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(男)敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨
(女)尊敬的老师 、亲爱的同学们
(合)大家上午好!
(男)我叫王涵,首先,让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和陈婕来主持!
(女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!
(男)时间过得真快,一个学期快结束了。
(男)在这个学期里,我们像禾苗一样,茁壮成长!
(女)在这个学期里,我们像花儿一样,尽情开放!
(男)阳光普照着我们!
(女)雨露滋润着我们!
(男)我们有我们的理想!
(女)我们有我们的追求!
(合)我们是快乐的天使!
(男)迎着朝阳我们来到学校,
(女)校园的一切是那样美好!
(男)这里有我们敬爱的老师,
(女)这里有我们亲爱的同学!
(合)我们在这里快乐的成长!
(女)听——朗朗的读书声在空中回荡!那是我们难忘的课堂!
(男)看——一群孩子在校园中欢笑,那是我们在尽情嬉戏玩耍!
(女)感谢您——亲爱的爸爸妈妈,哺育陪伴我们长大!
(男)感谢您——亲爱的老师,教导鼓励我们成长!
(女)有了您,我们会更健康!
(男)有了您,我们会更坚强!
(合)让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪,奋勇前进!
(女)期中考试后我们一直都在比比谁做的最好啊!
(合)首先,请允许我们把我班期中成绩向在座的叔叔阿姨做以回报
(男)我们班语文平均94.6分,名列小学部第一。
(女)我们班的数学成绩平均90.8分。
(男)我们班的英语成绩平均97.1分,名列小学部第一。
(女)大家看教室右墙上星星,那是他们努力的结果。
(女)考得好的小朋友,千万不要骄傲,
(男)要更加努力,争取期末考试考得更好。
(女)有缺点的小朋友,千万不要灰心。
(男)只要改正了缺点,他们还是我们的好伙伴。
(女)因为老师说过,有错就改的孩子才是好孩子。
(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子;
(女)希望您和我们成为好朋友,让我们快乐的成长。
(男)总之他们取得的这些成绩与自己的努力分不开,也与我们的爸爸妈妈的支持是分不开的。
(女)我们班的好多小朋友,老师在的时候表现得很好,老师不在时,有个别小朋友就很调皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎样的呢?
(男)老师在时一个样,老师不在时又是一个样,可不是好学生。
(女)今后,一定要改掉这个坏毛病,相信有在座家长的配合他们一定会改正。
(男)下面我们用热烈的掌声请我们的班主任桂老师为我们说几句。
(女)桂老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
(男)为了我们,她舍小家为大家,,默默的为我们奉献一切.
(女)借此我们要对您说一声
(合)“老师,您辛苦了!”
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1:尊敬的老师。 2:爷爷奶奶
3:亲爱的爸爸妈妈、 4: 叔叔阿姨。 合:大家上午好! 1: 我是中队长罗帅
2:我是学习委员张婷。 3:我是劳动委员张杰 4:我是班长罗玉萧
合:首先,请允许我们代表二(5)班的全体老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
1:欢迎你们走进校园、走进二(5)班, 2:和老师一起关注我们的学习和成长! :3:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 4:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
1:我们的成长同样离不开爸爸妈妈无微不至的关怀 2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。 3:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大! 4:本次家长会的主题是“让爱伴随我们一起成长”。 1:今天的家长会,老师、同学们都很期待,
2:因为邀请爷爷奶奶、爸爸妈妈来,可以让大家进行交流, 3:让家长们了解我们在学校里丰富多彩的生活, 4:了解我们前半个学期的表现。
1:老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道,
2:而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下,3:以便学校和家庭一起努力,共同促进我们的成长!
4:更令大家兴奋的是我们还准备了许多精彩的节目呢 1:在2(5)班这个温馨的大家庭里, 2:我们奋斗着,收获着,快乐着!
3:今天,我们要把这份快乐与爸爸妈妈分享。 4:今天,我们要把我们的才艺好好表现。
1: 接下来,让我们请出中队长陈笑寒学习委员冯雪儿把我们开学两个多月来的学习、生活跟爸爸妈妈、叔叔阿姨们作一个简单介绍和汇报。掌声欢迎!
2:感谢陈笑寒 冯雪儿的精彩的汇报。的确是呀,我们的班级就是这么一个优秀的大集体。
3:可是爸爸妈妈、叔叔阿姨,你们知道吗?我们班级之所以能取得这么好的成绩,都要归功于这么三个人,
4;一个举止端庄,优雅大气 1:一个漂亮大方,热情活泼 2;一个温文尔雅,谦和大度
3:她们就是我们敬爱的梁老师 王老师 何老师,掌声有请!
4:她们责任心强,不但教会了我们知识,而且还教会了我们许多做人的道理, 1;她们默默地关心我们、照顾我们,为我们排忧解难, 2;她们都是我们的良师益友。
3:接下来请大家用最热烈的掌声欢迎我们的老师讲话、、、、、、、、、
4:谢谢老师们的精彩发言! 十中附小,不仅是我们学习的乐园,这里更是培养人才的摇篮。
1:在这里,我们得到了全面的发展,使我们每一个人的特长得到了培养。 :2:操场上,有我们锻炼的身影; 3:舞蹈房里,有我们优美的舞姿; 4:画室里,贴满了我们优秀的作品; 1:教室里,传来了我们琅琅的读书声。
2:您们瞧,他们来了,下面请欣赏由全班同学为家长们带来的诗朗诵《感恩父母》 ! 3:你听,我们朗读的多棒啊!父爱如山,母爱似海,
合:爸爸妈妈为我们付出了太多太多,我们应该学会感恩,感恩我们的父母。 4:我建议所有同学起立,让我们深情地向爸爸妈妈道上一句; 你们辛苦了, 1:接下来请欣赏舞蹈《 》表演者、、、、等,掌声有请
2:她们的表现真是棒,好样的,接下来请欣赏国学诵读,表演者、、、等,掌声有请 3:好节目接连不断,我运动我快乐我健康,下面有请韵律操表演的同学上场,掌声有请
4:欢快的节奏,优美的舞蹈,四射的活力这就是健康的我们,阳光的我们,接下来带给大家的是《 哆来咪 》,掌声有请
1:国学是中华文化的精髓,快板是独具特色的表演形式,下面请欣赏快板表演,表演者、、、、、
2:我们的生活丰富多彩,我们的着装也绚丽多姿,下面请欣赏时装秀,表演者、、、、、等 3:同学们多才多艺,个个本事了得,这不钢琴弹奏,口琴表演,书画展示都来了 冯雪儿 冯韬 冯新林 陈笑寒
4;她们的表演精彩吗?再次掌声送给她们。 我们的英语课堂生动有趣,我们的凌达多才多艺,瞧,这就是我们的英语课堂的载歌载舞
结束语
1:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得。 2:我们成功的点点滴滴,老师会记得。 3:俗话说,金无足赤,人无完人。
4:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足。 1:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。 2:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
合:爸爸妈妈,老师,谢谢你们!感谢你们一路上相随。
3:最后,让我们要把这首《天下的妈妈都是一样的》献给所有的爸爸、妈妈们! 合:今天的家长会到此结束,再次感谢家长们的到来,最后让我们一起为爸爸妈妈送上我们的祝愿(祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨身体健康,工作顺利!)
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甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老师
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合: 大家好!(鞠躬)
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来
乙:感谢您的大力支持。
合: 欢迎大家来到蒲东实验小学。
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是你们的希望
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,
甲:有了你们的精心嗬护
乙:有了你们的悉心培养
合:才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始!
甲:下面进行:
甲:成绩来源努力。
乙:在我们班就有一位成绩优异,字体也特别漂亮的同学
甲:掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。
乙:谢谢蔡宇妍同学的精彩发言
乙:下面进行:【第二项学生家长发言】
甲:每当我写作业时,妈妈总在我身边;
乙:每当我考试不理想时,妈妈总及时鼓励;
甲:我们成长过程中,父母付出了多少心血;
乙:我们的成败得失,你们最有发言权,
甲:接下来,我们有请段尊尚家长发言,大家欢迎
乙:非常感谢,掌声有请高上家长为大家发言。
乙:感谢优秀家长,下面进行:
【第叁项 优秀家长领奖】
甲:他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长 高浩洋家长,有请。(掌声响起来)
乙:下面进行:
【第四项 语文老师、班主任发言】
甲:有一个人,目光是那样的亲切,
乙:有一个人,鞭策是那样的有力
甲:她无时无刻不在关心我们。
乙:为了我们,她默默地奉献.
甲:她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师,
乙:借此我们要对您说一声 合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请王老师发言,大家欢迎!
(最后) 甲:让我们用成绩去见证父母的辛劳!
乙:让我们用荣誉见证老师的奉献!
甲; 我们会永远记住这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会永远记住这次家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
合: 让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能像小苗一样健康成长! 二(5)班家长会到此结束,谢谢大家!
小学二年级家长会主持人串词
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(上台后一起敬礼)(男1黄思宁)敬爱叔叔阿姨(女1白宇轩)尊敬的老师
男2李__:亲爱的同学们(合)大家上午好!
男1:我叫,是班里的。
女1:我叫,是班里的。
男2:我叫,是班里的。
女2刘梦琪:我叫,是班里的。
合:本次家长会由我们主持!
女1:首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1:希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!
女2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
女1:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)
男1:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
女2:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
男2:首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》,(点鼠标)表演者:张靖萱,刘梦琪李雨婷等同学。
(女2男2不上台了)
男1:一曲感恩的心唱出了我们的心声,表达了我们的内心情感,
女1:感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。
男1:葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。
女1:葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。
男1:今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。
女1:接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》,表演者:张展张语桐、任致萱韩卓序(点鼠标)
(女1男1不上台了)
女2:一曲欢快的《粉刷匠》,让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。
男2:绘本是以图画为主,借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。
女2:让我们在阅读时既享受学,也感染美学。
男2:还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。
女2:我们班的李之夏同学平时酷爱读书,语言幽默,想象力极其丰富。
男2:她也喜爱信笔涂鸦,不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。
女2:接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。
(女2男2不上了)
男1:感谢李之夏同学带精彩的绘本故事,希望你今后创作出更多的绘本故事,和同学们一起分享你的成就。
女1:我们班的同学真是多才多艺呀!(主持人对视)
男1:是呀!会唱歌,会吹葫芦丝,还会编绘本故事,。接下又要展示什么才艺呢?
女1:别急!一定不会让大家失望,有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》(点鼠标)
(女1男1不上了)
男2:同学们真是八仙过海各显神通(主持人对视),了不起!(竖大拇指)
女2:这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀!
男2:是呀,是他们让我们过上幸福的生活,是他们让我们没有忧虑地成长,
女2:我们在爱的阳光里沐浴欢笑,我们在人间真情的滋润下茁壮成长!
男2:接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》(点鼠标)
(女2男2不上台)
女1:当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。
男1:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;
女1:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;
男1:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。
女1:接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎(点击鼠标)
(女1男1不上台)
男2:感谢张阿姨的精彩分享,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2:三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。
男2:我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式,
女2:为了迎接本次家长会,黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况,费尽心思创编了本次三句半的内容。
男2:黄阿姨还为同学们准备道具,精心排列节目,接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《》
(主持全部上台)
女1:感谢同学们的精彩表现,感谢黄阿姨的大力支持和帮助。
男1:俗话说,金无足赤,人无完人。
女2:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。
男2:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
女1:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
男1:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
女2:我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2:我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合:我们无比幸福,相信我们一定会努力做一个合格的小学生,一个孝敬父母的好孩子!
女1:最后请班主任吴老师讲话!
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小学家长会主持词
各位叔叔,阿姨,大家下午好,欢迎你们来到2(_)班。
c:我叫__ ,我代表二(_)班全体师生衷心地感谢您们的到来,也感谢您们关心我们的学习、生活,让我们有个良好的环境认真读书,将来成为国家的栋梁。
d:我叫__,在二年级已经过去的半个学期里,我们努力学习,健康成长,这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此,请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声:
合:谢谢了!
a:向尊敬的老师说一声:
合:辛苦了!
二:欣赏生活片段
b:童年是人生中最美好的一段光阴
c:童年是让大人们最关注的一段时光
d:童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。
a:童年的欢笑中,闪现的是我们天真可爱的回忆
b:童年的每一天,我们都在放飞梦想
c:童年的每一天,我们都有收获和喜悦
d:瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..
a:看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!
b:下面,请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。
(欣赏学生在校一天的生活片段。)
叁:听同学们写的日记
c:为了向爷爷、奶奶、爸爸,妈妈展示我们在学校的学习、生活,也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳,我们特地安排了一些小节目,献给我们可亲的家长,可敬的老师。
d:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩的,但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
a:下面请听__的日记《__》。( 读)
b:你的知识真丰富!谢谢你,让我们随着你的《__》认识了(略)
////:没有,我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。
c:那你写作文有什幺诀窍吗?
////:我不是为完成老师布置的作业才写作文,而是有感而发,及时记下心灵的感悟。
d:你的方法值得我们学习,谢谢!
四:课文朗诵
a:课文朗诵是学习语文必不少的学习方法
b:下面请欣赏《__》分角色朗读第12课《__》(生读)
c:听了你们的朗读,我们好象又一次(略)
五:讲故事
d:看,我们班的 给大家准备了什幺节目?
a:下面请听故事《__ 》
b:略
六:欣赏舞蹈
c:在上个学期的圣诞晚会上,我们班演出了一场节目,相信你们一定没看过,现在就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!
d:可爱的舞蹈演员们,她们的演出非常棒,让我们再一次把掌声送给她们吧。
( 书法展 )
a:经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下,我们班大部分同学的书写都有了较大的提高,这些同学是:(请看大屏幕)
七:英语歌曲
b:我们班有一群喜欢学英语,喜欢唱英语歌曲的同学,请欣赏__、__等人给大家带来歌舞__
c:学习英语是一大难关,今后我们要不断努力学好英语。
八:课本剧
d:我们在学习中明白道理,
a:我们在读书中感悟人生。
合 :快乐就从课本中来,请看同学门表演的课本剧《__ 》。
九:弟子规朗诵
b:历史的文化长河星光闪烁,古诗文就是其中灿烂的星辰,
c:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,
d:那些优美的诗文陶冶着我们的情操,
合:听,那边又传来朗朗的《弟子规》诵读
十:班主任发言
a:where is miss zhong
b:there
c:miss zhong is very strict
d:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求,我们才会有这幺大的进步。
a:yes ,miss zhong ,have you got something to say?
b: 掌声欢迎钟老师讲话
(钟老师讲话)
c:钟老师说得非常对,以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。
十一:宣布家长会结束。
a:让我们的心与心相连,
b:让我们的手与手相牵,
c:祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利,
d:祝老师工作顺利,心想事成!
合:愿我们像小苗一样,在您们的关心、嗬护下健康成长!
a:now,the parent-teacher conference will be successfully completed.
b:今天的家长会到此结束!
c:good bye
d : good bye。
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