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当我还是一个黄毛小丫头的时候,哪怕一缕温柔的阳光、一根绿绿的草丝、一朵极小的野菊花,都会勾起对将来的美好憧憬。是做一名白衣的天使呢,还是做一个英姿飒爽的女兵?是做一个落拓不羁的作家,还是做一个到处流浪的歌手?谁知道填报高考志愿,父亲帮我填了清一色的师范院校,我才失望地从迷梦中清醒,我要按照父亲的愿望去生活了。 大学的时光是轻松的,让我可以从容地思考怎样面对将来的教师生活。我想起了过往的老师们。幼儿园里漂亮的女老师、读小学时雍容的女校长、还有中学时代那个气质优雅的语文老师,她们脸上都有灿烂的微笑,似乎她们的生活永远是那样的精彩和快乐。渐渐地,对于自己将来从事的职业,我竟然开始有了向往。
直到三年前的炎炎夏日,一声声"老师您好"的问候,把我带上这三尺讲台,从此我佩上了胸前这枚同安一中的红色校徽。那时的我,满怀着对教育事业的热忱与激情,满怀着对师长的崇拜与尊敬,在课堂上意气风发、侃侃而谈。我自己为教师这个职业蒙上一层光华,以为以后的日子都是生动的、丰富多彩的,我要用我的爱心和耐心培育祖国的未来、民族的希望,用师爱铸造孩子们健康向上的灵魂。
不当老师,不知道当老师的辛苦。以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习。而且因为没有经验,不知一节课能讲多少内容,所以不是还没下课就没什么说的,就是到下课时还没有讲完。更何况,这两节课不过是开场白,除了教学,还要处理一大堆意想不到的事情。时间竟然不受自己的支配,花了九牛二虎之力,第一学期的考试成绩并不理想,这无疑给我原有的自信浇上了一盆冷水。这时,带教教师刘老师及时帮我作了小结,和我一起分析了原因,她说,其实少年天性,本无执着,若方若圆,是在教者。每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时,教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。
我开始反省自己,当学生精神不振时,你能否使他们振作?当学生茫无头绪时,你能否给予启迪?当学生没有信心时,你能否唤起他的力量?你能否用不同的语言方式让学生感受关注?你能否使学生觉得你的精神脉搏和他们一起欢跳?你能否让学生感受和谐的欢愉、发现的惊喜?经师易得,人师难求。我明白了,一心扑在教科书上,不一定就能成为好老师。学生的成长需要鼓励。在他们前进的道路上,无论失败或成功,都可能成为沉重的负担,也都可能成为新的动力。
教高二的上半年,班上一个成绩平平的女生,在期末考试时,连她一度引以为骄傲的作文,也没能得到高分。这个平时性格内向的孩子,在我找她谈论作文时,伤心地哭了。我和她说起自己少年的往事,告诉她自己曾经也是一个多么内向和好强的孩子,遭遇挫折也会手足无措。但是,在我们的周围有和善的老师和热心的同学,他们愿意与你分享快乐,分担忧愁,也会叫你坚强和永不放弃。
那次谈话后,我常常问询她的功课,她也时常找我探讨写作上的技巧,交流她的心得。市质检、省质检,一直到高考,她不仅在作文上不断得到高分,就连其他学科的成绩也得到很大程度的提高。终于,她考出了连她都感到意外的好成绩。在返校的最后一次班级日记里,她写下了这样的话,"三年,三十六个月,一千零九十五天,这是一笔难以汇聚的财富,这是我们和他们用汗水和泪水,用不倦的脚步和不屈的意志踏出的一条无法用尺来度量的路,而她,作为我们的语文老师,把一颗心无私地点燃,三年来如果汗水可以积攒,我们的黄河将会更长,如果信念可以堆积,我们将树起另一座泰山。"
看着这样温暖的话,似乎三年来的苦辣辛酸,这一刻都变成甜的了。
是的,我们的工作是默默的,教师是平凡的,我们不是明星,不是名人,我们并不需要那些停留在表面的赞美。可是,我们能忘记那些场景吗?那是第一堂课上,你慌乱中掉下黑板擦时孩子们善意的笑声?还是第一次过教师节,他们在课堂上送你的祝福卡片、鲜花和掌声?又或者是三年后,最后一节课里,学生深深地鞠躬,说,谢谢老师,您辛苦了。
——这些才是我们最需要的啊。
善之本在教,教之本在师。每一位奉献在教育战线上的老师都有着自己感人的故事,这样的例子不断发生在老师们身上。记得上大学时去一所希望小学见习。教室很漂亮,桌椅却很破旧,一位年轻的民办女教师,一人承担着村里文化的启蒙。教书之外她还要种地管家,每个月,她应该从乡里领到300元补贴,却常常不能兑现。贫穷使她尴尬,然而看着孩子们趴在那高高低低的旧桌上算着1+1=2,她却笑着说,清苦的山中岁月和孩子们比起来算得了什么呢。有电视台的记者到学校来,报道了女教师,立刻引起了轰动。然而城里人想起的是前苏联电影《乡村女教师》里的瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜,战争年代,这位女教师放弃了城市生活,到寒冷的西伯利亚教书。殊不知,跟文雅细腻的外国女教师相比,咱们的乡村女教师在地里抡大锄的情景是多么的悲壮,多么让人肃然起敬。
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各位领导、评委,现场的各位观众,大家好!
我是来自_____中学的何碧婵,今天我演讲的题目是"和谐社会的钥匙,就在我们手中"。
回首20__,我们依然记得,温总理风尘仆仆,赶往广州火车站,看望因雪灾而滞留的旅客;我们依然记得,十万人民子弟兵火速集结,奔赴汶川地震第一线;我们依然记得,流火八月全民动员,实现"同一个世界,同一个梦想"……20__年,注定是不平凡的一年。这一年里,我们感受到中国人民的伟大精神,感受到祖国母亲的和谐浪潮,感受到华夏民族不灭的道德力量!
朋友,这种感觉从何而来呢?继往开来,开拓创新,在科学发展观的指引下,今天举国上下正在努力建设和谐社会。集腋成裘,聚沙成塔,汇点滴而成江河。和谐,就源自我们身边的每个人。
让我说一说自己和我熟悉的同事吧。
我,教师队伍的新成员。每当问起我的职业,我都会自豪的说:"我是一名高中老师。"虽然我踏上工作岗位的时间不长,可是教师工作的酸甜苦辣,我有着深切的感受。每天,除了中午和傍晚的片刻休息,一天的工作时间平均超过13个小时,甚至有的周末也整天在办公室忙碌直到深夜。每周坚持四天晚学习,每学期开设两次以上公开课、承担建设学校的学科资源网,面对紧张忙碌的工作和巨大的压力,我有过抱怨、有过哭泣,但我知道那是终生发展的基础,是一名优秀教师必经的道路,也是时代赋予我义不容辞的责任!
就在我的办公室,有两位优秀的班主任。他们的孩子还在上幼儿园、小学,那是一个最需要父母疼爱的年龄呀。而我们的班主任——孩子的爸妈,却没有更多的时间照顾孩子:早上出门时,孩子还没有起来;晚上回家时,孩子早已经睡下。夜晚,别人家的孩子是在父母的故事中睡去,而对他们来说,那简直是一种奢求啊!我听一位孩子说过,他最怕的事情是周末没有太阳,他说:"我要设计一个遥控器,让每个周末都是晴天。"他只有在周末才能看见爸妈,他期待爸妈能带他尽情地去玩耍。
我校新招聘进来的一位青年老师,本学期来一直身体不适,开始以为只是消化不良。但是,在一次参加党员会议时,她倒下了,被紧急送往医院动手术。她,和我一样,在家里是父母的掌上明珠。她,为了理想,远离家人,千里迢迢从吉林来到_____。在人生地不熟、远离县城的学校,生活多有不便,但是,坚强的女孩硬是独自忍受了这一切,还取得了骄人的教学成绩。在院期间,我校各级领导多次去慰问,开始几天年轻老师轮流守夜看护,送衣物、生活用品,后来学校特意安排了护理人员照顾她的生活。当她母亲得知消息后,也紧急赶往医院,看到女儿第一眼时,老人家泪流满面。
这样兢兢业业、无私奉献的老师太多太多了!他们为了_____的教育发展,绽放青春的笑容、挥洒青春的汗水,无怨无悔!我,感谢身边的每个人给我带来的感动,更给我挑战自我、勇于超越的力量。我想,老师的力量源自对每一个孩子的爱心和责任,我们明白,"一个孩子是学校的千分之一,却是一个家庭的百分之百"。我相信,和谐社会的钥匙,就在我们手中。我愿意同优秀教师一起,用我们最充溢的信心和活力去感受灵魂如花的卓约,用我们最坚强心灵和意志去创造社会如霞的辉煌!
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同学们,大家好!欢迎来到__一中,来到我的课堂!我姓黄,是大家的语文老师,毕业于华中师范大学,刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说:希望三年之后,你的名字也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望,带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在__一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏,三年之后,你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动?
有想法,有渴望,愿意付诸行动是成功的第一步,而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点,就拿语文来说,大家已经学了十六年的语文,那么什么是语文呢,其实,语文一词并不是从来就有的,始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法,口头为语,笔下为文,合成一词,就称"语文"。前此中学称"国文",小学称"国语"。其后有人释为"语言""文字",有人释为"语言""文学",皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近,唯"文"字之含义较"文学"为广,缘书面之"文"不尽属于"文学"也。课本中有文学作品,有非文学之各体文章,可以证之。第一种解释之"文字",如理解为成篇之书面语,则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也,文者修饰也。如果从口语,书面语上表达自我,如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人,熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材,陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。
初中语文的积累零散单薄,高中语文要求不仅要有广度,还要有深度。
初中语文的阅读以篇章为主,高中要求以整本书为主。
初中语文重识记,高中语文重分析与理解。
初中语文重标准的统一的答案,高中语文重具体的分析。
初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数,但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。
总之,高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。我想借用美国高中的语文要求来阐明我们高中语文的学习内容:加州规定的语文教育目标是培养"流利的阅读者和熟练的写作者"、"自信的演讲者和积极思考的听众";纽约州则规定语文教育目标是"为获得信息和理解能力而学习语言"、"为进行文学反映和表达而学习语言"、"为进行批判性分析和评价而学习语言"和"为进行社会交流而学习语言"。所以大家要有一定的心理准备,高中语文的学习肯定会有这样那样的困难,有时候努力了收获也不大,但是无论多难,大家都要学好,为什么呢?(学生回答)
因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。
生活处处皆语文,一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联,可以是电视机上真真假假的广告,可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活,找工作面试,你要口才;考公务员,你要申论;甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之,语文融在大家的生活中,大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。
语文也具有工具性。
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我永远不会忘记,2024年6月12日,那是一个阳光灿烂的日子,我站在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切。
从那一刻起,我知道我的一切已经不再属于我自己,我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道,______员的人生价值在于对社会的奉献。
党员,首先意味着责任。×年×月我以一个学生党员的身份进入×省×中学工作,由一个受教育者转变为一个教育者,角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员,对于我来说,一切都是陌生的,没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习,带着责任心去做事,就一定能把工作做好。在政治学科,林×老师的敬业精神,张×老师和刘×老师不同风格的教学艺术,黄×老师的严谨,梁×老师的朴实,张×老师的执着,王×老师的稳健,朱×老师的开朗——都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。
党员,更意味奉献。从×年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。
______员姚×同志是我校分管教学的副校长,行政事务已经耗费了他大量的精力,可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同样倾注了满腔的热情。有时,为了一些"双差生",他始终控制住自己的情绪,1566范文网对学生耐心说教,循循善诱,用他的爱心感化着学生。每天,他几乎都要工作到后半夜,不经意间,他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆×同志,带病坚持工作,曾两度晕倒在讲台上;王×老师,已过退休年龄,可为了学校的教育事业,仍耕耘在教学第一线。看到这些,我不禁想起于谦的一首诗《石灰吟》:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以,在高考前教学最紧张的时候,学校通知我,要我代表学校参加市里的教学比武,我熬了几个通宵赶写出教案,并制作成课件。有人对我说,你教毕业班,可以不参加比武的,何必这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺,取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为"文明与我同行"的教师巡视员时,有人对我说,你是高三教师,完全可以不参加,比你更年轻的教师多的是,我笑着说,谁叫我是××员呢。
我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。
我也许不能做到完美,但,我要力争做到优秀,因为,我是一名共产党员。
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各位老师、同学们:
?今年3月4日,胡________在看望全国政协委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,提出了以树立"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入学习和贯彻胡____的讲话精神,引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观,根据上级通知精神,我校决定在近期开展一次以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。
?树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要,是学校加强德育工作的必然要求。当前,在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象,享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时,一些青少年在不良风气和思潮的冲击下,出现了理想的迷茫、道德的彷徨。在我校,也有少数同学的心灵受到侵蚀,他们整日浑浑噩噩,不思进取,好逸恶劳,贪图享乐,喜欢以自我为中心,自私冷漠,不守校纪,泡网吧、谈恋爱、偷盗钱物、打架斗殴等丑陋现象时有发生,反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。胡____关于"八荣八耻"讲话的发表,准确及时,简洁明了,对于广大同学明确是非美丑善恶界限,树立正确的人生价值观,具有十分重要的意义。
?各位老师,同学们,现代生活的多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能突破做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善。同学们肩负着社会主义建设的重任,是祖国的未来,民族的希望,要带头用社会主义荣辱观规范自己的言行。当前,我校的学雷锋活动正开展的如火如荼,希望大家能把这次学习教育活动与 "学雷锋"活动结合起来,与创建和谐校园结合起来,与学习各科文化知识结合起来。广大团员、学生干部要充分发挥模范带头作用,认真学习、宣传社会主义荣辱观;每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。像雷锋那样,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成"热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗"的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。
?引导广大学生树立社会主义荣辱观是学校坚持德育为首、全面推进素质教育的时代要求,广大教师要自觉担当起这一光荣任务。因此,希望我校全体教师要认真学习胡____的重要论述,深刻领会提出社会主义荣辱观的重要意义,切实把握"八荣八耻"的丰富内涵,在工作中把荣辱观教育作为思想政治工作的重要内容积极引入教材,引入课堂,引入学生头脑,并贯穿于教育教学的全过程。同时希望全体教师要增强教书育人的责任感和使命感,牢固树立"育人为本,德育为先"的观念,修师德,强师能,铸师魂,不断提高师德修养和业务水平,以身作则,为人师表,努力争做弘扬社会主义荣辱观的表率和楷模。
?我校作为一所省级示范性职业高中,在弘扬和践行社会主义荣辱观方面理应走在全市各界的前列,以充分发挥其引导和示范作用。因此,希望各专业、各处室要高度重视本次学习教育活动,把它作为本学期一项重要工作来抓,要通过各种形式,努力营造全校弘扬社会主义荣辱观的良好氛围;各班要召开一次荣辱观主题班会,出一期专题板报,学校网站、电视台、广播站、宣传栏也要及时开展宣传报道活动。?
?老师们,同学们,胡________的讲话为我们树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,让我?_餐γ檬导市卸涫岛苁榧堑慕不熬瘢罅猩缁嶂饕迦偃韫郏渭恰鞍巳侔顺堋保髁⒌赖滦路纾鍪ι砺剩椅缁岫傲海贫倚5木裎拿鹘ㄉ琛⒋唇ê托承t白龀鲎约河τ械墓毕祝?/p>
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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
硕果香飘传百里,榆钱喜舞迎新朋。朗朗金秋,又一帮新朋老友相聚在美丽的__。置身__这所积淀深厚、环境优美、活力无限的百年老校,我深切地感受到校园环境在变,而优良传统没变。__是我的母校,我永远记得23年前母校在简陋的校门前拉着欢迎我们新生的横幅上写着:教师是太阳底下最光辉的职业……作为曾经的__学子,作为永远的__人,首先,请允许我由衷地说声感谢。
感谢我深爱的母校,我在您怀抱里幸福成长仅有三年,可您爱的烙印将伴随我直到永远;感谢我的同事们,是你们对事业的无比热爱,才书写了__一次又一次的辉煌;感谢__每一位学子,是你们的信任和努力,才让__有了不断前进的动力!
作为__中学的老师,在工作中我们永远会牢记并践行这样两个词。
第一个词是:爱。我们懂得爱是教育的前提,爱是我们的天职。我们会努力做到关爱每一位学生,把爱的甘露播洒向他们的心田。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。 因为有爱,我们的工作,我们的生活才会幸福精彩!
第二个词是:责任。我们深知现代教育最核心和最终极的价值理念就是幸福,"有灵魂的教育"不仅有责任将孩子们训练成有用之人,更重要的是,将他们培育成幸福之人。正因如此,我们__教育者在工作中始终秉承"让每一位学生都得到各得其所的发展"的办学理念,努力践行"为学生终身幸福奠基"的办学宗旨。这是我们的特色,更是我们的责任。
"责任"是爱的化身,而"爱"是责任的体现。老师们,只要我们心中有爱,勇于负责,__的未来一定是美好的,同学们的成长一定是幸福的!
同学们,作为__的教师的代表,我想同你们说说我们老师的心里话。
我们愿意当你们的老师,因为我们喜欢你们;我们能当你们的老师,因为我们热爱这份工作;我们希望你们也喜欢我们,因为我们是你们的朋友。
高一的同学们,来吧!把你的手交给我们,__从此就是你的家。在这里,你不仅会感受家庭的温暖,你还会享受成长的快乐。九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。今天,你们从__这里起步;明天,你们一定能走上幸福的大道!
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老师们、同学们:
大家上午好!我今天和大家分享的内容的题目是《没有不可能》。
如果去年,2024六月,高考成绩揭晓的时候,有人说我们学校19届一本要上300人,你一定觉得那是痴人说梦。
因为18年高考一本我们才上了160多人,明年就想上300,翻一番;更何况这么多年我们学校一本上线都在150人上下,300人,不可能!
但是现在,我们高三全体师生用我们的不懈努力让一诊、二诊都突破了300人!
如果有人说我们郧西一中要超过三所省重点,你一定会想,这人是不是头脑发热,说胡话,人家省重点的招的学生是什么分数!人家是什么基础!要说努力超过六县市一中这些同类学校还有可能,想赶超省重点,不可能!
但是现在,我们高三全体语文老师用我们的付出让我们的理科语文上线人数一诊超东风高中,二诊超过十堰市一中!
一诊考完后,我们的化学老师说下次我们要力争冲到六县市一中学校的前列,也许我们很多老师都会觉得不大可能,一诊到二诊之间不到一个半月时间,更何况还要放寒假,要想在这么短的时间内让成绩大幅度提升,不可能!
但事实是,我们的化学学科在二诊考试上线人数从一诊的第五名,倒数,一跃成为六县市一中的第二名,我们的化学老师用他们的成绩有力的回应了那些质疑的声音,"没有什么不可能!"
当nba球员利拉得用0.9秒完成绝杀,当科比创下单场81分的神迹,科比用他的耸肩,利拉得用他的招牌动作"指时间",告诉你"在我的字典里,没有不可能!"
有句名言"成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"这些突破不可能的背后,都有着类似的艰辛的付出。
我们高三的学科组长和班主任在春节期间每天还在用微信为我们学生发布寒假作业答案,开学之后,多少高三老师的批阅备课都加班到晚上十一点;科比经常凌晨四点起床训练,投篮练习要投进一千个球才罢休。
还有一句话说"纪录都是用来打破的,历史都是人创造的!"
如果你,高三的同学在三诊中从现在的全市排名四五百名一下子冲进全市前列,还有你,从现在的年级两三百名一下冲到年级前五十,我一点儿也不惊讶;
如果你,高二高一的同学在五月的月考中从现在的班上三四十名一下子冲进班上前五名,我一点儿也不觉得奇怪。
因为我从你、你、你的眼中看到那种舍我其谁的自信,因为我经常在食堂、在路上都看见你惜时如金的身影,因为我常常在教室里看到你认真地对每一次练习、每一次测验考试所做的纠错、归纳、整理,因为我看到你虽然多次失败但从不放弃、再苦再累脸上始终保有的乐观的微笑。
我就知道,你一定能行,没有不可能!正在向高考冲刺的高三勇士们,我们高二高一的同学们,这个突破不可能的人会是你吗?
谢谢大家!
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高中教师课堂即兴演讲稿
胶州市实验中学
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:"是谁决定了我们的一生?"
如果一个人的一生以出生作为起点,以死作结,大概是这样的:从开始,父母没有经过我们的同意,把我们带到这个世界上,然后,我们被父母送入学校,毕业后,又要因为与他人进行社会资源的竞争继续奔忙,最后,由于医生无法医治的某种疾病,生命宣告结束。这样看来,我们的一生似乎总是处于外界的人或事物的推动甚至是逼迫之下,所以当我们遇到两难的处境时,总是说身不由己,被逼无奈。可事实真的是这样吗?是谁决定了我们的一生?让我们从两个角度看这个问题。
一。就我们自己来说,我们要知道,无论处于怎样的境地之下,一件事情做与不做,决定权都在我们的手中。生物老师告诉过我们:大脑,是人体的指挥者。我们的大脑从外界接收信息,即使这些信息带有一定的胁迫性,可是我们的大脑要对其进行分析处理,判断选择,最终进行决定,而这一切,是任何人都无法逼迫或是胁迫我们的。在那个战乱的年代,我们有卖国求荣的汉奸,也有英勇就义的烈士,在同样艰苦的人生中,有人身坚志残,有人身残志坚。所以,无论何时,我们都有多种选择,任何人都无法决定我们的决定,所以,比起被逼无奈,我更相信活该和应得这两个词的真实性。
二。外面的世界真的带给我们那么多无奈吗。生活中,我们认为自己倒霉的时候,常常抱怨为什么总有人跟我们过不去,而不是去想想我们自己做了什么。但我们看被我们作为文写烂了的那些成功人士,无论是成功上演屌丝逆袭的俞敏洪,或是由于长相过于抽象而屡遭拒绝却依然成为首富的马云,他们从未把自己的前半生归结为别人带给他们的不幸上。不是谁的人生都可以随随便便不幸,我们不能把自己的不顺心当作不幸归罪到别人的身上。
我们说现在这个社会男女不平等的,但现在高举男女平等的大旗,要求男女平等的往往是男性,为什么,这是基于男性有更强大的力量需要承担更多的社会责任处处让着女性,平等,对他们来说是一种行为对待,是表面形式。而究其根源,依然是针对女性的男女不平等,对女性来说,男女之间的不平等是一种深入社会骨髓的思想观念,如果我们不改变女性应该处于弱势地位的想法,那么女性就只能始终位于社会的下一层。
所以,重要的不是世界把我们放在什么位置,是我们认为世界把我们放在了什么位置,不是世界怎样对待我们,而是我们认为世界应该怎样对待我们,不是世界决定了我们,是我们决定了我们自己。
不要再去抱怨外面的世界逼你做了什么,你的信念在心中,决定权在手上,路在脚下,很多时候,我们要迈出的第一步,不是改变世界,而是先改变我们自己。
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小编整理:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。"捧着一颗心来,不带半根草去",这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫____心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫____,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,范文写作处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!
高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!
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各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们
下午好!
在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里,我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际,作为一名盛中的老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温,同学们不畏酷暑,坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志,明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?!
作为一名盛中的老师,我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大!
俗话说:"一年之计在于春"那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过"施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟"以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。
借此机会,对同学提出几点希望:高三年级的同学们,你们是盛泽中学新的希望,社会学校家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩,高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,欲与震中学子试比高,一年更比一年好!
高一新生们,你们是盛泽中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强,亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学于与时俱进之秋,伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造,一个无愧于绸都盛泽的崭新的盛泽中学将在你们的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是时代的最强音,学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们携起手来,为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,为了母校明天更加灿烂辉煌,去学习、去奋斗、去拼搏吧!
祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。
谢谢大家!
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