州泰实验中学课题管理制度
一、课题的领导机构。
1.建立课题研究领导小组。
2.成立课题研究实施小组,具体负责该课题的申报、立项及开展各项研究活动,并对课题研究中产生的所有记录和资料进行系统规范的管理,最后归纳总结,得出相应的研究成果(如论文集、实验报告、优秀课例、优秀课例设计、教师成长报告等)。
二、课题研究的管理要求:
1.课题组小组长自申报立项之日起,在课题研究中就要承担实质性任务,对研究工作认真负责,组织和督促课题小组成员严格执行计划,完成相应科研任务。
2.课题组成员在知识结构、能力等方面进行合理配备,分工明确,力求形成一支高效率的研究力量。
3.课题组负责人制定小组工作制度(如,每月交流研讨活动等)和实施计划(包括学期工作计划或阶段工作计划)。
4.课题实施组负责人应以课题计划为核心,向课题组成员详细介绍课题的具体研究方案,使全体课题组成员明确具体的研究内容、研究目标、研究方法、研究活动安排、所需经费、研究成果表达方式等事项。
5.课题组要建立规范的资料收集工作制度。主要资料如下:
课题管理材料(立项书、实施方案、实施过程、阶段验收、结题)
科研工作计划、总结(每学期一份)
科研工作制度(长期使用)
科研工作会议记录簿(会议主持人、会议内容、效果、参加人)
科研活动记录簿(课题运作的各项活动、时间地点)
报告、学习、讲座记实(包括主讲人、参加人、时间、地点、内容)
课题研究、经验材料汇总(各种经验总结材料、讲话材料、现场会材料)
信息材料登记(如所参阅过的书籍、小报、照片、图片刊物等)
论文登记表(时间、姓名、论文题目、发证时间、单位)、论文集(打印精装或文件简装)、投入经费登记表(时间、名称、单价、合计)、个人科研学习记录(科研活动内容记实、材料剪辑等)。
6.课题研究成果的文字资料和实物等,需要专人管理备案以便接受相应级别的评审与鉴定。
7.在课题研究周期内实现目标,力争出成果。
8.在实施课题计划期间,若个别课题组成员由于某种原因不能继续进行研究的,课题领导小组将根据需要增补适当人员。
9.参与课题研究的人员取得的研究成果,列入本人的教学档案,作为晋升职称、评优的重要依据之一。
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