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小学演讲比赛评分标准
一、评判内容
演讲评判的内容,包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项;口语表达技能包括语言的准确性与通俗性,语言的形象性和生动性,发音的正确性与清晰性,声音的可闻性与节奏性四个小项;态势表达技能包括神态(眼神、面部表情等)和动作(手势、站姿等)两个小项;整体效果包括现场气氛、听众反响等。
二、评比分数
演讲评比分数,大多采用10分制,具体评分的分值一般分配如下: 1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 三、评判标准
演讲的评判,是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中,标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判,首先需要有准确、客观、公允的标准,其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。
1、评判演讲主旨的标准。
演讲主旨是演讲的灵魂,是吸引听众,感染听众,引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨,一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。
2、评判演讲材料的标准。
演讲材料是演讲的血肉,是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料,一要看材料的可靠性和准确性,即看所使用的材料是否具有客观真实性,是否经得起实践的检验;二要看材料的新颖性,即看材料是否新颖别致,生动有趣,不落俗套;三要看材料的典型性,即看材料是否具有代表性,是否揭示出了客观事物的本质特征;四要看材料实用性,即看材料是否紧扣主题,是否密切联系实际。
3、评判演讲结构的标准。
演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构,着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整,是指演讲中不仅要有新颖别致的开头,引人入胜的高潮,余音绕梁的结尾,而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时,能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳,将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起,从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称,是指在演讲中先讲什么,后讲什么,哪些地方该详讲,哪些地方该略讲,层次和段落怎样安排,开头和结尾怎样照应等,都能恰如其分地部署和安排。
4、评判演讲口语技能的标准
一是语言的准确性与通俗性,着重看演讲者所使用的语言是否具有"上口"、"入耳"的特征,是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来;二是语言的形象性与生动性,主要看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感,是否能紧紧吸引听众,给听众留下久久不能忘怀的印象,三是发音的正确性与清晰性,着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚,是否会用普通话;四是声音的艺术性与节奏性,着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。
5、评判演讲态势技能的标准。
眼神是否随着思想感情的变化而变化,是否经常与听众进行思想感情的交流,是否与有声语言、面部表情、动作手势密切配合,协调一致;面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力,精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上的风貌;手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。
6、评判演讲整体效果的标准。
对演讲的评判,既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧,还要看听众接受演讲输出信息的多少,听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完演讲,如果听众觉得受益不浅,引起了听众的思索和行动,使听众学到了知识,明确了不少问题,增长了才干,那么,其效果就好,反之,效果就不好,但是衡量演讲效果的这些数值的大小,多少程度的尺度,对于现场评判者来讲,是无法获取的,许多尺度只能凭现场感觉,比如会场秩序的好坏,气氛的活跃,上下的互动,掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注意的。另外,除了这些标准外,演讲者对于演讲时间的把握,演讲者的临场应变技能等,都可以在评判时参考。
四、评分细则
1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分(决赛时可以打到10分),最低分不低于9、0分(决赛时一般不低于9.4分),任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分,都视同为最高分或最低分。
2、评委打分只打小数点后一位(如9.6分);统分员记分保留小数点后两位(如9.67分);公布分数保留小数点后二位(如9.6分)。
3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差,尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为:9.70—9.80分;二等奖的得分原则上为:9.60—9.70分;三等奖的得分原则上为:9.40—9.60分。
4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小,不要悬殊过大。
5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上,以便前后对照打分。
6、评委打分要注意尺度一致,不要时高时低;特别要注意防止前紧后松的现象出现。
7、前3位选手(有15名以上选手比赛时,一般前4或前5名)演讲完后,经评委合议、综合比较后再一次性打分。
8、掉一个最高分和一个最低分(9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分)的平均分为选手的最后得分。 9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分,不得凭爱好和欣赏角度打分,更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时,首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手,评委会有权建议组委会取消其获奖资格。 五、评判要求:
演讲评判,是一项科学的严肃的工作。为了使演讲评判的结论尽可能接近事实,演讲评判要求注意以下几点:
一是要制定出全面、准确、科学、确切的评判标准,避免出现标准过宽,过严,或含糊不清的弊病,评判员要正确地掌握和运用评判标准,克服不按标准随便打分的现象。
二是评判员要有较高的思想品德修养,在评判中排除私心杂念,出以公心,尽可能对演讲者的演讲效果作出客观的、公允的、实事求是的评价,而不是凭个人好恶,随意褒贬。
三是演讲评判员应具有较高的演讲理论造诣,具有一定的演讲知识,演讲水平和演讲实践经验。评判员越是熟悉自己的研究对象,就越能准确地把握对象;越有演讲理论水平和实践经验,就越有评判说服力。
四是演讲评判员应妥善处理好演讲者与听众之间的关系,既要考虑听众情绪,又不能被听众情绪所左右;即要严格评定演讲者,又不能唯我独尊,固执已见,滥用评判权。要注意研究演讲者所作的风格迥异、各具特色的演讲、恰当、准确地作出评判。
五是演讲评判员还必须有广博的.知识,对于演讲稿的立意、逻辑、论据等内容因素的评价,不只是依靠演讲实践的体验和演讲理论的研究就可以胜任的,它还需要评判员其它方面的知识所构成的判断力。
最后,演讲比赛的成功举行,取决于主办单位的精心策划和精心组织;演讲比赛的出色举行,取决于参赛选手的认真准备和积极参与;演讲比赛的圆满举行,取决于评委的专业水平与道德水准。因此,全体评委应本着对演讲事业负责、对比赛组委会负责、对参赛选手负责、对自己负责的精神;坚持公平、公正、公开的评判原则;严格按照比赛规则和评分细则评判,在评判中出以公心,尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价,确保评判结果的准确性和权威性。
演讲比赛的评判,是一项科学的、艺术的、复杂的、严肃的综合性评判工作,所有评委必须尽职尽责、全心全意、认真细致,不辱使命的做好、做细比赛的评判工作。要用自己的真情真意、真心真爱对待每一位选手。每一个评委为每一位选手打出的评分,实际上就是为自己打分——为自己的水平打分,为自己的良心打分,为自己的人格打分!
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hello! everyone:
i’m a happy chinese girl, my name is wangsiwen. you can call me alice. nice to meet you! my english name is alice. today is my birthday, so i’m very happy. i’m nine years old. i have a round face and a small mouth. my eyes are not too big and not too small. and i have long black hair.
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my story for today is tadpoles mummy .
spring comes. tadpoles are missing their mummy. they want to look for her.
a duck is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the duck say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly "the tadpoles says:"thank you, good-- bye ".
a fish is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the fish say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has two big eyes "the tadpoles says:"thanks, bye ".
a turle is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the turle say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly "the tadpoles says:"thanks a lot, see--you".
just then, the forg is coming, the tadpoles says: "mummy, mummy!" the forg say:"how are you, my babies ,i love you so much!"
大家好。
我是一个快乐的女孩,我的中文名字是wangsiwen。你可以叫我艾丽丝。很高兴见到你!我的英文名字叫艾丽斯。今天是我的生日,我很高兴。我九岁了。我有一张圆圆的脸,小嘴巴。我的眼睛都不太大而不能太校我有黑色长发。
我的故事,因为今天是蝌蚪木乃伊。
春天来了。蝌蚪是他们失踪的妈妈。他们想看看她。
一只鸭子即将来临。蝌蚪说:"的木乃伊,妈妈!"鸭子说:"对不起,我不是你的妈妈。你的妈妈有白肚皮"蝌蚪说:"谢谢你,好——再见"。
一条鱼就要来了。蝌蚪说:"的木乃伊,妈妈!"鱼说:"对不起,我不是你的妈妈。你的妈妈有两只大眼睛的小蝌蚪说:"再见"。"谢谢,
一个turle即将来临。蝌蚪说:"的木乃伊,妈妈!"turle说:"对不起,我不是你的妈妈。你的妈妈有白肚皮"蝌蚪说:"谢谢你,看——你"。
这时,forg来临了,小蝌蚪说:"妈妈,妈妈!"forg说:"你好,我的宝贝,我是如此地爱你!"
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各位领导、各位朋友:
你们好!我是清江小学的一名老师。今天我很荣幸能参加本次镇党委举办的关于树立社会主义荣辱观的演讲活动。我演讲的题目是——《祖国是什么》
祖国是什么?最简单的回答是,她是与你有血缘关系的一片土地及生活在其中的人。
然而,当岳飞歌吟着"八千里路云和月"的时候,当苏轼放言"大江东去"的时候 ,当毛泽东慨叹"江山如此多娇"的时候,当于右任悲鸣"山之上,国有殇"的时候 ,祖国是什么的答案会这样简单而刻板吗?
祖国是什么?祖国当然是母亲,是母亲的乳汁,是培育了万千英雄儿女的母亲和摇篮。她给了英雄以黑眼睛,使他们在黑暗中也能找到光明,她给了豪杰以黄皮肤,使他们能像黄河一样与命运抗争。这位母亲, 如此善于索取,以至于所有优秀的儿女都将生命的至善至美献给了她。古有路漫漫而上下求索的屈原;位卑未敢忘忧国的陆游;虎门的硝烟英雄林则徐。这位母亲又是那样慷慨地给予,她把智慧、勇敢、正直、真诚都播进了英雄们的心灵。
上个世纪三十年代末期,我们的母亲 惨遭日本帝国主义的的蹂躏。侵略者们实施了惨绝人寰的"三光"政策,他们能够杀光中国人吗?不,决不会,抗日的火种像星星之火,可以燎原。倒下了一个赵尚志、方志敏,又有千千万万个赵尚志、方志敏站起来了。当张自中将军所率的部队弹药打光时,他说:"现在正是咱们军人杀敌报国的时候,弹药打光了,就用刺刀拼,刺刀拼断了,就用拳头打、用牙齿咬"。当形势万分危急的时刻,他本来可以突围,但他选择了坚守阵地,与敌人决一死战;当他被日本鬼子的机关枪打中了,身受重伤时,他还咬着牙,不停地朝鬼子开枪,直到壮烈牺牲时,他说:"我对得起国家,对得起民族。"
无数的英雄走了,母亲用大山作坟茔,用河水作挽幛,用积雪作花圈,用春雨作酒浆,祭奠他的儿女。
祖国是什么?是遨游太空的"神五"、"神六",是罗布泊上升起的蘑菇云,是奥运赛场上庄严的义勇军进行曲……当刘翔手擎五星红旗登上110米跨栏比赛的冠军领奖台时,亿万中国人为他欢呼、为他流泪、为他骄傲,发自内心地唱出了"五星红旗,我为你骄傲,五星红旗,我为你自豪"。的心声。
谁说"爱国"是英雄的专有?一个几岁的孩子,在长城上逼着老外,拾起他丢在地上的五分硬币。老外问:"为什么"?孩子理直气壮地说:"因为这五分硬币上印有我们的国徽。"1990年5月,小梁帆作为唯一的中国代表参加"世界儿童为和平为未来"的活动,当她发现会场前没有悬挂中国的五星红旗时,小梁帆急切地找到本次活动的组织者,严肃而礼貌地说:"我怎么没有看到我们中国的国旗呢?一定要升起中国的国旗,因为,我在这儿。"后来通过多方努力,国旗旗终于在宴会前升起来了,梁帆举着酒杯,流下了热泪。是的,祖国的尊严要大家来维护,只有每个人的心中时刻装着祖国,并且为维护她而奋斗,祖国才能得到世界的承认和尊重。
也许有人说"我是凡夫俗子一个,生活在这样的和平年代,我怎么去表现爱国情怀?"错,古人云:天下兴亡,匹夫有责。这是最有力的佐证。一代文豪雨果曾说"人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。"
平凡的你我,于国家来说,正如一滴水于浩瀚的大海,是那样的渺小、微不足道。但只有我们每个人都发扬螺丝钉的精神,在自己平凡的工作岗位上像邮递员王顺友、吊车司机许振超那样一步一个脚印,踏踏实实地工作,我们的祖国才能越来越繁荣,越来越昌盛。
在我国人民的心里,祖国是最芳香的泥土,祖国是家乡的圆月,祖国是蜿蜒的长城,祖国是一首写不完的诗,是一曲唱不完的歌……
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good moning teacher!
my name is songfurong. i’m twelve years old this year. i have two big eyes, small mouth and a red face. i like singing and dancing. i like reading books. i like red and yellow. there are three people in my family. my father, my mother and i. my father is a worker. he likes basketball and talbletennis. my mother is a worker too. they work very hard. my house is very big and beautiful.
welcome to my bedroom. please come in and have a look. my bedroom is very big. on left, there is a bed, it is new. there’s a doll on it. her name is nini. she’s very beartiful. she has two big eyes and long hair. she is my favourite doll. on the right, there is a big bookcase. it’s very high. there are many books on it. they are all my father’s and mine. sometimes i read books and newspapers there. i like reading english. i often sweep my bedroom. do you like it? i think your bedroom is very nice,too!
thank you, bye!
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各位老师、同学们:
你们好!我是来自安徽省亳州市的小学学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
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中小学校长建设年演讲比赛活动的讲话
时值秋高气爽,金桂飘香的时节,在第22个教师节来临之际,我们欢聚一堂,在这里举行中小学校长建设年演讲比赛,值此机会,谨让我代表县教育局领导班子向参加演讲比赛活动的校长们并通过你们向在教育教学第一线辛勤耕耘的全县教师、教育工作者致以节日的
祝贺和亲切的慰问﹗向长期关心支持我县民族教育事业改革发展的各级领导和社会各界人士,表示衷心的感谢和崇高的敬意﹗向亲临演讲比赛现场指导的来宾市校长建设年专家组的各位专家表示热烈的欢迎和真诚的谢意﹗
自2003年全县基础教育头排会议以来,在实施会议提出的民族教育发展目标的工作中成绩显著。主要表现在:一是切实抓好学前教育。县幼儿园于2006年7月通过来宾市验收,被评为市级示范幼儿园。目前全县共有23所幼儿园,(其中公立4所,私立9所)。二是普及义务教育工作成绩显著。2005年11月通过自治区级"普九"验收。三是创办山区人民满意的民族寄宿制学校和寄宿制班。县小学、长垌道江小学和忠良十八家小学已经成为全县寄宿制办学的典范。四是加大教育改革力度,全面实施素质教育,狠抓教育教学质量。近年来全县中、高考成绩逐年提高,小学毕业测试达标率逐年上升。五是做强做大职业教育。县职业技术学校办学规模逐年扩大,2003年获国家教育部授予"就业指导先进学校"称号,2002、2004年获自治区教育厅颁发的"职业教育先进单位",2005年获自治区七厅局授予"职业教育先进单位"称号。
2005年局领导把"加强师资队伍建设,全面提高全县教师队伍整体素质"作为我县"十一五"民族教育发展战略目标之一。2005年整合全县师资培训资源工作初见成效,县级培训师资队伍在2005、2006年县级培训工作中发挥了主力军的"作用。
为了加强全区中小学校长队伍建设,自治区教育厅决定,2006年为"广西中小学校长建设年",同时也是抓中小学校长管理能力和水平提升的启动年。其目的是通过培训学习、读书征文、校长论坛、社区评议、达标评估等活动,进一步增强中小学校长的责任感和使命感,提升中小学校长队伍的整体素质,促进我区基础教育健康、协调、可持续发展。
今天我们举行这次校长演讲比赛,是我县校长建设年的第三大活动,其目的是通过演讲的形式,展现我县中小学校长在校长建设年活动中学习学校管理理论的收获、体会,介绍、交流校长在学校管理工作中的成功经验,为校长们搭建一个相互交流、学习的平台,从而达到提高校长素质,加强学校管理,促进民族教育发展的目标。
参加这次演讲比赛有20名校长,他们都是各校评选出参加县级比赛的最佳选手,相信他们的精彩演讲一定会赢得大家的热烈掌声。
最后,预祝演讲比赛圆满成功﹗
谢谢﹗
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教师演讲比赛主持词
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师们
合:大家下午好
a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想
b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂
a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香
b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
a:今天,我们相约在这里,听书海漫游
b: 今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香
a: 鱼台县实验小学__——__学年第一学期"最是书香能致远,读书之乐乐无穷"教师演讲比赛
合:现在开始
b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是——a:
b:
a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎
b:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……
a:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。
b:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张云侠老师 给我们带来的《 生命因读书而精彩 》, 聂曼曼老师做准备。
a:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着 聂曼曼老师 一起《与书共舞,体验教育幸福》, 李雯雯老师做准备。
b:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听李雯雯老师 带来《 读书之乐,乐在读书》, 闫珍老师做准备。
a:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍 老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人 》, 张晓慧老师做准备。
a:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由 张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放 》, 曹娟 老师做准备。
b:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏 曹娟老师 带来的《读书,打造靓丽的人生底色》, 隋丽萍老师做准备。
a:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者隋丽萍老师, 黄莉老师做准备。
b: ⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师 的《让心灵沐浴书香》, 钱娜老师做准备。
a:⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与 钱娜老师 一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》, 赵艳梅老师做准备。
b: ⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由 赵艳梅老师 带来的《 生命因读书而精彩》, 段宇老师做准备。
a:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听段宇老师 的《读书伴我成长》,赵红艳老师做准备。
b: ⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:赵红艳老师,徐岩老师做准备。
a:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博-,读书足以成长,请欣赏 徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,张景兰老师做准备。
b: ⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《 让我们一起读书吧 》,演讲者 张景兰老师 , 随化荣老师做准备。
a: ⒂ 书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听 随化荣老师的《畅游书海 ,学无止境》,马宏赟老师做准备。
b: ⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:马宏赟老师
a:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌
b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐
a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是
有请战校长、方校长、姜校长、邓校长 为获奖选手颁奖。
b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是
有请 方校长、姜校长 为获奖选手颁奖。
a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是
有请 梁校长 为获奖选手颁奖。
a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺
结束语
a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺
a:以书相伴,是心灵上的洗礼
b:以书相知,是精神上的慰藉
a: 让我们的校园弥漫阵阵书香
b: 让书香伴我们一路前行
合:鱼台县实验小学"最是书香能致远,读书之乐乐无穷"演讲比赛到此结束,谢谢大家!
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计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:"是你响亮的声音把他们吸引来的。"这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!
二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。
说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!
2000年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。
当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的主动性,特别是在激发本文来自文秘之音网,在百度中可以直接搜索到文秘知音网站兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录取率达到了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。
就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家的大门也传来了敲门声,打开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:"老师,新年好!"那一刻我真的很激动,真的感到很幸福。我对自己说:你终于成了学生心中的好老师。
为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的
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在中小学校长建设年演讲比赛活动的讲话_比赛演讲
时值秋高气爽,金桂飘香的时节,在第22个教师节来临之际,我们欢聚一堂,在这里举行中小学校长建设年演讲比赛,值此机会,谨让我代表县教育局领导班子向参加演讲比赛活动的校长们并通过你们向在教育教学第一线辛勤耕耘的全县教师、教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问﹗向长期关心支持我县民族教育事业改革发展的各级领导和社会各界人士,表示衷心的感谢和崇高的敬意﹗向亲临演讲比赛现场指导的来宾市校长建设年专家组的各位专家表示热烈的欢迎和真诚的谢意﹗
自20__年全县基础教育头排会议以来,在实施会议提出的民族教育发展目标的工作中成绩显著。主要表现在:一是切实抓好学前教育。县幼儿园于20__年7月通过来宾市验收,被评为市级示范幼儿园。目前全县共有23所幼儿园,(其中公立4所,私立9所)。二是普及义务教育工作成绩显著。20__年11月通过自治区级"普九"验收。三是创办山区人民满意的民族寄宿制学校和寄宿制班。县小学、长垌道江小学和忠良十八家小学已经成为全县寄宿制办学的"典范。四是加大教育改革力度,全面实施素质教育,狠抓教育教学质量。近年来全县中、高考成绩逐年提高,小学毕业测试达标率逐年上升。五是做强做大职业教育。县职业技术学校办学规模逐年扩大,20__年获国家教育部授予"就业指导先进学校"称号,20__、20__年获自治区教育厅颁发的"职业教育先进单位",20__年获自治区七厅局授予"职业教育先进单位"称号。
20__年局领导把"加强师资队伍建设,全面提高全县教师队伍整体素质"作为我县"十一五"民族教育发展战略目标之一。20__年整合全县师资培训资源工作初见成效,县级培训师资队伍在20__、20__年县级培训工作中发挥了主力军的作用。
为了加强全区中小学校长队伍建设,自治区教育厅决定,20__年为"广西中小学校长建设年",同时也是抓中小学校长管理能力和水平提升的启动年。其目的是通过培训学习、读书征文、校长论坛、社区评议、达标评估等活动,进一步增强中小学校长的责任感和使命感,提升中小学校长队伍的整体素质,促进我区基础教育健康、协调、可持续发展。
今天我们举行这次校长演讲比赛,是我县校长建设年的第三大活动,其目的是通过演讲的形式,展现我县中小学校长在校长建设年活动中学习学校管理理论的收获、体会,介绍、交流校长在学校管理工作中的成功经验,为校长们搭建一个相互交流、学习的平台,从而达到提高校长素质,加强学校管理,促进民族教育发展的目标。
参加这次演讲比赛有20名校长,他们都是各校评选出参加县级比赛的最佳选手,相信他们的精彩演讲一定会赢得大家的热烈掌声。
最后,预祝演讲比赛圆满成功﹗
谢谢﹗
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党是阳光我是花
------盘山县坝墙子小学部庆七一演讲比赛
为了激发学生爱党、爱祖国、爱集体的深厚感情,充分了解中国共产党领导中国人民取得的伟大成就,歌颂党对人民的恩情,培养学生的语言表达能力。7月1日,盘山县坝墙子小学举行了"党是阳光我是花"庆"七一"演讲比赛。最后,通过班级推选共有19名选手参加了学校比赛,小选手们用童稚的声音、优美的语言,真挚的感情表达了对党的无限热爱。
比赛现场,掌声阵阵,气氛热烈。小选手们倾注最诚挚的心声,赋予最质朴的言语歌颂伟大的祖国,祝福亲爱的祖国母亲!每一句诗歌都温情动人,每一张笑脸都生动无比。比赛现场生动活泼而又井然有序,经过评委的认真的评选,学校有10名同学分别获得了一、二、三等奖,另外9名同学获得了优秀奖。
此外,各班还召开了"党是阳光我是花"主题班会。
此次活动的开展,增强了学生们的自豪感和责任感,激发了他们热爱祖国,热爱少先队的情感,对更好的树立学生们的报国之志起到了积极地推动作用。
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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我叫王##,来自河南省平顶山市卫东区五条路小学五年级一班。前段时间,我的作文《照顾有病的姥爷》在共青团平顶山市委及学校少先大队组织的"把我的幸福告诉你"征文大赛中获得国家级奖,而且要到首都北京领奖,当我得到这一消息时,心情激动万分!这个好消息迅速传遍了整个校园,老师和同学们都为我感到骄傲与自豪!
今天,我站在这里,愿和大家一起再次分享我的幸福。这次征文中的内容是我真实的生活写照:我的妈妈美丽善良,她是姥爷最小的女儿,也是最孝顺的,她时常教育我要对老人和他人有爱心。她为姥爷洗尿布、买营养品时总带着我,要我从小就懂得孝顺父母是儿女的天职,在潜移默化中我懂得了付出永远比索取幸福。
妈妈很爱自己的父母,姥爷姥娘病重时她不怕脏不怕累,打针喂药,到医院护理,从未嫌麻烦,正因为妈妈是姐妹中最小的,所以我就有了同龄人没有的经历,同龄人的爷爷奶奶们都年轻,而我的姥爷却很老了,感谢上天给了我童年和妈妈一起伺候痴呆姥爷的机会,让我从小懂得了奉献是一种幸福,也感谢学校老师和妈妈对我的爱心教育。等我爸爸妈妈老了的时候,我一定也会像今天的妈妈一样做一个孝顺的乖女儿。
这次获奖也许是我接近文学、热爱文学的一道飞虹,从小学二年级起,我就开始练笔,开始阅读一些文学作品,可我怎么也没想到会在我魂牵梦萦的首都北京领奖,其实获奖并非我的最大愿望,我向往北大、向往清华,更想当一名作家,用自己的故事打动天下的儿女,让他们和我的妈妈一样谱写中华民族孝道的华美乐章!
感谢我们五条路小学如春风化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感谢这次征文活动给了我倾诉幸福的机会,我将把这一美好时刻永远铭记在心,谢谢大家!
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ladies and gentlemen, boys and girls,
i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i"ve learned about the four great inventions made by our forefathers. i"ve learned about the great wall and the yangtze river. i"ve learned about zhang heng(张衡)and i"ve learned about zheng he(郑和).who says the yellow river civilization has vanished(消失)?i know that my ancestors have made miracles(奇迹)on this fertile land and we"re still making miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have e_perienced the plunders (掠夺) by other nations, and we have e_perienced the war. yet, based on such ruins, there still stands our nation----china, unyielding and unconquerable!
i once came across an american tourist. she said, "china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading."my heart was deeply touched by these words. it is true that we"re still a developing nation, but it doesn"t mean that we can despise (鄙视) ourselves. we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly: we are sure to take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our ambition (雄心) is even bigger, our challenges (挑战) are great, but our will is even greater.
小学四年级英语演讲比赛稿
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我叫郑玢,是个人见人爱的可爱女孩。我年龄不大,个子不高,却从小就有着一股永不服输的个性。
在学习上,作为一班之长的我勤奋好学。每天放学回家,第一件事就是写作业。遇到难题,不懂的题,也一定要把它弄明白才会罢休。在课堂上,我仔细地聆听老师讲的每一个字,每一句话,正因为这样,我的语文和数学期末考试年都是双百。
我知道只有文化课优秀是远远不够的。我们兰江小学是以体艺为特色的学校,在兰江小学要想成为一名优秀的小学生,不但要全面发展,还要有体艺特长。记得在一年级时,作为新生的我在刚刚开学不到两个月,就参加了全校的演讲比赛。为了能说好普通话,为了能在比赛中脱颖而出,一有空,就拿出演讲稿,对着镜子练口型,做手势。希望自己能像播音员一样字正腔圆。我年龄小,稿子又长,记不住,怎么办?我就反复读,反复背,功夫不负有心人,我居然战胜了高年级的大哥哥,大姐姐,获得了全校第一的好名次。在荣誉面前,我没有被胜利冲昏了头脑,为了进一步提高普通话水平,在二年级时,我报名参加了文化馆的小主持人培训班,在培训班里,我是年龄最小的一个,可是,我不会因为是最小而对自己降低要求。我和其他同学一样,练基本功,说绕口令。老师发下来的教材,我还有很多生字不认识,这时字典就成了我的老师。我把不会的生字标上拼音,反反复复地读,直到会读并理解了它的意思,才会罢休。这样,我认的字也比同学要多一些了。
凭着这股不服输的性格,凭着自己的实力,我当上培训班的班长。经常被选到广播电台去录音、主持少儿节目,成了太阳部落的业余小主持人。在去年的"六·一",市少工委联合各个学校在和平公园举办了一场"____"文娱演出。我也荣幸地当上了大家羡慕的小主持人。站在舞台上,我觉得自己特别幸福。
不过,我最热衷的还是拉丁舞了。
记得,刚学拉丁舞时,我才上一年级。虽说跳舞是女孩子的天性,但对当时还小的我来说,学习这种体育舞蹈并不是一件简单的事情。舞蹈的动作细腻而有力,音乐的节奏强而快。一个学期学下来并没有多大的进步。难到这种舞有这么难跳吗?我就不能跳好吗?心里虽然这样想,但就是不服气,我一定要跳好!每一节课上我都认真听老师讲动作的要领,并牢记在心,一遍一遍地练习。有一次跳恰恰时,我的腿总是伸不直,练了很多遍还是不直,心里不免有些着急。于是,我放学回家后就拿了一把椅子,一条腿放在上面,一条腿站立在地上,轮流换着压。就这样每天坚持半个小时,经过了一段时间,功夫不负有心人,我再跳恰恰时腿终于也能伸直了。我开心极了!
在以后的学习中,舞蹈的动作越来越难了,对力量的要求也越来越严格了。我的个子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的动作不是很到位。为了动作准确到位,给自己增加力量也成了我的练习项目。每天早起半个小时,练习跑步、压腿、抬手臂,这样一直坚持,到了三年级我的拉丁舞有了很大的进步。去年我参加了华东六省一市的体育舞蹈锦标赛。在12月份的寒冷天气里,我们只穿着一件薄薄的舞蹈衣,从晚上7点半开始就等候在赛场上。此时的寒冷并没能冷却我们火热的心,经过近三个小时的等候,晚上10点多,终于轮到我上场了。在赛场上我光鲜耀人,把平时学过的动作,表现的恰到好处,我征服了场上的评委。最终取得了冠军。我的努力没有白费,这正是:一份耕耘,一份收获。
我对任何事情都充满着自信,我喜欢挑战,更喜欢挑战成功后给我带来的喜悦。不怕困难,克服困难,勇于进取,正是我的魅力所在。
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