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尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友、老师、同学们:
大家好!
狂天,我们欢聚在这里,热烈庆祝广州市第四十七中学建校40周年庆典。首先,请允许我代表全校师生员工,对你们的光临,表示
热烈的欢迎!对你们过去、现在、以至今后,对47中学的关心和支持,表示衷心的感谢!对发来贺电、贺信、友邻单位、各级领导、社会各界朋友和校友,表示深深的谢意!你 们的到来,使47中学建校40周年的庆典活动更增添了隆重和喜悦。
“百年大计,教育为本”,教育关系着民族的盛衰,国家的兴亡。办好教育已成为民族复兴的头等大事。为了这个梦想,1963年7月一批有志之士齐聚广州市东郊猎德,创办了 广州市第47中学,1965年学校迁来五山现址,1986年被天河区政府确定为区重点中学,1995年4月被评为广东省一级学校,__年被广州市政府确定为首批申报国家示范高中学校。 弹指一挥间,光辉四十年,47中学走过了一段艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的历程,由建校当初的简陋校舍发展到今天广州市一流的现代化校舍,由一间默默无闻的郊区普通 中学发展到今天昂首迈向国家示范高中的窗口学校,47中实现了超常规、跨越式的发展。40载风风雨雨,40载沧桑巨变,40年春华秋实,40年硕果累累。在40年的办学历史上, 几代47中人秉承“爱校、团结、求实、创新”的优良传统,艰苦奋斗,辛勤耕耘,努力工作,共培养了69批、__0多名初、高中毕业生,创造了以一所郊区普通中学的基础勇夺 1978年高考全省第一名的佳绩,为清华大学、北京大学等高等院校输送了孙季丰、曾恒、何煜、吴韫琳等一大批合格的毕业生,为社会各行业培养了潘力、许泽红、李晓白、黄 晶等一大批正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为天河乃至广州地区社会经济的发展作出了巨大的贡献,书写了天河教育和广州教育的瑰丽篇章,这是我们几代47中人的 骄傲!这是我们几代47中人的荣耀! 回顾47中学40年创业、生辉的历程,我们心潮澎湃,尤其要感谢在座的各位领导、老师、校友,过去,你们与47中学甘苦与共,休戚相关 ,为学校的建设添砖加瓦,现在你们又和我们同舟共济,共商学校发展大计,为学校的发展出谋划策,你们为学校奉献了青春年华和毕生精力,你们是47中学40年建设与发展的 积极参与者、支持者,是47中学40年辉煌历史的创造者和见证人。今天,47中学把你我的命运连结在一起,历-
史使命把我们与学校的命运连结在一起,47中学40年建设发展的辉煌成就有我们大家的辛劳和汗水,47中学40年建设、发展的丰硕成果应当由我们大家共同分享!
各位领导、老师、校友,回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。在今后的工作中,我们将认真学习与贯彻“____”重要思想,学习贯彻党的__大关于全面建设 小康社会的精神,发扬47中办学优良传统,坚持“以学校教育现代化为龙头,以高质量的教育教学和高水平的教育科研为两翼”的发展战略,坚持“以人为本,以学生的发展为 本”的办学思路,大力推进教育创新,一如继往地构建以德育为核心,以学生可持续发展为根本,以科技教育为特色的素质教育实施体系;我们将以饱满的工作热情,以建设现 代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在广州市乃至广东省有重要影响的全国一千所示范 高中名校。孔子说:“四十而不惑”,我们衷心祝愿,步入不惑之年的47中在迈向国家示范高中、加快现代化建设的进程中焕发新的青春活力,创造出无愧于时代、无愧于天河 人民的业绩。我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的大力关心和支持、47中明天会更好,47中一定会在新世纪里迎来更加光辉灿烂的发展前景。
最后,祝尊敬的各位领导,各位来宾、亲爱的校友、老师、同学们,工作顺利,家庭幸福。
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敬爱的老师,感谢您!假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师,感谢您!人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯洁的爱心,编织五彩的花环。老师,我们是舟,您是海,没有您的载托,我们怎能远航?老师,我们是泉,您是山,没有您的孕育,我们怎么能涓涓流淌?老师,我是星星,您是夜空,没有您的映衬,怎能有我们闪烁的光芒?老师啊!您就是我们的天,您就是我们的太阳,您就是照亮人生的明灯,我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉,一翻辛劳的耕耘,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄;因为有您,我们的生活才会吐出芬芳。
啊,亲爱的母校,我爱您!敬爱的老师,即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达不尽我对您的情意!
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穿梭血与火的历史烟云,历经建设与改造的风雨浸礼,巨大的中国共产党迎来了她93岁的诞辰。
打开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、多少多辱没、几多抗争。160多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国繁重的大门,从此,在这片漂亮的领土上,财产任人抢夺、文明任人残害,人民任人宰割。面对江山粉碎,国将不国的事实,多少爱国志士梦寝难安、一代一代,前仆后继地寻找富国强兵之路。但旧时期的封建士大夫不可能援救中国,龚自珍、林则徐、康有为、梁启超,他们的无穷向往只能是一场空梦;资产阶层革命家也没能救命中国,辛亥革命_了封建帝王的家天下,成立了资产阶级共和国,但仅仅三个月便夭折,黑暗仍然覆盖着中国,"三座大山"使中国人民陷入了更加生灵涂炭的地步。中国的前途在哪儿?人民的愿望又在哪里?漫漫永夜里,人们渴望着、等候着。
终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的新闻――中国共产党成破了!中国共产党的出生,在黑洞洞的神州大地上树起了一支熊熊焚烧的火炬,给古老的中华民族带来了光亮与盼望。这火炬率领中国国民涤荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了所有_跟腐败;这火把带领中国人民在一片腥风血雨中,用革命的枪杆子打天下,从乡村到城市,从弱小到强盛,以无数先烈的勇敢就义,换来了新中国的诞生。
桑田桑田,神州巨变,八十八年征程岁月峥嵘,八十八年征程金光残暴。现在,南极上空早已飘荡着我们的五星红旗,太平洋上涌现了我们壮大的海军舰队,神州5号也带着坚强的气概冲向了太空;如今,一座座古代化的城市敏捷突起,一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了,澳门回来了,那些曾经鄙弃咱们为东亚病夫的列强,一个个低下了自命高尚的头,就连大洋此岸那个自恃天下第一的超级大国,也不得不一次次为他们的狂妄和无礼报歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经能够自满地告知世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富饶。请问,世界上还有哪一个政党可能发明出这样的奇观。
50多年前,新中国成立伊始,美联社一位记者在香港发出电讯说:"这个国度太大了,又穷又乱,不会被一个团体统治太久,不论他是天使、猴子,仍是共产党人。"时间荏苒。50年后,当人类跨入新世纪,回想百年过程时,一组对于中国的长篇报道呈现在《纽约时报》的头版。这组报道的总题目赫然写着:"中国半个世纪--绚丽、自豪与盼望"。93年风云变幻,93年潮起潮落,中国共产党历久弥新,青春常在,是什么赋予它如斯神奇的力气?放眼将来,沧海横流,征途漫漫,中国共产党又靠什么引导中华民族实现伟大振兴?把马克思主义与中国实际联合起来,牢牢掌握时代潮流,解放思维、捕风捉影、与时俱进、开辟翻新,永葆党的先进性和青春活气。这,就是中国共产党93年胜利的真理。
走进新世纪,面对多极化的世界格式,我们党在瞬息万变中寻求着不变,同时也在不变中追求着变幻无穷。又是一个七月,一个声音向全世界慎重宣布:中国共产党始终代表中国先进出产力的发展请求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最宽大人民的基本好处。而坚持共产党员进步性教导这项民心工程,更让党的先进性在构建社会主义协调社会中得到充足体现。实际证实,不管国际风波如何变幻,无论碰到什么样的艰苦和挑衅,中国共产党人都将无所害怕,一往无前,永远是时代的国家栋梁。
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尊敬的老师,亲的同学们!大家下午好!
我是来自0916班的李芳,今天很高兴能站在这个舞台上,接下来,我要为大家演讲的题目是《我爱我的学校,我爱我的老师》
同学们!相信大家也非常喜欢自己的学校吧!当然,我也不例外。虽然我不是诗人,不能优美的诗句来讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的音乐来歌咏我校取得的成绩。然而我是一名学生,我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园,我要用发自肺腑的情感抒发出我对电校无限的热爱!
电校是我们学习的宝地,成长的摇篮。这儿有芬芳腹欲的花草树木,这儿有相伴昏沉的书声歌声,这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们"春蚕到老丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。"这儿有朝气蓬勃奋发向上的同学们,他们"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"
想当初,我像是被炎热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草,中考的失利使我喘不过气来,我带着破碎的心来到了电校,是电校给了我力量,是老师的呵护和关爱使我重新的站了起来!
每当我心情不好的时候,老师总是找我聊天,了解我内心的想法,帮助我告别忧伤;每当我遇到不平的事情时,老师总为我打抱不平;每当我生病时,老师总是会细心的照顾我们,帮助我们告别病痛的.折磨;每当我们骄傲时,老师是我们的催化剂,她告诉我们"虚心使人进步,骄傲使人落后。"每当我们高兴时,老师总是和我们一起分享成功后的喜悦。
平平凡凡的小事,点点滴滴的感动,无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师,更是我们生活上的伙伴。
总是在我们迷惘的人生路上,为我们指明前进的道路;在我们黑暗的人生路上,为我们点亮前方的道路;在我困难的人生路上,为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨翔!
我知道我能有这么大的改变,是老师的爱给了我力量,让我有勇气冲过大海的风浪,是电校给了我力量,让我重新的站了起来!
我爱我的学校,我更爱我的老师!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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老师们、同学们:
在这辞旧迎新、继往开来的时刻,请允许我代濮院镇小党支部和学校行政,向一年来努力耕耘,辛勤劳动的全校师生员工,向全体离、退休老同志拜年,祝大家新年快乐、万事如意!
过去的一年,在全体师生员工的努力下,我们濮院镇小快马又快鞭,各项工作上了新的台阶,从濮小的文明细节、幸福细节中充分展现了我们实施素质教育、新课程改革的成果:浙江省示范小学、嘉兴市教育科研基地学校、嘉兴市中小学生篮球赛双冠、桐乡市中小学安全文明校园达标学校、桐乡市中小学田径运动会团体总分第一名等27项集体荣誉给了我们更多的鼓励;学校德育工作开创的新局面、教育科研工作的务实创新、网络建设的领先一步、社区教育的独特优势和小篮球特色的做强做大等都使我们这所百年老校焕发出艳丽的光芒;每一位教师都在发挥自己的.积极性,都在展现自己的才能的同时提升自我,超越自我,从而获得专业成长,一批敬业、专业、有特色的教师是濮小最宝贵的财富,人和气顺是过去一年中的一个鲜明的特点;每一位学生在快乐、幸福地成长,你们的努力在学会学习、学会做人的细节中得到充分展示,也许你不是最好,但你们在这一年中健康成长了,你们是祖国的未来,健康、向上、活泼和充满生命力是我们的培养的目标,你们在享受学习、享受生命中快乐成长是这一年中的鲜明特点。
20__年将至,我们将继续发扬濮院镇小追求卓越、求真务实的作风,以"关注生命、张扬个性、放飞理想"为办学理念,抓住机遇,不断发现新问题,分析新矛盾,解决新困难,抓住每一个细节,把教育事业推向新高潮。只要我们全校上下团结一心,顽强拼搏,扎实工作,开拓进取,我们就一定能够实现我校的建设目标,我们也一定能够迎来濮院镇小更加美好的明天!
最后,我衷心祝愿同学们在新的一年中学习进步,学业有成;祝愿老师们身体健康,在各自的工作岗位上都能取得新的更大的成绩!
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学校老师改革开放30年的演讲稿
"改革开放三十年,办学条件大改变,危房校舍变楼房,现代媒体课堂显。改革开放三十年,教师待遇大转变,月薪几十到几千,医疗保障尽开颜。"这是毛菊观老教师用诗歌的方式,表达出30年我国教育发展的可喜成果,今天,笔者用此来形容通化教育也不为过。
忆往昔,30年前的通化教育事业曾是发展滞慢,举步维艰。自光绪三十二年(19__年)有了第一所新式学堂,19__年辽东省市属中学仅有5个教学班,市属小学54个教学班共145名学生和72名教工的简朴办学条件,19__年,全国恢复了高考。而30年前的我市教育,那是19__年,恰好赶上国家改革开放,党的十一届三中全会,是一个伟大的`转折,国家重新树立了尊重知识,尊重人才,尊重教师的劳动的观念,对学制、教材、教学时间都作了安排,整顿了教学秩序,恢复了师范院校,对在职教师进行培训进修,恢复了少先队组织、中学的共青团组织。自此,我市教育事业也步入恢复、调整和发展轨道,百业待兴。那个年月,教育经历着"披荆斩棘",各级各类教育学校的办学规模和校舍、教学设施、仪器等办学条件和环境都处于落伍、薄弱阶段,与现在相比真是天地之别。
看今朝,30年后的我市教育事业可谓蒸蒸日上,累累硕果!各级各类教育教学改革不断深化,素质教育向纵深发展,教育教学质量逐年提高,教育事业呈现出科学健康的发展态势。目前,学前教育与基础教育竞相争妍,国办教育与民办教育齐头并进,职业教育与成人教育蓬勃发展。各级各类学校1017个,在校生达到304177名,教职工达30204人的空前规模,实现了历史上的巨大飞跃!作为一名教育工作者怎能不为之振奋,为之欢呼!
30年后的通化教育,坚持育人为首,德育为先,全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量,控辍工作成效显著,高考成绩逐年提高。20__年秋义务教育阶段各级学校全面进入新课程,20__年秋全市普通高中全部进入新课程。重视教育科研,承担大量国家和省级重大科研课题。市直中学基本扫除信息技术"盲点",开通了通化教育信息网。全市建设校园网达到143个,全市中小学微机台数达到18778台,机生比达到1:13,农村中小学现代远程教育工程基本完成,覆盖率达100%。组织近万人进行"教师教育网络联盟工程"和各级各类教师培训,实施"三名工程",突出抓好"双师型"教师培训和专业课教师培训,旨在提高教师素质和师德水平。
30年后的通化教育,职教发展势头良好,中职发展壮大。加快调整、发展职业教育的层次和布局结构,深化办学体制改革,20__年以来全市职业教育新增建。
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感恩学校老师演讲稿(一)
各位同学,各位评委:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我在国旗下演讲的题目是《感恩学校》。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台。因此我们应该感恩学校——十二中。
十二中您为我们创造了美丽整洁的校园,是您给我们提供了舒适的学习环境,是您让我们学到更多的知识,是您让我们成功起航。我们在您温暖的臂膀中快乐成长,您不但给予我们知识,还教会我们做人,就算前方的路布满荆棘,我们也会充满信心,勇往直前。感谢您,十二中。
感恩学校不是一句口号,她伴随着我们生活中的点点滴滴,作为一名学生,虽然不能做大事,但我们可以用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那也是感恩学校的表现。当我们随手拧紧滴水的水龙头;当我们白天关上还亮着的电灯时,;当我们随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,这难道不都是感恩学校的表现吗?
在此,我向同学们发出以下几点倡议:
1、按时上课,不旷课,不迟到。
2、遵守学校的校规校纪。
3、见到老师要打招呼,尊敬老师。
4、不说脏话,语言文明。
5、维护好学校的各种设施,爱护学校的一草一木。
6、爱护学校环境。
7、乐于助人,团结友爱。
8、讲究卫生。
同学们,感恩学校最好的行动就是做个品学兼优的学生,做一个文明的学生,做一个热爱我们学校的人。
让我们携手同行,共同努力,从小事做起,从现在做起,一起感恩学校吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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教师师德演讲稿范文教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新学生。
教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系,它还是一种心智训练,透过教育或引导,发展一个人的态度、性格、心灵与知识。教育提供给每个孩子的机会应该是均等的,是培育所有的学生拥有健康与成功的生活态度。
培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活是我体育教学的宗旨。作为一个理想的体育教师,她应该非常关注生命的价值,非常关注健康的意义,非常注重培养学生的社会责任感。也只这样才能塑造学生的社会责任感。
在我的体育教学中,处处体现着 口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。 这也是我的教学特色。我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在体育教学中,边做边说,既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意能力。而这些口诀除了是训练技术技能的外,更多是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生在发展身体与智力共发展,技术与能力共长进。
如在我的课中,经常会听到体育小班干模仿教师的语言,在学生将要做什么时,启发学生,当想让学生站的更精神时,他们会说,看看谁站的最有气质,而这时所有学生都会把教师平时训练的口诀付诸于行动中。 挺胸,立颈,眼放光 这样学生的精神面貌立即发生了巨大变化。当我让学生取送器材时,小班干又会启发学生,看看谁就有素养,学生会想起 不争不抢,有素养 。学生在这种隐性的暗示下,让他们自觉的去做的更好。久而久之他们将养成一种良好的习惯,而这种习惯对学生的发展是具有深远影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽容,一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。
教育是一门是艺术,所谓艺术,就是可以醉人而不知,可以育人而不觉。每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书,需要教师勤读、细读,用智慧与理性去读。而我们作为身负教育职责的教师,更应该具有这种智慧。
有这么一个插曲,就在不久前的一堂体育课中,我想让学生进行下一个活动内容,于是笛声一响,学生迅速跑到我前面,睁大眼睛望着我,(这也是我体育课的形成的习惯,当我讲话时,学生用微笑的表情,睁大眼睛看着我,这样就会得到表扬,得到竖起拇指的手势鼓励,并让学生知道这是尊重与被尊重的关系,其实更是学生习品质的培养),这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语 又发现人才了,又发现人才了。
此时我被学生这天真的举动逗笑了,顺势说,我是真的又发现人才了,这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌,等待我点将。我用幽默的语言对学生说,我发现了,我就是一个极佳的人才,此时学生哈哈大笑。我又问你们知道我为什么这么说吗?学生带着可爱的笑容摇头,我说,因为我发现了你们都是人才呀。又是一片笑声,而这笑声里面含有的更多的是自信。
在我与语文学科的综合中,我让学生在体育课后,把自己在活动中真实的想法写出来,通过学生童言无忌的文笔,我切实的感受到施爱背后所寄予的回报,记得在一次形体课中,我提示学生动作说 高雅些,再高雅些 事后在学生的体育成长册中,发现学生这样记录着:王老师的是气质是那么的好,那么的高雅,通过学习,我现在已经变得很高雅了,妈妈都说我是高雅。而且在感想下来还附着一幅画,画里的我从嘴旁吐出两个泡泡,泡泡里面写着高雅些,再高雅些。通过这童真般且具有滑稽的语言,可能看出学生那充满希望的高雅心理境界。
我们学校的一位后勤主任因为工作关系经常会在操场上,而且每次路过都会驻足观看,而课后又会对我说,我一看你上课,有一种振奋的感觉,一站在那里,我都会不自觉的挺胸微笑。我想这就是我们所说的感染力吧,教师用她的激情去感染学生,而学生又会用他们热情感染着其他人。这种人格的魅力会是在耳濡目染中形成,又会在不自觉中留露于学生的精神面貌上。
四季纷纷,偶尔扯起五颜六色的思绪,甜美的微笑总是会不自觉的浮现在我脸上,我感了到幸福与欣慰。良性的人文教育,会让每个孩子心中留有更多的美好,我相信,在学生心中也会刻下一道美好而璀璨的痕迹,他们成长的历程也将是一幅美丽的画卷。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一(10)班的_______一个活泼,快乐,我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的保护吧,初识翠岗,心里多少有些陌生,动不动就脱口而出:"我是__小学的!"这才仅仅过了四个月,我的口头禅就已变成了:"我是翠岗中学的。"
这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐,欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草,让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台,假山,石桥,绿树,碧草,清水,灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里,我似乎闻到了浓郁的书香,陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉,它让我沉醉在书卷的香气中,无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有31个班级,每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言,教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候,我看见了:骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候,我看见了:一言既出,驷马难追;在我乱花金钱的时候,我看见了:以俭立名,以侈自败。冰山的一角便已如此,整个的冰山又是怎样,可是无法想象了。
这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟,但凭着我们心中的那朵火焰,我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难,其他人就会热心地走上前去,这一点我可是深有体会。我的班主任,也就是张老师。她对我很严厉,一直都是表扬得少,批评得多。但我十分的感激她,因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足,使我不断奋进。学校的老师,同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心,也使我更爱翠岗这个"家"了。
就是这样,我爱上了翠岗。现在,我想大喊一声表达我心中真切的感受:"我是翠岗人!"
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尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。"临渊羡鱼,不如退而结网",禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。
我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。
我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路[本文转载自[,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的"过程",就没有教育的"结果"。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。"授之以鱼,不如授之以渔",在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。
新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!请大家支持我!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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