可爱的点点无事澄然，遇事斩然，得意淡然，失意泰然我是可爱的点点，那么，我们就能正确地面对名利了。

第三：细节决定成败

人生是由无数个细节串成的链条。不注重细节的打磨，就不可能达到人生的高度。连小事都做不好的人，也往往做不好大事。细节有时候往往决定成败。

作为一个教师，我们尤其要重视公开课的每一个细节。记得01年，我参加山东省小学数学优质课评选，就因为所裁的几个图片不规则，而与一等奖失之交臂；把每一个可能出现的困难估计足，把每一个细小的地方都考虑周到，课，才有可能达到理想的状态，否则，就可能功亏一篑。

在日常教育教学中，我们要善于捕捉教育契机，抓住课堂的每个细节，将课堂偶发事件，当作教育的资源加以利用，使得我们的课堂如一泓活水，精彩纷呈。

我们还应该注重职场生态，注意与人交往的细节，做一个受人欢迎的同事和老师。一个眼神，一个微笑，一举手，一投足，足以显示一个人的品格与风范。

第四点：做个阳光老师

我一直以为，一个真正的好老师，是自己快乐健康地学习工作，带领学生也快乐健康地成长。老师，要成为追求潇洒人生的典范。那么怎么样做个阳光的教师呢？

1、丢弃烦恼，在自己的心里撒满阳光。

一个稍稍负责任的老师，每天都面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解和不公让你怄气，而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气，这些气争先恐后地汇集到你身上，就成了一堆恶气。气生了不少，但问题没解决不了。所以，我们得学会原谅，学会宽容，学一学弥勒佛我是可爱的点点大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人我是可爱的点点。随时准备把烦恼丢到垃圾桶里，努力做个快乐阳光的老师，这是永葆青春的秘诀。

2、经常摸摸学生的脑袋，将阳光洒进学生的心里。

我们不一定打心眼里爱自己的学生，但既然从事了这一职业，就应承担我们相应的责任，我们必须关注学生的学习与成长。而且，不要将关注仅仅停留在意识里、口头上，而应让学生摸得着，感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，哪怕摸一摸学生的脑袋，这些都是能让学生摸得着的关注。亲切地摸一摸学生的脑袋，对学生微笑，我们，就能把阳光洒进学生心里。

3、心中备有一本英雄谱，让生活阳光灿烂。

如果真的决定将教书作为终身职业，那么我建议大家在平凡的日子里学一学武侠小说中的人物：练习教学本领，要象郭靖那样持之以恒；学习文化知识，要象黄药师那样兼收并蓄；对待突发事件，要象黄蓉那样随机应变；对待教学艺术，要象杨过那样痴心不改；面对大千世界，要象老玩童那样童心未泯；面对权术与名利，要象令狐冲那样淡然处置，而不要象岳不群那样处心积虑。

论坛发言稿 模板3

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_q工作的重点在基层，难点也在基层。基层稳则_q稳，基层兴则_q兴。树牢强基层强基础的鲜明导向，必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点，充分发挥党的政治优势，打一场各族群众广泛参与的人民战争，加强联防联控、群防群治，筑起铜墙铁壁、构建天罗地网，使暴力恐怖分子成为我是可爱的点点过街老鼠、人人喊打我是可爱的点点。

团结稳定是福，分裂动乱是祸。民族团结是各族人民的生命线。教育引导各族干部群众像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

发展要落实到改善民生上、落实在惠及当地上、落实在增进团结上，切实解决发展同改善民生、促进社会稳定和长治久安结合不紧密的问题。紧紧围绕各族群众安居乐业，多搞一些改善生产生活条件的项目，多办一些顺民意、惠民生的实事，多解决一些各族群众牵肠挂肚的问题，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。

要以扩大党的组织和工作覆盖为重点，构建严密的基层组织体系。_q地广人稀，基层基础工作特别要在村一级用劲。整顿软弱涣散党支部，突出整顿思想、整顿组织、整顿作风，使基层组织真正成为坚强战斗堡垒。大力推进基层组织建设覆盖，做到凡有人群的地方、凡有党员的地方，就有党的组织、就有党的工作。以最大限度的凝心聚力为目标，构建管用的基层群众工作机制。

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尊敬的各位领导，各位班主任：

我是高一年级__班的班主任李华，很荣幸代表高一年级在班主任论坛上发言。今年六月，我所带的第一届学生才刚刚离开绵阳中学实验学校。在这一届中，我班参考61人，其中有31人上重点线，在三年来的班主任管理工作中，积累了一些经验。今天，因为时间关系，我选择了我是可爱的点点90后及00后学生的感恩教育、养成教育和心理健康教育我是可爱的点点三个主题和大家进行交流。在座诸位很多都是经验丰富的班主任，如果我的讲述有不到之处，恳请批评指正，让我们共同进步。

各位班主任，半个月前，我和学校里的很多班主任一起到南山中学现场聆听了魏书生老师的报告。这场报告对我而言真是受益匪浅。其中，魏老师有一个观点：教育，是一件非常简单的事情。当时，我并不能完全理解魏老师的观点。这些天来，我一直在思索这个问题，通过刚刚过去的高一家长会，和平时在班群上和家长们的交流，魏老师的理论逐渐在我的脑海中清晰。教育，的确是一件简单的事情。为什么这么说呢？各位老师，我想，提高成绩，这也许就是我校的终极目标。可是，我们想过没有如何提高学生成绩？想必各位老师都采取过各种办法。

那这些办法的效果到底如何呢？我和一些同学以及一些家长交流过。他们讲他们很多的动力来源于比较，一些家长也告诉孩子，说你看这个那个，小时候成绩差不多的，现在别人成绩怎么好，而你呢？你在学习上一定要超过他，如果不超过怎么怎么样。我想说，这样的动力只是一个外在的动力，学生很容易在一段时间以后失去这个动力。那我们怎么样让学生有一个持续的、健康的内在动力呢？我觉得教育学生一个很重要的方面就是感恩。因为感恩有几个方面的作用，其一是懂得感恩，学会做人，这比什么都重要。其二是懂得感恩的人，对他人也会宽容，这对形成班级凝聚力至关重要。其三，就是懂得感恩的人，知道父母的辛苦，他知道应该努力学习，来报答父母们的付出，如果他们每天都想到要好好学习，不然对不起辛勤付出的家人，他们一定会倍加努力，并且这个动力一定是持续的，是愈加强烈的。

所以，在上一届和这一届我都做了一个活动。那是在快要放假前的一次政治学习时间，我事先准备好了一首歌曲和小蜜蜂。然后用一个不经意的话题引入到了他们的父母上面来。然后，我缓缓放出音乐，一首催人泪下的《感恩的心》在耳边环绕。然后，我用深沉的话语让学生慢慢、慢慢闭上眼睛，一边听音乐一边听我的诉说。此时，我用更加深情的话语开始回忆他们的小时候，他们读书时候的一些场景。并且应用了大量的排比反问句。我这样问道：是谁，在你们还未出生时就开始忙碌？是谁，挺着大肚子还要操持家务？是谁，在外风里雨里养活着一个家？是谁，在你还未能走路的时候牵着你的小手？是谁，教会你写的第一个字？是谁，在你受到挫折时给你安慰？是谁，把你送到这里来读书？他们不是谁，他们是你们最亲最爱的爸爸妈妈！你们可曾知道？不经意间他们的头发已经花白。你们可曾知道？妈妈为了你的成长起早贪黑。你们可曾知道？爸爸为了这一个家在外打拼多么辛苦。同学们，爸爸妈妈们为你们付出了这么多，可你们做了什么？你们在他们面前无缘无故的乱发脾气。你们做了什么？在外面和同学比吃比穿。你们做了什么？你们说过一句：爸爸妈妈我爱你们吗？……

当我用这些话不断叩问学生心灵的时候，台下已是一片哭声。当我的话讲快要结束的时候，我又让同学们慢慢、慢慢睁开眼睛，最后做一个总结性的发言：同学们，既然我们都知道父母们的辛苦，那我们为什么不为他们做点什么呢？现在我们能够做的，就是好好学习啊！当他们知道我们在学校里学习进步，他们再苦再累，一定都是欣慰和满意的。

当我做完这个活动后，孩子回家看望父母。收假家长陪同孩子来学校，一个家长对我发出这样的感慨：绵实的教育真的就这样不同么？我的孩子刚刚在你们这里读了一个月，回家后对我们的态度就大变了。

各位班主任，让学生学会感恩不仅仅是让他们成熟，还是让他们找到内在的动力，自愿的努力学习，只要做到自愿努力学习，成绩不好几乎是不可能的事情。大家说说，教育是不是一件非常简单的事情呢。

第二个话题是养成教育。其实学生的成绩好坏，习惯决定了大半。怎样让学生养成好的习惯呢？我的经验是六个字：言传不如身教。我举两个例子：一个是收手机问题，很多学生在上交手机上都是欺骗老师，上交一个烂手机，然后自己留一个好用的手机偷偷玩。如何解决这个问题？其实这个问题也是一个我是可爱的点点自愿不自愿我是可爱的点点的问题。我是这样做的，我给他们讲我的故事，我喜欢业余写作，我告诉他们我为了完成一部小说，有半年时间将我的电脑上的所有能上网的软件、看视频软件、听音乐软件统统删掉，然后打开电脑就只有一件事情，那就是写作。有时候，一个目标不是我们能力有限完不成，而是我们愿不愿意去做的问题。为了证明没有手机上网也可以生活。我以身作则，在班上宣布，我将我的智能手机电池取下来教给学生，然后用一个只能打接电话的199元的诺基亚。一周后，我告诉学生，你们看，李老师还不是照样好好的。学生们见我都这样了，以后上交手机的情况大大好转。

第二件事情就是刚刚发生的，我将班上分了10个小组，每个小组都要为班上做一件小事。随着时间推移，我发现，很多小组根本没有落实这件小事。碰巧又遇上每周的评流动红旗，我班本来评上了流动红旗，可是因为我误通知了布置考试的时间，被年级上取消了流动红旗。我就利用这个机会在全班讲：这次没评上流动红旗全是因为我，大家做的很好。所以李老师自愿接受处罚，为大家做一周的一件小事。于是每天政治学习时间前，我都会提醒同学们将桌椅摆放整齐，前后左右一条线。同学们看我每天都在坚持，他们也开始积极主动为班级做一些事情，每个小组的一件小事也完成的很好。这样，也增强了班级凝聚力。

第三个话题是心理健康教育。学生心理是否健康，一方面关系到安全问题，同时也关系到他们的成绩好坏。我的经验是五个字：传递正能量。几年的班主任工作我总结为百分之九十的同学需要鼓励，而不是打击。我们每天要关注他们状态，要能从他们的表情特征中读懂他们的心理状态。我举一个例子，上一届我班一位非常优秀的学生陈同学，从高一到高三一直成绩名列前茅，可是到了高三下学期，她的成绩下滑非常厉害，居然连a线都不能上。然后我找到她，跟她谈心，从她的言语中，我感受到她内心的极度不自信。其实，她本来学习非常刻苦，但就是怕考试，每到考试心里就很紧张，甚至握笔的手都在发抖。对于高考她已经失去了信心。我感到事态的严重性，用了1个小时来放松她的心情，我一针见血地问她：是不是某一次考试给她留下了很深的阴影，她默默地点头，说是一次初中考试，从那以后她面对考试时从来都没自信过。针对这个情况，我告诉她，其实考试就是一个检验，检验我们平时的学习，她平时学习很扎实，有什么怕的呢？不过就是把我们小练习上面的题重做了一遍而已。然后又给她讲了许多缓解压力的方法。最后，在高考的那两天，我去查寝，发现她又说又笑，完全看不出有高考的压力，最终她以583分的成绩被华中师范大学录取。

还有一件事情也是刚刚发生的，虽然这一届高一第一次月考我班考取了全年级大火箭最多的a优人数，但还是有一些同学相比入学考试下滑了很多，其中马同学是一个。我班实行了许多独特的激励学习方法，其中颁奖就是一个，每一次月考我班都会颁奖，不仅仅要奖励进步最大的同学，也要奖励负进步最大的同学，也就是退步最大的同学。这个奖励负进步，其实就是一个鼓励作用。每个获奖的同学都会上台发言，当马同学发言的时候，同学们都给与了最热烈的鼓励的掌声，她哭着讲述了自己失败的经验。然后下台前我给了她一个拥抱，告诉她我信任她。一天她拿着试卷到我办公室来找我分析成绩，我给她讲的第一句话是：马__，李老师现在最关心的是你的心理，我怕你因为这次考试而让自己失去信心，怀疑下次是否还能考好。然后，我教给她怎样让自己自信起来，最后马同学高高兴兴地离开了办公室。

各位班主任，班主任工作是一件非常繁杂的事情。要当好一个班主任，我认为一定要做到以下两点：激发学生潜力，让他们自愿主动地学习。然后就是增强班级凝聚力，让他们爱上这个班级，和他们的班主任——你。那一天听魏老师报告，一位成都的校长问了一个问题：有多少学生愿意你还是他们下辈子的班主任？我还记得在上一届我班散伙饭的时候，一些学生抱着我哭了，还有两个女生在我的右面颊上吻了一下，校长，这不算是违规吧！其实，他们在我们的呵护下成长，同时也懂得感恩：感恩老师，感恩学校。我想这是我们做班主任最大的一笔财富吧！

我的发言到此为止，谢谢大家！

论坛发言稿 模板5

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各位班主任老师们

大家好。瞧，咱们有两种身份。首先我们是一名教师，再者，我们是教师中与学生接触最为密切的班主任。有人说：老师像红烛，老师像园丁，老师像春雨，老师像一把金钥匙，老师像知心朋友，老师像我们的妈妈……对于老师的赞美实在是太多太多了，我们坐拥着这些赞美，也应做到身为教师兼班主任应尽的责任来符合这些赞美，不是吗？

今天，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。因为在将近3年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。所以，我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些小事，我自己总结得出的一些小小心得。

在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学期应该做的事，即使是不知道，慢慢地，随着工作的进展你自然会知道。《小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条条框框都对班主任工作的责任做了详细的说明。然而，我也只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：我是可爱的点点我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？我是可爱的点点这段话，我反复读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，不全在班主任，但一天之中每个学生在校时间长达7个小时，这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心，设身处地，我们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师，好班主任呢？

换个角度，换种身份，我倍感班主任这个职责重大的责任。责任，在词典中的解释是指分内应做的事，而我们分内应做的事是什么呢？当我们的家长也给我们写那样一封信时，我们又该如何回复呢？也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、快乐、自信的孩子！我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些，是能够做的到的。

曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这位教育大师说起自己学生的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，就像说自己的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫用在平时每一个细节之处的体现。

曾经听过一位教育专家说过这样的话：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是也可以这样说——一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用心当了多少年班主任。

任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的我是可爱的点点细节决定成败我是可爱的点点绝非虚言，要把学生的思想工作做到实处，必须从大处着眼，小处着手，关注细节，一个成功的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。

一、把握细节，关注学生身心健康的培养

学生是涌动着活力的生命体，也是学校永久的教育主体，关注学生身心健康，促进学校健康教育的开展，加强学生心理健康教育是实施素质教育的现实需要。

一次去家访，对象是一个让所有老师都伤透脑筋的孩子，他聪明但非常懒惰，他思维敏捷，可上课多动且没规矩。这天下午放学后，我跟着他一路走到了他家，进门后没有看见他妈妈，于是这个孩子首先跟我道了歉：我是可爱的点点老师，对不起，我妈妈不在家，不知道去哪儿了？我是可爱的点点然后他就从里屋拿出了一张小板凳说道：我是可爱的点点老师，您先坐，给我妈妈打个电话吧！我是可爱的点点我有些呆，他似乎跟在学校里判若两人。说着，他就到旁边的桌子上写起了作业……且不说，我之后跟他说了什么，家访后他在学校是否有所改进。最起码，我认定这个孩子本性是懂事、善良、有礼貌的，他如今在学校的调皮捣蛋一定跟某些原因有关，我想这需要我更耐心、细心地引导、开解。

通过这件事，我感到我们班主任老师只有多一点爱，多关注一些细节，学生的身心才能得到更加完好的发展。

找学生谈话时，先请他们坐下；学生说话时，一定要倾听，用眼睛注视他；不要对学生以分数轮英雄；尊重学生个体差异，不要歧视任何一个学生；不要对学生说我是可爱的点点你真笨我是可爱的点点，要经常说我是可爱的点点你真棒我是可爱的点点；学生无意过失时，要宽容地原谅他；学生失意难过时，要真诚地安慰他；学生犯错误时，要相信他有改正的愿望；学生出现问题时，先要调查原因，多方沟通，再做处理；学生之间发生矛盾冲突，要设法化解矛盾；可以批评学生我是可爱的点点不够努力我是可爱的点点，但不能说我是可爱的点点你能力太差我是可爱的点点……

二、注重细节，关注班级日常制度的管理

欧洲有一个故事：一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了马掌；这匹马由于失去了马掌而在奔跑中摔倒；由于这匹马的摔倒而使得骑在马上的将军被摔死；由于将军的阵亡，这个兵团打了败仗；由于这场败仗而失去了一座城池；由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。它揭示了这样一个道理：一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果。

有了这样的认识，我们想班级日常的管理真应该从小着手，从细抓起。

每个班级都有班干部，早自习、眼保健操、广播体操、午自习、红领巾校徽、值日卫生甚至到迟到早退每天都有不同的班干部管理，我不知道大家是不是这样，我们班级里是一直这样做的。可，日子长了，我发现班干部的热情并不高，来来回回做的都一个样。于是，我就想了一个办法。我每天都到大队部门口班级三项竞赛打分表上抄下我们班各项的分数，比如眼保健操10分，早自习读书情况10分，红领巾校徽佩戴情况10分，值日情况20分。（班主任发言稿 ）我就根据这些分数给相对应管理这项的班干部打分，并且把每天的打分表都张贴在教室里，一个星期再根据任务完成情况评选最负责任的班干部若干名。这样一来，大家有了一个意识：分配到的任务并非完成的好坏都一个样，只有认真完成任务的人才配当班干部，同学们的榜样。

果然，这样的方法很奏效，至今为止，我们班级三项竞赛总星得数是全校第一。

三、着手细节，关注学生行为习惯的养成

俗话说：我是可爱的点点播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。我是可爱的点点可见，行为习惯对人的一生有着重要的影响。良好的行为习惯会使人受益匪浅，相反，恶劣的行为习惯则会让人受害终生。

从一件小事说起，前段时间经常下雨，有时，一连下一个星期。下雨天，教室里就显得特别的脏乱，我注意到学生的雨伞摆放得十分凌乱，教室里到处都挂满了花花绿绿的雨伞，有的平放在桌上，有的扔在地方，甚至在讲台上都放着好几把雨伞。我想抓住这个细节，对学生进行一番教育。于是，我找到了摆放整齐的雨伞说道：我是可爱的点点孩子们，你们看，在这么多的雨伞中，这把伞最乖！因为，它知道要在合适的位置摆放整齐，我想这把伞的主人肯定也是位整洁、懂事的孩子。在生活中也好，学习上也好，一定要把自己的东西摆放整齐，这是个好习惯。愿意向他学习的孩子，请下课后也行动起来！我是可爱的点点果然，当我再走到教室里时，雨伞已经摆放得整整齐齐的了，并且他们还统一地挂在了教室的一个角落里。之后的每个下雨天，孩子们都能做到这点，并且，我惊喜地发现，他们的书包、文具、上课用到的书本都能摆放得很整齐，我从心底感到高兴。

见到地上有纸屑、垃圾时，主动捡起；见到老师有礼貌地问好；平时穿戴整洁，讲文明话；团结友爱，关心同学；诚实勇敢，知错能改……这些良好的行为习惯真的需要我们班主任老师平日里的细心引导。

今天这个社会和这个时代，我们需要的是一种什么样的教育？就是，有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能够在今后的班主任工作中，创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福，谢谢大家！

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幼儿教师论坛发言稿

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰： 我是可爱的点点没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗?我是可爱的点点打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊!

温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情，对每个小朋友都充满了爱。一次，一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友，还拒不认错，闹情绪。为此，杨老师批评了他。可第二天，滔滔就没有来上学，他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心，作为旁观者的我，可以为杨老师作证，杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉，向家长说了好多好话，陪了好多的歉意，才化解。

又如，下午老师下班了，但碰见家长没有按时来接小孩。那么，老师得继续照顾小朋友，直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后，家长很晚才来接。……

当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为我是可爱的点点孩子王我是可爱的点点，是带着孩子玩的我是可爱的点点高级保姆我是可爱的点点。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师!一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着我是可爱的点点为什么我是可爱的点点，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。

幼儿教师论坛发言稿

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要我是可爱的点点园丁我是可爱的点点的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的我是可爱的点点团队精神我是可爱的点点。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的'发展。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。我是可爱的点点五一我是可爱的点点放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿教师论坛发言稿

罗伯特.欧言文说:'人类一切努力的目的在于获得幸福.'身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福.

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:'你在忙什么?'富人回答:'我在忙事业!'穷人说:'你还忙什么?你已经这么有钱了!'不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在于个人的舒畅心境.身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节.

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声'老师好!',我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:'老师,您脸上的疙瘩好多了!'那个拉拉我的衣角说:'老师,你穿上这件衣服真漂亮!'我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开.

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候.

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:'谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子.'幼教工作就是一份爱孩子的工作.

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式.

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使.不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心.

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲.有时孩子们不经意间会将老师叫成了'妈妈'.

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话'我感觉我的生命越来越精神化了.'行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福.我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福......

我爱我平凡的幼教工作.

我工作着,我幸福着.

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德育论坛发言稿

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，为使我校的德育能进一步发展，现把我校在本学期施行的部分德育活动总结如下，供大家交流。

一、组建强有力的德育领导机构。

本学期我校成立了以副校长为中心，政教主任、团委书记及各班主任为主的网络管理机构，紧紧围绕学校的德育工作计划，依靠全体教职员工，遵循青少年学生思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范养成教育为基础，全面提高学生的思想道德素质，积极推进了学校优良的校风和学风的建设。在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。

二、德育工作主题明确，学生教育活动落实到位，效果明显。

学校的德育工作做到月月有主题、有活动安排、活动过程记录及活动效果讲评。主要工作有推行校园公共区卫生新方案，向学生推荐100首积极上进的歌曲，学习雷锋活动。社会主义荣辱观教育。以弘扬和培育民族精神为契机，组织我是可爱的点点《中华魂》读书教育我是可爱的点点活动，开展了征文比赛，主题板报比赛。百科知识竞赛。让学生了解社会百科，培养学生的社会主义自豪感。

三、加强学生的日常行为规范和养成教育，提高学生的综合素养。

以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《中学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、自行车摆放、学生佩戴胸卡、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。特别是今年实行了校园公共区卫生新方案，政教处对当天各班早晨及中午卫生打扫情况、保洁情况及时给出书面评价，这一举措保证了校园内时时处处干干净净。

政教处加大了日常巡查力度，每周有两次以上校园综合抽查，及时掌握和处理学生上网及其余违纪事件，使学生的违纪率大大降低。

继续做好了校园废品回收工作。提升了学生爱护环境、认识可持续发展的意识。各班都准备废品袋、废品箱，及时回收卫生区和教室可再生垃圾，实现废品回收金额近百元，作班费使用，用于奖励文明学生、学习进步之星、学习优秀的同学、对学校班级有较大贡献的同学或作为班级开展课余活动的经费，这又促进了班风学风建设。

四、全方位加强学生的教育和管理，德育工作效果得到整体提升。

坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下的演讲确定学生演讲主题和内容。将国旗下的演讲作为对学生进行爱国主义、集体主义、养成良好行为规范和道德素养教育的有效阵地。

举行普法征文活动。利用学生大会，对学生进行法制观念教育；利用宣传板报向学生宣传吸烟的危害、预防犯罪、如何防卫等教育。

狠抓考风建设，以严格的考风促学风建设。考风的好坏决定学风的优劣。学校利用班主任例会，反复强调考风、考纪的重要性，要求班主任以考风促学风。学校对考试中有舞弊行为的同学进行了耐心细致地批评教育，学生很受触动，意识到好成绩是辛勤努力的结晶，绝不是不劳而获的。

处理问题学生，净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学，绝不姑息、纵容迁就，发现一个，处理一个，进一步净化、优化校园环境。本学期我校校园治安情况得到更进一步的巩固。

政教处与班主任实行重点学生谈话制度，针对少数学生存在的心理及其它方面的问题，实行重点学生个别谈话制度，取得很能好效果。并要求各班级对问题学生进行建档、安排同学帮助、定期谈心、及时与家长联系。

为使初一新生了解学校纪律，掌握初中学习特点，尽快适应初中生活，实现小学向初中的良好过渡，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青界中学学生管理制度》抓好初一新生入学教育。

五、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体水平。

加强业务理论知识的学习，班主任实现由经验型向理论型提升。 一年里先后组织班主任学习了有关如何开展学生工作的理论文章。召开每周一次的班主任工作例会，在会上请优秀班主任介绍他们的先进经验，从实践上、理论上帮助班主任提高工作的水平和艺术，提高班主任队伍整体素质。

开好班主任例会。利用每周一下午的班主任例会，总结上一周的工作，及时发现工作中好的做法和存在的问题，表扬先进，推介经验。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来，使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。

加大班主任工作考核力度。在总结上学期经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样、干多干少不一样，拉开档次，充分发挥体制的优势，进一步调动广大班主任工作的热情，充分发挥他们的积极性、创造性。

通过上述工作的开展，目前学生的我是可爱的点点三心我是可爱的点点（进取心、责任心、公德心）得到了进一步的提升，学校校风、考风良好。校园卫生洁净，教室布置规范，为学生营造了良好的学习氛围。绝大多数学生能较好地遵守《青界中学学生一日常规》与《中学生日常行为规范》。

德育论坛发言稿

论坛发言稿 模板8

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党的十八大以来，以___同志_______适应世情国情党情的深刻变化，着眼于推进中国特色社会主义伟大事业、党的建设新的伟大工程、进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，带领全党推进全面从严治党，开辟了管党治党新境界，取得了党的建设新成就。全面从严治党的丰富实践给我们提供了多方面深刻启示。

必须坚持伟大工程与伟大事业相结合，统筹谋划、协同推进，这是全面从严治党的根本原则。只有将伟大工程与伟大事业紧密结合起来，以伟大工程推动伟大事业，以伟大事业引领伟大工程，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强____，带领人民群众实现宏伟的奋斗目标。

必须坚持目标导向与问题导向相结合，正确把握全面从严治党的着眼点和着力点，这是全面从严治党的方向要求。只有做到目标导向与问题导向相结合，才能明确全面从严治党的努力方向，处理好一般和重点、当前与长远的关系，保证管党治党持续推进、步步深入。

必须坚持思想建党与制度治党相结合，同向发力、同时发力，这是全面从严治党的基本经验。只有将思想建党与制度治党紧密结合起来，才能为全面从严治党打下牢固的思想基础，提供可靠的制度保障。

必须坚持抓我是可爱的点点关键少数我是可爱的点点与抓基层打基础相结合，着力强化党的组织建设，这是全面从严治党的重要举措。只有把抓我是可爱的点点关键少数我是可爱的点点与抓基层打基础紧密结合起来，一我是可爱的点点头我是可爱的点点一我是可爱的点点尾我是可爱的点点相互呼应，统筹促进，才能打造出忠诚、干净、担当的执政骨干队伍，夯实党在基层的执政基础，为党的事业发展提供坚强有力的组织保证。

必须坚持加强党的作风建设与深入开展反腐败斗争相结合，始终保持党的先进性和纯洁性，这是全面从严治党的重大任务。只有坚定不移地将加强作风建设与深入开展反腐败斗争紧密结合起来，扫除党的躯体上的灰尘，清除党的肌体中的毒瘤，才能始终保持党的先进性和纯洁性，维护党在人民群众中的良好形象。

必须坚持继承优良传统与推进改革创新相结合，与时俱进加强党的建设，这是全面从严治党的实践路径。只有将继承发扬党的优良传统与大力推进党的建设领域的改革创新紧密结合起来，才能使全面从严治党具有强大的精神动力和不竭的创新活力，保证全面从严治党与新的时代条件和形势任务相适应，保证党始终走在时代前列。

必须坚持依靠党的自身力量与依靠人民群众相结合，切实解决党内存在的突出问题，这是全面从严治党的力量源泉。只有将依靠党的自身力量与依靠人民群众紧密结合起来，全面从严治党才能根植于人民群众的深厚沃土之中，获得广泛的支持，汲取强大的力量，使党永远立于不败之地。

必须坚持战略部署与战役落实相结合，着力提高管党治党的科学化水平，这是全面从严治党的重要推进方式。只有做到战略部署与战役落实的有机结合，才能把谋划全局与重点推进统一起来，使全面从严治党适应覆盖面广、整体性强的特征，增强系统性、预见性、创造性、实效性，提高管党治党的科学化水平。

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经过半个月的精心筹备，《首届中国知本家高峰论坛》于8月21-22日在广州如期举办。200多位全国各地的企业家参加了此次论坛，摩克丁(中国)董事总经理、世界大师中国行组委会执行秘书长王大山先生在论坛上做了精彩致辞：

尊敬的彭清一老师、谢华老师、郭树良老师、尚健身总裁、张志诚老师、武向阳董事长;尊敬的各位领导、企业家朋友们：大家上午好!

在这个充满喜庆的金秋时节，我们一起来到广州参加《首届中国知本家高峰论坛》，在此我代表世界大师中国行组委会的全体同仁对各位的到来表示热烈的欢迎并致以衷心的祝福，祝愿大家心想事成、家庭幸福、事业蒸蒸日上!

何谓知本家?就是利用自身拥有的高新知识创造财富的成功人士。简单说，就是以知识为本的人。这里的我是可爱的点点知识我是可爱的点点既指资本，也指根本、基本，我是可爱的点点知本家我是可爱的点点既包括企业家，也包括思想家。

早在2000年，姜奇平所著的《知本家风暴》一书引起人们的普遍关注。因为它讲的是：知本家。这个从中关村的创业者中引发出的新名词，它散发着一个让人心动的消息：中国新兴知识分子靠知识创新获取财富的知本家已登上历史舞台。现在既然有创业家，也有企业家，在知识经济的时代，更应该有知本家。

2024年，知本家已经成为中国最闪耀的人群。例如比亚迪公司总裁王传福就凭着旗下it和汽车以及新能源三大高新产业一举成为中国首富。2024年4月23日，深圳市海普瑞药业实际控股人李锂、李坦夫妇以426亿的身家，超过身家396亿元的比亚迪掌门人王传福，成为中国内地的新首富，他所从事的也是属于高科技领域。

不管是王传福还是李锂夫妇，他们都靠知识创造财富，以智慧成就人生。知识不但是一种人生的智慧，它更是一种力量，一种生产力。今天，我们300多位企业家欢聚一堂，组委会专程请来了共和国四大演讲家彭清一老师、亚洲脑力潜能开发大师谢华老师、思八达集团前总裁尚建身先生、摩克丁(中国)董事长武向阳先生、中国式总裁训练系统创始人张志诚老师、上海金丝猴食品股份有限公司副总裁郭树良先生与我们一起分享有关知识、智慧和资本的心得，这将是一场知识的盛宴，智慧的殿堂!

让我们积极参与，全心投入，希望通过我们共同努力，让更多人真正成为振兴中华、影响世界、创造财富、成就人生的知本家!祝愿本次论坛圆满成功!祝愿大家学有所获，创造辉煌!谢谢大家!

论坛发言稿 模板10

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听了大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态。大家的付出，大家的投入，大家的教育教学艺术，精彩的成功教育案例，大家对教育的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，有过的喜悦，受过的委屈，在这样一个时间段内集中展现出来，的确让我的心灵受到震撼，灵魂受到洗礼。透过大家的发言，我更加明了自己肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应该怎么做！我想，我们不用天南地北的去找寻所谓的榜样典型，也不用敬羡报纸、电视中的那些先进模范人物，我们只需伏下身来、静下心来，用心去体味，去感受我们周围的点点滴滴，我们在同一个屋檐下朝夕相处了很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我们就会有很大的很实用的收获和教益。今天我们利用这个论坛站来回顾反思过去一学期的班级管理工作、总结经验教训，融汇智慧、研究谋划我们以后的工作，为实现学校在新的起点上的新发展打下基础！下面谈谈我的认识：

一、班主任工作的重要性

班主任队伍是学校管理工作的先锋队，狠抓班主任队伍建设是学校的重点工作。做好班主任工作既需要严谨细致的工作态度，更需要抓铁留印、踏石有痕实干精神，才能将具体工作落到实处。班主任工作很繁杂，又很琐碎，也很辛苦。但作为班主任必须学会抓住中心工作不动摇，班主任工作中心任务是德育工作。我们始终心中要有这根红线贯串，才能摆脱工作的盲目性、无序性，才能从经验层次上升到科学层次。教育是一种心灵的唤醒，班级是师生共同的精神家园。

二、过去一学期工作简要回顾

忘不了班主任老师们起早贪黑，穿行于校园中急匆匆的身影和面对学生时的苦口婆心。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教育时，我们要面对

40、50甚至70多个学生，许多时候，压力不仅来自身体，还来自心理或者其他的方方面面，但是日复一日，月复一月，我们就是这样默默的坚守、坚持，因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求，更有那份充盈在内心的良心和良知！

忘不了值周值班的老师们，全方位、全过程、无缝隙管理，每天长时期的值勤、巡视、检查、引导、督促，有的老师顾不上吃饭，顾不上回家，嘴上上火起了泡，身体真的有些吃不消，但是依然在尽职尽责，换来了校园内的一片安静和同学们遵守纪律自觉性的提高！

三、班主任常规工作：

1、安全第一。把安全工作摆在首位，全面加强安全教育，树立安全第一的思想，增强师生安全意识，通过组织开展道路交通安全、法制教育、消防宣传、食品安全、校园周边整治等为重点的创建'平安校园'、'和谐校园'活动，提高师生安全防范能力。加强安全责任制和安全管理制度落实，进一步强化责任，积极预防，维护校园正常的教育教学秩序。保障老师学生健康地生活、工作、学习。

2、抓好三个结合。一是德育教育和学科教学相结合，要把德育贯穿于学科教学全过程。二是德育教育与心理教育相结合，要求教师用发展的眼光看待学生，树立只有差异没有差生的理念，全方位的了解学生，宽容学生的错误，真诚地关爱学生，尽可能多地与学生面对面进行平等的交流，情感的沟通，要重视后进生的帮教，真正从思想上重视，开展党员、教师、学生干部结对后进生的帮教活动。少先大队、班主任和心理教师要注重个性心理研究，建立后进生成长档案，努力探索转化后进生的方法。组织开展心理健康主题班会课观摩活动，以此推进学校心理健康教育；三是德育与社会家庭教育相结合。要积极争取各级部门的支持，加强对学生的青春期教育、法制教育、网络教育、人生观教育。要继续加强家庭教育，学校和各班主任要根据班级实际积极探索有效的家访方式，家长会模式，增强计划性、目的性、有效性，切实取得家长支持，努力提高家长教育子女的能力和水平。

3、多元评价。不要用固定的尺度和框框去要求学生。按多元智能理论，人的才能是多方面。要按照不同层次评价和教育学生，为学生创造显示才能有机会。不求人人成才，但求个个成人。

4、关爱学生。优秀学生是夸出来的，而不是骂出来的。没有爱就没有教育。认真做好（先调查）家庭困难学生、离异家庭学生、学困生和心理上有问题的学生的思想引导工作，摸索代管家长制，深化老师、学生干部与困难学生结对活动。

5、抓好学生行为规范的养成教育。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为标准，以学生的实践活动和营造良好校园文化为突破口，提高学生的文明意识、法制意识和安全意识，规范学生行为，养成良好的习惯。叶圣陶先生曾经说过：'什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。'教育就是培养习惯，良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。日常行为习惯要抓反复，反复抓，要有耐心。

老师们，同志们，回顾过去，感动在心，成绩斐然。展望未来，形势逼人，目标明晰。唯有直面现实，扎实工作，拼搏进取才是我们走向辉煌的唯一良方，让我们坚定信心，精诚团结，用我们出色的工作，去谱头铺中心小学发展历程中一段华丽的乐章，实现我们心中的教育梦。

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创新是人类历史发展的不竭动力。创新也是从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑的全方位创新，必须把创新摆在国家发展全局更加重要的位置。

首先是经济领域和科技方面的创新。在基础研究和关系国计民生的战略产业方面，国家和政府应发挥创新的主导作用；在技术和应用方面，企业和个人要发挥更为积极的作用，以形成大众创业、万众创新、百舸争流的新局面。

其次是制度和体制机制创新。在创新发展中，党和政府要不断提高对市场经济规律的认识和对市场经济的把握调控，既充分发挥最广大人民群众的积极性、主动性和创造性，发挥社会主义能够集中力量办大事的优势，又可以优化劳动力、资本、土地、技术、管理等各要素配置，激发各方面的创新活力。

再次是文化创新特别是理论创新。从一定意义上讲，理论创新是根本的创新，是顶层和源头的创新。一方面要大胆进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。另一方面，在推进理论创新、道路创新、制度创新、文化创新时，必须把坚持马克思主义的基本原理与当今中国实际和时代特征相结合。否则，就没有正确的创新，甚至可能走到邪路上去。

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教师有关课改发言稿

在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦!

回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子，而应蹲下身子和他们交朋友;感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。

在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改赋予我们的，在此，我想代孩子们道一声-感谢课改!

感谢课改给孩子一个享有知识的游乐常看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢，开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个神奇的'童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力!

感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓动听;小播音员朗诵了，字正腔圆;小诗人呤诗了，摇头晃脑;小音乐家谱曲了，有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊，孩子们是那么的跃跃欲试，他们的眼里充满了自信和喜悦!

感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说：我是可爱的点点那是秋姐姐撒花瓣的声音。我是可爱的点点有的甜甜地告诉我：‘那是彩虹庆祝丰收的声音‘‘有的欢快的说：我是可爱的点点那是天使在唱歌的声音我是可爱的点点还有的轻轻的说：我是可爱的点点那是蝴蝶跳舞的声音我是可爱的点点是怕跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音，孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界!

课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改，祝福课改!我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课改进行到底!

教师有关课改发言稿

带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从新课程改革的年轮中走来。回首改革路，我深切地感到课改并不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗;成长，并不是凭一时冲动和激情，而是一种不懈的努力。

曾记得，为了打开学生一扇扇尘封的心灵之门，我不断地激励他们，从不吝啬自己的微笑。在赏识教育中，每个孩子都是一抹灿烂的阳光，每个小荷都会露出尖尖的角，每颗星星都有闪烁的机会。

为了让课堂教学变得活起来，我每篇课文都指导学生充分预习，学生只有充满了自信，才敢于展示自我。为了让学生克服畏怯的心理，我带领孩子们每天进行一分钟演讲，听着一个个令人捧腹的笑话，欣赏着一支支动听的流行歌曲，观赏着一个个精彩纷呈的话剧。作为老师的我，怎能不给他们一句鼓励的话语，一个亲昵的动作，一个赞美的微笑，掌声使他们成了班级内耀眼的明星。

为了创建我是可爱的点点活而有序我是可爱的点点我是可爱的点点活而有效我是可爱的点点的课堂，我决定与我是可爱的点点无谓的娱乐我是可爱的点点分手，与我是可爱的点点有序的学习我是可爱的点点联姻。看到孩子们积极活跃的抢答，在强答中争论，在强答中思考，在强答中升华情感。看到孩子们把课本的知识内化成自己的知识，看到他们根据课文内容自编自演的话剧，看到他们施展才华时的自信，看到他们勇于质疑，勇于批判，博览群书，融会贯通，看到孩子们无穷无尽的创造力被激发，课堂成了孩子们展示自己生命力的舞台，看到孩子们眼界开阔了，自我意识增强了，课堂气氛空前活跃了，作为老师，我怎能不为涌动着生命激情的课堂而欣慰，怎能不为闪烁着智慧火花的课堂而喝彩。

课改的课堂，延伸着孩子们成长的足迹。

教学中，我与孩子们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋;交流中，我们一起用爱编织希望，用心装载歌声。

新课改所带来的，是它让我们看到了孩子们轻松的笑，自由的表达，快乐的生活，大胆的创造。可以说，新课改为我们打造了一个崭新的课堂，它不仅是学科知识的圣殿，更是人性养育的殿堂，它是学生成长的舞台，是孩子们发挥创造力和想象力的天空，更是他们品位生活的我是可爱的点点梦想剧场我是可爱的点点。在这里，学生探索新知，获得体验，品尝失败与坎坷，更重要的是感受一种区别以往的全新理念。

我是可爱的点点雄关漫道真如铁，而今迈步从头越我是可爱的点点，我们在探索新课改的奥秘，我们在开辟新课改的航道，我们在追寻新课改的真谛。让新课改走进心灵，撞击心扉。我们在用心浇灌着课改的实验之花，我们始终坚信，只要是有心的教育者，最终都能够在课改的艺术殿堂里，塑造自己最完美的艺术作品!

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在学习中成长

——2024教学论坛发言稿

张晓雪

很荣幸和各位老师交流成长的感受。'勤能补拙'是我常对自己说的话。大概10年前，从初中到高中，3个班的物理课加上班主任，所有都是新的，一切又回到起点。'听课'是我想到的最快捷的方法。第一轮正好和王华老师、韩立新老师同头，征得他们的同意，开始了连续听课，而王老师的课一听就是两年半。

第一轮听课——认真记、认真学、认真模仿，无论是重点、难点还是教学方法，包括当时上课的提问、实验数据，我都认真做了记录。王老师的课条理清楚，对知识的细致归纳，让我受益匪浅。有时课没听到，也会跑到韩老师那里补回来，同时把两位老师的优点细细琢磨，归为己用。当时感觉很好，也很自信，课能够从容应对，再也没有当时设想的底气不足或把握不住重难点。等第一轮结束后，把每一章的听课记录订起来重新看时，对当时记录的很多话又有了更深的理解，所谓反思中提升。

第二轮和彭梦华老师同头。彭老师的实验教学全市首屈一指，而且教学的物理味特浓，我又开始了新一轮听课，概念、实验记得特别详细。记得'西城杯'比赛抽的是'弹力'一节，很冷门的课，我拿出了曾经听过的彭老师的课，几个举例特别形象生动，在此基础上我形成了自己的教学设计，获得'西城杯'特等奖。这两轮听课我很幸运，博大家之所长，在对教学深刻理解的基础上快速成长，形成了自己的教学风格。

第三轮又是和彭老师同头，还要继续听课吗？教的时间越长，越会发现自己的不足。我决定不好讲的课，理解不深的概念、规律课，继续听课。不用记得特别详细，在原有的基础上有体会的地方，添上几笔。我很惊喜地发现，彭老师的实验和他的前一轮比有很多的创新，他的从容、幽默、风趣也让我沉浸在其中。记得第一次听彭老师'传感器'的课时，有点云里雾里，等三年后再听时，自己的积累也多了，加上新添的生动的实验，觉得受益颇多。同时借助教研机会，我会听其他学校老师的课，听得多了，思考多了，好的点子自然在脑海中形成了。可以说，随着听课我的课更加精益求精，自己思考的更深、更多。

听课最好是连续听，有时间听吗？困难肯定有，每天判作业、准备实验、准备新课、班主任的各种杂事，忙得不得了。但真抽出一节去听课就会觉得相当值当，事半功倍。有时也会采取自助听课的形式，其他老师听了，复印一下笔记再问问关心的内容，或找上课老师班的同学借下笔记，问一问关心的问题。

最近两年，讨论成了我学习新的增长点。物理组有块著名的'小黑板',无论当时参与讨论，还是下课后看着黑板思索，让我对某些概念、问题认识得更深刻。讨论还可以分享好的方法，遇到学生提出有价值的问题课上回答不完善，通过讨论获得解决，再喜滋滋地和学生分享，这也是一种快乐。听刘淑云老师讲述各种高招说服学生，在语言上激励他们自主学习，现学现用，特别有效。总之学无止境，怀着认真的态度，把学习进行到底，成长的路上会收获更多！

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班主任专业发展论坛优秀发言稿

岁月荏苒，时光流逝，转眼之间，我从大学毕业任教至今已十余载，而班主任一职也如影随形相伴多年。期间过程酸甜参半，个中滋味，也是如人饮水，冷暖自知。但无论怎样，我的学生我欣赏、我的班级我喜欢，做学生的良师益友一直是我不变的信念。

为了能让学生在学习中有一个积极向上、团结互助的班级氛围，更为了培养他们健康文明的思想品德，在无数次的摸索中我像一只负重的蜗牛一样走出低谷、飞越迷雾找到了自己的方向：

首先，严格与温和并重，树立学生自我价值观，做学生的父母，从生活上关心他们。

常有朋友说我：我是可爱的点点与其说你是你们班级的班主任，倒不如说是他们的妈。我是可爱的点点虽是开玩笑，却也体现了我带班的一贯作风。那就是对学生严格要求之外的细致的关心和温暖的呵护。我们学校是一所农村中学，最大的问题是留守儿童很多，他们绝大多数跟随年迈的爷爷奶奶在一起，因而生活、心理上也缺乏应有的照顾，所以下雨时节去街上为学生买鞋、特殊时期对女生的特殊照顾对我而言真的是对他们父母的一种无言的替代。我班有个不成文的规定，学生一旦有什么生活中的困难、心情上的烦恼势必去找我求助、找我倾诉。我班有一父母离异的女孩，心理有很深的自卑感，在与同学相处时极为敏感，言谈话语之间总认为别人有意无意的在讽刺她、嘲笑她，因而与同学关系很紧张，成绩也不尽人意，针对这种情况，我多次找她谈心，帮她剖析，终于打开了她的心结、解决了她的心病，她整个人也逐渐变得乐观起来，现在她不但是班级的班干部，成绩也有了大幅度的提高。我除了平常在生活中多关心学生、并对对他们进行心理辅导外，还在家里准备了一个我是可爱的点点医药箱我是可爱的点点，里面总断不了一些常用的药品，因而它也成了学生的我是可爱的点点公用药箱我是可爱的点点。所以经常在吃饭的时候会有学生去找我要感冒药或者创可贴之类的事情，我对此也已经习以为常，司空见惯。我是可爱的点点学习中的严格要求，生活上的关怀呵护我是可爱的点点是我带班这些年一直不变的准则。

其次，沟通与理解共存，营造班级良好气氛，做学生的朋友，在心理上理解他们。

初中学生正处于特定的年龄阶段，存有严重的叛逆心理，所以平常做工作最忌讳的就是不问青红皂白的批评与盲目的断言。一个班级有几十个学生，而这些学生在各个方面都存在很大差异，所以学生之间存在这样或那样的问题也是不可避免，关键是怎样化解并处理这些问题。这时候，适时的沟通与理解很关键。作为班主任，一定要学会换位思考，要在理解的前提下去热爱学生。这些热爱不只面对成绩优异和乖巧听话的学生，也包括那些成绩较差和调皮捣蛋的学生。所以我信奉让沟通架起信任的桥梁，师生共同为班级营造良好的气氛。马强同学曾经一度沉迷于网络游戏，后来虽经我一次次软硬兼施的谈话、苦口婆心的劝说有所改善，可是我老是担心他重蹈覆辙，因而对于他的事情也格外敏感。一天早晨，像往常一样我进班检查学生晨读时，发现他的座位是空的，于是第一感觉告诉我他又故态复萌，紧接着对于迟到的他不问青红皂白的一顿训斥，我是可爱的点点你晚上肯定又去网吧了，真是不可救药---我是可爱的点点而没有听进他的任何解释。我的这一盲目武断险些让他自暴自弃。事后我才知道，他那天是因为有一同学生病，他陪同学去医院才上学迟到的。虽然事后我向他承认了错误，也得到了他的谅解，可以后在处理任何问题时我都引以为戒，防止再犯类似的错误。

爱美是学生的天性，可有时他们又缺乏正确的审美观。我班有一男生盲目追求时尚，留着另类的发型，穿着怪异的服饰，耳朵上还打了几个耳洞。一天放学后我让他留下，他可能感觉一定会挨批，所以像个刺猬似的先把自己用语言武装起来，带有不羁的眼神，一副我是可爱的点点我行我素你奈我何我是可爱的点点的姿态。我笑笑请他坐下，闲聊一般从他的优点介入话题（他团结同学，有较强组织能力），慢慢的迂回到他的衣着妆扮，让他自己认识到不足，最后给他建议：我是可爱的点点你很聪明、成绩还算可以，如果能有得体的着装，其实你是一个很阳光、帅气的小伙子。我是可爱的点点谈话在良好的'气氛中结束，也起到预期的效果。

第三，欣赏与呵斥互融，激发大家的内在潜能，做学生的老师，在学习中督促他们。一个好的班主任，一定要学会去欣赏学生，善于发现他们的闪光点。在素质教育的新理念下，成绩不再是判断学生的唯一标准，因而善于发现学生学习以外的闪光点，用欣赏的态度给予合理的建议与引导，仍然是作为班主任治理班级的一个不错的选择。朱清杰是一个除了成绩不好其他都不错的学生，特别是乒乓球打的更是深得体育老师的认可，我以此为突破口，表扬他的优点所在，进而鼓励并肯定他在成绩上也可以登上一个新的台阶。使他信心倍增，一改过去的下课生龙活虎、上课睡意绵绵的坏习惯。

第四，提高自己的专业水平，在学生中间树立威信。

班主任在促进学生德、智、体、美等方面发展中肩负着重要的使命。作为教育者的班主任本身应具备较高的文化素养。在教学上更应该是一名出色的课任老师，这就要求老师必须提高自己的专业水平。对此我深有体会，我一直热爱文学，参加工作后在本职工作上也是笔耕不辍，因而常有文学性、学术性文章见诸于报端，对于我所带的学科更是在每一次考试时都成绩斐然，令学生很是钦佩，无形中给学生树立了一个榜样。

第五，良好的班风，是学生健康成长的有力保障。

一个班级如果要形成良好的班风、学风，那么一定要有一套行之有效的班级制度做管理。对于班级各项问题，老师不搞独断，学生自己管理自己，使学生养成以班为家、以服务班级为己任的良好习惯。我尝试采取班干部轮流制,让每一个学生都有机会参与班级管理,以激发学生的参与意识、民主意识、培养他们的组织管理能力。由于平等对待学生，善待学生，创设了民主和谐氛围,学生学得轻松愉快,身心得以健康发展，每个同学都取得了最大限度的进步，班级凝聚力增强，各项工作也取得了优异成绩。

随着时代的发展，学生、家长、学校乃至社会对班主任的要求也在不断提高，因而作为班主任也要与时俱进，不断更新理念、充实自己。但无论时事如何变迁，做学生的良师益友却是亘古不变的真理。我的学生我欣赏、我的班级我喜欢，这是我做班主任的心得，也是我一直为之付出努力的信念。为了虞城教育事业更好的发展，请放我们的真心在他们的手心，让他们感受到我们关心与爱护，拥有美好的明天！

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______对推进我是可爱的点点两学一做我是可爱的点点学习教育常态化制度化作出了我是可爱的点点要把思想政治建设摆在首位我是可爱的点点的重要批示，这是对思想建党理论的继承发展，是对党建成功经验的充分运用，是新形势下推进党的建设新的伟大工程的重要举措。思想建党是马克思主义政党的本质特征，是我们党历经风雨考验而越发蓬勃发展的根本原因。正是坚持了思想建党，把思想政治建设放在首位，使我们党在每个重要的转折点上，能够团结一致，众志成城，攻坚克难，不断从胜利走向胜利。

加强思想政治建设要紧密联系党员的思想实际、工作实际，在坚定理想信念上下功夫。纵观很多同志犯错误的根源，就是在市场经济条件下，忘记了理想信念，忘记了优良传统，忘记了为人民服务，一切向钱看，我是可爱的点点前途前途，见钱就图我是可爱的点点我是可爱的点点理想理想，有利就想我是可爱的点点，滋长了官僚主义、享乐主义，沉醉于灯红酒绿，私欲膨胀，甚至贪污受贿，腐败变质。一个共产党员忘记了理想信念就是政治生命的完结。对此，一方面我们要抓惩处，一方面要抓教育，注重思想的改造，遏止私欲，过好名位、权力、金钱、美色、亲情这我是可爱的点点五关我是可爱的点点。还要注重加强监督和制度建设，把我是可爱的点点两学一做我是可爱的点点常态化制度化很有必要。

要着重强化学习与教育的针对性。理论只有说服人，才能掌握群众，引导群众。在宣传教育中，一定要紧扣时代脉搏，与鲜活的实践相结合，与遇到的问题相互动，对党员干部和人民群众普遍关心的问题予以解疑释惑。当前，如何看待党内和社会上暴露出来的各种消极腐败现象；如何认识西方资本主义的发展；如何正确看待改革与发展中面临的困难和问题；在民营经济大力发展的情况下，经济基础发生了哪些新变化，对上层建筑有哪些影响，上层建筑又如何适应这些新变化，等等，这些都需要向党员讲清楚，才能收到好的效果。遗憾的是，我们的一些教育大而化之，回避矛盾，不能从思想上予以解析。我们应根据不同层次、不同行业的党员，有针对性地进行教育，增强教育的说服力，回答党员思想深处的疑惑。

要特别注重对流动党员的管理和教育。现在很多流动党员处于无组织管理的状态，怎样对他们进行有效的管理和教育，是一个需要很好研究和解决的问题。据悉，西柏坡精神研究会在浙江外出打工者较多的地方试办我是可爱的点点东方红爱心驿站我是可爱的点点，黑龙江漠河在本地也办了流动党员驿站，取得了较好效果。

德国诗人歌德有一句名言我是可爱的点点理论是灰色的，唯有生活之树长青我是可爱的点点，宣传教育工作要想有生命力、吸引力，必须紧扣时代脉搏，树立以人民为中心的价值取向，具备扎实的理论功底，坚持从实践中总结提炼工作方法，运用人民群众喜闻乐见的形式、语言、文风。

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班主任论坛发言稿

教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。对于初次担当毕业年级班主任的我来说，其中有太多的辛酸苦辣，但也让我感受到了“桃李满园”的馨香。九年级学生自职业高中招生工作结束后，接下来的工作是一项接一项，对于我一个新的毕业班班主任来说，真的有点吃不消的感觉。因为我班的招生工作并不是很理想，在前段日子里，班级工作中出现了不少纰漏，让我有了更深地认识：班级工作是一项长期的任务，在任何时候都不容许出现松懈的态度。我总结起来有以下以方面需要班主任坚持不懈地做到：

一、班级工作要重过程大于结果

记得在职业高中招生工作结束后，因为这项工作做得不理想，影响了我的管理情绪，又加上3月份的阶段测试中，我班的总体成绩很不理想，让我一度失去了信心。那几天，我整晚都睡不好，每当看到教室里忙碌着的学生，想到自己的消极心态，我觉得很对不起他们。幸而老公的一番话让我清醒了：班级工作不能太看重结果。在与学生们共同努力的这些日子里，只要我们尽力去做好每一件事，问心无愧就可以了。我结合学生们的表现，结合这段时间的工作，结合自己的工作体会，专门召开了一次主题班会，为同学们树立信心，为他们加油，为新的九年级三班加油。看到学生信心百倍的样子，我感觉到一股新的力量注入了我的身体。从那天起，我每天还像往常一样，早早地来到教室，深入学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，学生情绪波动，我主动找他谈心；学生生病时，我照前料后……我用自己的务实精神，在学生中树立起更高的威信，班级凝聚力更强，各项工作取得明显实效。

二、工作方法要遵循“管大放小，管主放次”的原则

在班级工作中，班主任要“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态以及班级的建设与发展。以前，我一直都是事必躬亲，早晚跟班，无所不管，导致一天下来，自己经常累得不得了，胃肠也经常不舒服，虽然表面看来，班级情况都在我的掌握之中，但身体的吃不消让我重新考虑自己的管理方式。（班主任 www.banzhuren.cn）班级日志的充分利用，班干部的管理能力，各口负责人的工作安排，这些是我新的管理方式的重点变化项目。我大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如教室纪律维持、宿舍管理、餐厅管理、班规制定等，我充分调动班干部的管理积极性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力，班级工作又现新的面貌。

三、个别问题个别对待

在管理工作中出现的个别问题是我最头疼的事，我的基本原则是首先一定要保护学生的自尊心，做到“四多四少”：多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。“多民主，少强制”，引导学生就事多进行民主评议，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。“多激励，少批评”，发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极向上，而不是一味地批评和处罚。“多引导，少说教”，不单要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。“多用情，少用气”，对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。一句话能说得人笑，也可以说得人跳。方式有别，其效果截然不同。我感觉班级工作中，“导”的教育效果要远远好于“堵”。

班主任就是高飞雁群中的头雁，在带领群雁飞过千山万水，顺利到达目的地中领航、引路。以上是我个人此段时间的几点不成熟的做法，还请各位多多指教！

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中国兵器工业集团公司以全面从严治党为统领，突出全面、严格、治理三条主线, 弘扬人民兵工精神强根固基，切实推动企业党建工作全面加强全面进步。

夯实我是可爱的点点全面我是可爱的点点这个基础。一是全覆盖，集团公司各级党组织没有特殊和例外，都要贯彻全面从严治党、从严管理干部要求，各级党组织都要把全面从严治党列入工作议程，做到党的组织、工作和作用全覆盖。二是全过程，要细化工作流程、关注实施过程，强化党建工作的针对性和工作推进的个性化，做到全程紧盯、全程紧逼。三是全方位，要从党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐__建设、制度建设全面加强、统筹兼顾，做到一体推进、协同突破。

把牢我是可爱的点点严格我是可爱的点点这个关键。一是严格思想意识，筑牢信仰之基、补足精神之钙，传承和弘扬我是可爱的点点把一切献给党我是可爱的点点的人民兵工红色基因，发扬我是可爱的点点重视党建、以党建促发展我是可爱的点点的好传统。二是严格管理考核，进一步细化党建工作职责、优化工作流程、明确工作标准，使党建工作从我是可爱的点点上级要求严我是可爱的点点向我是可爱的点点自觉主动严我是可爱的点点转变，从我是可爱的点点一时严我是可爱的点点向我是可爱的点点常态严我是可爱的点点转变。三是严格纪律约束，坚持把纪律和规矩挺在前面，加强和规范党内政治生活，强化干部日常监督，严肃查处各类违法违纪行为。

切中我是可爱的点点治理我是可爱的点点这个要害。一是治关键，抓住我是可爱的点点关键少数我是可爱的点点，强化对关键岗位、重要人员特别是我是可爱的点点一把手我是可爱的点点的监督管理，紧盯重点领域、关键环节。二是治基础，深入实施党组织强基工程和党员创新工程，发挥两个作用；强化工作保障，配齐党务工作力量，确保党组织有机构管事、有人干事、有经费办事。三是治脱节，把党建工作融入企业发展战略实施，贯穿生产经营各个环节，充分利用现代互联网等手段创新党建工作载体，推动党建工作和生产经营双促进。四是治失责，用好考核评价和问责的指挥棒，把党建考核纳入企业领导班子综合考核、经营业绩考核，加大考核权重，对履职不到位的党委和班子成员严肃问责。

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小学德育论坛讲话稿：

德育处期末国旗下讲话

同学们：

时光如梭，转瞬间一个学期结束了。明天就要期末考试了，同学们都准备好了吗?面对着即将升入更高的年级，同学们准备好了吗?

同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每位同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择：

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星，每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落，不论刮风下雨，还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位，认真的履行文明之星的职责，(一是用自己的形象弘扬文明行为，二是，监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用，校园中随手丢弃的纸团少了，踩踏草坪的学生基本上看不到了，恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星，所以开创着校园的文明。 学生会的选择：

同学们当中最忙的就数学生会的同学了，每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习，查课间的文明岗，查课间操，查收操，查文明岗执勤，查午间听报，查眼保健操，查自学课纪律，查清校……)在同学们早读学习的时候，在同学们课间休息闹着玩的时候，在同学们背着书包回去的时候，我们这些学生会的同学，拿着记录本一个班一个班认真的看，一个点一个点认真的摸，然后认真的在表上做记录，他们不能粗心的给某个班多扣一点分，也不能违心的给哪个班加一点分，因为他们知道每个班主任工作都很不容易，他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作，所以他们开创了公平，公正，公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好，但如果给唱歌加一个任务，唱歌也就不再轻松了，合唱队初期在楼下训练时，曲不是那曲，词不是那词，生涩的声音真让人痛苦，比赛前，有天加班，在校园里就听到悠扬的声音，心理很奇怪，谁唱的这么好听，走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨，有了真诚的付出，没有干不好的事，有了正确的引导，我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛，所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星，我相信只要同学们继续努力，就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言，我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时，一个早上的记诵，看到同学们有些疲倦，我就给了同学们5分钟休息的时间，很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间，期中有一位同学，叫李超始终没有休息，时而打开书，睁大眼睛专注的看，时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他，一阵感动涌上心头，有志者事竟成，有这种求知的精神，有这种吃苦的决心，就有学好，考好的希望。

所以想提醒所有的同学，在学校里每项活动都是学习，他都在影响着你，都在塑造着你，我们要和同学比比现在的成绩，要比一比明年的成绩，还要比一比四年后高考的成绩，还要比一比十年后立业的成绩，只要有志，有决心，有努力，最后的赢家一定是你。

同学们，我们一定要清醒的认识到，美好的选择只会光顾那些有备而来的人，所以在我们可以选择的时候，要不断充实自己，有书好好读，有书赶快读，让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活，我们怀着美好的期待开始，期末了我们的梦想该开花了，期末考试中希望所有的同学，能为了梦想努力到最后一刻，为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们，对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说我是可爱的点点我很棒，我很优秀。我是可爱的点点

小学德育论坛讲话稿：

各位领导、老师们：

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂，是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持走我是可爱的点点以德育人、严抓常规、形成特色我是可爱的点点的德育工作之路，在我是可爱的点点突出重点，注重实效我是可爱的点点上下功夫，开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介，望各位领导、老师们加以指点。

一、 加强学校德育组织领导建设，全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的'德育素养。加强学校领导班子建设，学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质，使德育工作确实成为学校工作的重点。

2.加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平，坚持每月一次班主任例会，开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设，使我校德育规范化、制度化 1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度，值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律，填好每日值日记录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视，预防意外事故的发生，发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、我是可爱的点点两操我是可爱的点点纪律检查，坚持每日检查，每周小结，每月评比，并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设，建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力，更好地做好服务工作。

3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比，此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围，让德育工作落到实处

1、 常规活动真正到位，常年坚持毫不松懈：

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。 用好每周的我是可爱的点点国旗下讲话我是可爱的点点 。随着社会和经济的发展，大大缩小了城乡的差别，但这种差别依然存在，学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好我是可爱的点点国旗下讲话我是可爱的点点计划表，每周安排值周教师作我是可爱的点点国旗下讲话我是可爱的点点 ，讲话之前都要认真写好讲话搞，并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育，教育学生孝敬父母，关心父母的身体健康，积极参加力所能及的田间劳动，尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观，不参加封建迷信、赌博等违法活动。

2、狠抓养成教育，从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展我是可爱的点点争创文明校园、文明班级，争做文明学生和合格小公民我是可爱的点点的教育活动，要求学生我是可爱的点点把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好我是可爱的点点，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。自定班风激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用，放手让学生讨论酝酿，在此基础上确定富有班级个性的班风，这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。人生设计促进学生自立。组织学生进行我是可爱的点点自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样我是可爱的点点活动。每人一张自我人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子，学生随时可以对照反思，激励自己，做一个自立自强的人。

3、加强学校德育宣传，建好梯间文化。我们学校以我是可爱的点点礼、行、志我是可爱的点点为梯间文化主题，引导学生从文明礼仪，行为习惯和理想等方面进行宣传教育，让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩， 突出主题求实效。

(1)开展我是可爱的点点文明校园我是可爱的点点主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进学生的全面发展，加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题：文明在我言语中，文明在我行动中，文明在我环境中，要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。

(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园，塑造儒雅教师，培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平，培养观察能力，正确的评价自我，完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成，从小处着眼，从细节入手，及时鼓励先进，鞭策后进，严肃校风校纪。学校组织招聘播音员，科学设计广播栏目，加大校园文化建设和宣传，丰富校园文化生活。

(3)展开我是可爱的点点我爱校园我的家我是可爱的点点征文绘画活动。家庭中，亲人相聚，欢歌笑语，我们无忧无虑，快乐地成长;校园里，书墨飘香，勤奋地学习。日日夜夜，风风雨雨，家和校始终如一，包容着我们的缺点，见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情，营造我校的艺术文化氛围，给同学们创造一个展示自我才能的平台，可以写写美丽的校园景色，也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解，体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响，展望未来，表达自己的真实感受。

(4)为了给 我是可爱的点点留守学生我是可爱的点点营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境，学校建立留守学生档案库，加强学校与学生家长及其监护人的联系，形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助，我校廖老师通过网络形式，给学生找资助，近两年受益学生达三十几人，受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站，从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动，帮助他们减轻心理孤独、胆怯，消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡，让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师，老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助，完成他们的愿望。成立走访小组，了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况，对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环，也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作，培养我校女生良好的行为习惯，呵护女生身心健康成长，我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施：构筑女生教育工作平台;设立我是可爱的点点女生信箱我是可爱的点点和女生心理辅导室;各班评选我是可爱的点点优秀女生之星我是可爱的点点 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关我是可爱的点点优秀女性成长之路我是可爱的点点题材的励志电影。

(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。

教育是中心工作，安全是重中之重，德育是学校之魂，不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作，还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

论坛发言稿 模板19

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一、特优生特点

1、一难——难于影响

原因主要有三个方面：

其一，特优生一般都比较有思想，对事物有自己的独特认识和看法，而如果你的理解和认识不能得到他的认可，就很难影响他；

其二，特优生成长的背后，往往有一些优秀的家长和曾经培养教育过他们的优秀的教育同行，如果你要想影响他们，而你又和他们的心中喜爱的老师相去甚远，他往往不信服；

其三，特优生，特别是重点中学的特优生，都是被小学、初中到高中一直宠上来的好学生，他们身上的缺点，都一直得到家长和老师的包容甚至是支持的，无法轻易改变。

所以，作为高中教师，教给特优生知识不难，但改变他们在成长中待人、处事等的方法态度却不容易。

2、两好——学习好、纪律好

（1）学习好

在这里，特优生之所以被称为特优生，并不是因为他们的品行如何优秀，可以毫不客气地说，理由是他们成绩拔尖。所以很多老师都是比较喜欢教实验班，因为实验班的学生往往一学就会、一点就透。按照华师大李政涛教授的话说这叫没有成效，他们我是可爱的点点本来就好我是可爱的点点，我们的教学应让他们我是可爱的点点好上加好我是可爱的点点。如果师生的这个观念不改，这就是蕴含在特优生培养背后的突出问题。

（2）纪律好

特优生除了学习好外，还有一个突出的优点，那就是纪律好。按照我的理解这主要得益于特优生自身对环境的要求——在高效的学习中，他们相对一般学生更喜欢较安静的环境。

二、认识上存在的误区

1、无为论——特优生是天生的宝物，可望不可求，不是后天的努力所能培养的；

2、无用论——特优生很聪明，根本用不着老师去培养，或者说，培养起不了多大作用；

3、有害论——老师培养不出特优生，如果去培养的话反而会影响特优生的健康成长。

以上这些错误认识，严重影响了老师培养特优生的积极性和创造性。只有确立正确的观念，我们才可能坚定不移地做好特优生的培养工作。

三、培养方法

1、选苗

我认为，特优生不仅要学习好，更要素质高。这一点听起来像是唱高调，实际上并非这样。老师们想想，从重点中学实验班走出来的学生，以后做的肯定是不平凡的工作，如果思想不过关，贪汅受贿，当官不能造福一方百姓，说不定若干年后，我们反会受这些我是可爱的点点高智商我是可爱的点点的伤害。如果真是那样我是可爱的点点养虎为患我是可爱的点点，我们反而成了罪人。

我就听说过这样一个事：一位学生毕业后分到了交警队工作，有一次他的高中老师开车出了事故，正好是他出的现场，他老远地看到是高中老师就溜号了，没去现场。这样的学生，我认为就是素质低下的表现，你不帮老师可以，但你不能亵渎了你的工作——说不定你晚到现场就会有更大的事故，更不用说不出现场了。

另外，特优生的我是可爱的点点选苗我是可爱的点点工作不能仅仅把我是可爱的点点宝我是可爱的点点押在几个人身上。要让特优生形成群体。

2、管理

（1）因人而异

不客气地说从小学到高中，大部分特优生是在我是可爱的点点温室我是可爱的点点里渡过的。但是我认为要想让特优生更优，决不能放纵特优生，也不能把他们管的太死。我们不能硬把每一个特优生都塞到同一个班级管理的模式中来，应该针不同的学生提出不同的管理要求。所以我带的班内没有明确的班规，只有相对的纪律。

（2）发挥我是可爱的点点特长我是可爱的点点

任何一个特优生都有他的我是可爱的点点过人我是可爱的点点之处，我们必须将他的长处发挥出来，才能带动他个人的全面发展。我对特优生培养的一个原则就是我是可爱的点点用其所长我是可爱的点点。我带的班内，每科都是两个科代表，一个是单科成绩最好的特优生，另一个是管理能力较强的。

（3）要鼓励，更要激励

我是可爱的点点赏识教育我是可爱的点点提了很多年，但要真正做到由衷地赞美学生，我发现还是很难的，因为中国人习惯于追求完美，习惯于恨铁不成钢。但在高三我们必须对学生多表扬、少批评，这是融洽师生关系，增强学生自信心的一种手段。但对于特优生有时候这样的表扬显得苍白无力。俗话说我是可爱的点点劝将不如激将我是可爱的点点，针对个别学生，我有时就有故意贬低他们，抓住把柄把他们贬得一无是处，利用他们不服输的心理，激发求胜的斗志。只要火候掌握得当，效果还特别明显。比如去年的一个学生叫马延友，在一模考试结束后，成绩不理想，精神颓废。我就叫他到办公室，狠批一通，对他放下狠话：你就这水平，你也不用自责，你也与张同会不是同一个档次，你也比不过人家……。这话听起来像挖苦，但从后来的结果来看，我的这番话确实起到了激励的作用，马延友去年高考以总分647分位居全班第三名。今年寒假同学聚会时他还提到这事，从他的言谈中我能感到他对我的感激。他说要不是我当时那一番话他可能还会颓废下去。

（4）特优生之间要不断思维碰撞

把特优生放在群体中才显出他们的优秀。我带的班内有个特优生小组，要定期组织讨论，有专人负责记录。让他们之间相互讨论，以引起共鸣。一来可以解决一些困惑，再则也可以起到相互激励的作用。

以上就是我对特优生培养的一点粗浅认识。由于我对特优生的认识和管理还处于初级阶段，有不妥之处敬请批评指正。当然，以上烦言碎语间如果能有一两处可供各位班主任同行参考，则是我的最大快乐。

论坛发言稿 模板20

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各位来宾,女士们,先生们,大家好:

今天很高兴能够有机会和大家在一起参加中国经济复苏的契机20__企业高峰论坛为主题的会议,并代表____电器厂做简单的陈述,谢谢。

站在__年末,我们可以回顾即将过去的一年和展望新的一年,在这一年中,我们企业的发展经历了太多外来因素的制约和阻力,金融危机的大环境背景,营运成本的上升和利润被压缩,以及银根紧缩等等种种不利因素.但是,在这种环境下企业的生存和发展就更显得难能可贵,如何在不利的环境下取得进步和发展,如何最大程度降低所承载的风险,如何寻找新的增长点和发展途径,这是我们应该理清思路,亟待商议和解决的问题.

金融危机的环境下,企业营运风险上升,使得很多不确定性因素增多,甚至有破产的可能性,在这种恶劣的环境下,企业做承载的风险成倍增加,财务,基本营运,决策等的等等都面临着各种各样的压力.其中以下几个方面尤为突出:

1.订单压力凸显：外需下降，内需不足，企业面临着订单减少的压力，同时客户对于供货价格和付款周期更加敏感。在订单减少的情况下，应该怎么保持企业的持续发展，是我们普遍思考的问题。金融危机对实体经济的影响还在进一步加深，尤其是消费者信心指数的下降。因此，在一段时间内订单压力可能还会伴随企业长期存在。

2.原材料价格大幅波动：价格大幅波动导致企业承担巨大的库存风险，甚至威胁到企业的生存。原材料价格的反复波动对经营产生了巨大的影响，且这种影响表现在原材料价格的大幅波动往往会变成企业高成本库存，而持续高成本库存会急剧增加企业的经营风险，甚至成为企业倒闭的导火索。

3.资金紧张：销售不畅，融资渠道堵塞，库存增大，资金周转压力加大。

4.人力资源成本持续上升：企业面临人力资源结构性短缺和成本上升双重压力,且高端人材缺乏

5.研发投入与产品创新不足、节能环保责任加重：产品创新、全球性环保意识的增加，为企业的可持续发展提出了新的更高要求。节能、环保也是双刃剑，企业必将在短期内加大产品研发、环保成本费用支出，继而影响到短期经营业绩.

6.风险控制能力不足：经济调整期中国企业风险控制意识不够、能力不足、体系不全的问题日趋严峻。

面对上述的诸多问题,我们是否就没有机会了,是否还能继续发展和增长下去的问题,我想是包括我在内在座诸位共同关心的问题.

我想借此契机,集思广益不失为一种好的做法,在这里,也想就我们企业面对当前诸多问题时的一点思路和想法与大家交换意见.

1、从外销到内销：在外需减少的情况下，以外销为主的企业正在开拓国内市场，向内销外销市场并举的方式转型。利润率相对较低，过度依赖单一产业链会使经营风险加大。因而创建品牌、创新渠道、整合市场、做好内销、以及售后服务等方面是出路之一。

2、从代工到自主品牌：通过建立自主品牌，掌握市场主动权，提高企业盈利能力。

3、从低端到高端：为了提高产品利润率和增强产业话语权，企业可以从低附加值产品与服务向高附加值的产品与服务、从产业链低端向产业链高端升级的方向入手。产品服务升级首先是提升产品服务利润率，同时也是开拓新市场机会的重要途径.而产业链升级则增强企业在产业链中的地位和话语权，提高企业抗风险能力，更是中国企业突破危机、长远发展的关键战略举措。

4.从制造到服务：企业开始迈出单纯的制造环节，为客户提供制造加服务的整合解决方案。先进同质化使得竞争风险加大。在电器制造业这个竞争异常激烈的行业，其利润率已经薄如刀刃。从制造向服务转型，通过整合制造和服务来降低成本，提升产品附加值，延伸产业链，提升客户满意度并开拓新的盈利增长点，是中国制造企业突破竞争红海的重要选择。

5、整合产业链资源：企业通过整合产业链的相关资源，开拓市场、增强抗风险能力。

6、从粗放经营到精细管理：利用现代信息技术实现精细管理，降低成本、提高效率、减少风险，精细化管理是中国企业转型升级的必然路径。我们提信息化已经很多年，但对于企业来说从来没像20__年这么迫切，企业期望通过信息化，把企业经营变得更加细致、管控更加精确。从案例中可以看到，国际成功的大型企业沃尔玛在精细管理方面是非常注意的。他们强调零售即是细节，例如沃尔玛在了解到冬季人们着装较多的特点后，把每家店的室内温度从20摄氏度降到16摄氏度，这样在让顾客感觉更舒适的同时，还使得单店的经营成本下降了几十万人民币。因此加大投入，充分利用信息化手段来推动企业的经营管理变革，使企业达到精细化管理的水平。

最后想引用___总理的一句话来结束我的演讲“信心比黄金和货币更加重要。”现在已经年末了，春天即将来临，虽然我们很多企业也许还要面临更加严峻的挑战，但是经过一年的努力之后，相信在明年这个时候，我们的企业能够用一份漂亮的成绩说话、来回报国家回报世人!最后期待所有的企业都能够在风险中锻炼抗击打能力,并进而取得进步和发展，祝愿本次企业高峰论坛取得完满成功，谢谢。

论坛年会发言稿范文