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尊敬的各位老师,各位同学
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园,让读书充盈人生》。
“书籍是人类进步的阶梯”,没有书,世界将不会如此精彩,不读书,我们对一切将一无所知。那么,我们永远不会知道中华5000年的宏伟历史;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒,解释着潮涨潮汐的自然现象,在抗击自然灾害的过程中,不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想,也将随着先人的消逝长埋于地下。
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它绽放时的明艳,却不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
书,是我们最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!
记得我上三年级的时候,我的语文成绩不太好,作文也写得一点也不通顺,让老师和爸爸妈妈都很苦恼!但是,他们并没有想过放弃我,在老师的精心引导下,让我经常到学校的图书室里面去阅读文学名著,并且给我单独布置了特殊的课外作业——摘抄读书笔记。同时,爸爸妈妈也给我了很大的支持,给我买了很多关于作文的书籍,并时不时的指导我记下经典语句,让我受益匪浅。在老师和父母的关心和帮助下,让我的作文水平有了很大的提高,老师和爸爸妈妈再也不担心我的作文问题了,关键是培养了我喜欢读书的习惯,让我从读书中找到了学习的乐趣!
现在的我,已经把读书当着一件快乐的事情。读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。宋真宗赵恒的话,这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?
读书之乐,乐在读书!
但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。 有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!
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尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊一聊关于美的话题。
如果我问:孩子们,你们爱美吗?我相信大家的回答一定是肯定的。"爱美之心,人皆有之",我们中学生正值豆蔻年华,又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢?
也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包;唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞,脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子,这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候,你可想到自己的年龄、自己的学生身份;你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。
一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美:"面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄"。中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性的。
说到个性,有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表,老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎,有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼声;有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖,回答值班老师的质问时潇洒而镇定,并美其名曰"那是我妈",孩子,这叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊,对着那头的同学声嘶力竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告"你小心点"、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿"讨个说法",孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗?
如果如此理解有个性,你可真是让个性承担了太多不明之罪责。
今天老师想告诉你,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。
孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖阳般的笑容,是那一声真诚的问好,是同学有困难时你伸出的相助之手,是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格,是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚,美能体现你的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩,能让你受人尊重与爱戴。
孩子们,让我们一起努力,打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
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期末考校园国旗下的演讲稿
同学们:
不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展示,从今天起,同学们又要陆续进入期末复习阶段了。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中的一个重要环节。每个学期的学习都要扎扎实实,不能做夹生饭,这样以后的学习才会更顺利,特别是六年级的同学,马上要升入中学学习了,更要利用现在的复习机会把小学阶段学习的内容作系统的整理和复习,为中学阶段的学习打好坚实的基础。
在这里,我想就期末复习和同学们谈几点看法:
1.要有明确的个人目标。
从以往的经验看,凡是有人生目标的学生,长大后无论是事业发展还是生活水平,都远远超过没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
2.要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的.困难。困难象弹簧,你弱它就_,因此也取得了一些成功。其实,我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。
4.从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借_口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再解决,我想只要你去问,老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目,要及时弄清错的原因,这样才能巩固所学知识。
5.要掌握适合自己的复习方法。
做事要讲究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的复习计划,利用期末复习的机会,把一学期学的知识系统地整理一下,看_看自己哪些知识掌握得不够好,需要重点补一补,哪些
类型的题经常做错,需要重点练一练。平时学习比较好的同学,可以适当地加深和应用,平时学习不够扎实的同学,重点要掌握好基本知识,多练基本题,努力把基础打得好了点。
6.要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,除了适当的体育活动外,要把更多的时间放到学习上,全身心地投入到学习当中去,无悔于自己的每一天。
只要认真,没有做不好的事,只要认真,你一定能在期末测试中取得好成绩,我希望每位同学都能在最后的这二三个星期内认真复习,以优良的成绩向家长汇报。如果你认真了,你会发现:我真的行!
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我国旗下演讲的题目是《环境育人校园美争做文明二中人》。
走进我们美丽的校园,就会看到粉刷一新的院墙上很醒目的写着国家的教育方针:"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人",教学大楼的三、四层栏杆上镶嵌着我们荫营二中的教学理念和育人目标"以德为本、全面发展、开拓创新、塑造未来","成人、成才、成功";校园的台阶上是一条条催人奋进,教我们学习、教我们做人的宣传标语;无论是国家的教育方针,还是我们学校的育人目标,都把"德"、把"做人"放在第一位。
作为二中学子,从我迈入校门的那一天起,就深感到我们学校的德育教育不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过好多途径进行的:比如:通过升旗仪式、广播操流动红旗、模拟法庭进校园等德育特色活动进行教育,这些活动在潜移默化中陶冶着我们每一个同学的情操,培养着每一个二中学子良好的思想品德和行为习惯。可以说,在荫营二中,每一个老师,人人都是德育工作者,在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的重任。我们的学校领导和辛勤工作的园丁们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。从校门外的草坪旁边,到校园内的每一个角落,都充满着强烈的人文气息和书香色彩。同学们,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为荫营二中的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼。随着我校安全教育、养成教育、责任教育、创新教育的深入开展,我校的教育环境正在适应我们的学习、生活。
然而,就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,也有一些令人不满意的事情发生.我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的饮料瓶、零食袋、瓜子皮;在整洁的操场上有我们同学丢的纸屑,塑料袋;以上这种种现象,不仅损害了我们二中学子的形象,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
同学们想过吗学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,更需要你,我的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们二中学子文明,高尚的形象,每一位二中学生的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
在这里,在鲜艳的五星红旗下,我以一个共青团员的名义呼吁:从现在起、从自己做起,从点点滴滴的小事做起、我们要争做文明二中人。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的弯腰行动。我相信,经过我们全体师生的共同努力,我们的校园会因为有你我的存在而更加美丽!
衷心地祝愿每一个二中学子早日成人、成才、最后收获成功!衷心地祝愿我们的老师都收获桃李满天下的幸福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一(5)班的陶心怡,今天我讲话的题目是《增强安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。心存侥幸是安全的敌人,不幸往往就在心存侥幸的那一刻发生。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。在此,我向全体同学发出倡议,让我们共同努力做到以下几点:
第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念和安全事故猛于虎的警示意识,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校报告。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右单排慢行,避免发生踩踏事故等。另外身体有某些方面疾病的同学一定要提前向班主任或有关老师报告,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、注意交通安全。我校周边附近交通状况复杂,来往车辆川流不息。同学们在上下学途中首先要遵守好交通规则:走人行道靠右靠边行走;经过道口时要严格遵守交通信号灯,遵循一看,二慢,三通过的安全准则;横穿马路时应走斑马线,并主动避让机动车辆,其次要做到不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。另外对于骑电动车和自行车上下学的同学,更要注意交通安全,进出校门都要停下来,推着车子走。
第四、做好防寒保暖,注意健康安全。目前虽然已进入春季,但气温仍然反复无常,且昼夜温差较大,这样不稳定的环境温度很容易导致伤风感冒。为此,同学们要关注天气预报和天气警报,适时适度增减衣服,保重身体,切不可被一时的反常气候所迷惑,防止因为感冒生病而耽误正常的学习。同时,同学们在学习过程中还应注意劳逸结合,加强体育锻炼,提高身体免疫力和对疾病的抵抗力,时刻保持健康的体魄。
第五、掌握防溺水安全知识,远离溺水伤害。炎热的夏季很快就要来临了,为了免受溺水伤害,请同学们不要独自一人私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戏水玩耍;同时要学会基本的自护、自救方法,遇到意外(如抽筋、疲乏、漩涡、急浪等)时要沉着冷静,按照一定的方法进行自我救护,同时发出求救信号。
第六、做好防火和用电安全。同学们严禁玩火,禁止将火柴、打火机等火源带入校园,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法。同时正确使用用电设备,不要随意触碰电源,严防火灾和触电事故发生。在这里需要特别提醒的是,住校生更要注意这一点。在宿舍,不要使用大功率电器。
第七、要注意财物安全。离开教室、宿舍时要注意关好门窗,保管好自身贵重财物。
第八、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。另外春季是流行病高发季节,病菌和病毒极易侵蚀我们的身体,请同学们务必做好个人卫生防护。
第九、对自己的安全负责。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
以上几点倡议请同学们自觉遵守和践行,切实做到将安全意识内化于心、外化于行,紧绷安全这根弦。
同学们,让我们携起手来,争做平安和谐校园的参与者,让我们为创建平安和谐校园共同努力吧!谢谢大家!
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敬爱的老师、同学们:
大家好! 我是三年级三班李嘉峻。今天我为大家演讲的题目是"创建书香校园,争做文明学生"。
大家都知道,我们中国是人类历四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。
作为一名新世纪的新小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 妈妈告诉我:"要做文明的小学生,就要讲究卫生。"坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木。
爸爸说:"要做文明的小学生,就要懂得礼貌。"见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先。
奶奶说:"要做文明的小学生,就要热爱劳动。"擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:"要做文明的小学生,就要遵守纪律。"上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街遵守交通规则;公共场所讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说:"要做文明的小学生,就要热爱学习。"上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。演讲稿
哦!我懂了。原来,做一个文明小学生就要:"勿以善小而不为、勿以恶小而为之"。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为创建书香校园而努力吧!
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