第1篇 班级管理制度细则模板
xx班班级管理制度
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
一. 班委会职责
1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
二. 班委职责
班长:
1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记:
1. 每月做好对班级各团员的考核工作。
2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3. 组织后备团员的考核、审核工作。
4. 及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。
2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员:
1. 负责班级财物管理、修缮。
2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员:
1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。
2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员:
1. 搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员:
1. 组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
2. 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。
3. 组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三. 课代表职责
配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。
四. 清洁组长(值日生)职责
1. 课前擦干净黑板、讲台。
2. 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。
3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五. 清洁卫生小组职责
1. 每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2. 每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。
初中班级管理制度细则
第2篇 初一班级奖惩班级管理制度
初一班级奖惩班级管理制度
班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创辉煌 !
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准,优则加分,劣则减分)如下:
减分制度
教室纪律:
1、每天7:00到校,来后立刻把相应作业交给学习组长,学习组长交给相应科代表。然后开始大声朗读,不动口朗读的同学扣2分。
下午2:00前到教室开始午自习,入班即静,入静即学,及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;
3、外出学校不请假的,每次扣1分。
4、迟到早退同学,每次扣1分。
(早7:00―11:50; 午1:40-6:00)
5、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。(老师拖堂除外)
6、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分;
7、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。
8、 每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算;
9、不按时完成作业的,每次扣1分;
10.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;
11.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
12、学习小组受到老师批评的,每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律:
1.寝室卫生不合格的,扣1分,如为寝室寝室长则扣2分。
2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;
6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;
7. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。
集体纪律:
1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。做操整齐有力,纪律好,无说话现象,否则被值班老师点名批评的每人扣2分。
做操人数齐全,每天课间每个值日小组留下2人整理卫生,其余少一人扣个人2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。
3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。
个人纪律:
4、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;
5、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;
6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
8、考试作弊,扣5分
9、寝室、教室物品损坏由个人承担。
10、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2 分。
11、穿拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣1分
12、不穿校服,扣1分。(校服未发除外)
13、自行车停放定位,整齐有序,停车落锁,否则个人扣2分。
14.不在校内骑车,否则个人扣2分。
15.不能骑车穿行在办公楼前经过,否则个人扣2分。
注:班级出现严重违纪事件,受到学校警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分,分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。班委班级管理中出现违纪事件知情不报,受到学校处分同等情况下加倍减分。
加分制度
加分 (全班成员)
1、课堂上学习小组受到老师表扬一次每人加2分,个人受到老师表扬每次加3分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受学校表扬(批评),张榜的加(扣)4分,广播的加(扣)5分。
6、劳动积极分子学期末学分加5分。
7、一个月内没有违反任何条规,没有任何扣分者,加5分。
8、班干部认真负责者,每月加5分,课代表及小组长认真负责者,每月酌情加3-5分。
9. 培养为班级服务和争光的意识,积极参加学校和班级组织的活动,培养多方面能力:
(1) 参加班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。
(2) 参加校运动会,篮足球比赛,歌咏比赛等按名次加分。
(3) 参加学科竞赛获奖者,按获奖级别给予5到15分的不等加分。
(4)在校广播站投稿,稿件被采用的加2分。
10、班级日志、今日作业每天早上由值日小组中书法漂亮的同学于8:10分前更换完毕;“我能行”每周二7:30检查,“周周清”每周二下午第四节检查,更换不及时扣小组每人2分。
备注:1.起点分每人为100分,学期末以最高分的一半作为及格分。
2.按总分排名参加期末的评优评先,参考平时表现。
3.每周扣分超过10分者,请家长到学校协助教育。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
第3篇 班级精细化管理制度
巷道中心小学六年级(1)班班级精细化管理制度
目标:好行为、好习惯,共创好班风、好成绩。
原则:
1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;
2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。
第一部分主要职责
一、班长
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。
5、定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。(每月一次班干部会议)
二、副班长
1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。
三、值日班长(轮流制)
1、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分。
3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
4、督促同学做好两操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;
5、督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。
四、班委会委员(班委会设学习、生活、卫生、体育、委员)
1、学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。
2、卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。
3、体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校运会中各项活动的开展,协助体育老师上好体育课。
五、其他班级管理员
1、生活助手:
(1)电灯管理员:靠近开关的同学
(2)班级钥匙管理员:
(3)小媒体管理员:
(4)图书管理员:
(5)报刊管理员:
2、科代表职责(语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、信息):
①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。
②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。
③负责记载本学期历次测验考试成绩,为教师当好参谋。
4、小组长职责:
负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;负责管理组员的遵规守纪情况。
第二部分奖惩制度
一、总则
1、在每月的月考中获得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。第三名加1分,最后一名的每人扣5分。
2、班委干部、科代表、组长可适当加分,每学期每人加10分,其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。
3、每位同学的基本分为100分,期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格,不及格的同学写检讨书,并要家长签名。
4、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。
5、奖惩情况半学期公布一次。
二、分则
(一)考勤
1、上课迟到每次扣1分,一周内有两次迟到者,写检讨书,向全班宣读。
2、早自习无故缺席或课堂旷课每次扣3分,写检讨书并通知家长。
3、课间操、眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。
4、课堂早退者每次扣3分,并通知家长。
5、全月无迟到者加3分。
(二)纪律
1、眼保健操、课间操、*时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣1分。
2、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣3分。
4、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人加5分。
5、早读不认真,发呆,故意捣乱,读书不齐,被科代表点名、记名者每人每次扣1分。
6、课堂上不准传纸条,违反者一次扣2分;不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老师记名的每人次扣3分)
7、带游戏机手机、小灵通、随身听(MP3、MP4)到校者,除没收外,每人扣5分。
8、看不良书刊,打架斗殴等严重违反校纪校规的,每次扣10分,写检讨书,向全班宣读,并通知家长。
9、在课堂上吃零食,一经发现没收并扣3分。
10、全月无违反纪律者加5分。
(三)仪表礼貌
1、没佩红领巾的,每人每次扣1分。
2、周一、周五升降国旗时,不穿校服者扣1分。
3、讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者,每次扣5分。
4、起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分
5、在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。
(四)公物
故意破坏或损坏班级及学校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家长,责令按原价赔偿。
(五)卫生
1、每周的值日生如有逃跑不值日的,罚值一周,并扣5分。
2、教室、清洁区打扫不干净被扣分的,该天值日生每人扣1分,并加扫一周。
3、当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑、垃圾的,随地吐痰,乱扔粉笔的,把名单记下,交给卫生委员,由卫生委员核实后,每次扣1分;一周内2次违纪者双倍扣分,并参加义务劳动。
4、自己课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣1分。
5、教室内的扫把、垃圾桶等由当天值日生负责摆好,违者全组每人扣1分。
6、值日生要在老师上课前把黑板擦好,违者每次扣2分。
7、在大扫除中积极主动的,酌情加分
第4篇 初中班级管理制度经典推荐
初中班级管理制度(经典推荐)
班级奋斗目标
总目标:
创平安班级 建和谐之家
分目标:
第三学期:养成良好的生活习惯,培养学生自主学习习惯。
第四学期:积累知识,充实自我,培养学生自主学习习惯。
第五学期:研究学习方法,提高自己的学习成绩。
第六学期:力争考上高中,成就自己阶段性梦想;
班 训
重过程,求认真,养成好习惯;抓细节,促进步,争创好成绩。
班级标语
态度决定一切,细节成就未来。 踏踏实实做人,认认真真做事。
班干部工作职责
班 长:
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。
4、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。
5、定时(每两周一次)召开班委会会议,并且在会前确定开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的内容。
6、上课喊“起立”。
团支书:
1、负责班级学生思想教育工作;
2、协同宣传委员开展相关工作;
3、负责汇总班级一周考核相关内容;
4、总体负责班级文化建设相关工作。
5、负责管理班级电器。
值周班长:
1、班长不在时,代行班长职责。
2、完成班长交给的各项任务。
3、监督值日生填写《班务管理日志》。
4、及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。
5、与个干部配合检查记录本班同学执行校规校纪情况,促进班级优良风气的形成。
6、负责本周计划、组织班会活动与课外活动。
7、每天晚自习结束后要审查班《级管理日志》填写情况并签字。
8、负责对每个同学一天学习、卫生、生活、纪律、安全等考评。
学习委员:
1、在各科课代表请假时,接替其的工作。
2、负责总体调配课余时间学习活动的安排。
3、负责对各课代表的管理和考评,并评定他们的工作表现。
4、提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。
生活委员:
1、及时督促检查班级同学的个人卫生及其所负责卫生区域清洁情况。
2、分配班级的各项值日工作,每次和值日生评定值日情况。
3、负责购买班中的各项所需用品,并报班长处签字。
4、全面负责班级公物的管理工作。
5、负责班级早餐的管理。
文体委员:
1、积极组织全班同学参加体育活动。
2、组织同学们认真上操、上好音乐、体育课。
3、积极带领同学参加课外活动。
4、做好早操口令员的训练工作,协同口令员组织好班级早操。
纪安委员:
1、班级每月不定时对同学们所涉及到的一切设施加以抽查排查安全隐患,及时上报老师。
2、协同生活委员做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
3、及时与信息员沟通,了解班级学生在校、路途的安全情况,并及时向班主任汇报班级学生在校、路途的安全状况。
4、及时通报学生会检查班级情况。
宣传委员:
1、负责班级黑板报工作,保证黑板报质量。
2、建立通讯组,向学校播音室送稿(每周至少5份,不得抄袭)。
3、负责教室的布置和美化。
4、负责班中的各宣传告示,主题队会的板饰设计与主题书写。
5、根据本班学生的德育情况,及时与其他班干部商议,(范文先生网 www.
)做好同学的思想教育。
6、整理好班级的“名人名言”并及时宣传。
课代表职责 :
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。
2、及时订同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分
4、更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应都是的教法。
5、负责记载末学期历次考试,并对成绩升降民政部进行分析,为提高人同学们以指导,给教师当好参谋。
6、对不按时完成作业者,予以教育处罚。
7、配合任课教师考勤各小组学习情况,适时召开科目长会议。
8、负责晨诵、自主学习、课余时间学习的安排调配工作。
讲诵管理员:
1.织学生在语文课轮流进行演讲;
2.演讲人员提前一天抽取演讲题目。
3.演讲者演讲时要做到仪表端庄,自然大方,语句通顺,富有感染力。
4.演讲后组织同学要进行现场点评,演讲管理员要对演讲情况做好详细、准确的登记。
5、组织开展午读活动。
图书管理员:
1、负责对本班图书角的管理,提前借阅图书分发给同学。
2、收缴图书时,认真清查,对有损坏图书者予以教育批评,并督促其照价赔偿。
3、从多方面激发同学们的读书热情,培养读书好、好读书、读好书、书读好的学习能力。
考评汇总员:
1、每天对各小组考核情况进行汇总,每周五配合团支书搞好周汇总相关工作。
2、负责发放考核表。
桌椅管理员:
1、检查各组组员椅子摆放情况,对没有按规定摆放的及时予以提醒,对屡教不改者,取消当天坐椅子的资格;
2、督促组长组织摆放端正桌子;
3、检查评比桌子上同学物品的摆放情况。
舍 长:
1、在住宿生活动期间,清点好舍员的人数。
2、对未到者要及时报告给班长、纪安委员,并及时弄清该学生的情况。
3、组织住宿生开展有意义的文体活动。
4、晚休期间随时注意舍员的身体状况,对身体不适的舍员要及时报告管理老师、班主任,并积极配合老师处理一些问题。
5、晚上9:15分之前要清查本班住宿生的人数,并在老师清查人数时作以汇报。
6、安排好宿舍值日。
7、每天清晨起床后要与值日生一起检查好舍员的床铺、脸盆、牙刷、牙膏等物品的干净、整洁情况,对整理不规范的舍员予以帮助改进。
信息员:
1、负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报。)
2、信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。
3、积极配合纪安委员搞好班级安全管理工作。
兴趣组组长:
1、负责组织班级兴趣小组课外活动的开展。
2、负责保管自己兴趣小组所使用的活动器材。
3、配合兴趣指导教师的管理工作。
学习小组组长:
1、组织本小组开展各项学习、生活活动。
2、积极组织开展小组学习比赛活动。
3、组织本组成员帮助后进生。
各科科长:
1、结合小组实际情况,安排适量的家庭作业;
2、对个别偏科学生安排适量的“课外餐”,帮助其跟上大部队。
3、分析本组每次检测的得与失。
4、组织本组开展该科目课堂学习活动。
值日生:
1、负责整理班级劳动工具、公用水壶;
2、负责记录《班级管理日志》。
值周宿舍:负责打开水。
安全管理细则
安全工作是现在班级管理的重头戏,也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处,切实保证同学们安全的过好每一天,我班根据实际情况,特制出以下管理细则。
一、成立安全小组
组长:罗光林
成员:李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员
职责:学生报名时,班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”:落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况,对有关情况进行详细登记,并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室
内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患,并及时报告总务处,及时维修排除安全隐患。
纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况,与老师配合处理一些不安全隐患,协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全,及时发现余震所造成的安全隐患。
信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报。)。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。
二、加强安全教育
1、每天晨诵前、夕会时,班级管理教师(或纪安委员)都要强调个人在校的安全;并抽适当时
候学习学校各种制度。
2、每天早、中、晚,纪安委员要向班主任汇报班级安全情况;
3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸
底排查,并做好预防工作。
4、每周召开一次班委会会议,及时弄清学生的思想动态。
5、每周五最后一节课,利用15----20多分钟进行安全教育,并要求每位学
生做好记录。
6、对未按时到校的同学,要问清其迟到(旷课)的原因,并多角度的进行思想教育。
7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。
8、班主任或班长充分利用每周一班会课,组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。
9、办主任多与任课教师沟通,及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通,及时了解学生在家的表现,(如身体、心理等各方面状况。)
10、每周班主任定时上好安全课,要做到有教案、有总结。
11、对因病不能来校的学生,学生要写50字的请假条,带往本班,并给老师打电话说明情况;因病或其它需请假的学生,必须向班主任或跟班教师请假,填写好请假条方可离校,并在保证的时间里按时返校。
11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校,回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到,对没有签到,经班级查实未到者,班委会立即与家长或其监护人取得联系,问清缘由。
2023年10月15日21:15
第5篇 小学班级纪律管理制度
1.注意早读和午读纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动,如有违反每人次扣2分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。如有违犯,每人次扣2分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌,见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反,每人次扣2分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象,班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分,做但不认真每人次扣1分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车,上学时在进校门前必须下车,放学时必须在出校门后才能骑车,如有违反,酌情扣1―5分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置,不可随意摆放。摆放方向统一摆向内,车尾朝外。如不按要求摆放扣1-5分。
第6篇 大专班级管理制度
总则
为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。
细则
一、班级成员的权利和义务:
1、权利:
①有参与班集体的活动的权利;
②有使用班级各种资源的权利;
③有对班委提出批评和意见的权利;
④有参与班级管理,选举和被选举为班委的权利;
2、义务:
①有缴纳班费的义务;
②有参与班级体活动的义务;
③有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;
二、班委会的权利和义务
1、权利:
①对班费合理支配(收取和支出)的权利;
②给班级成员一个客观公正的评价的权利;
③对本公约的解释权
2、义务:
①全心全意为班级的所有同学服务的义务;
②维持班级正常运行的义务
③接受所有班级成员监督的义务
三、班级日常管理制度
1、考勤制度
①上课需提前五分钟到,做好准备;
②请假需先向班主任写假条请示,得到批准后将假条交由考勤班长登记保管。如有特殊情况,应先告知班主任再告知考勤班长,事后补假条;
③迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。
2、学习制度
①提前5分钟进教室,不迟到不早退不旷课,特殊情况履行正当请假手续;
②尊重师长,不在教室用餐;
③上课认真听讲,积极举手发言,不做与课堂无关的事情(不睡觉,不玩手机、mp3等);
④配合任课老师和学习委员的工作,认真完成作业并按时上交;
⑤树立正确的学习观念,不断提升自身素质,掌握应有技能,提高自我能力。
3、班委管理制度
①班委由民主选举产生,必要的情况下由班主任老师组织进行换届选举。
班团干部考核制度:
1)、责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
2)、恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;)
3)、积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;
4)、团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;)
5)、思想保持先进,积极向上,心胸宽广;
6)、班干部之间要团结互相协作。
②班委工作和班级活动以一名班委负责为主,其他班委积极协助展开为辅,团队协作;
③班委在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映;
④对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行批评教育,严重者可考虑免去班干部职位;
⑤严禁班干部以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评,并做出相应的赔偿。
4、班费管理制度
①班费由生活委员管理.生活委员管理班费资金的交纳支出和班费开销的帐目;
②生活委员日常采购物品,须凭发票、收据等有效证明来进行报销;
③班级组织的活动后都要向全班公布支出细则;班级实行班费公示制度;
④班级的任何一名同学都可以对班费进行审查.班费的收支受全班同学的监督;
⑤学期结束,生活委员要明确班费的各项支出,全班同学对班费进行审查,由班长及班主任进行核实;
⑥班费的使用要履行一定的程序,既要透明也要严格,每一项开支班委会、同学要知道,经手要有两人以上;
⑦班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。剩余班费或在下学期继续使用或平均分配给每位同学。
⑧下列费用可以从班费中支出:
1)、班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等;
2)、学校或班内组织的集体活动所需费用,如晚会开支等;
3)、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出;
4)、班内学习方面的报刊、资料用品等支出;
5)、班级内部对各类学生的表彰奖励开支;
6)、班内用于打印复印与班级活动相关的各种材料
7)、班级其他的正当花费
5、班委换届选举制度
班委由民主选举产生,全班同学有选举和被选举权,由同学推荐或者自我推荐产生候选人,通过不记名方式投票,最后由班主任确定新班委,并向大家公布。
6、班级会议制度
①班委会会议两周由班长或团支书组织至少开一次;
②班级会议每月由班长至少开一次;
③其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议;
④特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。
7、班级目标
飞得更高,看的更远,做的更好。求真务实,争创优秀班集体。
四、宿舍公约
1、学生按分配的房间床位住宿,不得擅自调换房间和更换门锁。
2、按时作息,自觉遵守作息制度,准时起床、按时就寝,养成良好的生活习惯。
3、严禁校外人员出入学生宿舍或留宿,一经发现,按宿舍安全管理规定进行处罚。
4、全体就寝人员要提高警惕,防火、防盗,离开宿舍要锁门,携物外出者必须到值班室登记。
5、学生进入宿舍必须遵守管理制度,服从管理人员的管理。凡未经批准,男生一律不准进入女生宿舍,女生一律不准进入男生宿舍。
6、妥善保管现金、银行卡及身份证,大件、贵重物品(如计算机、手机、mp3、mp4等)以防遗失。
7、建立健全宿舍卫生值日制度。宿舍由舍长负责,坚持宿舍成员轮流值日制度,保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物,不乱泼污水,不随地吐痰,打扫卫生时应注意卫生死角。
8、严守纪律,自觉维护公共秩序,保持宿舍安静,不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗,不外宿,不留宿,服从宿管人员管理。禁止在宿舍内吸烟,凡发现违纪同学严肃处理。
9、节约水电、随手关灯、关水龙头,杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器,严禁在宿舍内私拉乱接线路。熄灯后禁止用蜡烛等明火照明。
10、宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务,大家应互相帮助,互相团结,共同抵制不文明、不健康的风气,积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛,为宿舍文化做贡献。
(凡发现以上违反纪律者,按照亳州师范高等专科学校相关文件进行处理)
五、其他
1、本规章解释权归班委会所有;
2、本规章自班会通过之日起生效,即20**年05月08日;
3、本规章有80%的同学通过既生效;
4、本规章若需修正,需提议班会讨论,有80%的同学同意方可修正;
5、本规章若与上级单位规定冲突,以上级单位为准。
本规章由20**.05.08日起正式生效。如有修改另行安排。
093计算机应用技术班
班委会
记录并整理:王钊
第7篇 信息系班级管理制度
信息技术系班级管理制度
班级是系部的基本“细胞”,班级管理是德育工作的重要方面,班级管理搞好了,系部的日常活动、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上,对于一个班集体来说,要想这个班级具有凝聚力,成为一个优秀的团队,那就必须要有一套完善的管理制度。我们注意发挥学生参与班级管理的积极性,拟定建立一套学生自主管理的班级管理制度,为此,信息技术系团委会、学生会多次商量,交换意见,最终制定了一套管理方案,此方案有待于参与学生管理的学生于今后在实际工作当中就实际情况而进行修订。此方案包括《信息技术系班级管理制度》、《信息技术系班级学生干部工作职责》。
* 本制度由信息技术系团总支负责解释,本规定与学校其他规定相冲突以学校规定为准。
* 本制度经过信息技术系学生制定小组审核后自公布之日起实施。
本制度分别从班委会的管理、考勤、学习、考核及评优五个方面作了详细地规定和说明。制度虽说基本完善,但是执行还是要有力度。首先,制度一旦实施,务必由系部名义下发文件到各班班主任、辅导员老师手中,强调必须重视,认真阅读落实好,并在班级督促班干部同学共同学习文件;其次,系部四大部门集中学习该管理制度,然后各个部门分别以此制度召开各班级委员部门会议,两个星期内落实执行。
一、班委会管理制度:
班级的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、团支书、副班长、学习委员和各班级委员组成。其中班长负责班级的日常管理及学生的动员召集等工作,副班长协助班长搞好班级的日常管理工作等;团支书负责对班级的教学工作情况及其他活动开展情况的安排及总结;另外若有条件以年级或专业为单位成立各专业兴趣课学习小组,开展各种讨论和社会实践活动,提高专业课学习的效果。为了便于班级管理,维护正常的学习、生活秩序,建立良好的班风,营造良好的学习氛围,创建先进文明的班集体,现规定以下制度:
1、班委会由班长、副班长、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、心育委员及体育委员共同组成。班委会下设寝室长,负责本寝室各项工作。
2、班委会的职责
(1)、根据系部的工作安排,制定班级的实施计划和学习好管理制度,并组织全班同学贯彻落实。
(2)、带领全班同学积极参加院、系组织的各项活动,协助团支部组织好全班同学的政治学习,通过各种形式的演讲会、交流会经常组织全班同学学习党的路线、方针、政策,坚定正确的政治方向。
(3)、引导全班同学养成良好的学习风气,勤奋学习,奋发成才,及时向有关部门反映学生对教学效果、课程设置的意见和建议。
(4)、会同团支部做好全班同学的综合素质测评、优秀学生、优秀班团干部的评定及各项评先评优工作,带领全班同学争创先进班集体、先进团支部。
(5)、开展丰富多采的文化娱乐和社会实践活动,活跃同学的业余文化生活。
(6)、关心同学的学习和生活,代表同学利益,了解同学思想状况,增进全班同学的团结,及时协调和解决学生中出现的问题。
(7)、与团支部密切配合,做好班级日常管理工作,按时完成系组织交办的各项任务。
6、班费管理
为了更好的使用班费,使用班费应有着合理,充分的理由,现作如下规定:
(1)、使用原则
(a)能够保证班务工作开展,活跃班级气氛,丰富同学的生活,娱乐。
(b)合理使用,保证实惠,公正、节约。
(2)、使用方式及过程
(a)50元以内需团支书或班长同意后才可使用。
(b)50元以上需辅导员同意后才可使用。
(c)使用完毕后留下的票据,在其背面应签上经手人(使用者)、证明人(使用过程中的陪同人员,至少一人)的姓名。
(d)50元以内的票据:使用者将票据拿到团支书、班长处签字后,再到副班长处备案、签名,最后到生活委员处报销。
(e)50元以上的票据:使用者将票据拿到辅导员处签字后,再到副班长处备案、签名,最后到生活委员处报销。
(3)、监督方式
(a) 副班长:负责管理票据 生活委员:负责管理班费登记账册。
(b) 生活委员定期班会时,通报本阶段班费使用情况,考勤班长注意核对。
(c) 每学期末副班长和生活委员的帐目进行一次核对。
(d) 班主任辅导员不定期检查班费使用情况。
7、寝室管理
寝室管理实行寝室长责任制;寝室长是各寝室的主要负责人,协助班委会对各寝室的管理实行全面负责,具体要求如下:
(1)、抓好本寝室的自身建设,以创建和谐、温馨的寝室氛围和积极上进的寝室精神为宗旨,督促和帮助各寝室成员学习和生活。
(2)、加强寝室与寝室之间的联系,经常了解寝室同学之间的情况,及时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况。
(3)、协助配合班委会、学生会宿管部作好查寝、卫生检查和寝室安全工作。
(4)、组织寝室成员参加班级系部的体育及娱乐活动和寝室文化生活的开展。
(5)、收集寝室内人员的优秀事例,荣誉证书等,及时上交班委,经班委讨论,并给予表扬;对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委,由班委及辅导员讨论,提出处理意见。
(6)、各寝室成员需团结相助,以热情的工作态度,高度的责任心做好工作。
8、文体活动管理
为了便于系部各班级的各类文化体育活动能够顺利的开展,并提高同学们的集体荣誉感,特对文化体育活动作出如下规定:
1、要积极参加院、系、班级的各类文化体育活动(包括直接参与活动者、拉拉队、后勤服务)。
2、一旦报名参加某项活动后,就要全身心投入,不得半途而废;
3、所有同学在本班同学有活动时,都应该到场观看,加油助威。
4、活动前后必须有大力的宣传措施。
二、考勤制度:
1、点到制:
点到制主要是每一节课上课前根据值周干部点名或数人数,以确定班级上课到课率多少,具体哪几个同学缺席,统计好名单交由系部教工办或系学习部。点名一旦开始后才到者,按迟到处理。点名时出现代答的,则代答的与被代答的一律按旷课处理。
2、班主任督促制:
每一周必须到达班级一到两次督促出勤情况;如中途发现无故缺席三次或迟到、早退三次者,一律取消评定优秀的资格。
3、请销假制度:
(1)请假:学员因事、因病不能参加课堂学习者,必须事先向班主任辅导员请假,得到批准后,到系部教工办开好请假条,将请假条交学习委员备案,特殊情况得事后补假;
(2)销假:请假学生务必在下次课前向学习委员销假;
4、例会制度
(1)、每月班团干部必须参加一次系部各部门安排得会议,有事需向相应部门请假。
(2)、每月召开一次班委会,由班长对本班工作进行评讲,各委员积极汇报工作,展开讨论。(各班视情况而定)
(3)、每周日晚上举行一次班会(全体学生参加),班主任辅导员点名。有事需向班主任辅导员请假。
(4)、定期要根据学校工作或班级具体情况,有针对召开一次主题班会。做到有准备,有记录,有总结。
(5)、开会时都应有笔记本记录讨论、发言以及其他情况,其余同学应仔细听取发言。
(6)、会议执行少数服从多数原则,统一意见;会议必须有自由讨论部分组成。
5、德育分制
(一)为班级赢得荣誉的,加2分;为系部获得荣誉的,加3分。
(二)为班级着想并作出贡献的,视情况加分;
(三)主动帮系部做事,关心同学的,视情况加分;
(四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的,视情况加分;
(五)主动向系报投稿被采用加1分,指名投稿被采用加0.5分;
(六)期末考试总分居班级前五名加3分,六到十名加2分,十一到十五名加1分;单科成绩突出者,视情况加分;
(七)做其他有益于社会、学校、班级的事,视情况加分。
以上加分情况均需由各班副班长向系部打出申请,批准后发到秘书部由秘书部进行加分。
德育分扣分情况:
缺课被系部查堂老师查到登记一次扣0.5分,考试舞弊扣3分;通报批评扣1分;
量化管理的记分、统分工作由纪律委员负责,上报至纪检部后张榜公布,再由秘书部负责考核。量化管理分每星期公布一次,所有被扣分者都要写姓名。扣分超过3分的,由班主任找学生谈话,进行思想教育。学期结束后公布量化管理总分,总分居前五名的由班级给予一定的奖励;总分低于60分的,给予相应处罚。
三、学习制度:
1、学生必须严格遵守系部下发的关于班级的各项规章制度,上课不迟到、不早退;上课时遵守课堂纪律,尊重教师,听从指导;上课期间将手机等通讯工具关闭,不得随意走出教室等;
2、课堂上认真听课、记笔记,积极思考,不得做与上课无关的事情,讨论时踊跃发言;
四、考核制度:
班级考核
系部考核:系部将每月对全系各个班级按照相应的条例进行评估考核,根据相应得分数进行各个班级的考核排名,系团委制定将制定一式两份盖好章后下发到各班,由班主任批示意见后一份返还系部存档另一份留于各班班长处。排名次序相应地纳入班级评比当中。每月的排名结果将公示系宣传栏。
1、 系部各部门将对全系班级各班级委员干部按各部门的考核管理制定进行每月的评分,制定相应的分数表,每个月月末将由纪检部收集好每个部门的分数表进行统计,然后
2、 各班每月的到课率系学习部将制定好排名表,每个月月末将由纪检部收集好后进行统计,
第8篇 中学班级多媒体设备管理制度
下塘中学班级多媒体设备管理制度
班级多媒体设备由投影机(吊顶)、计算机、电动幕布等组成,因属精密贵重设备,使用时应加倍注意,现制定管理制度如下:
一、多媒体教学平台配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等媒体设备,仅供教学使用。
二、投影仪、计算机、电动幕布等设备由第一责任人本班班主任负责管理,班长或学生管理员为第二责任人。班主任、学生管理员各配一把媒体桌门的钥匙。
三、小媒体使用完毕,由班主任或学生管理员负责关闭所有设备电源以及相关门窗。
四、需用多媒体设备上课的各科任教师提前找班主任或学生管理员取得媒体桌钥匙。
五、多媒体投影设备只能由本班教师及科任教师使用,其他人员不得随意动用。
六、科任教师应熟悉各设备的使用方法,若有问题请及时与管理人员联系。
七、使用多媒体器材要严格按操作规程进行操作,未经学校管理人员允许,严禁私自调整、拆卸设备,严禁私改设备内部的各项配置。
八、严禁在教学计算机里存储、下载与教学无关的各类软件(游戏、QQ等),要合理使用和保护好光驱、软驱。
九、因操作不当引起的设备损坏,当事人应承担一定的责任。若由于正常损坏,经查明由学校负责维修。
十、要保持室内的卫生干净整洁,每次使用设备后各科任教师要认真检查、及时发现使用中遇到的问题,第一责任人要不定期检查设备完好情况。发现问题及时上报,以便协助维护解决。
十一、各班级要经常检查设备及使用情况,并且统计设备完好率和使用率,并作为文明班级考核的参数依据。
十二、其它事项请严格按照设备说明书或信息中心提供的“使用指南”操作。
第9篇 h高中班级管理制度
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。下面是小编整理的高中班级管理制度,欢迎大家参考。
高中班级管理制度
一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第三章班规
1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2.所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。
3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。
4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。
5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6.有事请假报告,不得隐瞒欺骗。
7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。
8.遵守寝室纪律,服从治理,积极营造良好的卫生和休息环境。
9.爱护公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。
10.学生在校期间严禁佩带bb机、手机、金戒指、金项链等,违者一律没收。
11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外)
12.学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁,不准奇装异服
②必须举止文明,不准打架骂人。
③必须遵纪守时,不准迟到早退
④必须刻苦学习,不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒
⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横
⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳
⑩必须关心集体,不准损坏公物。
第四章班级管理机构
1.班长:
班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。
2.团支部书记:
负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3.学习委员:
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4.体育委员:
负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等高中班级规章制度百科。
5.卫生委员:
负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。
6.生活委员:
负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。
7.文艺委员:
负责天天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8.课代表:
各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。
第10篇 初中班级管理制度范例
(一)班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
(二)学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出'起立'口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持'眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸'的正确姿势。
8、下课时,教师宣布'下课',班长发出'起立'口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
(三)班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美
(6)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。
(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。
(四)班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
(五)优秀班集体的评选条件
1、政治思想
班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素
质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。
(六)学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件:
现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件:
思想品德好
即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件:
(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
(4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件:
(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。
(2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。
(3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。
(4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。
(5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。
(6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件:
(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件:
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。
第11篇 六年级班级管理制度
1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提建议。
6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。
7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。
8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮,有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。
16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。
第12篇 班级管理制度-范本
为了营造我班更好的学习氛围,创造一个公平公正的班级风气,也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制,每人每学期的基础分为10fen.具体执行内容如下:
一、学习条例
1.积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2-3分。
2、上课积极活跃,主动配合老师者加1分。
3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。
4、迟到早退者扣1分。
5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。
6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。
二、活动条例
班上确定为集体活动(班会、团组织活动、郊游等)应准时参加,不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分(1-2分)。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定(20人以上)的视为班级活动。
三、班费管理条例
1.对无故拒交、拖欠班费者扣1分。
2.班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分,有特殊情况者特殊处理。
3.一切班级活动开销从班费支出,如有争议可与生活委员协调。
4.一切班费开支需由所有班委同意方能通过。
四、在每周末,信息委员将在班级博客上更新每位同学的(详细)得分情况。接受大家的监督,对自己得分有异议的可以向班委反映。
电子q0941班委
补充:1.考勤分基准分为2分,没旷课一次扣0.1分,扣完为止。
2.平时组织活动,志愿参加,加0.1分,如不是自愿,也参加的加0.05分。
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