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同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是"学习语文方法"。
我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:"读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。"当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的`司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
"不吃饭则饥,不读书则愚。""不听老师言,知识不周全。"所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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我是一个有梦想的学生,我知道有梦想,就一定要努力学习更多的知识。所以,我把学习当作一种生活的乐趣!于是,在知识的海洋里我快乐的成长着!也许在我们每个人小小的内心深处都有一个梦想,但如果我们不努力学习,那么梦想无非就是一具空壳,毫无意义。虽然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不会成功。所以,生在这么优越的环境下,我们没理由不好好学习不是吗?
那么我们怎样才能读好书呢?首先,我认为学习要有三心:一,信心,二决心,三恒心。信心就是要自信,相信别人能做到的事,我会做的更好。决心就是为了自己的目标,所拥有的坚定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,无论遇到什么困难,都不退缩。
其次,我认为学习知识要善于思考,思考,再思考。根据这点,我说说我平时是怎样做的吧!比如:我平时看一本好书,看完都会仔细回顾里面精彩的部分,然后把它记在脑海里,讲给父母听,在讲的同时,就加深了记忆。另外,平时在做到难题时,也不要想也不想就去问家长,先自己想,想不出来,再和家长一起探讨,直到功破它,这样才会有成就感。
最后,我觉得:学习没有什么决窍,最关键是不要把学习当作一种负担,要勤动手,勤动口,勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲,也按时完成老师布置的作业外,还坚持做到课前预习,课后复习。另外,还坚持每天看课外书,并大声读出来,只有经常不断地学习,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有动力!
为了梦想,希望我们共同努力,一定要热爱学习,健康快乐地成长,将来做一个对社会有用的人!
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四年级学生学习方法演讲稿范文
四年级学生学习方法演讲稿
人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星,人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的,生活是多彩的,只要你拥有一颗美丽的心灵,那么你拥有的就不仅仅是春天。
但是,在生活中,对于某些人而言,人生是残酷的。
曾经,再弄黑的牢房里,一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根,呜呜的痛泣着,企图用雪亮的忏悔的泪水,洗出一个崭新的童年来。不远的地方,刑场穿着法律编织的素装,在黎明中静候他。
他何尝不想过人生的美好?在他的生命中,却未遇到。他见到的,只是人生的残酷。
司马迁曾经说过:人固有一死,或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种,就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗?"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"死亡,那只是肉体上的痛苦,却不是精神上的死亡,死不仅仅是人生的正面对,有时候也是生的延续。
人生如点燃的蜡烛,总有一天会熄灭;人生如一朵灿烂的鲜花,总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨,轰轰烈烈,但总有停止的一刻。
人从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。人活着,就应加倍惜爱,掌握美好的时光。人死了,就让别人洒下诚实的眼泪吧!数一数,那才是人生价值的珍珠。
有一句谚语:回首明天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。我想,这大概就是完美人生的写照吧!
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活的更为光照有力,却在于我们自己掌握!
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人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星,人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的,生活是多彩的,只要你拥有一颗美丽的心灵,那么你拥有的就不仅仅是春天。
但是,在生活中,对于某些人而言,人生是残酷的。
曾经,再弄黑的牢房里,一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根,呜呜的痛泣着,企图用雪亮的忏悔的泪水,洗出一个崭新的童年来。不远的地方,刑场穿着法律编织的素装,在黎明中静候他。
他何尝不想过人生的美好?在他的生命中,却未遇到。他见到的,只是人生的残酷。
司马迁曾经说过:人固有一死,或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种,就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗?"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"死亡,那只是肉体上的痛苦,却不是精神上的死亡,死不仅仅是人生的正面对,有时候也是生的延续。
人生如点燃的蜡烛,总有一天会熄灭;人生如一朵灿烂的鲜花,总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨,轰轰烈烈,但总有停止的一刻。
人从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。人活着,就应加倍惜爱,掌握美好的时光。人死了,就让别人洒下诚实的眼泪吧!数一数,那才是人生价值的珍珠。
有一句谚语:回首明天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。我想,这大概就是完美人生的写照吧!
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活的更为光照有力,却在于我们自己掌握!
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尊敬的老师、同学:
你们好!我是小学部四年级一班___。
绽放着灿烂的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了!在此,请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康!同学们学习进步,健康成长!新学期,新开始,新机会,新挑战,新希望,新憧憬!我相信我们每一位同学在新的学期里,在老师的帮助下,一定能以勤奋为浆,刻苦为舟,行动为帆,书写新的学期更加完美的新篇章!
下面我就与大家分享我去年的学习方法:
一、勾画圈点:以前,我虽然学习很努力,却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是,我按照老师教的方法。遇到不会的或者暂时有疑问的内容加" ?";自己认为需要重读视的地方在前面加"﹡";有不同见解的在旁边加批注……渐渐地,我觉得越来越顺手,越来越方便,学习习惯好起来了。
二、跟读:跟读就是别人在读书的时候,我会跟着默读。跟读的人也意识同学,也可以是老师。一边跟读还可以一边比较,看看别人那里读得好,自己哪些方面需要改进和提高。就这样,我的朗读水平慢慢地提高了,虽然现在也不是特别的好,但是我相信只要我坚持下来,我就会一天比一天读得好!
三、"跟思"。每当老师点别的同学回答问题时,我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案,看看我跟她(他)的"答案是否一样。如果是的话我就不会举手,再想一想还有没更好的的答案;如果我和她(他)的不一样,那我就会马上举手。等我回答完后,我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别,该怎样改进。我经常这样做,因此受益匪浅!
四、规划学习:我们每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让我们制定学习计划,明确学习内容,制定学习计划。我按照老师的要求,计划制定了具体、明确、切实可行的计划,同时又要充分的留有了余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整,学习更加切合实际,更加有效!
五、反思分享:我们学校倡导反思,老师也要求我们经常反思,。反思是一面明镜,让我一清二楚地看到自身的缺点,进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享,既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐,又能绽放友谊之花!可谓一举两得。
回首过去,我百感交集!放眼未来我信心满怀!我讲以新的学期为新的起点,继续努力不必距离比努力,不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!
同学们,让我们伴随着春天的脚步,继续努力,让我们放飞希望,打开心灵,展开歌喉,放声歌唱 !以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始!
谢谢!
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四(3)班的陈杨阳同学,我今天的竞选的职位是学习委员。
我的兴趣非常广泛,除了喜欢学习课本认识外,还喜欢看课外书,喜欢打羽毛球,我还特别喜欢电脑等等。
我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。
我的特点是为人很正直,凡事都有自己的见解,我有我自己的优势,办事认真、负责,我会把我的工作做的更好。
尊敬的老师、亲爱的同学们,我以前担任过小班长,现在担任的是数学课代表,我有经验。我相信,我能够担任学习委员,我会在各方面积极带头,以身作则,当好老师的小助手,团结同学,为同学们服务。请大家支持我,把你们那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家!
四年级:陈杨阳
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