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教育局部门负责人2024年参加单位竞岗演讲稿范文
大家好,我是来自安全科的曾__,名字的意思是"合家欢庆,共叙天伦"。那我的家在哪里?我想,除了我的小家庭,__市教育局就是我第二个家。在这里我度过人生的二十四个年华,教育局见证了我从一个少年走到壮年,从一个单身男子转变为父亲。相信在座各位绝大多数人都已经是孩子的父母亲了,谁不希望自己的孩子快高长大?谁不希望自己的孩子懂事听话?谁不希望自己的孩子有所长进?我们下半生的期待都寄托在孩子身上,孩子的未来在于教育,也就是说,教育工作肩负着天下父母的期待。在我有了孩子之后,我才真正明白自己的工作意义在于不负__父母们的期待,给孩子好的德育教育,给孩子好的安全保护!孩子们能够快乐成长,__的每个家庭才能"合家欢庆,共叙天伦"!
今天参与竞岗是多年来的厚积薄发,为什么大家要选我?有如下三个原因:
第一:我的工作"以人为本"。在德育科工作锻炼多年,我们针对的群体是学生,学生的思想与我们很不一样,他们是90后,甚至是00后。上网,游戏,qq,微博,微信什么都会,嘴上挂着"给力,浮云",个性张扬,敢作敢为,我们与他们成长环境有天渊之别,难怪他们觉得我们是老古董。因此我在组织工作的时候花很多时间在与学生沟通,明白他们的想法,摸清他们的.爱好,也向他们学习一些新潮时尚的事物。回到家和我自己的孩子沟通,发现更懂他的世界了。有了了解,我在工作中小到组织看电影,印书,大到举办团日活动都更关注孩子的感受,想方法提高他们的接受程度,这样孩子们才更受用,德育教育可以更好地展开。德育成与败,在乎沟通与关怀。沟通与关怀,是我一个很大的优点。
我的第二项优点是我事实求是。与大家都是老朋友,老战友了,大家都知道我并不是一个很会说话的人,但我会一心想着怎样从实际出发把事情做好。很多工作一不小心就会流于形式没起到多大的作用,而我会尽力让其体现出实际效果,例如。。。。
我的第三项优点是有大局观。对于手下科员工作要求严格,要求工作高效率高质量,同时凝聚科室氛围,关注每一个人的需求,给予指导和帮助。建设一个学习型的科室,树立起一种观念:"从工作中学习,从身边的人和事学习,教育工作是一个学无止境的过程。"在此氛围环境下我现在所负责的安全科室全体科员工作效率非常高,个人进步很快,团队凝聚力很强,在各项任务中取得不错的成绩。
以上三项优点,我无论我去到哪一个岗位我都会将其发扬光大。因为我从不曾忘记,只有我们努力工作,__的千万个家庭才能"合家欢庆,共叙天伦!"请大家给我,曾__投下神圣的一票,让一个24年来全心全意贡献于教育事业的人可以为教育做得更多!
最后送给各位一首诗:
诚恳实干二四载,换得花朵满园开;
今朝勇敢上讲台,只为教育春天来!
谢谢大家!
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记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训"学高为师,身正为范",我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。"当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭"。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于"粉笔生涯"的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人",塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
师德演讲稿(教育部门)
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大家好,我是来自安全科的曾__,名字的意思是"合家欢庆,共叙天伦"。那我的家在哪里?我想,除了我的小家庭,__市教育局就是我第二个家。在这里我度过人生的二十四个年华,教育局见证了我从一个少年走到壮年,从一个单身男子转变为父亲。相信在座各位绝大多数人都已经是孩子的父母亲了,谁不希望自己的孩子快高长大?谁不希望自己的孩子懂事听话?谁不希望自己的孩子有所长进?我们下半生的期待都寄托在孩子身上,孩子的未来在于教育,也就是说,教育工作肩负着天下父母的期待。在我有了孩子之后,我才真正明白自己的工作意义在于不负__父母们的期待,给孩子好的德育教育,给孩子好的安全保护!孩子们能够快乐成长,__的每个家庭才能"合家欢庆,共叙天伦"!
今天参与竞岗是多年来的厚积薄发,为什么大家要选我?有如下三个原因:
第一:我的工作"以人为本"。在德育科工作锻炼多年,我们针对的群体是学生,学生的思想与我们很不一样,他们是90后,甚至是00后。上网,游戏,qq,微博,微信什么都会,嘴上挂着"给力,浮云",个性张扬,敢作敢为,我们与他们成长环境有天渊之别,难怪他们觉得我们是老古董。因此我在组织工作的时候花很多时间在与学生沟通,明白他们的想法,摸清他们的爱好,也向他们学习一些新潮时尚的事物。回到家和我自己的孩子沟通,发现更懂他的世界了。有了了解,我在工作中小到组织看电影,印书,大到举办团日活动都更关注孩子的感受,想方法提高他们的接受程度,这样孩子们才更受用,德育教育可以更好地展开。德育成与败,在乎沟通与关怀。沟通与关怀,是我一个很大的优点。
1566范文网我的第二项优点是我事实求是。与大家都是老朋友,老战友了,大家都知道我并不是一个很会说话的人,但我会一心想着怎样从实际出发把事情做好。很多工作一不小心就会流于形式没起到多大的作用,而我会尽力让其体现出实际效果,例如。。。。
我的第三项优点是有大局观。对于手下科员工作要求严格,要求工作高效率高质量,同时凝聚科室氛围,关注每一个人的需求,给予指导和帮助。建设一个学习型的科室,树立起一种观念:"从工作中学习,从身边的人和事学习,教育工作是一个学无止境的过程。"在此氛围环境下我现在所负责的安全科室全体科员工作效率非常高,个人进步很快,团队凝聚力很强,在各项任务中取得不错的成绩。
以上三项优点,我无论我去到哪一个岗位我都会将其发扬光大。因为我从不曾忘记,只有我们努力工作,__的千万个家庭才能"合家欢庆,共叙天伦!"请大家给我,曾__投下神圣的一票,让一个24年来全心全意贡献于教育事业的人可以为教育做得更多!
最后送给各位一首诗:
诚恳实干二四载,换得花朵满园开;
今朝勇敢上讲台,只为教育春天来!
谢谢大家!
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有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。"当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师! 然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭"。
生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。 路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于"粉笔生涯"的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。
古人云:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人",塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。 假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
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尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:
大家好!
今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!
我竞争招生办科员的优势有:
一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有"敢一行、爱一行、精一行"的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。
二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。
三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。
四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。
基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。
如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:
一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习,树立坚定的政治信念,具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念
,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。
二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。
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尊敬的各位领导、尊敬的老师、大家好:
今天我演讲的题目是"筑巢育凤 创新发展"。我是来自_____市特殊教育学校的一名普通教师。我们所面对的是一些残疾孩子。他们中有的视力残疾,目不视物,毫无光感,走路困难;有的智力残疾,混沌未开,生活不能自理。在这样的环境中工作,昼夜与这些孩子相处,会有许多难以想象的困难和艰辛,需要有比常人更多的勇气,更多的爱和更多的付出。
学校98年成立,20__年开始招生,由于建校晚,很多孩子都错过了入学的最佳年龄,学生入学时有的已经10几岁,有的超过20岁。年龄悬殊大,生活自理能力和文化水平悬殊也大。有的不会吃饭,不会穿衣,不会系鞋带;有的在普通学校随班就读过。根据学生实际情况,学校大胆进行教学改革,开展不同内容的教育课程,年龄小的学生,重 点开设以生活自理能力为主的强训练课;在适龄学生中开设盲文和文化基础课;经过三年入学教育,再进行分类,让文化底子好,年龄较大的学生跳级升入初中;并在大龄高年级盲班中增开职业教育基础课。
科学发展观告诉我们:科学发展的第一要义是发展。学生的发展是整个教育环节的最终目标。因此,学校在开设文化课的基础上,又为学生设计出不同内容的职业教育活动课。有的乐感比较好,学校就重点进行民乐教学;有的表达能力强,学校积极锻炼他的口才,努力成就他的表演天赋,开发他的演艺潜能;有的动手能力强,学校就送学生到著名的柳编之乡学艺;有的身患白化病怕见光,室外活动受限制,学校就加大手工课的力度,开设中国结、草编等工艺美术培训;对大龄盲生,学校就开设推拿按摩技术训练。这些不同内容的职业教育活动课,让残疾学生找到了适合自身特点的劳动技术,为自己的终身发展明确了职业方向。
辛勤的付出必然有丰厚的回报,当你再次迈进_____市特殊教育学校的大门,看到的是孩子们脸上幸福自信的微笑,听到的是孩子们用盲文高声朗读课文,用二胡演奏出的悠扬赞歌。有的学生的二胡、笛子在全国比赛中获奖;视障学生杜跃跃,获得十多项全国游泳冠军,打破十多项全国纪录。视障学生张式猛,一家五口,四个残疾人,母亲和两个哥哥都是盲人,家境贫寒。20__年,14岁的张士猛来到学校读书,通过几年学习和刻苦训练,掌握了熟练的按摩技术,还利用假期到盲人按摩店打工,不仅解决了自己的生活费和学费,还能拿出一部分补贴家里,当体弱多病的爸爸不用再外出打工,当从双目失明的老母亲穿上儿子给她买的新衣服,吃着儿子给买的苹果时,两位老人高兴的抱头痛哭。在他的带动下两个盲人哥哥也相继来到了学校读书,坐在了向往已久的教室里。20__夏天,张士猛怀着无比自豪的心情,给市委邓向阳书记写了一封信,信中把自己的家庭情况,入学后的学习情况,取得的成绩向书记做了汇报。20__年教师节,百忙之中的邓书记专程来到学校看望了他,赞扬了他自强自立不屈不挠的精神,充分肯定了学校"为每一个学生终身发展服务"的办学理念,高度评价了学校为探索残疾人职业教育和就业发展的新路子,鼓励残疾学生做社会主义建设的有用人才,做自尊、自信、自立、自强的新一代残疾人。
科学发展观告诉我们,科学发展的核心是以人为本。学校不仅关注残疾学生的成长,关注他们的发展,更将关注的目光延伸到了残疾学生的困难家庭。有个叫焦守光的孩子,13岁时父母双亡,视力残疾的他独自一个人度过了三个春秋;残疾学生高同礼,母亲因病去世,父亲又患病瘫痪在床,上小学的妹妹望着卧床不起的父亲看着双目失明的哥哥,用稚嫩的肩膀挑起了原本不属于这个年纪所担负的重任,辍学在家靠织网挣的每月三百元钱为父亲买药治病。让哥哥去圆上学的梦。考虑到他的实际情况学校免除了他的全部费用。今年春节期间,父亲的病情进一步恶化,看到奄奄一息的父亲,面对再一次要失去亲人的打击,他精神崩溃到了。黄振民校长和老师第一时间赶到了他家中,三间没有院墙的土房,用塑料薄膜架子支起来的房门,屋里只有一张土培的床,一口土培的锅台和一张织网用的工具。望着这个家徒四壁,全部家当不足百元,奇特贫寒的家,我们的校长流泪了,我们的老师流泪了,黄校长当即拿出一千元钱留给了在床上泪流不止的父亲。这么多的特困家庭,仅靠学校的救助终究不能解决他们的实际困难。为此,学校决定,把以人为本的思想落实到学习科学发展观的实际行动中去。一场为特困残疾学生募捐系列帮扶活动拉开了帷幕,市教育局领导非常关注这些贫困的残疾孩子,局第四支部捐款两万五千元,市教育服装厂为每个残疾学生订做了两套校服。社会各界也纷纷伸出了援助之手慷慨解囊。20__年3月21日,学校在银座广场举行了"为高同礼等特困残疾学生募捐的活动"。学校里的党员和教职工也捐款捐物,连在校的残疾学生们也自发的组织起来捐上了自己的零用钱。领导、社会、和学校的关爱拯救了一个残疾孩子的生命,拯救了一个残疾孩子的家庭,给他们送去了一份爱的温暖。有人说咱们傻,我说爱需要用行动来升华,在这个特殊的环境里,学校就是他们的家,咱们就是他们的妈妈。
为贯彻可持续发展的基本要求,学校统筹兼顾,多次调整办学思路,为让残疾学生能够持续发展,学校创立了"康复-教育-就业"一体化的可持续办学模式。20__年学校开始招收"盲人按摩中专班"和"盲人艺术中专班"。并投巨资建设了以盲人按摩为主的职业教育实习基地,由山东中医药大学的三名优秀毕业生来学校担任专业教师。实习基地的建设不但满足了盲生学习和训练,而且实现了对外服务经营。20__年11月,学校推拿按摩中心正式对外营业,学校自己培养的盲人按摩师正式上岗了,残疾学生在服务中得到锻炼和提高,业务娴熟出色,技术水平迅速得到社会的赞赏,为回归主流走向社会奠定了实践基础。
为提高残疾学生的就业能力,学校和又_____市劳动局合作,成立了全市唯一一所保健按摩师职业资格技能鉴定中心。负责全市保健按摩师的职业资格认证工作。学校专门制定教学方案,给学生进行专门培训,让他们的专业技术更符合国家职业标准。另外,学校还承担了正常人保健按摩师的资格认证。职业技能鉴定中心依托学校职业实习基地,面向全市服务,为残疾学生与社会融合,与正常人融合,创造了条件,实现了优势互补。
点点滴滴,回顾十年来走过的历程,我们每一个脚印无不渗透着科学的印迹。20__年,党的十六届三中全会提出了"科学发展观",20__年"科学发展观"写入党章,进一步明确了基本内涵。科学发展观像一盏指路明灯,照亮了特殊教育学校办学的目标,指导着教育教学更加科学有序。
今天的_____市特殊教育学校,学生不但可以学到文化知识,得到专业化的康复培训,还能接受正规的职业教育训练,毕业后还能在学校设立的推拿按摩中心工作。从而真正实现了"让每个残疾孩子背着书包进来,怀揣技术就业"的目标。从目不识丁,到按摩高手;从无到有、从小到大、从弱到强,这,是一个飞跃的过程,这,是一个不断发展的链条,他将一直持续发展下去,让残疾学生受益终生。
20__年,春天的气息已经伴随着鸟语花香如期而至。为进一步贯彻"科学发展观",学校制定了"发展是主线、和谐是关键、德育是首位、教学是中心、特色是重点、安全是保证"的30字工作方针和"以人为本、按需施教、发展潜能、育残成才"的办学理念,确定了"一年打基础,两年上台阶,三年创名校"的实施步骤。三年内实施"和谐校园、名师塑造、学校迁址、筑巢育凤、特色筑成"五大工程,以追求卓越、争创一流的精神;以勇立潮头、敢为人先的胸怀;以气吞山河、海纳百川的气魄;以面向现代化、面向世界、面向未来的观念,创新思路,开拓进取,努力实现超常规、跨越式的发展,把我校建设成为校园环境整洁优美、教学质量高超、办学特色突出、办公手段现代化的特殊教育名校。
尊敬的领导,亲爱的老师们,在共和国迎来60华诞这个值得庆祝的日子里,_____市特殊教育学校将获得更大的发展;在共和国又好又快可持续发展的硕果里,我们残疾学生的春天将变得更加绚丽多彩。在领导、社会、学校、老师为他们构筑的生命之巢里,每个孩子都能自由发展,都能开花结果。让每颗星星都能在夜空闪烁,让每颗种子都能在春天发芽,让每条小溪都能汇如大海,让每个孩子都能健康茁壮的成长。让这些曾经折断翅膀的鸟儿抚平创伤,振翅飞翔!
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