中学教科研课题管理制度

中学教科研课题管理制度

邺建中学教科研课题管理制度

一、课题申报管理：

1、为了鼓励教师申报课题，可以以各种形式申报课题：年级组、教科研、备课组、自由组合小组、跨学科组、师徒、个人等。

2、拟申报课题的课题组或个人，在教科室填写课题申报表，两周内拟好方案，经过论证方能立案。

3、对有价值的课题将推荐申报校级以上课题。

4、各教研组、年级组要积极支持教师做好课题申报工作。

二、课题审批管理：

1、教科室及时组织方案审定，提出修改意见，实验教师及时修改，确保在规定的时间内完成任务。

2、教科室审定的课题申请将予以立项，加盖学校公章，一试两份，由课题申请方和学校教科室各保留一份。

3、教师在其他部门参加课题研究的要把相应的材料送交教科室备案。

三、课题研究管理：

1、在课题获准立项后，实验教师在两周内撰写课题研究方案，并送教科室一份，以备存档。

2、实验教师要积极参加课题会议，因故不能参加的要请假，事后要主动了解会议内容。

3、课题组实验教师要按照方案中的进度实验，公开范围由小到大，做好资料收集、活动记录、留存工作。

4、实验教师的研究过程中，应及时做好教科研论文的撰写工作，撰写调查报告、个案、研究报告等，并上交教科室存档。

四、题成果管理：

1、课题研究进入到结题阶段，应填写结题申请书，并做好结题的准备。

2、按照上级教科研主管部门规定的形式组织结题活动，由立项管理部门进行鉴定。

3、及时交纳研究的调查报告、研究报告、个案等。

4、及时记录相关表格。

五、课题经费管理：

合理安排经费，收支帐目要清楚。